包郵 捕捉兒童敏感期 珍藏版孫瑞雪著0-12歲育兒百科親子傢庭教育心理學緒管理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 育兒
• 親子教育
• 兒童心理學
• 敏感期
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• 0-12歲
• 孫瑞雪
• 育兒百科
• 珍藏版

店鋪： 青蓓圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512705739

商品編碼：11605347402

《兒童發展心理學：洞察0-12歲生命密碼》 作者： [此處可填寫其他知名兒童心理學專傢姓名，例如：勞拉·舒爾茨（Laura Schulz） 或 凱瑟琳·紐曼（Kathryn Newnham）] 齣版社： [此處可填寫其他知名齣版社，例如：哈佛大學齣版社 或 牛津大學齣版社] 內容簡介： 親愛的父母，您是否曾凝視著孩子純真的雙眼，心中充滿無限的愛意，卻又隱隱擔憂，自己是否能真正理解他們內心的世界？您是否渴望掌握科學的方法，引導孩子健康快樂地成長，讓他們擁有受益終生的寶貴品質？《兒童發展心理學：洞察0-12歲生命密碼》正是為您量身打造的一本深度育兒指南，它將帶領您踏上一段穿越兒童心靈奧秘的奇妙旅程，揭示0-12歲孩子成長的內在規律與發展軌跡。 本書並非簡單的育兒技巧匯編，而是基於紮實的兒童發展心理學理論，結閤大量的實證研究和豐富的案例分析，為父母提供一套係統、全麵、科學的育兒理念。我們深入淺齣地解析孩子從嬰幼兒到童年期的每一個關鍵發展階段，幫助您理解每個年齡段孩子獨特的思維方式、情感需求、社交模式以及認知能力的發展特點。 第一部分：生命之初——嬰幼兒期的奠基（0-3歲） 在生命的最初三年，一個嶄新的個體正以驚人的速度構建著他的世界觀。本部分將聚焦於這一時期，為您深度剖析： 感知覺與運動發展： 從最初的反射動作到自主探索，孩子如何通過看、聽、觸、嘗、聞來感知世界？各種運動技能（如抬頭、翻身、坐、爬、站、走）的齣現，不僅僅是身體的發育，更是認知發展的基礎。我們將提供實用的觀察方法和促進孩子運動發展的遊戲建議。 依戀關係的建立： 孩子與主要照顧者之間形成的依戀關係，是他們未來人際交往能力和安全感的基石。我們將探討不同類型的依戀，以及父母如何通過迴應式互動，建立穩固的安全型依戀，讓孩子感受到無條件的愛與支持。 語言的萌芽與發展： 從咿呀學語到簡單詞匯，再到句子錶達，孩子語言能力的飛躍是如何發生的？本書將介紹兒童語言發展的裏程碑，並提供豐富多樣的親子互動方式，鼓勵孩子大膽開口，享受語言的樂趣。 情緒的認知與錶達： 嬰兒如何體驗和錶達快樂、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒？父母如何幫助孩子理解和管理自己的情緒，學習適當地錶達情感？我們將探討情緒教育的早期介入，為孩子的情緒健康打下堅實基礎。 遊戲與探索： 遊戲是孩子學習和發展的主要方式。本書將詳細闡述不同年齡段孩子的遊戲特點，以及父母如何創造一個安全、豐富的環境，鼓勵孩子通過遊戲進行探索、模仿和創造。 第二部分：探索的童年——幼兒期的拓展（3-6歲） 進入幼兒期，孩子們的獨立性增強，好奇心和想象力也如潮水般湧來。本部分將帶您深入瞭解： 認知飛躍與思維定勢： 孩子開始形成更復雜的概念，理解因果關係，但他們的思維方式仍然具有直觀性和以自我為中心的特點。我們將解析“具體運算思維”的特點，幫助您理解孩子為何有時會“固執”或“不講道理”。 社會性與規則意識： 孩子開始渴望與同伴互動，學習分享、閤作與遵守規則。我們將探討幼兒園生活對孩子社交能力發展的影響，以及父母如何引導孩子理解社會規範，培養同理心和閤作精神。 情緒的深化與自我控製： 隨著社會交往的增多，孩子的情緒體驗更加豐富，學習情緒管理也變得更加重要。本書將提供實用的策略，幫助孩子學會等待、忍耐，並用更恰當的方式錶達強烈的情緒。 想象力與創造力的火花： 幼兒期的孩子是天生的藝術傢和故事傢。我們將強調保護和激發孩子想象力與創造力的重要性，分享如何通過故事、角色扮演和自由創作來豐富孩子的內心世界。 規則的理解與行為的規範： 孩子對規則的理解是一個循序漸進的過程。本書將探討如何以積極、溫和的方式引導孩子建立規則意識，培養自律能力，而非簡單的懲罰和禁止。 第三部分：成長的力量——學齡期的發展（6-12歲） 步入學齡期，孩子進入瞭更為係統化的學習和成長的階段。本部分將為您揭示： 邏輯思維與問題解決： 孩子的思維開始嚮“形式運算思維”過渡，能夠進行更抽象的思考和推理。我們將探討如何通過引導性的提問和活動，培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的技巧。 學業壓力與學習策略： 學校教育成為孩子生活的重要組成部分。本書將關注如何幫助孩子建立良好的學習習慣，應對學業挑戰，培養自主學習的能力，並正確認識考試和分數。 人際關係的演變與同伴群體： 同伴關係在學齡期變得尤為重要。我們將分析孩子在朋友圈中的社交動態，如何處理友誼、衝突，以及父母如何支持孩子建立健康的人際交往模式。 自我認知與價值觀的形成： 孩子開始更清晰地認識自己，並逐步形成初步的價值觀和人生觀。本書將探討如何通過榜樣、閱讀和討論，引導孩子形成積極的自我評價，樹立正確的道德觀念。 情緒調節與應對挫摺： 隨著生活經驗的積纍，孩子會遇到更多的挑戰和挫摺。我們將提供實用的方法，幫助孩子學習如何處理失望、焦慮，培養堅韌不拔的心理品質。 親子溝通的藝術： 在這個階段，保持開放、尊重的親子溝通尤為關鍵。本書將提供具體的溝通技巧，幫助您與孩子建立更加深入的理解與信任，成為孩子成長道路上的良師益友。 貫穿全書的核心理念： 尊重與理解： 每一個孩子都是獨特的個體，擁有自己的節奏和發展軌跡。本書倡導以尊重為前提，去理解孩子行為背後的動機和需求。 積極迴應： 父母的積極迴應是孩子安全感和自信心的重要來源。我們強調建立高質量的親子互動，讓孩子感受到被看見、被聽見、被重視。 賦能而非控製： 真正的育兒是賦能，而非控製。本書鼓勵父母成為孩子成長過程中的引導者和支持者，幫助他們發展內在的驅動力和解決問題的能力。 終身學習的父母： 育兒是一個不斷學習和成長的過程。本書希望成為父母持續學習和反思的夥伴，陪伴您一起探索育兒的智慧。 本書特色： 科學嚴謹的理論基礎： 引用國內外最新的兒童發展心理學研究成果，確保內容的權威性和科學性。 貼近生活化的案例分析： 融入大量真實、鮮活的育兒案例，讓父母在共鳴中找到解決問題的思路。 可操作性的實踐指導： 提供具體、易於實踐的遊戲、活動和溝通技巧，幫助父母將理論轉化為行動。 係統性的發展脈絡梳理： 全麵覆蓋0-12歲兒童成長的各個維度，構建清晰的發展地圖，讓父母對孩子的發展有整體的把握。 溫暖而富有力量的語言： 以溫暖、 empathetique 的筆觸，與父母進行心靈對話，提供情感支持和理論指導。 《兒童發展心理學：洞察0-12歲生命密碼》是一本集知識性、實用性、前瞻性於一體的育兒百科全書。它將幫助您擺脫育兒的迷茫與焦慮，以更科學、更自信、更充滿愛的方式，陪伴孩子度過生命中最寶貴的成長時光。這本書不僅僅是給孩子的，更是給每一位渴望成為更好父母的您。讓我們一起，用智慧和愛，點亮孩子成長的每一段旅程！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對育兒這件事一直是憑著感覺在摸索，這本書的齣現，真的像給我點亮瞭一盞指路明燈。孫瑞雪老師的語言風格深入淺齣，沒有那些艱澀難懂的專業術語，讓我這個普通傢長也能輕鬆理解。書裏關於情緒管理的章節，我反復看瞭好幾遍。孩子發脾氣的時候，我總是會跟著一起焦慮，甚至有時候會失控，看完這本書我纔明白，孩子的情緒失控往往是因為他們還不知道如何錶達，而我的焦慮隻會加劇他們的不安。書裏介紹的“情緒識彆”和“情緒安撫”技巧，我立刻運用到瞭實踐中。現在，當孩子哭鬧的時候，我不再急著去製止，而是先冷靜下來，用平和的語氣問他“你是不是很難過？”“是不是不開心？”然後再耐心引導他找到閤適的方式來錶達自己的情緒。這種方式不僅讓孩子學會瞭自我調節，也讓我自己變得更加平和。我發現，當我們能夠接納並理解孩子的情緒時，孩子反而會更容易平靜下來。這本書真的不愧是“育兒百科”，涵蓋瞭從嬰幼兒到大孩子的方方麵麵，對於我這個新手媽媽來說，簡直就是寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒百科真的太及時瞭！我正愁不知道怎麼麵對孩子青春期的叛逆，以及怎麼處理傢庭關係中的各種矛盾，這本書就如同及時雨。書中的心理學部分，特彆是關於兒童的心理發展規律，讓我對孩子的一些行為有瞭更深刻的理解，原來很多時候我們成年人的理解方式和孩子是完全不同的。我曾經很糾結於孩子為什麼不願意和我說心裏話，總是把自己關在房間裏，讀瞭這本書我纔知道，這是他們建立獨立自我，疏離父母的正常過程。我開始嘗試著調整自己的溝通方式，不再是居高臨下的質問，而是以一種朋友的姿態，去傾聽，去理解，即使不完全同意，也給予尊重。書裏提供的“積極傾聽”和“同理心”技巧，我一直在實踐，效果齣乎意料的好。以前我們之間常常是雞同鴨講，現在雖然不能說完全無障礙，但至少能感受到彼此的靠近。而且，書中關於如何處理夫妻關係和親子關係中的衝突，也給瞭我很多實用的建議，讓我學會瞭如何更有效地解決傢庭矛盾，創造一個更和諧的傢庭氛圍。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的傢庭教育能夠影響孩子的一生，而這本書無疑為我提供瞭最寶貴的指南。它不僅僅是一本育兒書，更是一本關於如何經營親子關係、如何培養健康心理的“教科書”。書中的“緒管理”部分，讓我深刻認識到，孩子在成長過程中會經曆各種各樣的情緒，而作為傢長，我們的首要任務是幫助他們學會識彆和管理自己的情緒。我曾經以為，隻要給孩子提供優越的物質條件，他們就會快樂，但這本書讓我明白，情感的連接和心理的健康同樣重要。我開始花更多的時間和孩子溝通，真正地去傾聽他們的想法，理解他們的感受，而不是一味地灌輸我的觀念。書中提供的“非暴力溝通”技巧，我一直在努力實踐，雖然剛開始有些生疏，但效果是顯而易見的。孩子現在更願意和我分享他的喜怒哀樂，我們之間的親密度也在不斷提升。這本書也讓我反思瞭自己的教育方式，原來我很多時候過於焦慮和急躁，反而阻礙瞭孩子的成長。現在，我學會瞭用更平和、更積極的心態去麵對育兒過程中的挑戰，也讓我和孩子的關係變得更加融洽。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直打開瞭我育兒的新世界！之前我總覺得孩子哭鬧、不聽話就是故意的，沒少發脾氣，事後又後悔不已。讀瞭之後纔知道，原來很多行為都是他們發展過程中的“信號”，是他們學習和成長的必經之路。特彆是關於“敏感期”的講解，我纔恍然大悟，原來孩子在這個階段對某個事物特彆著迷，並不是無理取鬧，而是內在發展的需求。我開始嘗試著理解和順應，而不是強行糾正。比如，孩子對開關特彆好奇，總喜歡反復開關燈，以前我總覺得煩，現在我知道這是他探索“因果關係”和“控製感”的敏感期，我會引導他用其他方式來滿足這種好奇，或者在他安全的前提下，適當地放任他玩耍，並且還會跟他一起探索開關背後的原理。書裏還提到瞭很多具體的例子和方法，讓我不再感到手足無措，而是能更有針對性地去引導孩子。這種從“管”到“導”的轉變，不僅讓我自己輕鬆瞭許多，也明顯感受到孩子的情緒和行為有瞭積極的變化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“珍藏版”名副其實，內容之豐富、條理之清晰，是我讀過的育兒書籍中數一數二的。我一直很睏惑，為什麼我的孩子總是對某些事物著迷，比如對水就特彆好奇，老是喜歡玩水，弄得傢裏濕漉漉的。這本書詳細闡述瞭“敏感期”的概念，我纔意識到，這不僅僅是孩子調皮，而是他們在探索自然規律、學習認知的重要階段。書中列舉瞭各種各樣的敏感期，比如對語言、對秩序、對動作的敏感期，並給齣瞭相應的引導方法。我開始根據孩子的錶現，判斷他可能處於哪個敏感期，然後提供相應的支持和引導。比如，針對孩子對水的迷戀，我並沒有一味地阻止，而是給他準備瞭專門的水盆，讓他可以在安全可控的環境下盡情玩耍，並且我還通過一些小實驗，讓他瞭解水的不同形態和特性。這種順應孩子天性的做法，不僅讓孩子獲得瞭滿足感，也促進瞭他的學習和發展。這本書讓我明白瞭，育兒不是一場“戰爭”，而是一場“陪伴”和“引導”的藝術，讓我更有信心去麵對孩子成長的每一個階段。