你的蜜糖，他的毒藥：認識稟賦天性的差異，做聰明的傢長 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《你的蜜糖，他的毒藥：認識稟賦天性的差異，做聰明的傢長》作者藉鑒美國奈德·赫曼博士的全腦概念講述瞭親子教育的理念，強調人的大腦有多種思維偏好，從一個新穎的角度引發父母更多的思考，給那些讀瞭很多親子教育書卻仍然手足無措的傢長更多理性的方法指導。《你的蜜糖，他的毒藥：認識稟賦天性的差異，做聰明的傢長》從接受孩子的不同，認識孩子的思維偏好，如何做孩子的導師，清除錯位的溝通等4個方麵，幫助傢長理性看待傢庭教育。
　　《你的蜜糖，他的毒藥：認識稟賦天性的差異，做聰明的傢長》更適閤七歲以上年齡段孩子的傢長閱讀。

作者簡介

泡爸 曾先後從事媒體記者、市場推廣工作，後長期經營公關公司。 齣於給女兒講知識的需要，無意間開始寫作。已齣版圖書十餘本， 如《大人小孩都能懂的時間簡史》、《讓孩子著迷的中國曆史》、《讓孩子著迷的中國地理》、《讓孩子著迷的萬物簡史》、《聽故事，學唐詩》等。 寫這本書，很過癮，也很“燒”人。 總結規律，於我嚮來是一件樂事。當有瞭孩子，當身邊齣現越來越多的孩子與傢長。我開始不自覺地，希望找到一些親子教育的規律。恰逢其時，我接觸到成熟的“全腦優勢”理論，從思維偏好齣發認識親子教育，一下子有茅塞頓開的感覺。 茅塞頓開的感覺很好，但創作此書的過程卻極其煎熬。沉浸在規律的思考之中，腦子完全停不下來。無數次躺下又起來，隻為更準確的錶達，或更精準的字詞。本書的前1萬字，曾改寫十多遍。 於讀者，《你的蜜糖，他的毒藥》是親子教育書；於我自己，這還是一本人生書。寫完它之後，我開始努力避免以道德看人。更多的時候，在我眼裏，人分兩種，其一，與自己和諧相處的人；其二，與自己較勁的人。或者說，值得欣賞的人，以及需要同情的人。@泡爸

內頁插圖

目錄

傢長有不同，孩子也有不同
親子教育的風格
犯錯的可能性
泡泡缺一些規矩意識
傢長的喜好
每個孩子都不完美
孩子身上有規律
針對性勝過理念

讀懂孩子，認識他的思維偏好
全腦概念
四個孩子的優勢長項
有所長，必有所短
全腦概念的教育價值
郎朗可以復製
李開復不可盲從
寬容的意義
不同偏好的更多錶現
準確判定思維偏好

看透人生，做孩子的導師
教育絕不是缺啥補啥
單象限過度的孩子傷不起
四個象限的優勢領域
報什麼樣的興趣班
選什麼樣的職業
交什麼樣的朋友

清除錯位的溝通
思維偏好的溝通差異
不懂關心的孩子
刻闆挑剔的孩子
缺乏勇氣的孩子
沒有耐心的孩子
走齣自我，適應孩子
……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

還行，可以讓我發現一些自身不足來改變對孩子的教育

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，紙張發黃。內容觀點新穎，很有教育意義。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

非常好用，以後還會購買的

評分☆☆☆☆☆

很不錯，單位的辦公用品都是這邊買的，物流速度快！態度好！

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的書，很好看的，值得學習。

評分☆☆☆☆☆

很好。內容很好。看過收益瞭。

評分☆☆☆☆☆

好好好非常好做得很好

評分☆☆☆☆☆

老師要求的作業，希望有收獲。

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