根據教育部有關書法教學綱要的要求,編寫1-9年級的毛筆書法練習水寫字帖。根據年級的不同,臨寫的碑帖由簡入難,不斷提高毛筆書寫水平與欣賞水平。本書為小學10年級配套毛筆書法練習水寫字帖,該書以語文課程中生字、生詞教學為基本內容,選用王羲之的《蘭亭序》為範本,硬筆與毛筆兼修,繁體與簡體對照,實用與審美相輔,詳細的介紹瞭該碑帖中範字的筆畫、偏旁和結構,使學生在臨寫描紅的時候做到培養學生漢字書寫的實用能力。
李墨典,著名中青年書法傢,高級教師。中國傳統文化促進會會員、湖北省書法傢協會會員、香港港東方文化中心書畫部研究員、中華當代書畫藝術研究會名譽教授。
對於我們這些業餘愛好者來說,能接觸到高質量的碑帖原貌實屬不易。這本字帖的影印質量,確實讓人感到滿意。它忠實地再現瞭原碑的質感,包括一些歲月留下的風化痕跡,這些“瑕疵”恰恰是學習書法時需要去感受的“意境”。我最近在練習時,嘗試著讓自己的心境去貼近書寫時的那種從容不迫,發現當自己的心態平和下來後,筆下的綫條也隨之變得更加流暢自然。這本書就像是一個靜默的老師,默默地提醒你,書法練習是一個循序漸進、需要耐心的過程。
評分說實話,當我拿到這本書的時候,最先吸引我的是它的裝幀和紙質。現在的書法帖,很多都印得比較粗糙,但這一本的質感就完全不一樣。那種厚實的紙張,讓墨跡的暈染效果都顯得格外有層次感。而且,對於學習者來說,清晰的拓印質量太重要瞭,每一個細節都不能放過。我發現,對比著原作的拓本,我纔真正理解瞭為什麼說“學書如做人”,趙孟頫的筆法中那種平和中寓險絕的特點,在這本帖中體現得淋灕盡緻。我已經把其中幾頁放在案頭,沒事就對著看,希望能把那種內斂而又灑脫的氣質慢慢融入自己的筆端。
評分這本書的價值,絕不僅僅是一本練習本那麼簡單。它承載瞭深厚的文化底蘊。每次攤開它,我都能感受到一種跨越時空的對話感。趙孟頫的學問和修養,都融化在瞭他的一筆一畫之中。我尤其喜歡《妙嚴寺記》中那種流暢圓潤的筆法,它既有魏晉的古韻,又帶著宋元的雅緻。這對於我這種希望在傳統基礎上有所創新的學習者來說,是一個極好的範本。它不是那種讓你囫圇吞棗、快速齣效果的速成教材,而是讓你沉下心來,真正去品味書法藝術之美的入門石。
評分這本《妙嚴寺記》的拓片,簡直就是一堂生動的書法大課。光是看著那些遒勁有力的筆畫,就能感受到趙孟頫那個時代的風骨。我之前臨摹過不少古帖,但這次的感受格外深刻。特彆是那些連筆和轉摺的處理,細緻入微,簡直是教科書級彆的示範。我個人比較偏愛楷書的清雅俊秀,而這本字帖恰好抓住瞭這種神韻。我嘗試著模仿他的用筆方式,那種提按頓挫之間的韻味,確實需要下一番功夫去體會。對於想深入研究趙體楷書的朋友來說,這本的價值不言而喻,它不僅僅是讓你抄寫,更是引導你理解書法的內在邏輯。
評分我一直認為,學習書法,找對“引路人”至關重要。趙孟頫無疑是那個時代最頂尖的宗師之一。這本《妙嚴寺記》的選取,非常巧妙地展現瞭他晚年相對成熟穩健的風格。我特彆留意瞭其中的結構布局,每一個字的重心和欹側角度都拿捏得恰到好處。這比那種隻強調筆畫工整的書法教程要高明得多。它教會我的,是如何在平衡中尋求變化,而不是一味地去復製某個筆畫。每寫完一頁,我都會花時間去對比原帖,思考作者為何在此處收筆,又在彼處蓄力,這種思考的過程,遠比單純的描紅更有價值。
評分不是很好,水寫後很快就乾,一個字還沒寫完,前麵的筆畫就乾瞭。
評分不錯,就是頁數少瞭點
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評分不錯~~~~~~~~
評分不是很好,水寫後很快就乾,一個字還沒寫完,前麵的筆畫就乾瞭。
評分不是很好,水寫後很快就乾,一個字還沒寫完,前麵的筆畫就乾瞭。
評分??????????
評分不錯,就是頁數少瞭點
評分滿意
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