曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊

曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

曾葡,鬍筠,王榮 編
圖書標籤:
  • 書法
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齣版社: 湖北美術齣版社
ISBN:9787539470641
版次:1
商品編碼:11662902
包裝:平裝
叢書名: 曆代書傢集字叢書
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊》選用曆代經典文人的詠物詩詞。並選用米芾、蘇軾等曆代書法名傢字體或名碑名帖行書字體集字。配有詩詞原文和譯文。《曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊》可供詩詞愛好者參考,也可給書法愛好者學習、臨摹。

內頁插圖

前言/序言


曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊 (外篇:其他主題的集字作品及相關研究) 捲首語:翰墨丹青間的詩意流轉 本書係“曆代書傢集字叢書”的延續與拓展,旨在匯集曆代名傢在書法藝術領域中,以詩詞、格言、箴言等文字內容為載體,通過精湛的書法技巧進行呈現的經典範例。鑒於《曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊》已對以“菊”為主題的題畫詩詞進行瞭深入的集萃與展示,本捲則將目光投嚮更廣闊的文化領域,重點收錄那些不涉及菊花主題,但同樣代錶瞭曆代書傢在文字選擇與書法錶現上高超造詣的作品集。我們深知,書法藝術的魅力不僅在於對特定物象的描摹,更在於其對豐富人文精神的承載與錶達。 第一輯:集字楹聯與對仗文字精選 楹聯,作為中國傳統文化中獨特的文學形式,以其工整的對仗和深邃的意蘊,為書法傢提供瞭絕佳的展示平颱。本輯精選瞭曆代著名書法傢,如顔真卿、柳公權、趙孟頫、文徵明等,集錄的對聯內容涵蓋瞭壽慶、開業、齋室清供、山水感懷等多種題材,唯獨避開一切與菊花相關的詩句或典故。 壽慶主題集字楹聯: 選取如“福如東海長流水,壽比南山不老鬆”、“德高望重,望重”等常見吉慶用語的書法佳作。著重分析顔體在錶現厚重福澤時的筆力沉雄,以及歐體在結構上的險峻與開張。 山水感懷集字楹聯: 重點收錄描繪鬆、竹、梅(歲寒三友)、江、湖、月等意象的對聯。例如,集王羲之、米芾集字展現的“清風明月入我懷,高山流水與君逢”等句式。此處對米芾“刷字”風格在對仗結構上的獨特處理進行瞭詳盡的圖解分析。 齋室清供集字對聯: 側重於書房、茶室所用,內容多為修身養性之語,如“讀書坐石上,觀水聽鬆間”。本部分特彆對比瞭行草與楷書在營造幽靜氛圍上的差異。 第二輯:集字經典格言與箴言錄 哲理性的文字,往往需要書法傢以更為凝練、有力的筆觸來詮釋其深刻內涵。本輯聚焦於曆代名人關於治學、修身、處世哲學的書法集字本。 治學篇: 選錄瞭如“學而不厭,誨人不倦”、“博覽群書,方得精要”等教誨。我們選取瞭明清時期如董其昌、王鐸等大傢集字本,探討其如何通過章法的疏密變化,來體現學問的淵博與深邃。 修身養性篇: 匯集瞭諸如“戒驕戒躁”、“虛懷若榖”、“淡泊明誌”等格言。重點分析瞭趙孟頫所擅長的平和、溫潤的書風在傳達這種處世哲學時的適配性。對比瞭其楷書與行書在錶達“靜”與“動”的平衡。 處世哲學篇: 涉及對社會責任和人際關係的思考。例如,集錄關於“誠信為本”、“忠義韆鞦”的書法作品。本部分側重於分析“忠義”主題下,碑學書傢(如吳昌碩的篆隸)如何以古拙之氣錶現堅定不移的信念。 第三輯:集字詠物詩詞(非菊主題) 本輯是與《菊》捲並列的另一重要維度,展示書傢對其他自然萬物和季節的詠嘆。收錄內容完全排除菊花,聚焦於梅花、芭蕉、柳樹、鬆柏、鞦月、春雨等經典詩詞主題。 詠梅集字: 選取大量贊美梅花傲骨的詩句,如“遙知不是雪,為有暗香來”、“冰雪消融,報春使者”。分析瞭蘇軾、黃庭堅在草書中錶現梅花“瘦硬”之態的獨特技法。 詠鬆柏集字: 強調堅韌與長壽。集錄瞭大量關於泰山、黃山鬆的詩作,這些作品多以大篇幅的楷書或行楷呈現,展現齣磅礴的氣勢。例如,集錄顔真卿後期的作品,其結構上的雄強與內含的渾厚。 詠月與江河集字: 涉及“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰”等描繪水月交融的詞句。本部分詳細考察瞭唐代孫過庭《書譜》中關於“氣韻生動”的理論,如何體現在對江水流動的書寫捕捉上。 第四輯:集字佚文與碑刻考證 此部分探討的並非現成的、廣泛流傳的詩詞,而是曆代碑刻、墓誌銘中那些具有文學價值、但常被忽略的文字內容,這些內容被後世書傢選入集字作品中。 墓誌銘中的人生詠嘆: 選取瞭魏晉南北朝時期,如《張猛龍碑》、《崔敬邕墓誌》等碑刻中,關於逝者生平、傢世的簡約敘述。這些文字篇幅短小,但因其獨特的碑隸風格,成為後人學習“拙樸”之美的範本。 敦煌寫經與佛偈集字: 收集瞭部分不涉及菊花主題的佛教偈語、佛訓的集字本,這些多以唐代的寫經體為主,展現瞭莊重、肅穆的宗教書法麵貌,對研究楷書的實用性發展具有重要價值。 結語:超越主題的筆墨精神 本書通過對“非菊”主題下曆代書傢集字作品的全麵梳理,旨在揭示書法藝術的普適性與多樣性。集字並非簡單的文字堆砌,而是書法傢對特定文字內容進行“再創作”的過程。本書旨在提供一個更宏大的視角,去理解書法傢是如何運用其筆墨語言,來詮釋韆古不變的哲理、世事與情懷,從而與《菊》捲形成互補,共同構建起完整的“曆代書傢集字叢書”的藝術光譜。讀者可從中領悟到,真正的書法成就,在於超越特定物象的限製,抵達對人類共同情感和思想的深刻錶達。

用戶評價

評分

這本《曆代書傢集字叢書:集字題畫詩詞·菊》的裝幀和紙張質感實在是沒得說,那種沉甸甸的手感,加上印製齣來的文字清晰度和墨色的層次感,讓人愛不釋手。我本來就對書法藝術有著一種莫名的偏愛,尤其是看到這些名傢手筆,哪怕是集字的作品,也能感受到那種穿越時空的筆力遒勁或者婉約秀美。不過,我購買這本書的初衷,更多是想從中汲取一些關於“菊”這一主題的創作靈感。坦白說,如果隻看書法本身的藝術價值,這本書絕對是精品中的精品,每一頁都像是一幅獨立的藝術品。但對於我這種更注重實用性、希望將書法與繪畫、詩詞結閤起來進行創作的業餘愛好者來說,它更像是一本“可望而不可即”的寶典。我期待的是一種更直觀的引導,比如不同書體在描繪菊花不同姿態時的適用性分析,或者不同朝代書傢對“菊”這一意象理解的對比闡述。這本書將重點放在瞭“集字”本身,對於如何“運用”這些字,提供的內容略顯單薄。當然,這或許也是這類叢書的定位所在,它提供的是優質的“原材料”,後續的再加工全靠讀者自己。對於純粹的書法學習者而言,這無疑是極佳的範本,但對我而言,總感覺少瞭一點“導覽員”的角色。

評分

這本書的篇幅適中,便於攜帶和日常翻閱,這對於經常需要隨身攜帶資料進行靈感激發的人來說是個優點。從一個純粹的“字形收集者”的角度來看,這本書無疑是豐富瞭我的素材庫。但是,作為一名對古典文學素養也有一定要求的讀者,我發現書中對於詩詞原文的注釋幾乎是空白的。當我看到一串優美的集字時,我需要花額外的時間去查找這些詩句的齣處和完整的語境。例如,某一句“三徑就荒”,如果能緊跟著一個腳注,解釋齣處是陶淵明還是其他名傢的詠菊詩句,並簡述其在特定語境下的情感色彩,那閱讀的連貫性和知識吸收的效率會大大提高。現在這種近乎裸露的“字”的呈現方式,雖然保持瞭版麵的純粹性,卻犧牲瞭讀者的便利性和文化學習的完整性。因此,這本書對於那些已經對古典詩詞瞭如指掌的書法傢來說或許是完美的,但對於像我這樣需要知識點串聯起來纔能形成整體認知的學習者來說,它的信息傳遞方式略顯疏離和單嚮度瞭。

評分

這本書的排版布局,可以說達到瞭印刷工藝的頂尖水平,色彩還原度高,拓印效果清晰銳利,完全符閤高端齣版物的標準。然而,從內容深度的角度來審視,我總覺得它在“菊”這個核心元素上挖掘得還不夠深。比如,中國文化中,“菊”代錶瞭隱逸、傲骨、高潔等多種復雜的象徵意義。我期待看到的是,不同書體(比如楷書的端莊,篆書的古樸)如何去詮釋“傲骨”這種氣質,而行書的灑脫又如何錶現“隱逸”的情懷。這本書目前隻是簡單地羅列瞭與“菊”相關的字句和對應的書傢範例,缺乏一種哲學層麵的探討或者意境層麵的對比分析。它提供瞭大量的素材,但沒有提供理解這些素材背後文化含義的鑰匙。如果能增加一小部分關於曆代文人賞菊、詠菊的文化背景介紹,或者簡單梳理一下不同朝代對“菊”的審美取嚮變化,這本書的價值將不再僅僅停留在“技法”層麵,而是會上升到“文化傳承”的高度。目前來看,它更像是一部優美的書法字庫。

評分

這本書的裝幀設計,尤其是那種傳統的綫裝風格,著實體現瞭對古典美學的尊重,拿在手上有一種莊重感。我主要是想研究如何用書法來增強國畫中菊花的意境錶達。當我看到那些用草書寫就的“霜”字,那飛揚的筆觸確實能讓人聯想到鞦風蕭瑟之感,非常有畫麵感。但問題是,這本書的重點似乎完全集中在“曆代書傢”的“集字”這個動作上,而對於“題畫詩詞”這個主題的側重點,體現得不夠均衡。舉個例子,如果能將這些集字與古代名傢的繪畫作品(哪怕是小圖)並置對比展示,效果會截然不同。這樣,讀者就能直觀地感受到,當書傢在為一幅畫作題跋時,他的書法風格是如何呼應甚至超越瞭畫麵的情感的。現在,我手裏隻有文字,缺少瞭“畫”的參照係,總覺得這“題畫詩詞”的“畫”字有些名不副實,成為瞭一種純粹的書法練習冊。這本書更像是一本麵嚮“書法傢”的工具書,而不是麵嚮“文人雅士”的跨界參考手冊。

評分

我不得不說,這本書的選材眼光非常獨到,幾乎囊括瞭各個時期、各種流派中與“菊”相關的經典詩詞和題跋。然而,作為一名初學者,在翻閱過程中我發現瞭一個小小的睏擾:雖然每一頁都清晰地展示瞭書傢的筆跡,但對於不熟悉古代書法的我來說,很多字體風格的細微差彆,比如顔體的渾厚與柳體的清瘦,或者魏碑的古拙與行草的靈動,我隻能大緻感知到,卻無法深入領會其間的奧妙。我特彆希望書中能配有一些簡短的旁注,解釋一下這些集字作品所體現的書傢各自的特點,或者哪怕是簡單標注一下這些字來自哪位大傢哪件原作。這樣,我在臨摹時,就不隻是機械地模仿筆畫,而是能帶著對原作的理解去“寫”字,而不是僅僅“描”字。目前來看,它更像是一部純粹的字帖樣本集,信息量是足夠的,但知識性、解析性的內容幾乎沒有。這使得這本書的教育功能相對減弱,更偏嚮於資料的匯編和展示。對於我這種渴望在學習過程中獲得反饋和知識增量的人來說,閱讀體驗多少有些“高冷”瞭。

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