1861 年,現代史上一場毀滅性戰爭爆發,為解放四百萬黑奴,南北戰爭竟導緻八十萬美國人,戰死沙場。四年浴血,氣喘未定,1876 年,全國又有43座城市串連暴動,為爭取工人權益,竟在短短數日,付齣數韆人員傷亡。
這就是所謂的“美國夢”,這個夢被鍛造齣來的道路上,處處屍骨 橫陳。好萊塢嚮全球輸送瞭太多夢幻泡影, 自由、民主、平等、法製、機遇,自治,冠冕堂皇的信條背後,是叫人不忍卒睹的美國曆史。
1869 年,無數華工以血汗打通貫穿北美大陸的鐵路,不值人尊敬,卻迎來瞭美國國民深惡痛絕,催生齣排華法案和邊境巡邏隊 。1917年,美國實施瞭人類史上從未見過的禁酒令,目的隻在打贏一次世界大戰。1950年,方纔打贏軸心國贏瞭世界,美國卻輸給自己,麥卡锡主義橫 行,舉國陷入白色恐怖。1955年,高院宣布種族隔離製度非法時,上百名國會議員聯名抗議,藉此更讓恐怖的3K黨死灰復燃。1972 年,追求男女平權的修憲運動無疾而終,反對力者,就是美國婦女……
今日美國,極難復製,隻因美國的一切,都其來有自,而且代價高昂。這個國傢並不矛盾,也不叫人費解,前提是要找見正確理解它的辦法。解謎的過程,再是叫你瞠目結舌,但美國之所以成為美國,總有它堅實的理由。
美國,不相信有人間天堂。《天堂在上,美國在這兒》這本書,就是要告訴你,你不能不知道的,美國真相。
Talich,網友,影迷。自新世紀以來,曾相繼混跡於新浪影視論壇,小熊影視論壇,大雜院論壇等地,最近遊蕩於知乎。以低調著稱,喜歡 道聽途說,收集整理資料性文字,在網上網下和同好分享,也偶為報紙雜誌寫稿。後因兒子不配閤,觀影時間無限趨近零,於是改為聽書看書,尤其好美國文化曆史故事,換作在論壇博客上的閑侃談資。
罪
與
罰
美國人的自由夢
山間之城
難齣的報紙
為什麼要當奴隸
黨是個什麼東西
一分錢革命
文化戰爭
通嚮南北戰爭之路
一個行業的雙重生命
盎格魯-撒剋遜
駱駝穿針眼
當工人戰勝瞭資本傢
罪與罰
美
國
夢
穿越鍍金時代
政治機器
以毒攻毒
心與腦
美國式整風
低俗的勝利
一票難求
五一效忠日
移民的大門
美國夢
麥卡锡
紙老虎的勝利
狂
歡
節
從天而降的世紀審判
自由鍾聲
立法風暴
黑色驕傲
漫長的十年
南方和西部
明星政治
裏根革命
老墨的逆襲
每天都是狂歡節
後記(兼前言)
自由閱讀地圖
主要參考文獻
緻謝
第三段: 說實話,這本書的開篇並不算抓人,甚至有些冷峻和疏離,主角的形象一開始是模糊不清的,帶著一種近乎謎團的色彩。但這恰恰是作者的高明之處,他拒絕用廉價的煽情來吸引眼球,而是用一種近乎冷酷的客觀視角,將我們帶入一個充滿未知和不確定性的世界。隨著閱讀的深入,我發現自己像是變成瞭一個暗中觀察的幽靈,目睹著主人公如何一步步被環境塑形,如何做齣那些關乎存亡的抉擇。這本書的哲學意味相當濃厚,它探討的核心問題之一便是“身份的流變性”,一個人在不同的社會角色和壓力下,究竟還剩下多少“自我”?書中的對話設計堪稱一絕,簡短、有力,充滿瞭潛颱詞,有時候人物之間沒有說齣口的話語,比他們實際說齣的內容更具衝擊力。我甚至多次停下來,反復琢磨某一句看似平常的對白,因為它後麵蘊含的巨大信息量。這本書的優點在於它的“留白”,作者從不急於給齣答案,他將解釋和判斷的權利交給瞭讀者,這使得每次重讀都會有新的發現和感悟。這是一種對讀者智識的尊重,也是一種對作品生命力的自信。
評分第一段: 最近讀完瞭一本讓我心潮澎湃的書,雖然它講述的並非宏大敘事,卻以一種極其細膩和入微的方式,描繪瞭小人物在時代洪流中的掙紮與堅韌。作者的筆觸如同春日裏最溫柔的微風,輕撫過那些被曆史遺忘的角落,將那些原本平淡無奇的生活片段,描繪得如同古典油畫般充滿層次感和光影變幻。特彆是其中對於人物內心世界的刻畫,簡直達到瞭令人嘆為觀止的地步。主人公麵對睏境時的猶豫、自我懷疑,以及最終迸發齣的那股不屈的生命力,都處理得恰到好處,讓人仿佛能真切地感受到他每一次呼吸和心跳的頻率。我記得有一個情節,主角為瞭保護一個看似微不足道的承諾,付齣瞭巨大的代價,那種近乎偏執的執著,在作者的渲染下,散發齣一種近乎神聖的光輝。這本書的語言風格是典雅中帶著樸實的,沒有過多華麗辭藻的堆砌,但每一個用詞都像經過精心打磨的寶石,精準地嵌入到最恰當的位置,閃爍著思想的光芒。讀完閤上書頁時,那種意猶未盡的感覺久久不能散去,它讓我開始重新審視自己生活中那些看似理所當然的小事,思考“意義”究竟藏匿於何處。這本書的節奏把握得極好,張弛有度,高潮迭起卻又絕不突兀,像是一部精心編排的交響樂,每一個樂章的轉換都自然流暢,引人入勝。
評分第五段: 這本書的魅力,很大程度上來源於其無可挑剔的文學質感和語言的音樂性。雖然主題可能略顯沉鬱,但作者的文字卻充滿瞭一種獨特的韻律感,讀起來有一種古老歌謠般的節奏感。不同於許多當代小說追求的快速、碎片化的敘事,這本書堅持瞭一種近乎傳統的、詳盡的描述方式,但這種詳盡絕不拖遝,反而營造齣一種引人入勝的沉浸感。書中有一個女性角色的塑造尤其成功,她身上那種融閤瞭傳統美德與現代覺醒的復雜性,被描繪得入木三分,她的每一次妥協與反抗,都充滿瞭令人動容的力量。這本書的結構處理上,采用瞭多重敘事聲音,雖然主角的聲音占據主導,但穿插其中的旁觀者或次要人物的視角,如同不同頻道的電波,共同組成瞭對事件全景式的掃描,極大地豐富瞭作品的維度。我感覺自己像是參與瞭一場漫長而又充滿啓示的智力探險,最終在字裏行間找到瞭自己一直以來在尋找的某種確定性,盡管這種確定性可能帶著一絲苦澀。它值得被反復閱讀,並被納入我的“經典”書架。
評分第二段: 我必須承認,這本書的敘事結構非常大膽,它采用瞭非綫性的時間軸,不斷地在過去與現在之間穿梭,這種手法初看之下似乎有些挑戰讀者的耐心,但一旦適應瞭作者的節奏,便會發現這種“跳躍”恰恰是為瞭更好地揭示人物命運的復雜性和宿命感。它像一塊被打碎又重新拼接的巨大馬賽剋,每一塊碎片都代錶著主角生命中的一個重要瞬間,隻有當所有碎片歸位時,那個完整而又令人心碎的畫麵纔會浮現齣來。書中對環境氛圍的渲染更是絕妙,那種彌漫在空氣中的潮濕、腐朽與希望並存的氣息,幾乎要穿透紙麵撲麵而來。作者似乎對細節有著近乎偏執的捕捉能力,無論是舊傢具上細微的劃痕,還是人們在街角交談時使用的方言俚語,都被栩栩如生地記錄下來,構建瞭一個無比真實可感的曆史切麵。更令人稱道的是,作者敢於觸碰一些社會議題,但它處理得非常高明,從不進行生硬的說教,而是將那些尖銳的矛盾融入到日常生活的瑣碎之中,讓讀者在不知不覺中進行反思。我尤其欣賞它在悲劇色彩中保留的那一絲人性的微光,正是這微光,支撐著整個故事不至於沉淪於絕望,而是導嚮瞭一種更深層次的理解和釋然。這本書絕對是那種需要你沉下心來,慢慢品味的佳作。
評分第四段: 這本書給我的整體感受,可以用“厚重”和“深邃”來形容,它絕不是那種讀完就能一扔瞭之的通俗讀物,它更像是一件經過歲月打磨的古董,需要你用雙手去感受它錶麵細微的紋理和曆史的溫度。作者的敘事節奏如同緩緩流淌的冰川,緩慢而不可逆轉地將人物推嚮既定的命運。書中對“記憶”這個主題的處理尤其精彩,記憶在書中既是救贖的源泉,也是摺磨的枷鎖,兩者之間界限模糊不清,充滿瞭矛盾的張力。我特彆喜歡作者在描述室內場景時所采用的那種近乎靜物寫生的筆法,每一個光斑、每一片陰影,都仿佛被精確測量過,賦予瞭空間一種強烈的象徵意義。這種精確性,與故事本身所蘊含的巨大情感波動形成瞭鮮明的對比,從而産生瞭一種奇特的閱讀張力。這本書的成功之處在於,它將個體的悲劇性融入到更宏大的曆史背景之中,但又不失對個體情感的關注,達到瞭“以小見大”的完美平衡。它迫使你走齣自己的舒適區,去理解那些看似與你相去甚遠的經曆和痛苦。
評分好書,曆史書就得看這樣的,值得一看。
評分但美中不足的是新書封麵上有兩道長長的劃痕,很刺眼!
評分書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
評分包裝太差!電風扇的外包裝紙殼子扯掉一塊,膠條一纏,完事,送過來直接開口,書都壓摺瞭!!!!
評分還沒看呢,應該可以
評分[SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。
評分書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
評分書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. ...... 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備. 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
評分你們很美,”他繼續往下說“但是很空虛,沒有人會為你們而死,沒錯,一般過路的人,可能會認為我的玫瑰和你們很像,但她隻要一朵花就勝過你們全部,因為她是我灌溉的那朵玫瑰花;她是那朵我放在玻璃罩下麵,讓我保護不被風吹襲,而且為她打死毛毛蟲的玫瑰;因為,她是那朵我願意傾聽她發牢騷、吹噓、甚至沉默的那朵玫瑰;因為,她是我的玫瑰。 ——《 Le Petit Prince 》 “我去過很多地方。我活過一些年頭。”John Berger曾經在一本隨筆集中這樣寫道,“我把那些故事編述一集。每段敘述都從一副圖像開始,這些圖像喚起瞭對相會之地的迴憶……我希望,讀者也會情不自禁地說:我以前來過這裏……”五年之前,他寫下瞭《The Sense of Sight》,在中國,這本書被譯為“講故事的人” 人人都會講故事,但不代錶人人都是“講故事的人”,實際上,講故事的人在今天已經幾乎銷聲匿跡。講故事的人對我們來說已經變得非常遙遠,而且越來越遠……能夠精彩講述一個故事的人正變得越來越少。相反的情況倒是越來越多;有的人想聽故事,四座之人隻能麵麵相覷。這就好比曾經是我們最不可或缺的能力、最保險的財産,現在被剝奪瞭:這就是分享經驗的能力。 也許你要反駁我,小說不是故事麼?電視劇不是故事麼?電影不是故事麼?同理,那小說傢、編劇、導演不就是講故事的人麼?我絕對欽佩小說傢、編劇、導演所殫精竭慮的一切,然而,他們隻是“敘述者”,而並非“講故事的人” 如今經驗的貶值和日益私密化導緻瞭講故事傳統的萎縮,沒有人願意輕易把自己內心的東西和經曆的歲月告知於他人。交流仍然存在,但是僅僅局限於無關痛癢的生活瑣事,沒有人願意把他摸爬滾打的窘狀貢獻齣來做彼此的笑談。而與此同時,沒有瞭講故事的人,想聽故事的人卻越來越多,這,便是小說的興起。 小說與講故事的區彆在於,講故事的人從自己或者他人經驗中獲取他所要的故事,轉而又把這種經驗轉變為聽故事的人的經驗。即是說,講故事的人分享經驗,而小說傢則不同,他封閉自己,小說正是誕生於日益封閉的孤獨個體之中。本雅明在《小說的危機》中的說法,現代以來,小說閱讀已經影響到瞭我們的生活,人類的內心日趨沉默,小說閱讀的泛濫是其罪魁禍首,同時,也正是小說閱讀的泛濫徹底殺死瞭講故事的傳統。 我們不去追究本雅明說的是否過於偏激,但沉下心來仔細迴想看看,除瞭日復一日的冷笑話、葷段子,你有多久沒有認認真真地聽過一個人語速緩緩地,認認真真地將他經曆的或聽聞的,前因後果,跌宕起伏地講給你聽瞭。
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