世界的故事1·古代史：从最早的游牧民族到最后一位罗马皇帝 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 苏珊·怀斯·鲍尔著，左品译

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出版社：山西出版传媒集团?山西人民出版社

ISBN：9787203086789

版次：1

商品编码：11577789

包装：平装

开本：32开

出版时间：2014-11-01

用纸：纯质纸

页数：328

具体描述

产品特色

编辑推荐

　　早期的人类住在哪儿？睡在哪儿？他们吃什么？
　　木乃伊的制作过程是怎样的？
　　克里特岛的米洛斯人为什么会突然神秘消失？在那儿到底发生了什么？
　　埃及法老为什么手持的是牧羊人手杖？
　　“世界之王”沙姆什?阿达德如何让不听话的臣民服从自己？
　　一个苹果竟引发了诸神之间的战争？
　　撒哈拉沙漠原来也曾水源充沛、树木葱绿？
　　古罗马帝国是如何崛起的？
　　一年12个月中，为什么大部分月份都有一个罗马名字？

内容简介

　　为热爱经典的孩子写的历史书——生动、轻松、有趣。
　　本书讲述的是从早的游牧民族到后一位罗马皇帝的故事。在这里，我们将会了解很久以前生活在世界各地各个国家人们的历史，我们将要去了解他们说的故事、他们进行的战争，他们生活的方式——甚至包括那时他们吃什么、喝什么、穿什么。这或许能勾起你强烈的好奇心。
　　在这里，我们还将了解到，早的文字是什么？古埃及时期木乃伊的制作过程是怎样的？埃及法老为什么手持的是牧羊人手杖？克里特岛的米洛斯人为什么会突然神秘消失？在那儿到底发生了什么？为什么一个苹果竟引了发诸神之间的战争？古罗马帝国是如何崛起的？古罗马的斗兽场和角斗士又是如何出现的？一年12个月中，为什么大部分月份都有一个罗马名字？
　　这就是古代的世界，等待着我们去发现、去追寻。

作者简介

　　苏珊·怀斯·鲍尔（Susan Wise Bauer），弗吉尼亚州威廉与玛丽学院（The College of William and Mary）文学写作讲师，曾著《受过良好教育的心灵：你从未接受过的经典教育》（The Well-Educated Mind: A Guide to the Classical Education You Never Had）、《受过良好教育的心灵：如何进行家庭教育》（The Well-Trained Mind: A Guide to Classical Education at Home），其中提到的教育方法广受追捧。

精彩书摘

　　金苹果的战争
　　在古代希腊，生活在不同城市的人，他们各自的生活方式也不相同。但是，他们说相同的语言——希腊语。而且，他们都信奉相同的神灵。希腊人是多神论者。还记得吗？多神论者相信世界上存在很多的神。一神论者，像犹太人，就仅仅相信世界上只存在唯一的神，即上帝。
　　希腊人认为，他们所信奉的诸神组成了一个大家庭，这些神灵都住在希腊最高山——奥林匹亚山的顶峰。而且，他们也相信，这些神灵对于人类的行为非常感兴趣。
　　有时候，希腊诸神对于人类非常友善，并且乐于帮助人类。但是，也有些时候，希腊诸神对人类是非常残忍的。事实上，地球上一场非常惨烈的战争就是由希腊人信奉的最高神灵——宙斯所挑起的。
　　诸神之王宙斯居于奥林匹亚山的山顶上，俯瞰着整个希腊。他可以看到，整个山川和田野里，人类像蚂蚁一样密密麻麻。他们有的砍树，有的在美丽的绿色草原上修建房屋，还有的从海里捕鱼。人类捕捉鹿作为食物，射杀鸟来嬉戏，堵住溪流以便自己蓄水使用。宙斯看到这里，不禁发出深深地叹息。“地球上的人太多了”，宙斯阴沉沉地说，“我应该除掉他们中间的一些。”
　　宙斯为此想了很久，并且最终有了一个计划。他知道诸神都要去参加一场盛大的婚礼，那时正是一个挑起战争的最好时机。因此，宙斯做了一个金苹果，它是那样美丽，以至于太阳在它面前都黯然失色。他还在金苹果上写了一句话，“送给最美丽的人。”做完这一切后，宙斯唤来了冲突之神厄里斯。“这里”，宙斯说，“把这个苹果带到婚礼上，然后丢到我妻子赫拉面前的地上。”
　　厄里斯非常喜欢制造麻烦。因此，她带着金苹果去了婚礼。一直等到天后赫拉和另外两位神灵正好互相紧挨着站立时，厄里斯把金苹果滚到赫拉面前的地上。金苹果一直滚动，直到碰到赫拉的脚趾才停下。赫拉弯下腰，拾起了金苹果。
　　“送给最美丽的人！”赫拉读了刻在金苹果上的字。“噢，谢谢老天！这很明显就是送给我的！”
　　但是，和她紧挨着站的另外两位女神并不同意赫拉的看法。其中，一位是爱神阿芙洛狄忒，她一边用手绕着金光闪闪的头发，一边眨着那大大的蓝眼睛，甜甜地说，“我亲爱的赫拉，我想这个苹果一定是送给我的。”
　　“哦，不对，”战神雅典娜边说边去拿金苹果，“这个苹果很明显是送给我的。”
　　“不行！”赫拉厉声喝道，紧紧握住金苹果，“它是我的！”
　　参加婚礼的诸神都开始讨论谁才是最美丽的神。争持不下时，赫拉说：“我知道一个方法。让我们去问问我的丈夫宙斯，由他决定谁来拥有这个苹果。毕竟，他是诸神之王。”
　　这时，宙斯假装什么事也没做过那样，站在一个大酒杯旁边。“什么事？”他说，“我怎么能对自己的妻子作出判断？不行，这样肯定不行。你们应该去找一个凡间的男人来作出判断。去问问特洛伊王子帕里斯吧。他是地球上最英俊的男人，因此，他一定可以判断，你们中间谁才最美丽。”
　　此时，帕里斯王子正开心地躺在一个山坡上。就在他凝神望着天空，丝毫没有留心身边发生的事时，三位女神突然拿着金苹果出现在他的面前。三位女神要求帕里斯作出判断，说出谁是她们三个中间最美丽的？
　　“嗯，”帕里斯说，他很想知道，万一他作出错误的选择，会不会被其中一位打死。“嗯，嗯，让我看一看……”
　　“如果选我，”赫拉悄悄地对他说，“我就让你成为全世界所有人的国王。”
　　“真的吗？”帕里斯说。
　　“等一等，等一等，”雅典娜发出嘘声，“如果选我，我将保佑你每次作战都能够获胜！”
　　“这听上去实在太好了！”帕里斯回答她。
　　“别着急下决定！”阿芙洛狄忒说。“如果选我，帕里斯，我将送给你世界上最美丽的女人。”
　　听了阿芙洛狄忒的允诺后，帕里斯的眼睛一下子亮了。“这就是我想要的！”他说。然后，帕里斯把金苹果送给了阿芙洛狄忒。
　　阿芙洛狄忒拿着金苹果兴高采烈地回到了奥林匹亚山，赫拉和雅典娜嘟嘟囔囔，满腹怨言地跟随她一起回来。在奥林匹亚山上的宫殿里，阿芙洛狄忒造出了世界上最美丽的女人海伦来与帕里斯相爱。当海伦初次见到到帕里斯时，就永远地爱上了他。为此，海伦离开了希腊，与帕里斯一起生活在特洛伊。
　　不幸的是，当时海伦已经与希腊国王墨涅拉俄斯结婚。得知妻子海伦与帕里斯私奔到特洛伊的消息后，墨涅拉俄斯大为震怒。为此，他呼唤诸神来帮助他与特洛伊作战，打败帕里斯，夺回妻子海伦。因为没有得到金苹果，天后赫拉对帕里斯十分生气，所以她选择帮助希腊去战胜特洛伊。阿芙洛狄忒则选择支持特洛伊，太阳神也决定和特洛伊站在一起。海神波塞冬则希望特洛伊被希腊打败。就这样，在希腊人进攻特洛伊的这场战争中，奥林匹亚山上所有的诸神都表达了或者是支持特洛伊，或者是反对特洛伊的立场。伟大的特洛伊战争就此开始，这是一场充满血腥和死亡的漫长战争，所有的起因就是宙斯和他制作的金苹果。
　　……

远古回响：一部聚焦史前技术与文化变迁的编年史书名：远古回响：一部聚焦史前技术与文化变迁的编年史作者：（虚构作者名，例如：阿德里安·科尔宾）出版社：（虚构出版社名，例如：黎明之光文化/蓝鲸视野） --- 内容简介《远古回响》是一部深入探讨人类文明曙光之前，乃至早期文明诞生之初，技术飞跃与社会结构复杂化进程的宏大叙事。本书摒弃了传统历史叙事中对“帝国兴衰”的刻板关注，转而聚焦于那些沉默的、却决定了人类命运的基石性变革——工具制造、环境适应、语言的诞生与早期艺术表达。本书的视角从晚更新世的最后阶段拉开序幕，精确地描绘了人类如何从单一的狩猎采集模式，逐步演化出适应不同生态位的多样化生存策略。它不是一个关于君王或战争的故事，而是一部关于“我们如何学会生存并塑造环境”的史诗。第一部分：石器时代的精妙工程学（Paleolithic Engineering）在深入古代史的界限之前，本书首先描绘了旧石器时代晚期（Upper Paleolithic）的技术革命。我们考察了从奥杜威技术到莫斯特技术，再到最后的后旧石器时代复杂工具链的演变。重点不在于工具的名称，而在于认知能力的飞跃： 1. 复合工具的诞生与心智的预见性：详细分析了准备石核技术（Prepared Core Technique）的复杂性，展示了早期人类如何进行多步骤的、需要高度空间想象力的规划，才能制造出如勒瓦娄瓦（Levallois）尖端这样的高效工具。这不仅仅是体力劳动，更是早期几何学和工程学的体现。 2. 获取与控制火源：火的使用被置于技术变革的核心。本书探讨了火的驯化如何影响了营养吸收效率（促进了大脑发育）、社会聚集模式（夜晚的中心）以及对环境的改造能力（如利用火烧清理林地）。 3. 生存网络的构建：考察了早期长距离贸易网络的雏形，通过对黑曜石和特定矿物原材料的同位素分析，揭示了数千公里范围内的人群互动和信息交流机制，远超我们传统想象中的“孤立部落”。第二部分：从定居到农业的认知革命（The Cognitive Shift to Sedentism）本书的第二部分将笔触转向“新石器革命”的驱动力，批判性地考察了“农业的必然性”这一传统观点。作者认为，农业并非人类对资源短缺的唯一或最直接的反应，而是一种环境压力下的风险管理策略，以及社会结构复杂化的副产品。 1. 早期作物的驯化与生态适应性：聚焦于黎凡特地区的早期野草驯化过程。我们不再将此视为“发现”，而是看作一种长达数千年的、持续的、双向的物种改造实验。重点分析了早期灌溉技术的萌芽，以及它如何与早期公共劳动的组织形式相耦合。 2. 定居点的社会学研究：分析了最早的永久性定居点（如耶利哥和查塔霍裕克的部分早期阶段）的布局。探讨了住房规模、墓葬习俗（特别是祖先崇拜的物质遗存）与社会层级结构之间的微妙关系。例如，对陶器和纺织品技术的早期发展进行深入剖析，这些技术如何成为财富积累和地位展示的早期载体。 3. 符号、计数与早期计量学：深入探讨了骨刻和泥板上早期刻痕的意义。本书推测，这些是早于成熟文字系统出现的、用于管理剩余资源、天文观测和土地划分的原型计量系统。这体现了人类在管理超越个体记忆范围的复杂社会时所产生的智力需求。第三部分：大河的低语与文明的试验场（The Riverine Laboratories）在文明的早期试验阶段，本书避开了对成熟的埃及法老体系或苏美尔城邦的全面概述，而是着重分析了早期国家形成机制中的关键技术与官僚体系的萌芽。 1. 水利工程的社会动员：重点分析了美索不达米亚早期灌溉系统对权力集中的推动作用。修建和维护大型水渠需要跨越村庄的协调、资源分配的决策权，以及由此产生的“水利精英”。这成为早期非军事性权威诞生的温床。 2. 书写系统的“副业”起源：详细考察了原始楔形文字的早期形态，将其定位为一种经济核算工具，而非文学创作的工具。分析了早期泥板上记录的牛群、粮食和劳役的清单，揭示了早期税收、债务和信贷系统是如何在物理材料上被固化的。 3. 冶金术的突破与社会裂痕：关注铜器时代（Chalcolithic）到早期青铜时代的过渡。冶金技术（从采矿到合金配比）的复杂性，意味着只有被边缘化或被权力中心控制的群体才能掌握。这种对稀有材料和高技术知识的垄断，直接导致了社会阶层的固化和财富的集中。结语：未被记录的韧性《远古回响》总结道，历史的真正基石并非宏伟的战役或帝国的宣言，而是人类群体在面对严酷自然时所展现出的不屈的工程智慧、适应性的技术迭代，以及在集体行动中发展出的复杂的社会契约。本书旨在为读者提供一个全新的视角，理解“古代”并非一个停滞的背景，而是一个充满快速、深刻且往往是沉默的革命的时代。它为我们理解后世所有政治、经济和技术进步提供了最根本的、技术决定论的根源。 --- 本书特色：跨学科整合：深度融合了考古学、技术人类学和早期社会学的最新研究成果。技术视角：将工具和技术视为社会结构演变的驱动力，而非简单的结果。拒绝线性叙事：强调不同地区在同一时间段内技术发展的并行性与多样性。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格充满了古典的韵味，但又出奇地易于消化，这在处理复杂政治变迁时尤其明显。当描述亚历山大大帝的征服或罗马共和国向帝国的转变时，作者对权力更迭的分析入木三分，那种对人性和政治博弈的深刻洞察，让人拍案叫绝。他没有简单地将历史人物脸谱化，而是挖掘了他们行为背后的动机——荣誉感、恐惧、野心，以及时代赋予他们的局限性。例如，关于斯巴达与雅典的冲突，与其说是军事对抗，不如说是两种截然不同生活哲学与治理模式的碰撞，作者对这种思想层面的较量进行了精彩的解读。读起来，你仿佛置身于古老的元老院或集市之中，亲耳聆听那些决定历史走向的辩论。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢作者在叙述中流露出的那种对“失落文明”的敬畏与惋惜之情。对于那些我们知之甚少的古代社会，比如赫梯帝国或者早期的凯尔特部落，作者没有因为史料的匮乏而草草带过，反而用严谨的考古发现和合理的推断，勾勒出了他们生活的轮廓。这种对未知领域的尊重，使得全书的基调非常沉稳和可靠。它教会了我，历史的“空白”本身也是研究的一部分，需要用审慎的笔触去填补，而不是用想象力去恣意妄为。读完关于这些“边缘”文明的章节后，我感觉自己对人类文明多元性的理解又深入了一层，认识到辉煌的中心并非永恒不变，边缘也可能孕育出深刻的智慧。

评分☆☆☆☆☆

总体而言，这本书的知识密度极高，但阅读体验却异常流畅，这得益于作者清晰的逻辑架构和对时间线索的精准把控。它不是堆砌史料，而是将关键的转折点——无论是技术上的突破、宗教观念的演变，还是关键战役的胜负——有机地串联起来，形成了一条清晰的、逻辑自洽的“世界的故事”。即便是初次接触古代史的读者，也能轻松跟上节奏，不会被海量的年代和人名所淹没。它成功地完成了将“古代史”从一个庞大、抽象的概念，重塑为一个有血有肉、逻辑严密的叙事链条的任务，让人在合上书本之后，依然能清晰地勾勒出从幼发拉底河畔到台伯河沿岸，那段波澜壮阔的岁月图景。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得极为精准，仿佛一位经验老道的导游，带着你穿梭于历史的长河之中。它没有那种教科书式的枯燥乏味，反而充满了鲜活的细节和引人入胜的场景重现。我特别欣赏作者在描述早期文明兴起时所采用的细腻笔触，那些关于文字起源、城市建立的片段，读起来就像在亲眼见证人类智慧的第一次伟大飞跃。那种从蛮荒走向秩序的挣扎与辉煌，被描绘得淋漓尽致。它成功地将那些遥远而宏大的历史事件，还原成了触手可及的、充满人性光辉与局限的真实故事。读完后，我对古埃及金字塔的建造者、美索不达米亚平原上的神庙祭司，乃至印度河流域的社会结构，都有了一种全新的、立体的理解。这种叙事的力量，在于它让你不仅知道“发生了什么”，更让你深刻体会到“为什么会这样发生”。

评分☆☆☆☆☆

与其说这是一部历史著作，不如说它是一幅精心绘制的宏大画卷，每一个笔触都充满了考究的深度和独特的视角。作者在处理不同地理区域的历史交汇点时，展现出了非凡的洞察力。比如，当讲述地中海贸易的兴盛时，它并非孤立地叙述希腊城邦的繁荣，而是巧妙地将波斯的帝国扩张、腓尼基人的航海技术、乃至遥远东方丝绸的传入联系起来，构建了一个动态的、相互作用的古代世界网络。这种全球史的视野，极大地拓宽了我对“古代”这个概念的理解边界。它不再是碎片化的、单一文明的展示，而是一个相互影响、共同演进的复杂系统。阅读过程中，我时常需要停下来，仔细回味作者如何用精妙的对比和类比，揭示不同文化之间微妙的共性与张力。

评分☆☆☆☆☆

很好的一套书，让孩子看看，学习下。哈哈。。。

评分☆☆☆☆☆

本书讲述的是从最早的游牧民族到最后一位罗马皇帝的故事。在这里，我们将会了解很久以前生活在世界各地各个国家人们的历史，我们将要去了解他们说的故事、他们进行的战争，他们生活的方式——甚至包括那时他们吃什么、喝什么、穿什么。这或许能勾起你强烈的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

小学五六年级可以看，初中也可，通俗易懂。

评分☆☆☆☆☆

喜欢喜欢

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的一套书，一直想买，终于拿下，质量确实很好

评分☆☆☆☆☆

很好的一套历史书，适合小学高年级到初中的孩子。很好，很有用。