具体描述
内容简介
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：绘画（1）（第2版）》主要以“平面形画”“素描”、“色彩”、“平面构成与色彩构成”、“简笔画”主，突出美术基础知识和基本功的练习，具有系统性、师范性、用性和地方兼容性。为了师生更好地理解绘画教学过程，丰富课堂教学内容，提高学生学习兴趣和学习效率，修订版教材录制并编配了相关的教学片断和教案、课件，供教师教学实践选择使用。
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：绘画（1）（第2版）》适合普通高等学校、各类职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校师生使用，也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。
目录
第一章 平面形画第一节 平面形画概述
第二节 平面形画的方法
第二章 素描
第一节 素描基础知识
第二节 石膏几何形体素描写生
第三节 静物素描写生
第三章 色彩
第一节 色彩的基本知识
第二节 水粉画
第三节 装饰色彩画
第四节 装饰色彩的应用
第四章 平面构成与色彩构成
第一节 平面构成
第二节 色彩构成
第五章 简笔画
第一节 简笔画基础
第二节 动物、昆虫篇
第三节 植物、蔬菜、水果篇
第四节 生活文化器物、交通工具、建筑篇
第五节 人物篇
……
前言/序言
用户评价
我是一位对儿童文学和绘本创作有着浓厚兴趣的普通读者，一直以来都对那些能够触动人心的儿童作品充满好奇。这本书虽然定位是专业教材，但其书名和附带的光盘，都让我觉得它可能蕴含着丰富的艺术能量。我特别好奇，这本书是如何将教育性与艺术性相结合的，是如何引导孩子们进行富有想象力的绘画创作的。我猜测，它可能不仅仅是教授绘画技巧，更重要的是培养孩子们的观察能力、感受能力和表达能力。我希望书中能够展示一些具有代表性的儿童绘画作品，并对这些作品进行深入的分析，从中学习到儿童创作的独特视角和表现手法。同时，附带的光盘也让我充满了期待，我猜想光盘里可能包含了许多精美的插画作品，或者是不同风格的绘画演示，这对于我这样的读者来说，无疑是一种视觉上的享受，也能从中获得创作的灵感。我喜欢那种充满童趣、富有想象力的艺术风格，希望这本书能够为我打开一扇新的艺术之门，让我更深入地理解儿童艺术的魅力。总而言之，这本书给我的第一印象是专业、全面，并且具有很强的实践指导意义，我期待着能够从中发现更多关于儿童艺术的奥秘。
评分我是一位对儿童心理发展和社会情感教育有着深刻认识的家长，我相信绘画不仅仅是技能的学习，更是孩子情感表达和自我认知的重要途径。这本书的封面设计给我一种亲切而又专业的印象，色彩的运用恰到好处，给人和谐、温暖的感觉。我特别关注书名中“学前教育专业”的定位，这让我觉得书中一定包含了关于儿童心理发展的科学理论和实践方法，是如何通过绘画来促进孩子的语言发展、空间想象力、创造力，以及如何帮助孩子进行情绪的表达和疏导。我希望书中能够提供一些具体的教学案例，展示如何引导孩子通过绘画来认识自己、认识他人、认识社会。同时，我也非常期待书中能够强调绘画中的情感连接，如何让孩子在创作过程中感受到快乐、自信和成就感。附带的光盘，我猜想里面可能包含了与儿童心理发展相关的音频故事、动画短片，或者是一些鼓励孩子表达情感的引导性视频，这些都能为我的家庭教育提供更丰富的资源。我希望这本书能够帮助我更好地理解孩子的内心世界，并通过绘画这一媒介，与孩子建立更深厚的情感连接，促进他们全面健康地发展。
评分我是一个非常喜欢收集各种教育类书籍的家长，希望能为孩子找到最适合的学习资源。这本书的封面设计非常吸引我，色彩鲜艳，充满童趣，符合儿童的审美。我特别关注书名中的“学前教育专业”和“新课程标准”，这让我觉得这本书的内容是经过专业人士精心打磨的，能够科学地引导孩子进行绘画启蒙。我希望这本书能够提供一些简单易学、趣味盎然的绘画技巧，让孩子在玩乐中培养对绘画的兴趣。例如，书中是否会介绍一些通过观察生活中的事物来激发绘画灵感的方法？是否会有一些针对不同年龄段孩子特点的绘画指导？我非常期待能够从中找到一些实用的方法，帮助孩子提高绘画能力，同时也能发挥他们的想象力和创造力。书名中的“十二五”规划教材，也让我觉得这本书的系统性很强，可能是一个循序渐进的学习过程，能够帮助孩子打下扎实的绘画基础。附带的光盘更是让我觉得非常惊喜，我猜想光盘里可能包含了一些教学视频，或者是一些动态的绘画示范，这能让孩子在观看中学习，更加直观和生动。我希望这本书能够成为我们家庭进行绘画启蒙的得力助手，让孩子在快乐中学习，在绘画中成长。总而言之，这本书从外观到书名，都给我留下了非常好的印象，我非常期待能够阅读它，并将其应用到孩子的日常教育中。
评分我是一个对教育科技和数字化教学工具非常感兴趣的家长。这本书的名称中提到“附光盘1张”，这立刻引起了我的注意。我非常好奇这个光盘里究竟包含了什么内容，是否能为传统的绘画教学带来新的互动和体验。我猜测，光盘里可能包含了一些动态的绘画教学视频，或者是一些交互式的练习软件，甚至是一些虚拟的绘画场景，能够让孩子在电脑或平板上进行绘画学习，这对于培养孩子的科技素养和绘画技能都非常有益。我希望这本书能够提供一些将数字技术与绘画教学相结合的创新方法，让学习过程更加有趣和高效。同时，我也非常关注书本内容的专业性，“全国学前教育专业”、“十二五”规划教材的字样，让我觉得这本书的内容一定是经过严谨的研究和实践检验的，能够为我提供科学的指导。我希望书中能够介绍一些利用现代科技手段进行儿童绘画教学的案例，以及如何评估孩子在数字绘画方面的进步。总而言之，这本书的数字化附加内容让我觉得非常吸引人，我期待它能够为我的孩子带来全新的绘画学习体验，并帮助他更好地适应未来数字化时代的需求。
评分作为一名正在学前教育专业就读的学生，我对于即将开始的教学实践有着很高的要求，也对能够帮助我提升专业技能的教材充满了渴望。这本书的出现，无疑引起了我的高度关注。书名中的“全国学前教育专业”、“十二五”规划教材，这些字眼立刻就吸引了我，让我觉得这本教材具有很高的专业性和指导意义，是符合国家教育发展方向的。我希望这本书能够提供一些具有创新性的教学理念和实践方法，能够帮助我在未来的教学中更好地引导孩子们进行绘画创作。我特别关注的是，这本书是否能够提供一些具体的教学案例和活动设计，这些能够让我学到“如何做”，而不是仅仅停留在理论层面。例如，如何根据不同年龄段孩子的认知特点来设计绘画活动，如何通过绘画来培养孩子的观察力、想象力和创造力，如何评价孩子的绘画作品等等。我希望这本书能够提供一些实用的工具和方法，让我在教学中能够游刃有余。此外，“新课程标准”的字样也让我觉得这本书的内容是紧跟时代的，能够帮助我掌握最新的教学要求和方向，不至于在实际教学中与课程标准脱节。而附赠的光盘，我更是充满了好奇，我猜想里面可能包含了一些教学视频，或者是一些可供下载的教学资源，比如教学PPT、图片素材等，这些都将极大地丰富我的教学手段，让我的课堂更加生动有趣。我希望这本书能够成为我在学前教育领域学习和实践的宝贵财富。
评分这本书的封面设计我第一眼就觉得非常吸引人，颜色明亮但不刺眼，给人一种活泼、充满童趣的感觉，很符合学前教育的主题。插图的风格也很有特色，线条流畅，色彩搭配大胆而和谐，我能想象出孩子们看到这些画会多么兴奋。特别是封面上那个小动物的形象，眼神灵动，仿佛在和我打招呼一样，瞬间就勾起了我对绘画学习的兴趣。而且，书名中的“新课程标准”和“十二五”规划教材，这些字样让我觉得这本书的内容是经过精心设计和充分考虑的，具有权威性和实用性，是符合当前教育理念的好教材。我是一个对儿童绘画教育一直很感兴趣的读者，也希望能够为孩子提供一些科学、有趣的学习资源，所以这本书对我来说非常有吸引力。虽然我还没翻开书页，但仅仅从封面和书名，我就能感受到这本书传递出的专业性和对儿童艺术启蒙的重视。我特别期待书中能够出现一些创新的教学方法，能够激发孩子们的想象力和创造力，而不是简单的模仿。此外，光盘的附赠也让我觉得非常惊喜，我猜想里面应该包含了一些动态的教学演示或者配套的音频资源，这对于学习者来说无疑是锦上添锦，能够让学习过程更加生动有趣，也为老师们提供了更丰富的教学手段。总而言之，这本书给我的第一印象就是专业、有趣、实用，我非常期待接下来的阅读体验。
评分这本书的出版对于我这个想要在家辅导孩子进行绘画启蒙的家长来说，简直是及时雨。我一直觉得绘画是孩子表达情感、认识世界的重要方式，但苦于自己并非专业人士，不知道如何系统地引导孩子。这本书的出现，让我看到了希望。我特别关注的是它是否能够提供清晰易懂的教学步骤，以及是否能提供一些启发性的绘画主题和方法，让孩子在玩乐中学习，而不是感到枯燥和压力。我仔细研究了书名，发现它强调了“新课程标准”，这让我很安心，因为我知道它一定程度上代表了教育界的最新理念和要求，能够帮助孩子在早期就打下良好的基础。同时，“十二五”规划教材的定位，也说明了这本书的系统性和权威性，不是那种零散的、临时的教学资料。我非常看重这一点，因为我希望给孩子的是一套完整、科学的学习体系。书名中的“绘画（1）”表明它可能是一个系列的教材，这让我对后续的学习内容也充满了期待，如果第一册效果好，我肯定会继续关注并购买后续的册子，形成一个完整的学习链条。我希望这本书能够提供一些针对不同年龄段孩子特点的绘画技巧和指导，而不是一套“万能”的教学模式。此外，附带的光盘更是让我觉得物超所值，我猜测光盘里可能包含了一些教学视频，或者是一些绘画素材和范例，能够让孩子在视觉和听觉上都有更直观的体验，也方便我进行操作和演示。总而言之，我对这本书充满了极大的兴趣和期待，希望它能成为我辅导孩子绘画的得力助手。
评分作为一名对儿童艺术教育充满热情的家长，我一直致力于寻找能够系统性地培养孩子绘画兴趣和能力的教材。这本书的封面设计非常出色，色彩鲜明，插画风格活泼可爱，瞬间就吸引了我的目光。我非常看重书名中“新课程标准”和“十二五”规划教材的字样，这表明本书内容紧跟教育前沿，具有科学性和权威性，能够为孩子的绘画启蒙提供坚实的基础。我希望书中能够提供一系列循序渐进的绘画课程，从基础的线条、形状、色彩认知，到更复杂的构图和创意表达，能够全面提升孩子的绘画技能。同时，我更关注的是，这本书是否能够激发孩子的想象力和创造力，让他们在绘画中找到乐趣，而不是死记硬背技巧。我期待书中能够出现一些富有启发性的绘画主题和活动设计，能够引导孩子观察生活，发现美，并用画笔自由地表达内心的想法。附带的光盘对我来说也是一个巨大的亮点，我猜测光盘里可能包含了一些教学视频，或者是一些可供参考的绘画范例，这能够让学习过程更加生动有趣，也方便我进行操作和指导。我希望这本书能成为我帮助孩子在绘画领域茁壮成长的宝贵资源。
评分我是一位对童书插画一直有着浓厚兴趣的读者，特别是那些色彩鲜艳、充满想象力的儿童绘画作品。这本书的书名虽然是教材，但封面设计给我一种温馨而富有艺术感的印象。我非常好奇书中会呈现怎样的绘画风格和内容。我猜测，作为一本面向学前教育专业的教材，它必然会包含一些关于儿童色彩运用、线条表现、构图基础等方面的知识，但更重要的是，我希望它能教会我们如何引导孩子发现身边的美，并用画笔去表达。我喜欢那种不拘泥于形式，鼓励孩子自由发挥的作品，希望这本书能提供一些这样的思路。书名中的“绘画（1）”让我联想到它可能是一个循序渐进的学习过程，从基础的绘画技巧到更复杂的表达方式，这让我对整个系列充满了好奇。而“附光盘1张”更是让我觉得物超所值，我猜想光盘里可能包含了许多精美的插画作品，或者是儿童绘画的示范视频，这对于我这样的读者来说，无疑是一种视觉上的盛宴，也能从中学习到很多绘画的技巧和灵感。我尤其关注的是，这本书是否会介绍一些经典的儿童绘画作品，或者是一些在国际上享有盛誉的儿童插画师的作品，这些都能拓宽我的视野，让我对儿童艺术有更深入的了解。总而言之，虽然我不是专业的教育工作者，但我对儿童绘画的魅力充满了好奇，这本书的外观和书名给我留下了很好的第一印象，我期待着它能为我带来一场视觉和心灵的盛宴。
评分我对绘本创作一直有着浓厚的兴趣，尤其关注儿童绘本的创作理念和实践方法。这本书的封面设计给我一种专业而又不失童趣的感觉，色彩搭配和谐，插画风格也很有特色，让我对书的内容充满了期待。我特别想知道，这本书是否能为绘本创作者提供一些关于如何构思故事、如何设计角色、如何运用色彩和线条来吸引儿童的视角和技巧。书名中的“学前教育专业”和“新课程标准”让我觉得，这本书的内容一定是基于儿童发展的规律和教育学的原理，能够帮助创作者更好地理解儿童的心理和审美需求。我希望书中能够提供一些成功的儿童绘本案例分析，从构图、色彩、叙事等多个角度进行解读，让我能够从中学习到创作的精髓。同时，我也希望这本书能够提供一些创新的绘本创作思路和方法，比如如何通过绘画来传达情感、如何引导孩子进行互动式阅读等等。附带的光盘更是让我觉得非常实用，我猜想光盘里可能包含了一些绘本创作的示范视频，或者是一些可供参考的素材和模板，这对于初学者来说，无疑是极大的帮助。我希望能从这本书中获得启发，创作出能够真正打动孩子、有教育意义的绘本作品。总而言之，这本书的专业定位和附带光盘的实用性，都让我对其充满了浓厚的兴趣，我相信它能为我的绘本创作之路提供宝贵的指导。
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