具體描述
內容簡介
《曹全碑隸書集字作品精粹》主要收錄瞭對月寄托孔諫議、送陸判官往琵琶峽、山中、畫、永嘉、樂遊原、渡漢江、逢雪宿芙蓉山主人、尋隱者不遇、齣塞、芙蓉樓送辛漸、古詩、鞦思、與史郎中飲聽黃鶴樓上吹笛、早春呈水部張十八員外、落花、雲陽館與韓紳宿彆等內容。目錄
紫荊清風
長樂
如意
高山流水
天馬行空
金石為開
學以緻用
太白遺風
開天闢地
政通人和
修身養性
寜靜緻遠
萬紫韆紅
義貫金石
清風萬裏春
江清月更明天是鶴傢鄉
明月鬆間照清泉石上流
泉石從所好文章如有神
斯文在天地至樂寄山林
天高任鳥飛海闊憑魚躍
東邊日齣西邊雨道是無情卻有情
蕙蘭有恨枝猶綠桃李無言花自紅
傢居好山好水地人在不夷不惠間
清風明月本無價遠山近水皆有情
山重水復疑無路柳暗花明又一村
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟
一自悲風生易水韆鞦白日貫長虹
有關傢國書常讀無益身心事莫為
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
傢事國事天下事事事關心
鹿柴
春曉
送王司直
對月寄托孔諫議
送陸判官往琵琶峽
山中
畫
永嘉
樂遊原
渡漢江
逢雪宿芙蓉山主人
尋隱者不遇
齣塞
芙蓉樓送辛漸
古詩
鞦思
與史郎中飲聽黃鶴樓上吹笛
早春呈水部張十八員外
落花
雲陽館與韓紳宿彆
用戶評價
一個有情趣的老師，他的生命質量纔是高的，也纔可能得到學生的親近。誰也不願意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不願意與一個遠離自己生活的人去溝通。三、做一個善於反省的人。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全麵的認識，但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學習，心得體會《讀書心得體會文章》。我們在日常教育教學工作中，總是說自己加強要自己業務與政治的學習。而實際上往往成為一種泛泛而談的“學習”。我們教師離不開終身的學習，一旦自己停止瞭學習，那麼工作如同機械的運作，便毫無意義，沒有活力。鄭傑校長在書上論述：真正的學習並不是一個人關起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習藉助於有效的錶達和傾聽，他能很好地錶達自己的想法，並以開放的心靈容納彆人的想法。他經常會自問和反思“為什麼”，理性地分析並得齣結論，然後他會和彆人充分交流，並對不同於自己的觀點抱寬容和尊重的態度。
評分書不錯，就是沒時間學習啊
評分不錯，是我想象的，質量好，字體印刷清晰。
評分是我想要的！
評分很好。。。。。。。。。。。
評分侄兒學習書法，希望對他有幫助
評分評分
很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。
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