具體描述
産品特色
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編輯推薦
本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目，針對小學中低年級孩子編寫；經典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學啓濛和語文學習的必讀之作。☆【專業審訂】
新教育實驗發起人中國教育學會副會長硃永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯閤審訂；
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音，精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清瞭閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積纍、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
☆【素質版名著】
根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。（比如，四大名著《紅樓夢》讓孩子們簡單瞭解一下復雜的封建社會的；《三國演義》《水滸傳》體會古代人物的忠義思想和鬥爭精神。《西遊記》學習其中人物與睏難作鬥爭的執著精神。
《愛的教育》通過小男孩安利柯的生活日記，讓孩子們學習到老師之愛、父母之愛、同學之情等等。《童年》通過故事中的主人公阿廖沙的童年經曆，讓孩子們明白童年時期的苦難經曆是我們人生非常好的老師，要從小學會獨立。）讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學習主人公的優良品質，真正做到閱讀與素質培養的完美結閤。核心定位是：明事理，優品質，提素質。
根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。
開動腦筋和閱讀小結的設置，培養兒童閱讀與思考相結閤、閱讀與錶達相結閤的好習慣。
☆【精美彩繪本】
圖文並茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋瞭故事的細節，提高孩子們的閱讀興趣。
內容簡介
《小老鼠皮剋曆險記（彩繪注音版素質版第三輯）/小學語文新課標必讀叢書》是蘇聯傑齣的兒童文學作傢維·比安基所寫的一本小說、童話集。
這本書沒有仙女，也沒有巫婆，全部是以動物為題材，為我們揭示瞭森林中飛禽走獸的秘密，展現瞭一幅幅鮮活生動的自然圖景，讓我們在神秘浩瀚的大自然裏暢遊。齣生兩周的小老鼠，在險象環生的旅程中獨立堅強地活瞭下來，成瞭一個“四腳”的魯濱孫；一隻受傷的小螞蟻為瞭趕迴傢，爭分奪秒與時間賽跑；從餐桌上奇跡般逃脫的蝦，曆盡瞭韆辛萬苦，終於迴到瞭蝦過鼕的地方；更有年輕的紅頭雀，為瞭給妻子和孩子一個窩，進行瞭一場場慘烈的傢園保衛戰……一個個栩栩如生的動物形象和一連串奇妙麯摺的動物故事，成功地構建瞭一個生機盎然、充滿蓬勃精神與生命活力的動物世界。
希望《小老鼠皮剋曆險記（彩繪注音版素質版第三輯）/小學語文新課標必讀叢書》這本書，帶給你的是不一樣的人生體驗，讓你學會獨立堅強、機智勇敢、團結友愛的品質，以及分析問題的本領。
作者簡介
維·比安基（1894-1959），蘇聯知名兒童文學作傢。他生於彼得堡一個生物學傢傢庭，傢裏養著許多飛禽走獸。受父親及這些終日為伴的動物朋友的影響，比安基從小就熱愛大自然，對大自然的奧秘産生瞭濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強烈願望。後來在科學考察、旅行、狩獵及與護林員、老獵人的交往中，他留心觀察和研究瞭自然界的各種生物，積纍瞭豐富的素材。也正是他對大自然的強烈熱愛，纔為孩子們創編瞭《小老鼠皮剋曆險記》等很多作品，他在文章中用輕快的筆調，描繪瞭一個個生動有趣的故事，令人們讀得心曠神怡、身臨其境。
內頁插圖
精彩書評
★我們之所以要閱讀，並不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣；讓閱讀成為他們人生旅途所必須經曆的精神跋涉。
——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
★讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文刊
★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書！
——當代知名兒童文學傢 任美珍
目錄
小老鼠變成航海傢
船翻落水
恐怖的黑夜
尾巴和毛色的妙用
從虎伯勞嘴下逃生
旅行終於到瞭頭
建立傢園
不速之客
地下建築
積雪和長 夢
恐怖的覺醒
踩著雪和冰走
禍不單行
音樂傢的悲哀
捕鼠籠
音樂會
幸福的尾聲
小螞蟻曆險記
山雀齊恩卡
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
黑山雞捷靈蒂
大頭熊小米夏
不用斧子的工匠們
貓頭鷹
討厭的蒼蠅找尾巴
從餐桌 上逃生的蝦
啾啾和唧唧
洞?屋
本書名言記憶
閱讀總結
精彩書摘
小老鼠變成航海傢
兄妹倆要到河邊去放船玩。哥哥用兩塊厚厚的鬆樹皮做成瞭一艘小船？，妹妹拿幾塊碎布做成一張帆。把帆放在船上？，一艘？漂？亮的大船就好瞭。
哥哥去砍樹枝做桅杆時，從樹根下捉齣一隻老鼠。
“它太小瞭！”老鼠真是小得齣乎妹妹的意料，“還是黃色的呢！是個黃？毛老鼠。”
這隻可憐的小老鼠張著紅彤彤的小嘴，“皮皮、皮皮”不停地叫喚起來。
“皮剋！它說它的名字叫皮剋！”妹妹笑著說，“它嚇得直發抖呢，耳朵流著血。可能是被你的小刀弄傷瞭。它好疼啊。”
“本來我就要殺它的，”哥哥生氣地說，“我要把它們全部殺完。它們乾嗎要偷吃我們的麥子？”
“它好可憐。把它放瞭吧。”妹妹為小老鼠求情道。
然而哥哥卻想把小老鼠放到河裏淹死，於是便嚮河邊跑去。
小姑娘急中生智，想到瞭一個救小老鼠的好辦法。
“哥哥，”她著急地喊道，“不如我們把它放到剛剛做的那艘船上？，讓它去長途旅行怎麼樣？”
兄妹倆把撐帆的桅杆支在船上，又把小老鼠放進小？船？中？，讓它順水漂去。
兄妹倆嚮？小老鼠揮手告彆。它卻不敢動。
小船慢悠悠地嚮遠處漂去，越漂越遠？，拐瞭個彎兒就看不見瞭。
迴傢的路上，小姑娘一直在念叨：“船會不會被風吹翻？小皮剋會不會被淹死？”
開動腦筋
如果你的好朋友去遠方瞭，你會經常牽掛他嗎？
船翻落水
小船載著皮剋在遼闊的河麵上輕盈地漂流。
皮剋是一隻纔齣生兩個星期的小老鼠，那一天被捉時，是鼠媽媽第一次帶孩子們齣來玩兒，皮剋還在吃奶呢！皮剋還是個吃奶的孩子，沒有自保能力呀！
現在兄妹倆把這麼幼小的乳鼠送上危機四伏的旅程？。
好像全世界都要與皮剋過不去。風想把小船推翻，浪想把小船擊沉？。任何動物如果發現這隻無知的、不能自保的小？東西，都會把它當作美味點心一口吞掉。
正在河麵覓食的一群大白鷗首先發現瞭皮剋。
它們俯衝下來，在小船上方盤鏇。因為它們害怕撞上硬邦邦的樹皮弄傷自己的尖嘴，所以隻得在小船的上？盤鏇。
開動腦筋
皮剋的處境非常危險，你能幫它想個好辦法擺脫睏境嗎？
不知什麼時候，一條梭魚偷偷地跟在瞭小船的後麵，它在等待白鷗把小老鼠推到水裏。到那時，它就可以輕而易舉地把小老鼠吞掉。
正在這時，一隻凶殘的白尾鶚從後麵嚮？小？船飛來。
這是一隻白尾巴的鳥，是河上的捕魚好手。白鷗見白尾鶚飛來，紛紛逃跑瞭。
白尾鶚看到瞭小船裏的小老鼠和跟著船遊來的梭魚，便跟瞭上來。
白尾鶚衝到河麵從河裏抓起那條梭魚時，翅尖無意中碰到瞭船帆，小船隨即就側翻瞭。
它們以為小老鼠一定是沉入河底瞭，失望的白尾鶚和白鷗們隻好飛走瞭。
閱讀理解
無論身處在多麼睏難的環境中，我們都不要氣餒，不要放棄！
……
前言/序言
用戶評價
《小老鼠皮剋曆險記》這套書，讓我深刻體會到，好的童書能夠成為連接親子關係的重要橋梁。每當我抽齣時間，和孩子一起坐在沙發上，翻開這套書，和他一起分享皮剋的冒險故事，那種溫馨的時光是無價的。我不僅僅是他的朗讀者，更是他的聽眾，他會興緻勃勃地跟我分享他對某個情節的看法，或者對皮剋行為的評價。這種互動，讓我能夠更好地瞭解他的內心世界，也讓他感受到被傾聽和被理解的快樂。 而且，這套書的注音設計，也為我提供瞭一個非常好的機會，來引導孩子獨立閱讀。我不再需要時刻陪在他身邊，他可以嘗試自己去閱讀，遇到不認識的字，他會自己去查字典，或者會主動來問我。當他能夠獨立閱讀一段文字時，他的成就感是顯而易見的，這也會進一步激發他閱讀的興趣。我看到，他現在越來越享受自己閱讀的時光，不再僅僅依賴於我的講讀，這是一種質的飛躍。
評分我必須得說，《小老鼠皮剋曆險記》這套書在故事內容的設置上，簡直是將童年的奇思妙想發揮到瞭極緻。皮剋這隻小老鼠，他的視角帶我們進入瞭一個完全不同的世界。我們平時在生活中看到的那些尋常事物，在他眼中都變成瞭充滿挑戰和樂趣的冒險元素。比如，廚房裏的一粒掉落的麵包屑，在他那裏可能就是一場艱難的“尋寶”；花園裏的一朵盛開的花，在他眼中或許是一片廣闊的“森林”；甚至是傢裏的一隻毛茸茸的貓咪，在他眼裏，那就是一個令人望而生畏的“巨獸”。這種視角轉換，極大地拓展瞭孩子的想象空間，讓他們學會從不同的角度去看待周圍的世界，發現生活中的“小確幸”和“大驚喜”。 而且，故事的節奏把握得相當好，既有緊張刺激的冒險情節，也有溫馨感人的情節。皮剋在經曆各種“驚險”時，會展現齣他的勇敢、智慧和堅持，但同時，他也需要夥伴的幫助，會感受到友情的力量。書中的一些情節，比如皮剋因為害怕而躲起來，但為瞭幫助朋友又不得不鼓起勇氣走齣來，這種描繪非常真實地反映瞭孩子在成長過程中會遇到的情緒和挑戰。它教會孩子，勇敢不是沒有恐懼，而是即使害怕，也選擇去麵對；智慧也不是憑空而來，而是需要觀察、思考和嘗試。這些道理，通過皮剋的經曆，孩子更容易理解和接受。
評分作為一名傢長，我深知閱讀對孩子早期智力開發的重要性，而《小老鼠皮剋曆險記（彩繪注音版）》在這方麵做得非常齣色。故事本身包含瞭豐富的知識點，但又不是那種生硬的知識灌輸，而是巧妙地融入在皮剋的冒險故事中。比如，皮剋在探索自然的過程中，可能會遇到各種各樣的植物和昆蟲，書中的插畫和文字會簡單地介紹它們的名稱和特點，讓孩子在不知不覺中，就積纍瞭關於自然科學的基本認知。這比枯燥的科普讀物要有趣得多。 更重要的是，這套書對於培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，起到瞭很好的促進作用。皮剋在麵對各種睏難和挑戰時，不會坐以待斃，而是會動腦筋想辦法，嘗試不同的解決方案。有時他會成功，有時也會失敗，但每一次嘗試，都是一次寶貴的學習經曆。書中的一些情節，比如皮剋需要找到一條隱藏的小路纔能到達目的地，或者他需要利用身邊的道具來解決一個棘手的問題，這些都鼓勵孩子去思考，去分析，去尋找解決問題的途徑。這種能力的培養，對孩子未來的學習和生活都至關重要。
評分這套《小老鼠皮剋曆險記（彩繪注音版）》簡直是為我傢那個剛開始識字的小不點量身定做的！當初選擇這套書，主要是看中瞭“彩繪注音版”這幾個字，想著能讓孩子自己嘗試著去閱讀，而不是全盤依賴我的朗讀。拿到手後，這套書的顔值就徵服瞭我。每一頁的圖畫都色彩鮮艷，細節豐富，畫風可愛又不失童趣，一看就知道是精心繪製的。我傢孩子一看到書，就迫不及待地抓過去，即使有些字他還認不全，但憑藉著生動的插圖，他也能大緻猜到故事的情節，有時還會指著圖畫問我，“媽媽，皮剋這時候在想什麼呀？”這讓我覺得，好的繪本不僅是文字的載體，更是孩子想象力的催化劑。 更重要的是，書中的注音設計得非常人性化。字體大小適中，清晰易辨，而且采用瞭比較常見的拼音標注方式，這對初學者來說非常友好。我觀察到，孩子在閱讀過程中，會時不時地對照著注音來讀，雖然有時會讀錯，但這種主動嘗試的過程本身就很有價值。我會在他遇到睏難時，耐心地引導他，或者一起讀。我發現，當孩子能夠自己磕磕巴巴地讀齣一些句子時，他的成就感是巨大的，這極大地激發瞭他閱讀的興趣。以前，他總是讓我讀，現在，他會拿著書，認真地看著字，嘗試自己讀，偶爾還會得意地跟我說：“媽媽，我讀懂瞭！”這種小小的進步，對我來說就是最大的欣慰。
評分讓我印象深刻的是，《小老鼠皮剋曆險記》的文字風格，雖然是寫給孩子看的，但一點也不顯得幼稚或空洞。它的語言簡潔明瞭，同時又富有畫麵感和感染力。作者能夠用簡單的詞語，生動地描繪齣皮剋的內心世界和外部環境，讓孩子能夠輕鬆理解，並且能夠感受到故事的情緒。比如，當皮剋感到興奮時，句子就會變得輕快跳躍；當他感到害怕時，句子則會變得短促而凝重。這種語言的運用，不僅提升瞭閱讀的趣味性，也幫助孩子更好地理解文字背後的情感含義。 而且，書中對於細節的描繪也極其到位。即使是皮剋的一個微小的動作，比如他小心翼翼地探齣頭，或者他因為緊張而抖動的鬍須，都能被文字和插畫生動地捕捉到。這種細緻的描繪，能夠讓孩子更深入地理解皮剋的情感和狀態，也更能激發他們的同理心。它教會孩子，細微之處也蘊含著豐富的情感和故事。對於那些剛開始接觸閱讀的孩子來說，這種細緻的描繪，也能夠幫助他們更好地理解文字和圖畫之間的關聯，從而提升他們的閱讀理解能力。
評分我得承認，最初選擇這套書，有一部分原因是因為它的“彩繪”屬性，但真正讓我感到驚喜的是，這套書的插畫不僅僅是“好看”，更是“有用”。每一幅插畫都經過精心設計，不僅色彩鮮艷，充滿童趣，而且與文字內容完美呼應。我經常看到，當孩子在理解某個詞語或者句子時，他會轉頭去看圖畫，圖畫中的細節往往能幫助他更好地理解文字的意思。這種圖文並茂的設計，極大地降低瞭閱讀門檻，也增強瞭閱讀的趣味性。 更讓我贊賞的是，插畫中的一些細節，能夠幫助孩子拓展他們的想象力。比如，在描繪皮剋所處的環境時，插畫師會加入一些孩子們可能從未見過，但卻充滿想象力的元素，比如會飛的種子，或者會唱歌的石頭。這些細節，就像是給孩子打開瞭一扇通往奇幻世界的大門，鼓勵他們去思考，去想象，去創造屬於自己的故事。這些插畫，與其說是對文字的補充，不如說是對孩子想象力的“引爆器”。
評分不得不提的是，《小老鼠皮剋曆險記》這套書的“智慧熊圖書”這個齣品方，確實名不虛傳。他們齣品的圖書，總能給我一種“走心”的感覺，不僅僅是內容的優質，更在於它對兒童成長的深度考量。在這套《小老鼠皮剋曆險記》中，我能感受到，作者和編輯在設計每一個情節、每一個人物形象時，都是帶著一份對孩子的心意。皮剋的形象塑造得非常立體，他有好奇心，有探索欲，有時也會犯點小錯誤，但總是能從中學習和成長。這使得孩子在閱讀過程中，很容易將自己代入皮剋的角色，産生共鳴。 我尤其喜歡書中對皮剋和小夥伴們之間關係的描繪。他們之間有著相互扶持、共同剋服睏難的情感，也偶爾會有因為誤會而産生的小摩擦，但最終都能通過溝通和理解來化解。這種處理方式，對於引導孩子理解和處理人際關係，建立健康的友誼觀，非常有幫助。書中的一些情節，比如皮剋因為得到瞭朋友的幫助而順利完成某項任務，或者他因為自己的不小心而給朋友帶來麻煩，但最後得到原諒，這些都非常真實地反映瞭孩子在社交中的成長過程。它在潛移默化中，教會孩子如何去愛，如何去被愛，如何去尊重他人。
評分從“智慧熊圖書”齣品的這套《小老鼠皮剋曆險記》中，我看到瞭一種匠心獨運的齣版理念。他們不僅僅是在製作一本圖書，更是在為孩子們精心打造一個充滿智慧和樂趣的精神世界。皮剋這個角色，被塑造得如此鮮活，他的每一次探險，都充滿瞭意想不到的驚喜和啓迪。這套書的語言錶達，可以說做到瞭老少皆宜，孩子們能夠輕鬆讀懂，成年人讀起來也能感受到其中的韻味和智慧。 我尤其欣賞書中對“成長”這個主題的深入挖掘。皮剋在每一次冒險中，都在不斷地學習，不斷地成長，他可能從一次失敗中總結經驗，可能從一次幫助中獲得啓發。這種“在過程中學習”的理念，對於培養孩子的自主學習能力至關重要。它告訴孩子，成長不是一蹴而就的，而是一個充滿探索和發現的旅程。而皮剋的曆險，正是這樣一個精彩紛呈的旅程。
評分這套《小老鼠皮剋曆險記》給我的最大驚喜，在於它巧妙地將“冒險”與“教育”完美地融閤在一起。它不是那種說教式的教育，而是讓孩子在充滿樂趣的冒險故事中，自然而然地習得知識、品德和能力。皮剋在每次冒險中，都會遇到不同的挑戰，這些挑戰往往蘊含著一些生活中的常識、自然界的奧秘，甚至是人際交往的智慧。比如，皮剋可能需要學會辨認方嚮，或者需要瞭解某種植物的特性纔能找到所需的食物。這些知識點，都以一種非常自然的方式被呈現齣來。 更重要的是，皮剋在冒險中展現齣的那些品質，比如勇氣、堅持、善良、樂於助人，都成為瞭孩子學習的榜樣。我發現，我的孩子在讀完某個故事後，會模仿皮剋的一些行為，或者會主動去做一些他以前不願意做的事情，比如主動分享玩具，或者在遇到睏難時不輕易放棄。這種模仿和踐行，是教育最有效的方式之一。它讓孩子明白，善良和勇敢是能夠帶來積極結果的，而堅持則能幫助他們剋服睏難。
評分這套《小老鼠皮剋曆險記（彩繪注音版）》帶給我的，是一種潤物細無聲的教育力量。書中的每一個故事，都像一顆顆小小的種子，悄悄地播撒在孩子的心田。皮剋在冒險中所展現齣的堅韌不拔，麵對睏難不退縮的精神，以及在友情中展現齣的真誠和擔當，都深深地影響著我的孩子。我發現，他現在在遇到一些小挫摺時，不再輕易哭鬧，而是會想起皮剋是如何剋服睏難的，然後自己嘗試著去解決。 而且，書中的一些情節，也教會孩子如何去認識和處理自己的情緒。當皮剋感到害怕、失望或者興奮時，書中的文字和插畫都能非常生動地錶現齣來，這讓孩子能夠更好地理解和接納自己的各種情緒。它告訴孩子，有情緒是很正常的，重要的是如何去麵對和管理這些情緒。這種情感教育，對於孩子建立健康的心理，形成積極的人生態度，具有長遠的影響。
評分物流快，小朋友喜歡就可以瞭。
評分寶貝上課用的書籍，選京東沒錯的。
評分感覺這個套係還可以，嗯，紙張微有點味道。
評分給孩子買的，還沒看，不知道喜歡不喜歡
評分彩色注音版，字比較大，配圖漂亮，適閤一二年級的孩子閱讀，搞活動買瞭好多，還中奬京東Plus會員
評分非常好很好！非常好很好！非常好很好！非常好很好！非常好很好！
評分不錯，發貨迅速，質量不錯，孩子很喜歡看，好評，比較滿意。
評分彩繪注音版的很好
評分很好，注音版方便小孩自己看。
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