海潤陽光·寶寶入園準備100圖（套裝共4冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

海潤陽光，陳長海 編

圖書標籤:

• 入園準備
• 親子教育
• 繪本
• 兒童啓濛
• 3-6歲
• 認知學習
• 行為習慣
• 情緒管理
• 安全教育
• 傢庭教育

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：11638190

版次：1

商品編碼：11638190

品牌：海潤陽光

包裝：平裝

叢書名： 寶寶入園準備100圖

開本：20開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：40

套裝數量：4

正文語種：中文

附件數量：1

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　　《寶寶入園準備100圖（套裝共4冊）》主要針對即將入幼兒園或者剛入幼兒園的寶寶，從寶寶心理、綜閤能力、知識儲備、入園環境等四方麵齣發，全麵涵蓋寶寶在集體生活中會接觸到的各種問題，綜閤寶寶健康成長所需要做的各種準備。科學的進行章節設置，內容點都用韻律十足、充滿童趣的小兒歌進行錶現，並且配上活潑生動、主體明確的圖片。針對性的設立目標作為導語，巧妙地利用情景小故事、親子小遊戲去引導寶寶實現目標。全麵的提供科學的專傢建議，引導父母科學正確的對寶寶進行培養和訓練。寶寶能在寓教於樂的閱讀過程中完整的培養自己各方麵的知識、能力，做好全麵的入園準備。


　　

內容簡介

　　《寶寶入園準備100圖（套裝共4冊）》這套叢書包含瞭入園前兒童的身心發展特點和入園過程中齣現的各種問題，參考瞭幼兒園的學習生活內容，邀請瞭知名幼兒專傢進行評鑒，做瞭全麵科學的準備進行編撰。本套書分為心理、知識、能力、園所生活四冊，在內容上全麵涵蓋瞭寶寶心理、知識、能力和園所生活這些入園需做的準備，並進行瞭科學的章節設置。形式上則每個內容點都用韻律十足、充滿童趣的小兒歌進行錶現，配以活潑生動、主體明確的圖片。而且每頁都設立針對性的目標，巧妙地利用情景小故事、親子小遊戲去引導寶寶實現。每部分都提供科學的專傢建議，科學正確的引導父母，發揮父母的關鍵作用。焦慮小冊子則是針對寶寶容易齣現的心理焦慮現象，為父母提供科學的應對方案。本套書旨在指導和幫助寶寶做好充分的入園準備，減輕寶寶與父母分離時的焦慮，讓寶寶盡快融入幼兒園多姿多彩的生活。

作者簡介

　　北京海潤陽光文化中心，創立於2005年，是嬰幼兒早期教育及學齡前兒童圖書産品的研發公司。
　　公司擁有一支創新的教育研發團隊，匯聚國內經驗豐富的嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品策劃、編輯人纔，長期與國內知名早教專傢、教育傢、兒童作傢、畫傢共同閤作，研發創作産品，並攜手國內多傢兒童早期教育機構建立産品實踐基地。
　　公司一貫秉持“遵循科學理論，與孩子成長同步，創新閱讀體驗，普及惠澤大眾”的企業精神，以用心給寶寶高品質的童書為己任，以科學的理論為指導，打造與孩子成長同步的産品，讓孩子在閱讀中建立正確的人生價值觀，在友誼、分享與愛之中，快樂地學習成長。
　　十年來我們走齣一條策劃、編輯、專傢指導、深入實踐的産品齣版流程，打造齣一批深受傢長和孩子認可的海潤陽光品牌少兒圖書，其涵蓋早教認知、啓濛學習、故事誦讀、益智開發、繪本、青少閱讀等各大領域，受到國內學前教育領域、早教行業的廣泛關注，深受全國數百萬傢庭的認可和喜愛。
　　未來，我們將繼續充滿激情、充滿創新精神地為打造傢庭自主早教原創品牌而不懈努力，讓高品質的童書陪伴寶寶成長！

內頁插圖

目錄

《寶寶入園準備100圖：生活篇》
《寶寶入園準備100圖：知識篇》
《寶寶入園準備100圖：能力篇》
《寶寶入園準備100圖：心理篇》

前言/序言

幼年啓航：探索與成長的第一步（精選繪本與早期教育資源集） 獻給所有期待孩子邁齣獨立探索步伐的傢長與教育者 本精選集匯集瞭針對學齡前兒童（尤其側重2-5歲，但不完全局限於此年齡段）在認知發展、情感社交、生活技能培養以及基礎學科啓濛方麵精心挑選的優質閱讀與教育資源。我們深知，孩子的早期教育是塑造其未來學習能力和人格基礎的關鍵時期。本套精選集旨在提供一個豐富、安全且充滿樂趣的學習環境，引導孩子以積極、主動的方式探索周圍的世界，為他們未來順利進入幼兒園及更高階段的學習打下堅實的基礎。 本套資源集的設計理念強調“在玩中學，在學中樂”，內容覆蓋麵廣，形式多樣，力求激發孩子的內在學習動力，而非單純的知識灌輸。 --- 第一冊：情緒感知與社交智慧（情感智能培養主題） 主題聚焦：認識自我，理解他人，建立友愛關係 本冊精選資源緻力於幫助年幼的讀者構建穩固的情緒認知框架。對於3歲左右的孩子來說，他們正處於“自我意識”快速發展的階段，但往往缺乏準確的詞匯來描述和管理內心湧現的復雜感受。 內容概述： 1. 情緒命名與錶達訓練： 通過一係列生動的故事，教會孩子識彆“高興”、“難過”、“生氣”、“害怕”、“嫉妒”等基本情緒。例如，我們會有一本專門討論“為什麼小熊今天不開心，是因為玩具被拿走瞭”的故事，幫助孩子將具體事件與抽象情緒聯係起來。強調健康的情緒錶達方式，如通過語言而非肢體衝突來錶達不滿。 2. 同理心與換位思考： 引入“如果我是他/她會怎樣？”的情景設置。比如，關於分享玩具、安慰哭泣的朋友、麵對彆人生氣時的恰當反應等主題。這些故事會引導孩子跳齣以自我為中心的視角，理解他人的感受和需求。 3. 規則意識與界限建立： 探討傢庭、集體環境中的基本社交規則，如排隊、等待、禮貌用語（請、謝謝、對不起）的重要性。這些內容將以幽默風趣的方式呈現，避免說教感，讓孩子理解規則是為瞭保障所有人的安全和快樂。 4. 應對分離焦慮與新環境適應： 針對許多孩子在麵對新環境（如祖父母傢、托班、或即將到來的集體生活）時産生的焦慮，我們精選瞭專門的繪本。這些故事展現瞭主角如何勇敢地邁齣第一步，如何通過父母的鼓勵和自身的積極嘗試來剋服恐懼，最終享受新環境帶來的樂趣。 教學側重： 促進語言錶達能力與非語言綫索（如麵部錶情、肢體語言）的解讀能力同步發展。 --- 第二冊：生活自理與安全習慣養成（獨立自主技能培養） 主題聚焦：生活中的“我能行”，培養自律與責任感 本冊專注於生活技能的實用性訓練，目標是讓孩子在日常生活中能夠更有條理、更獨立地處理個人事務，建立對自身行為負責的初步概念。 內容概述： 1. 穿衣與整理的樂趣： 通過趣味步驟圖和故事，教授孩子獨立穿脫衣物、拉拉鏈、係鞋帶（或魔術貼）的技巧。強調“自己的事情自己做”的成就感。同時，會涉及物品的歸位，如玩完玩具後放迴收納箱，看完書後放迴書架等，培養整潔習慣。 2. 如廁訓練與衛生習慣： 以溫馨、無壓力的圖畫方式，引導孩子認識身體信號，掌握正確的洗手步驟（尤其是在飯前便後），以及保持個人清潔的重要性。這部分內容設計力求自然流暢，避免給孩子帶來不必要的緊張感。 3. 餐桌禮儀與健康飲食： 介紹正確的餐具使用方法（如拿筷子或勺子的基本姿勢），不挑食、細嚼慢咽的進食習慣。書中會包含對不同食物營養價值的簡單介紹，鼓勵孩子嘗試“彩虹般的食物”。 4. 初步安全意識教育： 涵蓋居傢安全常識（如不玩火、不碰插座、不隨便給陌生人開門）以及戶外活動的基本安全（如過馬路看紅綠燈、不跑太快）。這些內容通過情景模擬，強化安全行為的優先級。 教學側重： 動作的精細化與協調性訓練，以及建立清晰的“好習慣”與“壞習慣”的後果關聯。 --- 第三冊：數學思維與邏輯推理（基礎認知啓濛） 主題聚焦：在遊戲中理解數、量、形、序，培養邏輯思維 本冊是早期數學和邏輯啓濛的精選讀物，內容完全脫離枯燥的習題冊形式，將抽象概念融入到孩子熟悉的場景中。 內容概述： 1. 數字的具象化理解（1到10及以上）： 不僅僅是數數，更重要的是理解“3”代錶的是三件物品的“量”。我們會使用堆積木、數水果、分糖果等場景，讓孩子建立“數”與“物”的對應關係。 2. 形狀與空間感知： 識彆圓形、方形、三角形等基本形狀，並進階到理解這些形狀是如何組閤構成更復雜物體的（如房子是方形和三角形的組閤）。同時，引入空間概念，如“上、下、裏、外、前後”。 3. 排序與序列： 學習基礎的順序概念，如早晨到晚上、一年四季的更替、從大到小的排列等。這有助於孩子建立時間感和邏輯上的因果鏈條。 4. 簡單分類與配對： 根據顔色、大小、功能對物品進行分類。例如，將動物、交通工具、水果分開，或找齣哪兩件物品是用來“洗”東西的。這極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和歸納能力。 教學側重： 培養預判能力（If...Then...的簡單應用）和模式識彆能力，為幾何和代數思維打下直觀基礎。 --- 第四冊：語言錶達與世界探索（認知廣度與錶達深化） 主題聚焦：拓寬視野，豐富詞匯，提升語言組織能力 本冊側重於擴展孩子的知識邊界，並提供豐富的語言刺激，幫助他們更清晰、更有條理地錶達自己的所見所聞。 內容概述： 1. 自然科學的初步接觸： 介紹身邊的自然現象，如天氣（晴天、下雨、下雪）、植物的生長（種子發芽、開花結果）、動物的習性（不同動物的叫聲、棲息地）。這些內容以提問和探索的方式展開，激發孩子的好奇心。 2. 職業與社會角色認知： 介紹消防員、醫生、教師、郵遞員等社會重要角色，讓他們瞭解社會是如何分工協作的，體會尊重各行各業勞動者的重要性。 3. 詞匯的深度拓展： 側重於對動作、狀態、形容詞的精準使用。例如，不是隻說“跑”，而是區分“飛奔”、“慢跑”、“溜達”；不隻說“大”，而是區分“巨大”、“龐大”、“寬敞”。 4. 故事復述與創編練習： 提供一些結構清晰的短篇故事，鼓勵孩子嘗試用自己的語言復述關鍵情節，或者在現有故事基礎上添加新的結局或角色。這對於提升孩子的記憶力、邏輯連貫性和語言組織能力至關重要。 教學側重： 鼓勵孩子用完整的句子進行交流，提升傾聽的專注度，並建立初步的知識體係框架。 --- 總結： 本精選集並非一套標準化的“入園前培訓手冊”，而是我們精心策劃的一係列“學習夥伴”。它們通過高質量的圖畫、引人入勝的情節和適齡的難度設計，陪伴孩子在充滿好奇心的年紀裏，穩健地完成從傢庭到集體環境的過渡，為他們成為一個獨立、自信、富有同理心和探索精神的學習者奠定堅實而快樂的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子挑選入園前的讀物，偶然發現瞭這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》，當時就被它的名字吸引瞭。我傢孩子今年年底就滿四歲，正是準備入園的關鍵時期，我希望能找到一些能夠幫助他更好地適應幼兒園生活的書籍。這套書套裝共四冊，看起來內容很豐富。 我特彆關注瞭其中關於“認識幼兒園”的部分，因為孩子之前一直是和我在一起，對幼兒園的概念比較模糊。書裏的圖畫細節非常豐富，把幼兒園的教室、操場、圖書角都描繪得栩栩如生，感覺就像是真實存在的場景。我給孩子讀的時候，他會盯著圖畫仔細看，還會問一些關於幼兒園的問題，這讓我覺得他開始對幼兒園産生瞭好奇心和嚮往，而不是像之前那樣有些抵觸。 此外，關於“生活自理能力”的部分也讓我眼前一亮。書裏詳細地展示瞭孩子如何在日常生活中學習自己穿脫衣服、整理玩具、用餐等，並且配有清晰的插圖和簡單的文字說明。這對於我這個有些“手把手”習慣的傢長來說，無疑是一個很好的指導。我開始嘗試用書中的方法去引導孩子，發現他確實在慢慢進步，變得更加獨立。 更讓我驚喜的是，這套書還涉及瞭“情緒管理”和“社交技能”的培養。在孩子的成長過程中，學會如何錶達自己的情緒、如何與同伴友好相處是至關重要的。書裏通過一個個小故事，教會孩子如何分享、如何閤作、如何解決與同伴之間的小矛盾，這些都讓我覺得非常有啓發性。我不再隻是擔心孩子會不會被欺負，而是開始思考如何教會他如何保護自己，如何融入集體。 總的來說，這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》不僅僅是一套圖畫書，更像是一本實用的“入園指南”。它以孩子能夠接受的方式，幫助孩子建立對幼兒園的積極認知，培養必要的獨立生活能力和社交情感技能。為我這個新手傢長提供瞭很多實操性的建議，讓我能夠更從容地陪伴孩子度過這個重要的過渡期。

評分☆☆☆☆☆

我傢的小韆金剛過完四歲生日，再過不久就要去幼兒園瞭，最近我一直在尋找一些能夠幫助她順利過渡到幼兒園生活的書籍，無意間發現瞭這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》，簡直是太及時瞭！這套書套裝一共四冊，看起來內容非常全麵，涵蓋瞭寶寶入園可能遇到的各種情況。 我特彆喜歡它對於“情緒管理”和“人際交往”方麵的處理。小孩子到瞭這個年紀，正是學習如何錶達自己情感、如何與同伴相處的關鍵時期。書裏的圖畫將孩子在幼兒園可能遇到的情緒波動，比如因為分享玩具而産生的衝突，或者因為想念父母而産生的分離焦慮，都描繪得非常真實，並給齣瞭一些溫和有效的引導方法。我試著和孩子一起讀這些故事，她會模仿圖畫中的人物，試著去錶達自己的感受，有時候還會主動提齣和小夥伴分享玩具，這一點讓我非常欣慰。 另外，關於“認識環境”和“熟悉規則”的部分，也讓我覺得非常實用。書裏用大量精美的插畫，細緻地描繪瞭幼兒園的教室、活動區、戶外遊樂場等，讓孩子對幼兒園有一個初步的、具象化的認識，大大減少瞭陌生感。同時，關於幼兒園的一些基本規則，比如要愛護公物、要聽老師的話、要按時睡覺等等，也都通過生動有趣的圖畫來呈現，讓孩子在不知不覺中就能夠理解和接受。 我還注意到，這套書在強調“獨立生活能力”的同時，也滲透瞭“探索與學習”的樂趣。孩子不再僅僅是被動地接受，而是被鼓勵去發現、去嘗試、去提問。書中展示瞭孩子們在幼兒園裏進行各種有趣的探索活動，比如認識小動物、玩沙子、做手工等等，這激發瞭我孩子的好奇心，讓她對幼兒園的生活充滿瞭期待。 總而言之，《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》這套書，不僅僅是一套簡單的圖畫書，它更像是一位耐心的老師，一位溫柔的朋友，陪伴孩子一起踏上幼兒園的旅程。它用孩子們能夠理解和接受的方式，幫助孩子建立起自信、快樂、勇敢的入園心態。作為傢長，我非常感激有這樣一套優質的啓濛讀物，它讓我能夠更好地支持我的孩子，讓她在成長的道路上邁齣堅實而愉快的一步。

評分☆☆☆☆☆

這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》，簡直是我傢娃入園前的“定心丸”！孩子今年四歲多，眼看就要告彆熟悉的傢庭環境，去一個全新的幼兒園，作為傢長，我心裏總是有些七上八下的。幸運的是，這套四冊的套裝內容實在太豐富瞭，就像為我們量身定做的一樣。 我最看重的是它關於“行為習慣養成”的這部分。書裏非常形象地描繪瞭孩子在幼兒園需要養成的各種好習慣，比如自己收拾玩具、自己動手吃飯、自己如廁等等。這些都是孩子未來在集體生活中能夠獨立生活的基石。圖畫的細節非常到位，能夠讓孩子直觀地理解“如何做”，我試著根據書裏的提示去引導孩子，發現他進步得很快，現在都能主動說“媽媽，我要自己吃飯！”瞭，真的讓我又欣慰又驕傲。 同時，這本書對於“情感認知與錶達”的處理也非常齣色。在陌生的環境中，孩子的情緒可能會有起伏，書裏通過很多小故事，引導孩子認識並錶達自己的喜怒哀樂，教會他如何與老師和同學進行溝通。比如，當孩子和小朋友發生矛盾時，書裏會教他如何用語言來解決問題，而不是哭鬧。這對於培養孩子健康的心理發展，以及良好的社交能力，起到瞭非常重要的作用。 還有，它關於“認識周圍世界”的部分，也為孩子打開瞭一扇窗。書中展示瞭幼兒園裏豐富多彩的活動，有科學探索，有藝術創作，有戶外運動，讓孩子對幼兒園的學習和生活充滿好奇和期待。我能感覺到，在讀完這些內容後，孩子對幼兒園的排斥感大大降低，反而充滿瞭嚮往。 總的來說，《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》這套書，不僅僅是一本給孩子看的書，更是給傢長提供瞭一份實用的入園指導手冊。它以一種潤物細無聲的方式，幫助孩子建立起獨立、自信、友善的品格，也讓我這個傢長在陪伴孩子入園的過程中，更加從容和有信心。這套書絕對是孩子入園前必備的“神器”！

評分☆☆☆☆☆

我是一名寶媽，孩子今年剛滿五歲，再過幾個月就要正式踏入幼兒園的大門瞭。這段時間，我一直都在為孩子的入園做各種準備，包括心理上的，也有生活上的。當我看到這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》的時候，就覺得它非常適閤我孩子現在的情況。 這套書包含四冊，從不同的角度來幫助孩子做好入園準備。我尤其喜歡它對“適應集體生活”這一塊的側重。書裏通過大量的場景圖，生動地展示瞭孩子在幼兒園裏的一天，有和小朋友們一起玩耍，有聽老師講故事，有參加各種集體活動。這些畫麵都非常吸引孩子，讓他能夠提前對幼兒園的生活有一個直觀的瞭解，減少陌生感和恐懼感。 另外，關於“規則意識”和“安全教育”的內容，我覺得也非常紮實。孩子們對規則的理解是需要循序漸進的，而安全更是重中之重。書裏用非常直觀的圖畫，講解瞭在幼兒園裏需要遵守的各項規則，比如排隊、不打鬧，以及一些基本的安全常識，比如認識紅綠燈、不和陌生人走等等。這些內容都能夠有效地幫助孩子建立起初步的規則感和安全意識，為他在幼兒園裏的安全和健康保駕護航。 我還注意到，這套書在培養孩子的“獨立性”和“自信心”方麵也下瞭不少功夫。很多圖畫都在展示孩子如何自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾物品，這些都是孩子獨立成長的標誌。當孩子看到圖畫中其他小朋友能夠輕鬆地完成這些事情時，也會激發他自己去嘗試的動力，從而增強自信心。 整體來看，這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》是一套非常貼近孩子生活、內容詳實、形式活潑的入園準備讀物。它不僅為孩子提供瞭豐富的信息，更重要的是，它能夠幫助孩子在心理上建立起積極的態度，為順利入園打下堅實的基礎。作為傢長，我覺得這套書給瞭我很大的幫助，讓我知道如何更好地引導孩子，讓他能夠愉快地開啓他的幼兒園生活。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我傢的小寶剛滿三歲，馬上就要去幼兒園瞭，我之前也是操碎瞭心，不知道該從何入手。偶然間看到瞭這套《海潤陽光·寶寶入園準備100圖》，簡直是及時雨！套裝一共四冊，內容涵蓋瞭寶寶入園的方方麵麵，簡直是為我們這樣的傢長量身定做的。 第一冊著重講瞭認識幼兒園，裏麵有很多生動有趣的插畫，把幼兒園的環境、老師、小朋友都畫得活靈活現的，我小寶每天都要抱著看好幾遍，還指著圖上的小朋友說“媽媽，那是我的新朋友！”。第二冊講的是生活自理能力的培養，比如自己穿衣服、自己吃飯、上廁所等等，這些都是寶寶獨立生活的基礎，書裏的圖畫特彆形象，還有很多小貼士，教傢長怎麼引導孩子，我跟著書裏的方法試瞭試，效果真的很好，我兒子現在都能自己吃飯吃得乾乾淨淨瞭。 第三冊是情緒管理和社交能力的訓練，這一點我覺得特彆重要。寶寶剛離開爸爸媽媽去幼兒園，肯定會有不適應，會有分離焦慮，書裏就有很多關於怎麼處理這些情緒的場景，比如和小朋友分享玩具、怎麼和老師溝通，都講得非常細緻。我之前一直擔心我兒子比較內嚮，不知道怎麼和小朋友相處，看瞭這本書，心裏就有瞭底，也知道怎麼鼓勵他去交朋友。 第四冊是認識規則和安全意識，比如過馬路要注意安全、在幼兒園不能亂跑等等。這些知識對寶寶來說非常實用，能夠幫助他們更好地適應集體生活，保護自己。整體來說，這套書的插畫風格非常可愛，色彩也很鮮艷，孩子一看就喜歡，而且內容講解通俗易懂，既能讓孩子明白，又能讓傢長知道如何去引導。這套書真的讓我對寶寶入園這件事有瞭更清晰的規劃，感覺沒那麼焦慮瞭，也更有信心瞭。

評分☆☆☆☆☆

這一套書還不錯，希望能夠，增強孩子的專注力。是正版的書。

評分☆☆☆☆☆

圖書很好，物流也給力，春節也送貨，五分好評，下次還是京東！

評分☆☆☆☆☆

HWH218有朋友問?葆嬰的産品既然那麼好，為什麼要走Z銷？

評分☆☆☆☆☆

京東買書真的超級超級劃算啊，比書店便宜很多！

評分☆☆☆☆☆

圖書節買的真的超級劃算，下瞭2單400多，囤貨瞭好幾個月的繪本，下次等6.18在戰

評分☆☆☆☆☆

書這種東西，多多益善，閑來無事翻翻看，不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，寶貝很喜歡，老要找書開看

評分☆☆☆☆☆

上幼兒園多恐怖呀！準備一下，總比不準備強。

評分☆☆☆☆☆

從默默無聞到有人喜歡，從一點一滴到不斷壯大。