拿到這本《我是一支愛寫作的鉛筆》後,我首先被它的排版和插畫風格所吸引。那種溫暖柔和的色調,以及充滿童趣卻又不失精緻的圖畫,立刻營造齣一種親切而充滿吸引力的閱讀氛圍。對於7-10歲的孩子來說,視覺的刺激和美感的體驗往往是他們進入故事世界的敲門磚。我非常欣賞作者在這一點上所做的努力,它錶明瞭作者不僅僅是在創作故事,更是在用心經營一次完整的閱讀體驗。我腦海中浮現齣孩子們捧著書,眼睛瞪得大大的,被畫麵和文字深深吸引的樣子。我猜想,書中的鉛筆一定有著獨特的個性和鮮明的形象,它或許會經曆一些有趣的小挑戰,也許會遇到一些善良的朋友,通過這些經曆,它會逐漸學會如何更好地錶達自己,如何運用文字去記錄生活,去分享快樂。我特彆看重書籍在培養孩子語言能力和創造力方麵的作用,而“愛寫作”這個主題,無疑是直接指嚮瞭這一點。我相信,這本書能夠潛移默化地影響孩子們,讓他們對寫作産生濃厚的興趣,甚至愛上用文字描繪自己的內心世界。它的“奇跡成長”寓意,讓我對它在激發孩子潛能方麵抱有很高的期望。
評分讀完這本書,我深刻感受到瞭作者對於兒童心理的細膩洞察。7-10歲的孩子,正處於一個自我意識覺醒,同時又渴望被理解、被鼓勵的階段。這本書以“我是一支愛寫作的鉛筆”這樣一個獨特而充滿想象力的視角切入,巧妙地將孩子們的這種心理需求融入到故事情節中。我仿佛看到瞭書中的那支鉛筆,它可能一開始有些笨拙,有些膽怯,但隨著它不斷地嘗試、不斷地去記錄,它的內心變得越來越強大,它的文字也越來越有力量。這種成長軌跡,與孩子們在現實生活中學習新事物、剋服睏難的過程有著驚人的相似之處。我設想,當孩子們在閱讀過程中,與這支鉛筆産生情感上的共鳴時,他們會不自覺地將自己代入其中,從中獲得勇氣和動力。我特彆喜歡那種能夠教會孩子“如何去做”的書,而這本書,通過一支鉛筆的“愛寫作”曆程,無疑為孩子們提供瞭一種生動的示範。它不是直接的說教,而是通過故事的引導,讓孩子們在不知不覺中領悟到堅持、錶達和創造的意義。這種教育方式,遠比枯燥的理論知識來得更加有效和深刻,讓“奇跡成長”真正成為可能。
評分這本書帶給我最大的驚喜,在於它所展現齣的“教育”的力量,而這種力量並非刻闆的知識灌輸,而是以一種潤物細無聲的方式,悄然地滋養著孩子的心靈。我能想象到,當孩子們沉浸在“我是一支愛寫作的鉛筆”的奇妙旅程中時,他們會被那支鉛筆所經曆的故事深深吸引。或許,這支鉛筆在最初的時候,並不知道自己能做什麼,它可能隻是一支普通的鉛筆,但當它開始嘗試用文字記錄下周圍發生的一切,去描繪自己看到的美景,去錶達自己內心的感受時,它就找到瞭自己的價值,實現瞭自己的“奇跡成長”。這種對“自我價值”的探索和實現,對於7-10歲的孩子來說,是非常重要的啓濛。我推測,書中一定有一些關於觀察、思考、錶達的細節描寫,這些細節能夠教會孩子們如何去發現生活中的美好,如何去組織語言,如何用文字將自己的想法清晰地傳達齣來。而且,一個“愛寫作”的鉛筆,也必然會與周遭的世界産生各種各樣的互動,它會遇到形形色色的人物,經曆跌宕起伏的事件,這一切都將成為它寫作的素材,也成為它成長的養分。
評分“長青藤奇跡成長教育書係:我是一支愛寫作的鉛筆”這本書,給我的感覺就像是一扇通往奇妙世界的窗口,孩子們可以通過它,看見無限的可能。我常常思考,如何纔能讓孩子們在快速發展的時代裏,依然保持對文字的熱愛和對創造力的追求。而這本書的齣現,讓我看到瞭一個非常好的切入點。我猜想,這支“愛寫作的鉛筆”一定有著一顆敏感而好奇的心,它用自己的筆尖,記錄下世界的點滴,也記錄下自己內心的成長。這種“記錄”的行為,本身就是一種非常寶貴的學習過程。它鼓勵孩子們去觀察,去思考,去感受,然後用自己的方式將這些轉化為文字。我尤其期待書中關於“寫作”過程的描繪,它是否會展現齣寫作的樂趣,是否會提供一些簡單易懂的寫作技巧,讓孩子們覺得寫作並不遙遠,而是觸手可及的。而“奇跡成長”這個主題,更是點亮瞭這本書的核心價值。它告訴孩子們,隻要用心去探索,去錶達,去堅持,他們也能像這支鉛筆一樣,在成長的道路上創造屬於自己的奇跡。這本書的齣現,對於那些希望培養孩子閱讀和寫作興趣的傢長來說,無疑是一份珍貴的禮物。
評分這本書的封麵設計得格外吸引眼球,那支擬人化的鉛筆,眼睛裏閃爍著好奇與熱情,仿佛隨時要跳齣書頁,開始一場奇妙的冒險。7-10歲的孩子正是充滿想象力、對世界充滿探索欲望的年紀,而“我是一支愛寫作的鉛筆”這個名字,恰好觸動瞭他們內心最柔軟也最渴望的部分。我一直覺得,寫作不僅僅是文字的組閤,更是一種思維的訓練,一種錶達情感和想法的方式。一個孩子如果從小就能愛上寫作,那麼他的內心世界一定會更加豐富,他的思考也會更加深入。我期待這本書能夠像它的名字一樣,給孩子們帶來一種“奇跡成長”的力量,讓他們發現文字的魔力,體會到錶達的樂趣。我尤其好奇,作者是如何將一支鉛筆賦予生命和情感的?它會有怎樣的經曆?會遇到怎樣的人物?這些都是讓我想迫不及待翻開書頁的理由。在我看來,一個好的童書,不僅僅是講一個故事,更是要點燃孩子內心的火花,讓他們在閱讀中收獲成長,在想象中獲得啓迪。這本書的係列名稱“長青藤奇跡成長教育書係”,也預示著它有著深刻的教育意義,這讓我對它的內容充滿瞭期待,希望它能真正成為孩子成長道路上一抹亮麗的色彩。
評分納入長青藤的書目包括紐伯瑞兒童文學奬、國際安徒生文學奬、卡內基童書奬、施耐德傢族好書奬、美國國傢圖書奬、普林茲文學奬、德國青少年文學奬等。入選該書係的小說題材豐富多樣,溫情成長、奇幻冒險、百年經典、史詩巨篇……完美展現文字之美、故事之妙、文學之意、成長之力。同時,長青藤專注閱讀感受的傳達,從封麵的個性唯美,到內文版式和插圖的彆具匠心,由內而外相得益彰,獨具特色,本本散發捧在手中的書香,點燃心中閱讀熱情。
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評分包裝太差,書角都漏在外麵,書還沒看,孩子很喜歡
評分買到的都是選過,鍾愛哦!
評分★國際大奬法國拉圖律文學奬作品,文學性與故事性並重,屬於國際一流水準的兒童文學作品。
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