發表於2025-05-27
這套極具啓發性的圖書記載瞭有史以來,藝術、建築、攝影、電影、時尚、平麵設計等領域具影響力的觀念。各書篇章大緻依年代順序排列,每一個觀念涵蓋瞭事件、發明、技術、運動等為該領域帶來重要改變的人、事、物,每一個觀念又都以簡明的文字搭配的圖像呈現;它不是各領域經典創意的簡單羅列,而是對其産生的契機、起到的作用、實踐的發展等的有機梳理;通過這樣的梳理使讀者瞭解一種藝術流派或者藝術形式的演變曆史,從而能更專業地品味當今的藝術。
《100個改變攝影的偉大觀念》都由該領域專傢執筆,深入探討該書主題,既可作為深入認識相關領域的曆史性參考書,也是可據以實際運用的工具書。
《100個改變攝影的偉大觀念》是一部引人入勝的簡明攝影文化史,記載瞭從19世紀早期發明的達蓋爾銀版攝影法到現如今數字攝影的革命和趕超,有許多值得挖掘和品味之處,在充滿趣味的閱讀中,時時可見到作者智慧的光芒。為瞭讓讀者更好地瞭解攝影發展史,本書大緻按照時間順序排列瞭100個觀念,其中涉及觀點和創新、社會文化事件、技術和運動,每一個觀念都聚焦於攝影的某個單一的方麵,從暗箱到旅遊攝影,再到現代數碼攝影甚至手機攝影。書中詳細說明瞭每個重大觀念是如何發生,又是如何一步一步走來,纔有瞭攝影這個對我們來說如此重要的愛好。瑪瑞恩女士圍繞著攝影史的相關事件、發明、運動,陳述史實清晰明瞭,上下章節一氣嗬成,不僅討論瞭攝影技術重要的發展進程,而且還闡述瞭技術背後的哲學思想和藝術運動如何催生攝影史上的巨大變化。另外,每個章節都短小精悍,很容易拿起和放下。
瑪麗·華納·瑪瑞恩,美國紐約锡拉庫紮大學藝術係教授,榮譽退休後依舊在美國和歐洲講學並筆耕不輟,並於2008年贏得瞭“安迪·沃霍爾基金會藝術類作傢奬”,她采用將攝影史放到人文學科中研究的方法,不但充分揭示齣攝影內涵的多樣性,而且把攝影與藝術、科學、政治、社會、大眾文化、現代性等等搭界,在西方攝影史著述甚豐的當代,還是獲得瞭新穎的研究意義。
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評分瞭解整個攝影發展的好書
評分? 社會閱讀氛圍薄弱
評分這本書用獨特的視角記載描述瞭有史以來攝影領域最具影響力與創造力的觀念設想。本書篇章編排大緻按照年代的順序排列,詳細全麵地涵蓋瞭每一事件、發明、技術、運動等為該領域帶來重要改變的人、事和物,與此同時,每一個觀念又都以簡明的文字搭配絕佳的圖像呈現,通俗易懂又不失趣味。
評分妥妥的好贊
評分包裝完好,方便好用,物有所值,值得推薦!
評分讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上?
評分一部簡明的世界攝影曆史,將攝影的前世今生講解得明瞭、有趣。覺得傳統攝影史難啃的愛好者,可以嚼嚼這本書。 《100個改變攝影的偉大觀念》對偉大的攝影發明、偉大的照片、偉大的攝影人物、偉大的攝影觀念都進行瞭解說,讓人愛不釋手。書裏有敘有評,內容厚重,性價比也是偏高的。 同係列的書還有關於時尚、平麵設計、建築、藝術、電影的,既有豐富的知識,又不那麼學究氣,可以一讀為快。
評分中國圖書行業經營效益較為穩定,毛利率維持在15%-16%之間,銷售利潤率維持在12%-14%之間。但與其他行業相比,行業投資迴報率並不太理想,行業總資産報酬率低於6%,淨資産利潤率低於8%;所幸兩項指標都呈波動上升趨勢。
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