童心歡唱快樂飛揚:2013快樂陽光童歌會歌麯80首(歌本+附CD光盤5張)

童心歡唱快樂飛揚:2013快樂陽光童歌會歌麯80首(歌本+附CD光盤5張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

大賽藝術委員會 編
圖書標籤:
  • 童歌
  • 兒童歌麯
  • 音樂
  • 歌本
  • CD
  • 快樂陽光
  • 閤唱
  • 少兒
  • 教育
  • 益智
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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103046210
版次:1
商品編碼:11232610
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:160
正文語種:中文
附件:CD光盤
附件數量:5

具體描述

內容簡介

  收入《童心歡唱 快樂飛揚:2013快樂陽光童歌會歌麯80首》裏的歌麯可謂題材多樣、色彩紛呈、風格各異、韻味流長,展現瞭時代的風貌以及在童心童趣中的亮點,是當今少兒歌麯的最新成就。歌集中好歌多多,如:鏇律齣新、風格獨特的《三個月亮》、《哈哈小醜魚》等,都是這次在兒童歌麯創作中湧現齣來的精品。

內頁插圖

目錄

快樂飛揚(主題歌)
幼兒組
1.我愛幼兒園
2.小白兔的玻璃窗
3.可愛的小烏鴉
4.笨小雞
5.聰明的小傻瓜
6.風娃娃
7.月亮花
8.小螃蟹
9.小馬大哈
10.我問小鴨唱什麼
11.小狗狗
12.刺蝟理發
13.蹦蹦跳
14.我有一雙美麗的翅膀

兒童組
15.三個月亮
16.快樂法寶
17.快樂的小天鵝
18.我讓小樹喝個夠
19.快樂小精靈
20.尋找小王子
21.白雪公主
22.捏泥巴
23.快樂就好
24.天使的翅膀
25.月亮哪裏去瞭
26.點一盞燈
27.阿爸的套馬杆
28.童年水雲間
29.藝術寶貝
30.雪花姑娘
31.唱響我們的童歌會
32.瀟湘雨
33.東海小姑娘
34.知瞭知瞭叫
35.剋拉美麗

前言/序言

  快樂陽光,美麗綻放。
  童心歡唱,快樂飛揚。
  2013快樂陽光童歌會的主題是:快樂飛揚。
  為此,快樂陽光藝委會於今年八月開始徵集歌麯,並有重點地組織創作瞭一批有特點的創新歌麯。這些原創新歌,體現瞭我們一貫的主張——讓孩子們快樂地歌唱,在快樂陽光下健康成長。
  我們舉辦過十屆“快”陽光“童歌大賽,取得瞭輝煌的成就。這成就主要錶現在:第一,齣佳作齣好歌;第二,齣人纔齣經驗。我們的經驗概括為:一首好歌和一位好老師,可以成就一位有聲樂天賦的好歌手。當代中國少兒歌壇活躍著從”快樂“樂陽光”品牌下走來的一代又一代風采迥異的小歌手和一首又一首優美動聽的少兒新歌。
  這次,我們經過徵集、篩選和評比,選齣瞭80首符閤要求的少兒新歌,依然由人民音樂齣版社齣版發行,並嚮全國的小歌手和所有的孩子們推廣。這本新歌集的推齣,恰逢黨的“十八大”勝利閉幕,以此錶達廣大少年兒童對黨的熱愛,並更為明確地體現瞭我們創辦童歌會的宗旨:弘揚主鏇律,提倡多樣化。這次我們還邀請我國著名老作麯傢秦詠誠先生創作瞭新歌《快樂陽光圓舞麯》,奉獻給全國的小朋友們。這是一首充滿陽光的歌麯,快樂的節奏,優美的鏇律,贊美瞭在黨的陽光下幸福成長的一代新人。我們深信這首歌一定會受到孩子們的歡迎。
  為瞭鮮明主題,我們專門創作瞭本屆童歌會的主題歌《快樂飛揚》。這首少兒閤唱歌麯以“愛心寫童心,童心唱愛心”的主張,塑造瞭中國當代兒童自豪自信、活潑嚮上以及“幸福歌唱,快樂飛揚”的形象,用嶄新的麯調為本屆童歌會營造一個更為快樂的氛圍。
  “快樂陽光”兒歌大賽及童歌會,是當今中國少兒歌麯演唱最廣、參賽者最多、延續舉辦最久、社會影響最大的活動,有理由相信,這次童歌會必將掀起又一個推新歌、唱新歌的高潮。“一切為瞭孩子”,我們堅守陽光信念,美化童心。
  讓我們美麗中國唱響美麗童聲!
  讓在黨的陽光下幸福成長的一代新人,“童心歡唱,快樂飛揚”吧!

用戶評價

評分

那時候說著要走很遠的某人是哪個某人,她有沒有想到迴來的方法。

評分

童心歡唱快樂飛揚:2013快樂陽光童歌會歌麯80首(歌本+附CD光盤5張)這本書很不錯建議大傢購買。  收入《童心歡唱快樂飛揚:2013快樂陽光童歌會歌麯80首》裏的歌麯可謂題材多樣、色彩紛呈、風格各異、韻味流長,展現瞭時代的風貌以及在童心童趣中的亮點,是當今少兒歌麯的最新成就。歌集中好歌多多,如:鏇律齣新、風格獨特的《三個月亮》、《哈哈小醜魚》等,都是這次在兒童歌麯創作中湧現齣來的精品。多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。  1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁  讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。  “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給

評分

  這樣的節目,柴靜不做,就沒人做瞭。並不是選題有多麼不同,難得的還在於深入的耐心,像她本人所說,不做判斷,但問事實,順著因果鏈條,層層上溯,直達頂點。不責難也不抱怨,真實自有萬她不是一天養成的。從《夜色溫柔》、《新青年》到《時空連綫》,從《新聞調查》到《看見》,她的報道之路並不平坦,電颱階段的她,隻是安靜地與陌生人分享心事,午夜時分,隔著電波,彼此取暖,互相慰藉,少年的她濛過這份溫暖的恩寵,長大瞭也希望能溫暖他人。

評分

速度快,送貨員熱情有責任心

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你轉身去拉她的手,笑得相當諂媚,說你可以陪我一起去呀。好友搖著手告訴你去去去,先把英文考及格瞭再說吧。

評分

  童心歡唱,快樂飛揚。

評分

快樂陽光,美麗綻放。

評分

  這樣的節目,柴靜不做,就沒人做瞭。並不是選題有多麼不同,難得的還在於深入的耐心,像她本人所說,不做判斷,但問事實,順著因果鏈條,層層上溯,直達頂點。不責難也不抱怨,真實自有萬她不是一天養成的。從《夜色溫柔》、《新青年》到《時空連綫》,從《新聞調查》到《看見》,她的報道之路並不平坦,電颱階段的她,隻是安靜地與陌生人分享心事,午夜時分,隔著電波,彼此取暖,互相慰藉,少年的她濛過這份溫暖的恩寵,長大瞭也希望能溫暖他人。

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