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其次,專業內容介紹地太籠統瞭。這可能與叢書齣版時間有關,2012年寫就的材料,就技術發展速度而言,可能會稍顯過時;但是這不是糊弄讀者的理由,就算是看論文,你的技術背景、方法、實驗手段和結果以及最終結論是不是應該齊全?不齊全也至少在少數幾個點描述清楚吧。大段文字其實都在引述華科自傢的機器,先不說這樣做有沒有問題(熟悉自己開發的技術産品其實有很多好處,至少能把問題講清楚),但是不講技術細節,貼個機器、軟件使用說明書上來又是什麼意思?照這樣是個人就可以寫瞭,前三章CTRL+C/CTRL+V,後麵找個有3D打印機的單位,抄一下他們的機器使用說明書,如果是進口高端機更好,說明書就不止90頁,豈不更高大上?
評分不錯
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分挺好的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
評分其次,專業內容介紹地太籠統瞭。這可能與叢書齣版時間有關,2012年寫就的材料,就技術發展速度而言,可能會稍顯過時;但是這不是糊弄讀者的理由,就算是看論文,你的技術背景、方法、實驗手段和結果以及最終結論是不是應該齊全?不齊全也至少在少數幾個點描述清楚吧。大段文字其實都在引述華科自傢的機器,先不說這樣做有沒有問題(熟悉自己開發的技術産品其實有很多好處,至少能把問題講清楚),但是不講技術細節,貼個機器、軟件使用說明書上來又是什麼意思?照這樣是個人就可以寫瞭,前三章CTRL+C/CTRL+V,後麵找個有3D打印機的單位,抄一下他們的機器使用說明書,如果是進口高端機更好,說明書就不止90頁,豈不更高大上?
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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