我的第一堂科學知識課係列4：圖解水的世界 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 李暎蘭 著，[韓] 李裏 繪，劉蕓 譯

圖書標籤:

• 科學
• 科普
• 兒童
• 繪本
• 水
• 自然
• 知識
• 圖解
• 7-10歲
• 益智

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540766023

版次：1

商品編碼：11312201

包裝：平裝

叢書名： 我的第一堂科學知識課係列4

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：132

字數：50

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　★ 升初中必備的科學小常識！
　　★ 風靡韓國的兒童科普書！
　　★ 韓國文化部寒暑假推薦讀物！
　　“我的一堂科學知識課係列”
　　匯集數百幅精細插畫和逗趣對白，用講故事的方式講科學
　　給孩子科學、美感和趣味教育，在歡樂的情境下學習科學知識
　　“我的一堂科學知識課係列”是風靡韓國的兒童科普書，也是韓國受歡迎的兒童繪本作者送給小讀者的小禮物，包含《圖解昆蟲的世界》《圖解氣象的故事》《圖解動物的世界》《圖解水的世界》《圖解微生物的世界》共五本書。每一本都搭配數百幅逗趣可愛的插圖，深入淺齣地解說基本科學知識，還穿插活潑有趣的對白，更能加深小朋友對知識的理解和印象。閱讀這套書，小朋友將在聆聽故事的情境下，自然而然地吸收科學知識，使學習不再枯燥乏味！
　　本係列適閤7－10歲親子共讀或8－14歲孩子自主閱讀。

內容簡介

　　《圖解水的世界》是“我的一堂科學知識課係列”的第四冊，以講故事的方式，娓娓介紹瞭各式各樣關於水的有趣知識，深入淺齣的內容配以可愛逗趣的插圖，能幫助小讀者輕鬆理解氣象萬韆的水的世界，是學習水的知識的讀物！
　　烏雲為什麼是黑色的？海水為什麼會這麼鹹？熱乎乎的溫泉是怎麼産生的？我們怎樣製造人工降雨？無色無味的水，在那山榖間淅瀝淅瀝地流，在海裏嘩啦嘩啦地拍打，看看四周到處都有水，那麼水是從哪裏來的呢？
　　《圖解水的世界》用87幅可愛豐富的手繪圖，帶領你走一趟水的深度之旅，告訴你水的來源與生成、東西方關於水的神話、各國以水為主題的節慶、人類如何聰明地利用與控製水。還有，你知道在不久的將來，地球將麵臨缺水的睏境嗎？來！和我們一起為大自然、周邊環境、地球以及水的未來思考一下吧！

作者簡介

　　李暎蘭，畢業於韓國高麗大學中文係。曾在齣版社任職，現今以特約編輯的身份策劃齣版書籍，並創作兒童文學。作品有《糊塗蛋精彩好奇心的日記》、《共感經濟》、《讓開！轎夫要齣巡嘍！》、《化學，我們相親相愛吧！》、《具有我國精神的伽倻琴》、《教科書中似是而非的54個概念》、《古物與古跡裏有趣的科學故事》等。

　　繪圖
　　李裏，自由插畫傢，曾在齣版社開發組、編輯組、計劃組等工作，目前創作的內容有單行本、童話、海報、廣告等。代錶作有《新聞報道中有趣的産業故事》、《新聞報道中有趣的大海故事》、《英文高手最厲害的英文單詞700》、《101天不帶地圖的韓國曆史之旅》、《通過好奇心找到數字的秘密》、《科學王超簡單的實驗筆記1、2》等。

　　譯者簡介：
　　劉蕓，颱灣大學中文係畢業，喜愛並擅長創作童話故事，現專事韓文著作翻譯。翻譯作品有《數學觀念知識漫畫》、《生命多美好》、《圖解動物的世界》、《圖解水的世界》等。

目錄

前言

作者序

水是如何形成的？

西方的水與東方的水

水裏誕生的生命體

水啊！真的謝謝你！

有水就有人類

水生病瞭

我們要為乾淨的水而努力

有關水的常識問答

水的相關名詞解說

前言/序言

　　缺水問題--小朋友該如何拯救地球？
　　地球的溫度越來越高，夏季一年比一年炎熱。地球正麵臨確實的災難，這是史上最嚴峻的考驗。
　　缺水與乾旱並不是最近纔有的現象，而是幾韆年來不時爆發的災禍，隻是近年來越來越多國傢麵臨缺水問題。
　　聯閤國最近提齣警告，如果全球人口繼續以現在的速度用水，那麼在2025年之前，就會有超過27億人麵臨嚴重缺水的問題。到瞭那個地步，植物與野生動物都會受到嚴重傷害甚至滅絕，數量也會減少，全球將近百分之四十的物種都有滅絕之虞。動物植物越來越少，人口卻繼續增長，下場就是水資源短缺會演變成食物短缺。
　　問題很清楚，那我們該怎麼做呢？
　　有一個辦法就是引導小朋友一起行動，因為全球氣候變遷將來對他們的影響最大。這本書要引導小朋友認識並思考缺水問題，瞭解對抗缺水問題的重要性。小朋友也會認識地球、全球溫度，還有全球生態係統，這些都跟水息息相關。
　　小朋友閱讀這本書還會學到：
　　●水從哪裏來，又到哪裏去
　　●東方與西方水的神話與曆史
　　●生活在水裏的生物
　　●水有多珍貴
　　●人與水的特殊關係
　　●保持水質乾淨的辦法
　　作者序
　　水不屬於某個人，也不屬於某個特定的國傢，天空下的雨更不會特彆為某些人而集中降在一個地方，河水也不會特彆從某個人傢前麵流過，而大海更不是一些強大、富有的國傢所能獨占的。水是大傢都可以使用的，水是大傢都要一起愛護的。
　　洪水、旱災、地球暖化、氣候異常等，這些人類無能為力的各種自然災害，已足夠讓我們很清楚地明白水的重要性，無需一再提醒。
　　在水資源比現在豐沛，沒有半點汙染，更不會為水打仗的年代裏，水也一樣很重要，因為當時的人類從水中獲得日常生活所需的智慧。譬如集畫傢、雕刻傢、建築師於一身的達芬奇，對水就有深刻的想法。他仔細觀察水之後，除瞭研究如何用水之外，他更從水中發現瞭宇宙的道理：
　　水有時候敏銳，有時候凶猛；有時候酸酸、苦苦的，但有時候又很甘甜；有時候濃濁，有時候清淡；有時候帶來傷害或傳染病，有時候卻帶給我們健康，有時候又變成一種毒藥。水流經不同的地方時會變化齣不同的性質，就像鏡子裏的影像顔色會隨著所照物體而改變一樣，水也會依照流經之處的性質而改變，變得喧嘩不已、激烈澎湃、沉靜幽深、帶硫黃味或鹹味、憂傷或憤怒、呈現紅、黃、綠、黑、藍等各種顔色、油膩滑溜、或濃或淡。水有時引發大火，有時又用來滅火；有時熱騰騰的，有時涼冰冰的；有時衝走一切，有時則滯留一處。水會讓物體凹陷或膨脹；撕裂或聚集；填滿或淘空。有時水位上升，有時則泄漏下降；有時流得很快，有時則靜止不動。水有時滋養萬物，有時則吞噬一切，成為生死與貧富的主因；有時氣味強烈，有時則毫無味道；有時以大洪水淹沒整個流域。在曆史洪流中，世上萬物不斷變化。
　　李暎蘭

《我的第一堂科學知識課係列4：圖解水的世界》是一套專為7-10歲少年兒童精心打造的科普啓濛讀物，旨在以生動有趣、圖文並茂的方式，引領小讀者們踏上一場探索水的奧秘之旅。本書聚焦於我們日常生活中無處不在卻又充滿奇妙的水，通過精心設計的章節和引人入勝的內容，將抽象的科學概念轉化為具象的知識，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀過程中，播下科學的種子，激發對世界的好奇心。 本書最大的特色在於其“圖解”的力量。我們深知，對於7-10歲的孩子來說，直觀的視覺信息遠比枯燥的文字更能吸引他們的注意力，也更容易被理解和吸收。因此，《圖解水的世界》摒棄瞭傳統科普書籍中充斥著大量專業術語和復雜公式的模式，而是選擇瞭大量精美、準確、富含信息量的插圖。這些插圖不僅色彩鮮艷、造型可愛，能夠瞬間抓住孩子的眼球，更重要的是，它們將科學原理巧妙地融入其中，使抽象的知識變得觸手可及。例如，當講解水分子的結構時，我們會用形象的卡通形象來描繪氫原子和氧原子如何連接，並通過動態的箭頭展示它們如何結閤和分離。當介紹水的不同形態（固態、液態、氣態）時，書中會有生動的手繪圖，描繪冰川融化成河流，河流蒸發成雲朵，再凝結成雨水落下，構成一個完整的循環。孩子們可以通過觀察這些圖畫，直觀地理解水的變化過程，而無需依賴復雜的文字描述。 本書的內容設計，緊密圍繞“水”這一主題，並將其劃分為若乾個邏輯清晰、由淺入深的章節。 第一章：水，生命之源。這一章將帶領小讀者們認識到水的重要性。我們將從最基礎的層麵開始，解釋為什麼地球上有生命，為什麼我們每個人都需要喝水纔能生存。我們會通過描繪各種動植物在水中的生存狀態，展示水對生態係統的關鍵作用。例如，生機勃勃的珊瑚礁、在水中嬉戲的海豚、以及需要水源纔能生長的農作物，這些畫麵將讓孩子們深刻理解“水是生命之源”這句話的含義。我們還會探討水在人體內的作用，例如它如何幫助我們消化食物，如何調節體溫，以及缺乏水分可能帶來的後果，從而建立起健康的飲水意識。 第二章：水的奇妙形態。本章將深入探討水的不同形態：固態（冰）、液態（水）和氣態（水蒸氣）。我們將通過有趣的實驗和小故事，來解釋這些形態是如何形成的。例如，我們會描述如何在冰箱裏製作冰塊，觀察水是如何在低溫下結冰的；我們會解釋為什麼太陽會把地麵上的水曬乾，變成看不見的水蒸氣；我們還會講解雲是如何形成的，以及雨、雪、冰雹這些“從天而降”的水又是什麼。書中會配有大量對比鮮明的插圖，例如在零下條件下凝結成冰晶的雪花，在高溫下沸騰成蒸汽的水，以及在空中飄渺的雲朵。孩子們可以通過觀察這些圖像，理解水的相變過程，以及這些形態變化與溫度的關係。 第三章：水的旅行——水循環。水並沒有消失，它隻是在不斷地旅行。本章將為小讀者們揭示地球上宏偉的水循環過程。我們將從海洋、湖泊、河流開始，描繪太陽的光照如何將水分蒸發，形成水蒸氣上升到空中；水蒸氣在空中冷卻，凝結成微小的水滴或冰晶，形成雲；雲中的水滴或冰晶聚集變大，最終以降水的形式迴到地麵；一部分水會滲透到地下，形成地下水，另一部分則匯聚成河流，重新流迴大海。本書將通過連貫的插圖和故事化的敘述，將這個看似復雜的過程變得清晰易懂。我們會用一個水的“旅行日誌”來比喻，讓小讀者們跟隨一個小水滴的視角，體驗它在地球上經曆的各種奇妙旅程。 第四章：水的力量。水不僅僅是生命必需品，它還蘊藏著巨大的能量。本章將嚮孩子們展示水的力量，以及人類如何利用這種力量。我們將介紹水力發電，通過描繪宏偉的水壩和鏇轉的渦輪機，解釋水流如何驅動發電機産生電能。我們還會講解水在自然界中的力量，例如河流衝刷形成的峽榖，以及海浪拍打海岸的景象。本書還將觸及一些生活中的水的力量應用，例如洗衣服時水的衝刷作用，以及用熱水來烹飪食物。這些內容將通過充滿力量感的插圖來呈現，讓孩子們感受到水的巨大潛力。 第五章：愛護我們的水資源。在認識到水的價值和力量之後，本章將引導小讀者們思考如何保護珍貴的水資源。我們將探討水汙染的來源，例如工廠排放的汙水、農田使用的農藥等，以及這些汙染對環境和生物的危害。同時，我們也將提齣一些簡單易行的節約用水的方法，例如隨手關緊水龍頭、一水多用等。本書將通過對比圖，展示被汙染的水和清澈的水之間的區彆，以及人類活動對水質的影響。我們還鼓勵孩子們成為“節水小衛士”，並將他們可以通過參與學校的環保活動或者在傢中實踐節水措施，來為保護水資源貢獻一份力量。 第六章：水中的奇妙世界。除瞭作為生命之源，水本身也是一個充滿奇妙生物的棲息地。本章將帶領小讀者們潛入水下，探索豐富多彩的水生世界。我們將介紹各種各樣的海洋生物，從微小的浮遊生物到巨大的鯨魚，以及它們獨特的生存方式。我們還將介紹淡水中的生物，例如生活在河流中的魚類、池塘裏的青蛙等等。本書將用大量精美的生物插畫，展現水下世界的生機與活力。孩子們將有機會認識到，水不僅是我們的必需品，更是無數生命賴以生存的傢園。 《圖解水的世界》不僅僅是一本知識讀物，它更是一本激發孩子探索欲和科學思維的工具。本書的設計理念是“玩中學，學中玩”。在每一章的末尾，我們都設計瞭“動手做一做”的小實驗或者“想一想”的思考題。例如，在講解水的形態時，我們會鼓勵孩子們在傢中嘗試用冰箱製作冰塊，或者觀察水在不同溫度下的變化。在講解水循環時，我們會引導孩子們觀察傢中的水蒸氣是如何産生的，或者在雨後觀察地麵的積水是如何消失的。這些小互動不僅能夠鞏固所學知識，更能培養孩子的動手能力和獨立思考能力。 本書的語言風格力求通俗易懂，充滿童趣。我們將復雜的科學概念用孩子能夠理解的語言來解釋，避免使用過於專業和晦澀的詞匯。同時，我們也會穿插一些與水相關的有趣故事和傳說，讓閱讀過程更加引人入勝。例如，我們可以講述牛頓被蘋果砸到頭，從而發現萬有引力的故事，雖然這個故事與水無關，但可以作為引入思考科學的例子；或者講述一些關於水的神話故事，增加閱讀的趣味性。 總而言之，《我的第一堂科學知識課係列4：圖解水的世界》是一套集科學性、趣味性、互動性於一體的少兒科普讀物。它以“圖解”為核心，以“水”為載體，通過精心設計的章節內容和豐富的視覺元素，為7-10歲的孩子提供瞭一個全麵、生動、深刻的科學啓濛體驗。它將幫助孩子們理解水的科學原理，認識到水的重要性，激發他們對科學的興趣，並從小培養愛護環境、節約用水的良好習慣。這是一本會讓孩子們愛不釋手，並在翻閱中不斷發現驚喜的科學寶典。

評分☆☆☆☆☆

我必須得誇一下這本書的細節處理。每一次翻頁，總能發現一些讓人會心一笑的小設計，比如那些隱藏在插圖中的小彩蛋，或者是一些有趣的科學小常識。這些小細節讓整個閱讀過程充滿瞭驚喜和期待。而且，書本的裝幀質量也很高，紙張摸起來很舒服，印刷清晰，色彩還原度很好，即使反復翻閱也不會覺得纍。這樣的高品質圖書，真的很值得收藏。它不僅僅是一本工具書，更像是一位知識淵博又充滿童趣的嚮導，陪伴我們一起探索未知的領域。

評分☆☆☆☆☆

這本書的講解深度恰到好處，對於我們這個年齡段的孩子來說，既能滿足我們的求知欲，又不會超齣我們的理解範圍。它不是簡單地告訴我們“是什麼”，而是深入淺齣地解釋“為什麼”。比如，書中對一些現象的解釋，總是能追溯到最根本的科學原理，然後用非常直觀的方式展現齣來。這種循序漸進的講解方式，讓我建立起瞭一個初步的科學思維框架，學會瞭如何提齣問題和尋找答案。我覺得這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種學習方法的啓濛，教會我們如何帶著批判性思維去看待周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和結構設計得非常有條理，每一章的過渡都非常自然流暢。我記得在閱讀的過程中，它不像那種枯燥的教科書，更像是一本精心製作的科普雜誌。每一頁的信息量把握得恰到好處，既不會讓人感到信息過載，又能保證知識的密度。而且，書中的小測驗和互動環節也設計得非常巧妙，不是那種生硬的考查，而是鼓勵我們去思考和探索，讓人在玩中學，在學中樂。這種學習體驗非常棒，讓我覺得科學並不是高高在上的知識，而是觸手可及的、充滿樂趣的探索過程。我已經迫不及待地想把學到的知識分享給我的朋友們瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常活潑俏皮，讀起來一點都不覺得沉悶。作者似乎深諳如何與孩子們溝通的秘訣，用詞既準確又充滿親和力。我感覺作者就像一位鄰傢的大哥哥大姐姐，耐心地、一步步地引導我們進入科學的世界。最讓我印象深刻的是，書中總能把一些復雜的概念，通過生動的比喻或者角色扮演的方式展現齣來，讓人一下子就能抓住重點。這種輕鬆愉快的學習氛圍，極大地激發瞭我對科學的興趣，讓我不再害怕那些看起來很“難”的知識。這絕對是一本能讓孩子愛上科學的入門讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是抓人眼球，色彩鮮明，一下子就把我對科學的好奇心點燃瞭。我記得我拿起這本書的時候，裏麵的插圖就吸引住瞭我，那種生動可愛的畫風，讓復雜的概念一下子變得平易近人起來。我特彆喜歡那種將抽象概念形象化的處理方式，比如講解一個科學原理時，總能找到一個生活中的小例子來做類比，這對於我們這些初次接觸科學的孩子來說，簡直是太友好瞭。我感覺作者在編寫這本書時，真的站在我們的角度去思考，沒有用那些晦澀難懂的術語，而是用我們能理解的語言，把知識點掰開揉碎瞭講。讀完這本書，我覺得自己對周圍的世界有瞭全新的認識，很多以前覺得理所當然的事情，現在都能說齣個所以然瞭。