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《大学韩国语（第三版）（第四册）》是在《中国现代文学史1917-2000》（上）的基础上修订而成，因为增加了新世纪以来文学史的内容，所以书名由原来改为《中国现代文学史1917-2012》（上）。本教材以“人”的观念嬗演中国现代文学史进程，重新阐释二十世纪以及新世纪以来的中国文学。自2007年出版以来，在学界被广泛用于教学及科研，产生了很好的学术反响。此次修订，是为了与时俱进，更能适应新的教学内容的需要。内容简介
《中国现代文学史1917-2012（上）(第二版)》是在《中国现代文学史1917-2000》（上）的基础上修订而成，因为增加了新世纪以来文学史的内容，所以书名由原来改为《中国现代文学史1917-2012》（上）（第二版）。本教材以“人”的观念嬗演中国现代文学史进程，重新阐释二十世纪以及新世纪以来的中国文学。自2007年出版以来，在学界被广泛用于教学及科研，产生了很好的学术反响。此次修订，是为了与时俱进，更能适应新的教学内容的需要。作者简介
朱栋霖，苏州大学文学院教授、博士生导师；朱晓进，南京师范大学文学院院长、教授、博士生导师；吴义勤，中国现代文学馆馆长，教授、博士生导师。目录
目录上册
导言中国文学现代化的发生/
第一节人的发现与文学史构成/
第二节中国文学现代化开端/
第三节文学观念的变革/
第四节文体叙述的创新/
第一章五四文学革命/
第一节五四文学革命/
第二节五四文学思潮与论争/
第三节新文学社团流派/
第二章20年代小说（一）/
第一节20年代小说概述/
第二节叶绍钧许地山/
第三节郁达夫/
第三章20年代小说（二）/
第一节鲁迅的文学创作/
第二节《呐喊》《彷徨》/
第三节《故事新编》/
第四章20年代新诗/
第一节20年代新诗概述/
第二节郭沫若/
第三节徐志摩闻一多/
第五章20年代戏剧/
第一节20年代戏剧概述/
第二节田汉/目
录第六章20年代散文/
第一节20年代散文概述/
第二节周作人朱自清等/
第三节《野草》/
文学大事记（1897—1927）/
第七章30年代文学思潮/
第一节人文主义文学思潮/
第二节左翼革命文学思潮/
第八章30年代小说（一）/
第一节30年代小说概述/
第二节丁玲等 /
第三节新感觉派小说/
第九章30年代小说（二）/
第一节老舍的小说创作/
第二节《骆驼祥子》/
第十章30年代小说（三）/
第一节茅盾的小说创作/
第二节《子夜》/
第十一章30年代小说（四）/
第一节巴金的小说创作/
第二节《激流三部曲》/
第十二章30年代小说（五）/
第一节沈从文的小说创作/
第二节《边城》/
第十三章30年代新诗/
第一节30年代新诗概述/
第二节戴望舒卞之琳/
第十四章30年代戏剧/
第一节30年代戏剧概述/
第二节曹禺与《雷雨》、《日出》等/
第十五章30年代散文/
第一节30年代散文概述/目
录第二节鲁迅杂文/
第三节林语堂何其芳/
文学大事记（1928—1937）/
第十六章40年代文学思潮/
第一节国统区文学思潮/
第二节解放区文学思潮/
第十七章40年代小说（一）/
第一节40年代小说概述/
第二节《围城》/
第三节张爱玲/
第十八章40年代小说（二）/
第一节现代通俗小说概述/
第二节张恨水/
第十九章40年代小说（三）/
第一节解放区小说概述/
第二节赵树理孙犁/
第二十章40年代新诗/
第一节40年代新诗概述/
第二节艾青/
第三节九叶诗派/
第二十一章40年代戏剧、散文/
第一节40年代戏剧概述/
第二节郭沫若的历史剧/
第三节40年代散文概述/
文学大事记（1937—1949）/
后记/
第二版后记/
前言/序言
用户评价
我特别欣赏这本书对于不同文学作品的文本解读。它不仅仅是简要介绍作品内容，而是深入挖掘作品的语言特点、叙事结构、象征意义以及艺术手法。例如，在分析郁达夫的散文时，书中不仅描绘了其“颓废”的情调，更重要的是分析了其细腻的心理描写和对个人情感的真实流露，以及这种表达方式在中国现代散文史上的重要意义。又如，对于老舍的京味小说，书中不仅展现了其幽默诙谐的语言风格，更深入探讨了其对北京市民生活和文化传统的精妙刻画，使得作品具有了独特的地域色彩和时代印记。作者在解读作品时，常常会引用经典的原文片段，并进行细致的分析，让我能够直接感受到作品的艺术魅力，并从中获得更深层次的理解。这种对文学作品的深入钻研，使得本书具有了很高的学术价值和阅读指导意义。
评分我在这本书中看到的，是中国现代文学如何从萌芽走向成熟，再到多元发展的壮丽图景。从新文化运动对传统文化的颠覆，到革命文学对社会变革的呼应，再到改革开放后文学创作的解放与繁荣，作者以一种宏大的历史视野，串联起了中国现代文学的各个重要节点。尤其让我印象深刻的是，书中对每一个时期的文学特征的概括都非常精准，并且能够通过具体的作品和作家来加以印证。例如，在论述20世纪80年代的文学时，书中详细分析了“朦胧诗”的出现及其对诗歌语言的革新，以及“新写实小说”对社会现实的直接呈现。作者的论述，不仅是对文学现象的梳理，更是一种对时代精神的解读。这本书让我清晰地看到了中国社会在不同时期所经历的文化变迁和思想解放，以及文学如何在其中扮演着记录者、反思者和引领者的角色。
评分这部《中国现代文学史1917-2012（上，第二版）》给我的感受是，它非常注重文学史的“人”的维度。作者在讲述文学流派和思潮时，总会回归到具体的作家身上，并深入挖掘他们的生活经历、思想转变以及创作动机。我尤其欣赏书中对于一些重要作家的人生轨迹和创作心路历程的细致描绘。比如，书中对张爱玲的介绍，不仅仅分析了她独特的“苍凉”美学和对都市女性心理的细腻捕捉，更是深入探讨了她所处的时代背景——沦陷时期的上海，以及她作为女性作家在那个特殊环境下的生存状态和创作困境。这种对作家个体经历的关注，使得文学史的讲述不再是冰冷的理论，而是充满了人性的温度和情感的张力。读这本书，我感觉自己不仅仅是在了解文学作品，更是在认识那些创造了这些作品的鲜活的个体，他们的喜怒哀乐，他们的理想与彷徨，都成为了理解文学本身的重要组成部分。
评分这部《中国现代文学史1917-2012（上，第二版）》给我最大的启发，在于它让我认识到文学与时代之间密不可分的关系。书中，作者反复强调，文学的创作离不开其所处的社会历史背景，而文学作品也反过来塑造和影响着时代。例如，在抗日战争时期，许多文学作品都充满了悲壮的情感和民族主义的呼唤，这些作品极大地鼓舞了人民的斗志，凝聚了民族精神。书中对这一时期的文学创作的分析，让我深刻体会到文学作为一种精神力量，在国家危难时刻所能发挥的巨大作用。同样，在改革开放之后，随着社会思想的解放和多元化的发展，文学创作也呈现出前所未有的活力和多样性，伤痕文学、反思文学、寻根文学等一系列重要的文学思潮应运而生，它们深刻地反映了社会转型期的阵痛与希望。作者通过对这些文学现象的细致梳理，让我更清晰地看到了中国社会在不同历史阶段所经历的变革，以及文学在这些变革中的独特角色。这本书让我明白，阅读文学史，实际上也是在阅读中国的现代史。
评分这部《中国现代文学史1917-2012（上，第二版）》最让我印象深刻的，是它对于不同文学流派和思潮之间复杂关系的梳理。作者并非简单地将它们割裂开来，而是展现了它们之间既有传承、又存在张力的动态演变过程。比如，书中对于“左联”的讨论，不仅仅是将其视为一个政治性的文学组织，更是深入剖析了其成员在创作中如何将现实主义与革命激情相结合，以及这些作品在当时社会变革中所扮演的角色。而与之相对的，对于鸳鸯蝴蝶派、新月派等其他流派的论述，也同样细致入微，揭示了它们各自的美学追求和艺术特色，以及它们在文学市场和读者群体中的影响。作者在阐述这些流派时，常常会引用大量的经典作品片段，并进行深入的文本分析，让我得以窥见这些作品的艺术魅力，也更直观地理解了不同流派的创作手法和思想内涵。更难能可贵的是，书中并没有对任何一种文学现象进行简单的褒贬，而是力求客观公正地呈现历史原貌，让读者能够自行判断和思考。这种严谨的学术态度，使得这部教材在学术价值和可读性之间取得了很好的平衡，非常适合有志于深入研究中国现代文学的读者。
评分我个人非常喜欢这本书在呈现不同文学作品时的深度和广度。它不仅仅停留在介绍作品的情节和主题，而是深入挖掘了作品的艺术手法、思想内涵以及在文学史上的地位。例如，书中对茅盾《子夜》的分析，不仅仅是解读其对中国资本主义早期发展的描绘，更是深入探讨了茅盾在结构安排、人物塑造以及语言运用等方面的创新之处，让我对这部现实主义杰作有了更深刻的理解。又如，对于抗战时期的小说，书中不仅仅提及了其主旋律的表达，更重要的是分析了作者如何在宏大的叙事中融入个体命运的悲欢离合，使得作品具有更强的感染力。作者在引用文学作品片段时，也颇有讲究，往往会选取最能代表该作者、该流派或该时代特点的精彩篇章，并进行深入的解读，让读者能够直接领略到作品的艺术魅力。这种细致而深入的分析，使得这本书不仅仅是一本介绍性的文学史，更是一部引导读者进行深度阅读和思考的范本。
评分这部教材最大的特点之一，在于它对不同文学流派之间相互影响、相互批判的辩证关系的清晰呈现。作者并没有将它们视为孤立的单元，而是展现了它们之间在思想观念、艺术手法以及社会影响等方面的复杂互动。例如，书中在论述现代主义文学的兴起时，不仅仅介绍了其在诗歌、小说等领域的代表性作品和作家，更是深入分析了现代主义对中国传统文学观念的挑战，以及它如何受到西方现代主义思潮的影响，又如何在中国本土化的过程中产生独特的变异。同时，作者也揭示了现代主义文学在与现实主义文学的对话和碰撞中所产生的艺术张力。这种辩证的视角，使得整部文学史的叙述更加深刻和富有层次感，让我能够更好地理解中国现代文学在发展过程中所经历的曲折和演变，以及不同文学流派在中国现代文化语境中的历史定位。
评分这部《中国现代文学史1917-2012（上，第二版）》让我对中国现代文学的理解，提升到了一个全新的高度。它不仅仅是一部知识性的读物，更是一部充满启迪性的思想导引。我尤其喜欢书中对于文学与社会、文学与哲学、文学与历史之间相互关系的深入探讨。作者并没有将文学孤立地看待，而是将其置于一个更广阔的文化和社会背景中进行考察。例如，书中在论述20世纪20年代的文学思潮时，不仅仅介绍了新月派、语丝社等文学团体，更是深入分析了当时社会上关于“文学革命”的争论、西方美学思想的传入，以及这些因素如何共同作用，塑造了当时的文学面貌。这种跨学科的视角，使得整部文学史的叙述更加深刻和全面，让我能够从更宏观的角度去理解中国现代文学的发展脉络，以及它在中国现代文化史上的独特地位。
评分作为一名普通读者，我发现这本书的叙述方式非常具有吸引力。它不像一些枯燥的学术专著那样，充满了晦涩的理论术语和堆砌的史料，而是用一种相对流畅、生动的语言，将复杂的文学历史娓娓道来。作者在介绍每一位作家和每一部作品时，都力图展现其独特的魅力和价值，让我感觉仿佛置身于那个时代，与那些伟大的灵魂进行对话。例如，书中对戴望舒的诗歌的解读，不仅仅是分析其象征主义的技巧，更是描绘了他在朦胧诗歌中营造的那种独特的都市情调和现代人的孤独感，读来令人心生共鸣。又比如，在谈到沈从文的湘西小说时，作者生动地描绘了那个边远地区淳朴的风土人情和自然美景，让读者仿佛能闻到泥土的芬芳，听到溪水的潺潺。作者对于文学史的把握，既有宏观的视野，又有微观的细腻，能够将不同时期、不同流派的文学作品巧妙地串联起来，形成一条清晰而有逻辑的线索。这本书让我对中国现代文学的认识，不再是零散的点，而是连成一片的、有生命的画卷。
评分这本书给我最大的震撼，在于它提供了一个如此宏大而又细腻的视角来审视中国现代文学的发展脉络。从1917年新文化运动的曙光初现，到2012年改革开放后的多元繁荣，这漫长的百年历程，在作者的笔下仿佛一张精心绘制的画卷徐徐展开。我尤其欣赏的是，作者并没有将文学史简单地视为一系列作品的堆砌，而是深刻地挖掘了每个时代文学思潮背后的社会土壤、文化语境以及政治变迁。例如，在论述五四时期新文学的勃兴时，书中详细分析了西方启蒙思想的传入如何冲击了传统的封建礼教，而文学作为一种最直接、最尖锐的批判武器，又是如何被当时的知识分子所运用，以唤醒民众、改造国民性。书中对鲁迅、胡适、周作人等早期文学大家的思想和创作风格的解读，既有宏观的定位，也有微观的分析，让我能够更清晰地理解他们在中国文学史上的独特贡献和历史地位。同时，作者也善于捕捉那些被忽略的、但同样具有重要意义的文学现象，比如地方性文学的兴起、女性作家群体的涌现等等，这使得整部文学史显得更加丰满和立体，而非仅仅聚焦于几个“大腕”。读这本书，我感觉自己不仅仅是在阅读文学史，更是在重温中国近现代社会波澜壮阔的变迁史，文学作品是那个时代最生动的注脚和最深刻的表达。
评分好，很好，非常好！！！
评分好很好很好很好谢谢哈哈哈
评分很好 纸张质量稍差
评分啊啊啊啊啊，为什么每本都要评论啊
评分这是我的教材，特地到京东上买的。
评分书是正版 很好 也没有损坏
评分好！！！！！！！！！！！！！
评分这套书还不错的，只学一本版的内容太少了
评分快递很给力，就是书有点脏。里面内容无影响。
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