咨询心理学

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教育部社会科学研究与思想政治工作司 译

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发表于2024-11-25

图书介绍


出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040114829
版次:1
商品编码:11805882
包装:平装
丛书名: 全国高校大学生心理健康教育教师用书
开本:16开
出版时间:2002-12-01
用纸:胶版纸
页数:350
字数:280000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《咨询心理学》系统介绍了咨询心理学的基本理论和方法,并提供了许多生动有趣的案例分析,对于广大心理咨询人员全面、系统地掌握本学科的基本内容很有帮助。《咨询心理学》内容丰富,体系完整,材料新颖,文笔简练,既有相当高的理论水平,又反映了心理咨询实际工作者丰富的实践经验。
  《咨询心理学》可作为大学心理咨询教师培训教材,也可供大学生和一般社会读者学习参考。

目录

第一章 咨询心理学概论
一、心理咨询与心理治疗
二、心理咨询的内容和对象
三、心理咨询的形式
四、咨询心理学的发展

第二章 心理咨询的原则和伦理道德标准
一、心理咨询的原则
二、心理咨询的伦理道德标准

第三章 良好咨询关系的建立
一、建立良好咨询关系的重要性和可能性
二、促使良好咨询关系形成的条件
三、促使良好咨询关系形成的方法

第四章 心理咨询的目标确立与咨询技术
一、心理咨询的目标确立
二、心理咨询的咨询技术

第五章 心理咨询的过程
一、心理咨询前的准备
二、心理咨询初期
三、心理咨询中期
四、心理咨询后期

第六章 心理咨询过程中的问题及其处理
一、阻抗
二、沉默
三、移情
四、咨询记录
五、心理咨询中的其他问题

第七章 心理评价在心理咨询中的应用
一、心理评价概论
二、智能评价
三、行为评价
四、人格评价

第八章 发展心理咨询
一、发展心理咨询概述
二、发展心理咨询的基本理论
三、发展心理咨询的基本方法

第九章 心理咨询理论与方法(一)
一、心理分析疗法
二、行为疗法
三、现实疗法

第十章 心理咨询理论与方法(二)
一、人本主义疗法
二、理性情绪疗法
三、森田疗法

第十一章 团体心理咨询
一、团体心理咨询的意义与特点
二、团体指导者的职责与条件
三、团体心理咨询的过程与影响机制
四、团体心理咨询实施技巧与方法
五、团体心理咨询的应用与实例

第十二章 家庭治疗
一、家庭治疗的理论
二、家庭治疗与其他心理治疗流派的区别
三、家庭治疗的基本方法与技术
四、案例分析
附录:美国咨询与发展协会会员伦理守则

精彩书摘

  《咨询心理学》:
  总之,只有建立了良好的咨询关系,才可能使咨询进入到深度探讨来访者的问题的阶段。
  2.良好的咨询关系能够减少来访者的防御心理,使来访者能够在咨询过程中提供真实、全面的信息
  咨询要想取得效果,咨询者必须对来访者的问题表现和形成原因等做出准确的评价和诊断,然后才可能设计出有针对性的咨询方案和计划。而咨询者做出准确评价和诊断的基础是来访者必须提供真实、全面的信息,尤其是与问题有关的信息。
  然而,对于前来寻求帮助的来访者来说,他们来到的是一个陌生的环境,接触的是一个陌生的人。除了知道咨询者是从事心理咨询工作的人之外,他们对咨询者是一无所知,他们不知道咨询者是不是值得他们信任,是不是能够提供他们所需要的帮助。在这种情况下,当他们向咨询者提供有关信息的时候,多少都会有一些防御心理,更何况他们向咨询者提供的信息可能涉及他们个人,甚至家庭的面子与声誉。
  在防御心理的作用下,来访者会尽量向咨询者“展示”他们好的一面,以求给咨询者留下“好”的印象;或者选择那些他们认为可以报告的信息,那些他们认为不会损坏他们个人或者家庭声誉的信息;或者即使报告有关问题,也会尽量弱化问题的严重程度,好像是在对咨询者说,“我(们)虽然有问题,但问题并不是你所想象的或者所说的那么严重”;或者当咨询者想与他们深入探讨某些问题的时候,会遇到他们的反抗。在这种情况下,咨询者要想做出准确的评价和诊断是比较困难的事情。而且,还有可能因为来访者提供不真实的信息,咨询者出现错误评价和诊断的情况,使咨询产生偏差。
  来访者的防御心理,只有在良好咨询关系建立之后,只有在咨询者通过他们的“信任测试”之后才有可能逐渐解除。当来访者认为咨询者值得他们信任,可以为他们提供所需要的帮助之后,他们才会将真实的情况告诉咨询者。
  3.良好的咨询关系能够促使来访者接受咨询者的建议,并积极配合咨询者
  咨询要想取得效果,来访者必须实施咨询者的咨询建议和措施。再好的咨询建议和措施,如果来访者不遵照执行,也是不会取得任何效果的。而来访者对咨询者的咨询建议和措施的执行,是以来访者对咨询者的信任,承认并接纳咨询者的专家和权威身份为基础的。来访者对咨询者的信任、承认和接纳,将会使他们相信咨询者说的话、提出的建议和措施,相信咨询者能够帮助他们解决所面临的问题,因而会促使他们按照咨询者的建议和措施去做。
  很多失败的咨询,都与咨询者的专家和权威身份没有得到来访者的承认和接纳有直接的关系。你会听到很多的来访者这样谈论他们遇到过的咨询者:“他(她)讲的还没有我讲的好”,“他(她)知道的还没有我知道的多”,“他(她)讲的那些道理我都明白”,或者“我的生活阅历比起他(她)来要丰富得多,要复杂得多,他(她)没法理解我的问题和心情”等等。当来访者这样评价他们的咨询者的时候,可以说咨询者的权威和专家身份没有得到他们的承认和接纳,那么他们就会对咨询者提出的咨询建议和措施持怀疑态度。这种怀疑态度将会影响到他们对咨询建议和措施的执行,特别是当他们做了一两次,感觉没有什么效果的时候,他们往往就会中断执行咨询建议和措施。
  ……
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