范苇老师趣学故事汇，好妈妈不用愁5-9岁孩子幼小衔接关键期好习惯、好方法培养妙招枕边书（套装全2册注音本） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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范苇著

图书标签:

亲子教育
习惯培养
幼小衔接
5-9岁
注音
故事
枕边书
好妈妈
儿童启蒙
家庭教育

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你会得到大惊喜!!

出版社：湖北教育出版社

ISBN：9787556408252

版次：1

商品编码：11842116

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：轻型纸

套装数量：2

字数：100000

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：小学生

　　找朋友、开商店、办舞会，来童话王国里快乐学数学

　　数学画、七巧板、小闹钟，生活中的数学好玩又有用

　　统筹法、读尺法、画图法，好方法让你轻松成为数学高手

　　数学不是枯燥的，也不是灰色的。让我们一起走进丰富多彩又生动有趣的数学世界吧！从整理书包到考试细节，16个细致入微的学习习惯

　　从自信自立到理解父母，性格和情商培育的13个关键点

　　从东西归位到坚持锻炼，12招让你轻松学会自我管理

　　小学是养成好习惯的起始阶段，也是关键时期。重视习惯的养成，家长和孩子都能少走弯路。

内容简介

　　本书是河南数学名师、小学数学学科带头人范苇老师的新力作。她根据多年一线教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，让小读者们爱不释手，受益匪浅。

　　全书以一群可爱的小学一年级学生为主人公，展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法。本书还可以作为亲子读本，对于家长和孩子有效沟通、辅导孩子学习，有着很好的作用。

作者简介

　　范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。21多年来一直工作在小学教学第一线。所执教的课多次获省市一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为刚入学和低年级的小学生编写了大量教育故事和数学学习的小文章，希望能帮助低年级的孩子顺利过渡，让孩子成为一个幸福的学习高手。

内页插图

精彩书评

　　打开这本书，数学不再是枯燥的公式和数字。一个个有趣的数学故事展现在你眼前。这真是“营养又好玩”的数学。

　　——全国模范教师、特级教师陈晓梅

　　提起数学，我的耳边总回响着一句话：“你啊，就是一盆糨糊！”那是我的数学老师恨铁不成钢的气话，却在七岁的我心中留下了永远的阴影。如果这本书是我的数学启蒙读物，多好！范老师，麻烦您带着这本书，穿越到二十八年前吧！

　　——儿童文学作家王钢

　　数学作为理科，一直和“诗意”“童话”这样的词联系不上，在很多教师的眼里，数学就是运算、画图、再运算。但这本书给了我信心，也给了我启示：如果我们一直坚持这样进行下去，去突破填鸭式教育给我们留下的阴影，去找寻素质教育的光源，我们总有一天会感到数学的温度，会感到知识而不是成绩的温度！

　　——北京市海淀区中关村第三小学教师、一线名师刘彦

　　教育者们应该都有这样的共识：孩子的成长过程包含太多的内涵，而良好习惯的养成将成就孩子的一生。小学一二年级是孩子习惯养成的关键期，如果在这个关键期好的习惯没有养成的话，今后需要付出更多的时间和精力，从这个角度来讲，范苇老师这本书的意义不寻常。

　　——小学特高级教师、南昌市语文学科带头人陈春香

　　书中的一篇篇小故事，仿佛发生在孩子自己身上。他们会和故事中的孩子一起，分辨什么是好的行为，什么是不好的行为，从而形成自己的判断。让孩子在阅读中潜移默化地养成好的学习、生活习惯，这种不留痕迹的教育，才是教育的大智慧！

　　——全国模范教师、特级教师陈晓梅

　　不仅身体蹲下来，而且让心也蹲下来和孩子对话。这是范苇老师的文字给我的感受，也是令我感动之处。孩子们一定会喜欢这本贴近他们、理解他们、感染他们的书！

　　——北师大版小学数学教材编委、一线名师位惠女

精彩书摘

　　《范苇老师的趣学故事汇-我有好习惯》

　　上篇学习习惯最重要！

　　告别了快乐、好玩的幼儿园，你将踏入小学，从此成为一名小学生啦！穿上干净的校服，戴上校徽，真神气！可是，你知道吗？小学生和幼儿园的小朋友可不一样，要当一名合格的小学生要养成好多习惯呢，而最重要的，就是学习习惯。

　　特殊的party

　　在丁呱呱的家里，正在举行一场热闹的party。爸爸妈妈忙前忙后做了一桌拿手的饭菜，姑姑姑父带着弟弟也赶来了，连爷爷奶奶也坐飞机从遥远的城市赶来参加聚会。大家脸上都带着微笑，姑姑把饮料倒进酒杯，弟弟忙着拿小刀和盘子准备切蛋糕呢。大家准备一起举杯祝贺，好温馨的生日party呀！

　　不对！不对！丁呱呱怎么没点生日蜡烛呢？爸爸举起酒杯说：“这是一次特殊的家庭聚会，我们请大家来，是为了庆祝丁呱呱小朋友明天要成为一名小学生了！”

　　“啊？今天不是哥哥的生日party呀！可是，成为小学生也需要庆祝吗？”弟弟吃惊地张大了嘴。

　　“当然要庆祝啦！”丁呱呱骄傲地一拍胸脯，“明天起，我就是一名小学生了，我长大了，上学了，和幼儿园的小朋友不一样了！”

　　爸爸拿出红色的小学录取通知书递给丁呱呱：“丁呱呱小朋友，祝贺你！从明天起，你就是一个顶呱呱的小学生了！”

　　爷爷奶奶拿出一崭新的书包说：“宝贝，这个书包是送给你的礼物，祝贺你上小学了！”姑姑和姑父拿出一套书放在桌上：“丁呱呱，这套故事书送给你，也许你现在还看不懂，不过很快你就会认很多字，就能自己读懂这些书了！”妈妈说：“这真是个值得纪念的日子，让我们一起合个影吧！”

　　弟弟拍着手跳起来：“太好啦！太好啦！我也祝贺哥哥上学了！等我上学了，我也要开一次这样的party！”

　　丁呱呱心里充满了快乐！他把小学的入学录取通知书放在自己胸前，笑眯眯地和大家合影，爸爸边拍边说：“看我儿子多精神！明天把照片洗出来摆在家里，祝贺我们家的丁呱呱成了小学生了！”

　　爸爸妈妈看过来

　　仪式很重要

　　从幼儿园升入一年级是小朋友人生中的一件大事。一些小小的仪式可以帮助孩子完成角色上的转变。例如：家庭聚会送祝福、拍照留念等。这样做可以激发小朋友对上学的兴趣，给他们的入学打好基础。

　　仪式还可以用在孩子的每一次进步上，比如当选班干部、成绩比上一次有所提高、第一次考满分、得到某种奖励、学会某种技能，等等。这时候都可以用一些合适的仪式，适时地鼓励和夸赞孩子，从而巩固孩子对于未来的憧憬和信心。比如做一顿大餐，对孩子说：“通过我的观察，我觉得你长大啦！越来越懂事了！爸爸妈妈很自豪，所以我们来庆祝一下！”

　　《范苇老师的趣学故事汇-我要好方法》

　　上篇读童话学数学

　　小朋友，你喜欢读童话吗？你知不知道，童话故事里除了有可爱的动物、生动的语言，还有不少数学知识呢！快来，和我一起走进神奇的数学童话王国，数字宝宝们正在等着你来开舞会、做游戏呢！仔细读读这些数学童话吧，相信你一定会在阅读中爱上数学。

　　离家出走的小0

　　自从动物乐园的小动物们学会了比多少，大家就总喜欢把数字宝宝比来比去。小鹿发现：不管怎么比，0总是比别的数字宝宝小。小鹿对0说：“你太小了，连一个也没有，多可怜啊！”0听了，眼泪从他圆圆的眼睛里流了下来。

　　小0也开始觉得自己太小了，没有什么用。于是，它决定离家出走。在路上，山羊爷爷遇到了出走的小0，知道了小0的心事。就安慰小0说：“0宝宝，你还不知道自己多有用吧？你藏起来看没有你的动物乐园有多乱！”

　　果不其然，小兔水果店的苹果今天都卖完了，一个也没有剩下。它想用0来记账。可是却怎么也找不到0。0怎么不见了呢？

　　赛车场上好热闹呀！赛车手们都做好了冲刺的准备，裁判的秒表刚要归0，可是，他按了几下，表盘上的0却不见了。

　　小袋鼠们在跟着妈妈练习跳远，妈妈想用尺子量量袋鼠宝宝跳了多远，尺子上的刻度应该是从0开始的。咦！0怎么不见了？

　　鸡妈妈刚生的鸡蛋要放到冰箱0度保鲜盒里保鲜。哎呀！冰箱里的温度计上怎么没有0℃呢？鸡妈妈急得“咯咯哒”地大叫起来！

　　小兔去超市订购了10个桃子，0要写在个位上，可是0却不见了，结果呢？10个桃子变成了1个桃子，小兔急得直叹气。

　　数字宝宝们纷纷出去找出走的小0，终于找到了藏在山羊爷爷家里的小0。小0红着脸说：“我以为自己没有用，没想到每个数字宝宝都是有自己的用处的！我以后再也不会离家出走了！”

　　家教直通车

　　0是含义最丰富的一个数字，但对孩子来说，0却是最难理解的数字。数别的数字时，他们都能看到实物，比如3可以表示3朵花或3个人，但0却表示什么也看不到。孩子在理解0这种抽象内容时，需要形象的东西作为支撑，将难懂的知识转化成形象、直观的事例并作演示。这个童话故事就用形象的方法帮孩子理解了0的丰富意义。

　　……

前言/序言

　　遇见好玩又有用的数学

　　亲爱的孩子们，祝贺你们上小学了！来到小学，你开始上数学课了。数学是什么？也许你会说：“数学是一个个数字，简单又单调。”也许你会说：“数学是做一道道练习题，很无趣。”但是，打开这本书，你会发现一个不一样的数学世界。调皮的数字宝宝千变万化，会把你带到神秘的数学王国。你的生活也处处离不开数学：和妈妈一起做饭你会发现数学，出去游玩你也会发现数学，去商店买东西你离不开数学……你看！数学真有用！这本书是老师专门为你们制作的一道数学营养餐，你们可以尽情品尝。

　　最先为你们送上的是一道餐前甜点，就是你们最喜欢的数学童话。在童话的世界里，数学变得生动有趣，你们读完后，也可以展开想象自己编一些童话故事。

　　甜点之后，老师为你们送上正餐——生活中的数学。这些数学小故事会带着你发现身边的数学，开动你的智慧，让你用数学的眼睛去看世界，你会观察到一个丰富的数学天地。你会发现：数学真好玩！数学就在我们身边！

　　最后，老师为你们总结了一些学习数学的技巧和方法。有了这些方法，你会养成认真思考的好习惯，不知不觉，你就会成为一位数学小达人了！

　　刚刚入学的你们，刚刚开始学数学，有些内容可能还看不懂。没关系，你可以先看好玩的故事，你懂的地方可以先放一放，等你学到了西哦昂管的数学知识再读，那时，你又会有不一样的收获，因为这是一本可以反复阅读的书。

　　心动不如行动，赶快打开这本书，开始你奇妙的数学之旅吧！

智慧启航，童蒙养正：专为5-9岁幼小衔接精心打造的成长伴侣亲爱的家长，您是否正为孩子即将步入小学而感到一丝忐忑？是否在为如何引导孩子顺利度过幼小衔接的关键时期而费尽心思？《范苇老师趣学故事汇：好妈妈不用愁》系列，正是您最贴心的育儿伙伴，它以独特的故事化视角，结合丰富的实践经验，为5-9岁的孩子们量身打造了一套集好习惯、好方法培养于一体的“枕边书”。本套装全两册，皆为注音版本，让孩子自主阅读，乐享成长。第一册：习惯养成，奠定坚实基础当孩子告别幼儿园，即将踏入充满新奇与挑战的小学校园，良好的生活习惯和学习习惯的养成，无疑是他们适应新环境、融入新集体、快乐学习的重要基石。本册内容，正是围绕着孩子们在幼小衔接阶段最需要培养的几大关键习惯展开，每一方面都辅以范苇老师精心创作的趣味故事，让孩子在故事中体悟，在快乐中习得。规则意识与时间管理：孩子进入小学，意味着需要遵守更严格的课堂纪律，按时完成各项任务。本书通过生动有趣的故事，引导孩子理解规则的重要性，例如《小兔子守时的约定》，讲述了一只总是迟到的小兔子如何通过朋友的帮助，学会守时，并因此获得了大家的喜爱。又如《小松鼠的作息表》，让孩子了解规律作息的重要性，明白按时起床、按时吃饭、按时睡觉，身体才会更健康，学习效率才会更高。故事中的小主人公们，会遇到因为不守时而错过精彩活动、因为作息混乱而精神不振的困扰，但他们通过努力和学习，最终找到了平衡，让孩子在共情中，自觉地养成守时、规律的习惯。专注力与倾听能力：小学的课堂，要求孩子能够安静地坐着，认真听讲，集中注意力完成学习任务。本书精心设计了《小猴子找宝藏》的故事，讲述了一只活泼好动的小猴子，在寻找宝藏的过程中，因为注意力不集中而屡屡碰壁，最终学会了如何集中注意力，一步一步寻找线索，最终找到了宝藏。故事中，会通过生动的描写，展现小猴子因为分心而带来的各种小插曲，让孩子感受到专注的力量。同时，《小乌龟的耐心倾听》的故事，则强调了倾听的重要性，讲述了一只小乌龟如何通过认真倾听其他小动物的意见，解决了大家面临的难题，让孩子明白，认真倾听，不仅能了解更多信息，还能赢得他人的尊重。独立自主与责任感：从被动接受到主动承担，是孩子成长过程中不可或缺的一步。本书的故事，鼓励孩子尝试自己穿衣服、自己收拾玩具、自己完成力所能及的家务。比如《小熊的“我来做”》的故事，讲述了一只小熊从依赖妈妈到学会独立完成穿衣、叠被子等小任务的过程，过程中有小小的挫折，但妈妈的鼓励和引导，让他越来越自信。又如《小蚂蚁搬家》的故事，孩子们会看到小蚂蚁们如何齐心协力，为搬家承担自己的一份责任，通过集体的力量完成艰巨的任务，让孩子在故事中体会到“责任”二字的含义，以及承担责任带来的成就感。解决问题的能力与积极心态：孩子在成长中难免会遇到困难和挑战，培养他们解决问题的能力和积极乐观的心态至关重要。本书的故事，常常描绘小主人公们遇到困难，但通过思考、尝试、合作，最终找到解决方法的历程。《小兔子补洞》的故事，讲述了小兔子发现自己的萝卜地有个洞，它没有惊慌失措，而是尝试了多种方法，最终找到了一种有效的方法补好了洞。这样的故事，传递了“遇到问题，不要怕，总有办法”的积极信息。而《小蜜蜂的烦恼》则教会孩子如何面对挫折，如何从失败中学习，调整心态，继续努力。分享与合作的智慧：集体生活，需要孩子学会分享，学会与他人合作。《小猪的生日派对》的故事，讲述了小猪如何邀请朋友们来参加派对，并与朋友们分享美食和玩具，大家在一起玩耍，更加快乐。故事中，会展现孩子们因为分享而更加融洽的友情，以及合作游戏带来的乐趣。《小鹿斑比的森林游乐会》则通过孩子们共同搭建游戏设施，共同玩耍的场景，强调了合作的重要性，让孩子体会到“众人拾柴火焰高”的道理。第二册：方法导航，点燃学习兴趣当习惯的基础打牢，如何让孩子以更高效、更快乐的方式去学习，是幼小衔接阶段的另一大重点。《范苇老师趣学故事汇：好妈妈不用愁》第二册，将聚焦于培养孩子的学习兴趣，掌握科学的学习方法，让孩子爱上学习，享受学习的过程。识字启蒙与阅读兴趣：认字是阅读的基础，但枯燥的识字过程容易让孩子产生畏惧心理。本册故事，巧妙地将识字融入趣味情境。《会说话的积木》的故事，孩子们会发现，当一块块积木按照一定的顺序排列组合，就能“说”出不同的词语，甚至组成句子，让孩子在玩乐中认识字。《猫头鹰博士的秘密花园》则是一个充满神秘色彩的故事，猫头鹰博士在这个花园里藏着许多有趣的文字，孩子们需要通过阅读花园里的提示，才能找到“宝藏”，极大地激发了孩子对识字的兴趣。同时，对于阅读本身，本书也提供了引导。《小鼹鼠的图书馆奇遇记》，讲述了一只小鼹鼠在图书馆里发现各种各样有趣的图书，通过阅读，它认识了世界，也发现了自己内心的喜悦，让孩子感受到阅读的魅力。数学思维与逻辑推理：数学不仅仅是枯燥的数字和公式，更是思维的锻炼。《数数王国大冒险》的故事，孩子们将跟随主人公一起，在一个充满数字的游戏中，学习数数、认识形状、理解简单的加减法。《拼图游戏大师》则通过孩子们合作完成复杂拼图的过程，锻炼了他们的观察能力、空间想象能力和逻辑推理能力。故事中，会设置一些小谜题，引导孩子思考，一步步找出线索，最终解决问题，培养孩子的逻辑思维能力。观察力与想象力：想象力是创造力的源泉，敏锐的观察力则是发现美好的开始。本书的故事，鼓励孩子仔细观察生活中的点滴。《神奇的放大镜》的故事，讲述了一只小老鼠通过神奇的放大镜，发现了平时被忽略的微小世界，看到了昆虫的纹路、露珠的晶莹，让孩子明白，用心观察，生活处处有惊喜。而《会飞的画笔》的故事，则充满了奇幻色彩，一支神奇的画笔，能让孩子画出的任何东西都活起来，鼓励孩子放飞想象，创造属于自己的童话世界。语言表达与沟通技巧：无论是在课堂上回答问题，还是与同学交流，良好的语言表达能力都至关重要。本书的故事，通过生动的对话和情节，展示了如何清晰、准确地表达自己的想法。《小鹦鹉学说话》的故事，讲述了一只小鹦鹉如何从模仿到理解，最终能够用自己的语言表达想法，让孩子认识到学习语言的重要性。《小小辩论家》则通过孩子们为争论某个问题而进行的友好讨论，教会孩子如何用条理清晰的语言说服他人，以及如何尊重不同的意见。科学探索与好奇心激发：孩子天生就对世界充满好奇，本书的故事，鼓励孩子用科学的眼光去探索。《小蜗牛找家》的故事，不仅描绘了蜗牛的生活习性，还引导孩子思考为什么蜗牛会选择这样的家，为什么它的壳是螺旋形的，激发孩子对自然科学的兴趣。《彩虹的秘密》则通过生动的故事，解释了彩虹的形成原理，让孩子在玩乐中学习科学知识，保持对未知世界的好奇心。《范苇老师趣学故事汇：好妈妈不用愁》系列，不仅仅是一套故事书，它更是一套潜移默化的育儿理念和实践指导。范苇老师用其丰富的教育经验和对儿童心理的深刻理解，将复杂的教育理念，化为一个个引人入胜的故事，让孩子在轻松愉快的阅读中，收获知识，养成习惯，点燃兴趣，为他们的小学生活，乃至人生的旅程，打下坚实而美好的开端。套装全两册，注音版本，每一页都充满了智慧与爱。当您和孩子一起翻开这本书，您将看到一个全新的、充满自信与快乐的孩子。好妈妈，不用愁，让《范苇老师趣学故事汇》成为您和孩子最温馨的“枕边书”，一同迎接更加精彩的未来！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我家孩子幼小衔接大门的一把金钥匙！之前我总是在纠结，到底该怎么让孩子在进入小学前做好充分的准备，既不希望他输在起跑线上，又担心过度“鸡娃”会让他对学习产生抵触情绪。市面上各种育儿书看得我眼花缭乱，但很多都过于理论化，或者讲得太深奥，孩子根本听不懂，我也很难真正运用到实践中。直到我遇到了《范苇老师趣学故事汇》，特别是这个套装里的第一本，它用孩子最容易接受的故事形式，把那些重要的幼小衔接知识点巧妙地融入其中。我记得最清楚的一个故事，讲的是小兔子因为不想自己穿衣服，总是迟到，结果错过了很多有趣的活动。通过这个故事，我的孩子不仅明白了自己动手的重要性，还学会了独立穿衣，而且还会主动催促我给他穿衣服，生怕自己也像小兔子一样错过好玩的。这让我非常惊喜，因为这比我平时一遍遍的唠叨和催促有效得多！书里的语言非常生动有趣，范老师的文字就像在跟孩子聊天一样，充满了童趣和智慧。

评分☆☆☆☆☆

这套书的套装设计，真的是考虑得非常周到，特别是“注音本”这一点，对于刚开始认字的孩子来说，简直是福音。我儿子现在正在尝试自己认读一些简单的字，每次读故事的时候，他都会对照着注音来读，这样既能提高他的识字量，又能增强他对阅读的信心。而且，两本套装内容上的呼应和补充，也让我觉得非常超值。一本从故事入手，引导孩子建立兴趣和习惯，另一本则从方法和心态上，给予家长实际的指导。这两本结合在一起，形成了一个完整的幼小衔接教育体系，让我在面对孩子的成长问题时，不再感到茫然和无助。我真心推荐给所有正在为孩子幼小衔接而烦恼的家长们，这套书绝对不会让你失望。

评分☆☆☆☆☆

《好妈妈不用愁》不仅仅是一本指导妈妈如何教育孩子的书，它更像是一位良师益友，时刻提醒着我，教育孩子的过程中，妈妈的心态有多么重要。书中强调的“放手”和“信任”这两个词，让我深思。我以前总是担心孩子做不好，恨不得把所有事情都替他包办了，结果反而限制了他的发展。这本书让我明白了，真正的爱，是适度的放手，是给予孩子尝试和犯错的机会。当我不再过度焦虑，而是用一种更平和的心态去引导孩子时，我发现他反而变得更加自信和独立。我学会了欣赏他的每一个小进步，而不是只盯着他的不足。这种心态的转变，不仅让我成为了一个更好的妈妈，也让我和孩子之间的关系更加和谐融洽。

评分☆☆☆☆☆

我一直很困惑，如何才能在孩子进入小学前，培养他们对学习的兴趣，而不是让他们觉得学习是一件枯燥乏味的事情。读了《好妈妈不用愁》之后，我才明白，兴趣的培养，关键在于方法和态度。《好妈妈不用愁》这本书，就像一本宝典，里面提供了许多非常实用的方法，可以帮助我们在日常生活中，将学习融入到游戏和探索中。书中有一个章节，讲的是如何利用生活中的事物，来引导孩子认识数字和文字。比如，在超市购物时，我们可以一起数商品，或者读出商品上的品牌名称。这些看似微不足道的细节，却能极大地激发孩子的好奇心和求知欲。我的孩子现在对路边的广告牌和商店的招牌都产生了浓厚的兴趣，他会主动指着上面的字问我这是什么意思，这种自发的学习动力，是我之前怎么催促都换不来的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《范老师趣学故事汇》在培养孩子的逻辑思维和解决问题能力方面，做得太出色了！很多故事的主人公都不是一帆风顺的，他们会遇到各种各样的小麻烦，比如迷路了，找不到想吃的东西，或者和朋友发生小矛盾。但故事的巧妙之处在于，主人公不会轻易放弃，而是会动脑筋想办法，或者寻求帮助。举个例子，书中有一个关于小熊找蜂蜜的故事，小熊一开始找不到蜂蜜，但他没有哭闹，而是通过观察，发现了一些线索，最终找到了蜂蜜。我的孩子在听这个故事的时候，会模仿小熊的思考过程，他也会开始尝试自己去分析问题，而不是一遇到困难就来找我。这让我看到了他身上潜藏的独立思考的火苗，让我觉得这套书真的不只是讲故事，更是在给孩子打磨“智慧”的利器。

评分☆☆☆☆☆

这套书的“枕边书”定位，真的是太贴心了！我每天晚上都会抽出一点时间，和孩子一起读一本故事，然后再读一些道理。这种睡前阅读的方式，不仅能让孩子放松下来，更容易入睡，还能在潜移默化中，给他灌输一些积极的价值观和生活常识。《范老师趣学故事汇》里的故事，很多都蕴含着深刻的人生哲理，但却用孩子能理解的语言表达出来，一点也不枯燥。比如，有一个故事讲的是一只小鸟学会了飞翔，但它一开始害怕，在妈妈的鼓励下，它勇敢地尝试，最终获得了自由。这个故事，在我孩子想要放弃学习某个新技能的时候，我就会提起，他会从中获得力量和勇气。

评分☆☆☆☆☆

让我欣喜若狂的是，《好妈妈不用愁》这本的出现，简直就是为我这样的新手妈妈量身定做的。我一直觉得自己是个很爱孩子的妈妈，但有时候在面对孩子的一些行为问题时，真的会感到束手无策，尤其是在孩子上小学这个关键时期，各种新情况层出不穷。这本书就像一位经验丰富的育儿顾问，她用一种非常温柔但又极其有效的方式，为我指明了方向。书里提出的“好习惯、好方法培养妙招”并不是空洞的理论，而是真正能够落地的实用技巧。比如，书中讲到了如何通过游戏化的方式，让孩子爱上整理玩具，不再把房间弄得一团糟。我尝试了书里介绍的一个“寻宝游戏”的方法，让孩子把玩具藏起来，然后我们一起像侦探一样去寻找，再让他放回原处。效果出奇的好，孩子不仅玩得开心，也学会了自己收拾。这比我以前吼叫着让他收拾，他哭闹着不肯要好太多了。

评分☆☆☆☆☆

《范老师趣学故事汇》系列，真的是把“趣学”两个字做到了极致。我原本以为“幼小衔接”是个很严肃的话题，需要正襟危坐地学习，但这本书彻底颠覆了我的认知。里面的故事，无论从情节设计还是人物塑造，都充满了趣味性，能够牢牢吸引孩子的注意力，让他们在哈哈大笑中，悄悄地收获知识和智慧。我孩子现在每天都要缠着我讲书里的故事，而且每次都会有新的发现。有时候，他会从故事里的小细节联想到生活中的一些事情，然后跑过来问我。这种主动的思考和联想，让我觉得孩子的大脑得到了充分的激发。而且，书中的一些小细节，比如人物的对话，都非常有意思，就连我都觉得读起来津津有味，更何况是孩子了。

评分☆☆☆☆☆

《好妈妈不用愁》这本书最打动我的地方在于，它让我意识到“好妈妈”并非完美无缺，而是懂得如何与孩子共同成长。我以前总觉得自己必须无所不知，对孩子提出的所有问题都要有完美的答案，这让我压力很大。但这本书让我明白，很多时候，妈妈也需要学习，需要和孩子一起探索。书里提到的“陪伴式阅读”和“倾听式沟通”让我受益匪浅。我开始放下手机，每天花更多时间陪伴孩子阅读，不仅仅是读完故事，更重要的是引导他思考，和他一起讨论。在沟通方面，我学会了少说“不”，多用“为什么”来引导孩子思考，并且真正去倾听他的想法，即使有时候我觉得他的想法很幼稚。这种转变让我和孩子之间的关系更加亲密，他也更愿意和我分享他的小秘密了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的插图简直是点睛之笔！在给孩子读《范老师趣学故事汇》时，那些色彩鲜艳、形象可爱的图画，瞬间就能抓住孩子的注意力。我的孩子特别喜欢书中那只爱冒险的小松鼠，每次读到它遇到困难又想出办法解决的时候，他都会模仿小松鼠的样子，眼睛瞪得圆圆的，好像自己也身临其境一样。更重要的是，这些插图并不是简单的装饰，它们与故事内容紧密结合，能够帮助孩子更好地理解故事的情节和人物的情感。有时候，孩子指着图片问我，为什么小松鼠看起来有点难过，我就可以趁机引导他思考，并结合故事内容进行解释，这样既锻炼了他的语言表达能力，也加深了他对故事的理解。这种寓教于乐的方式，真的让我觉得育儿可以如此轻松而充满乐趣。

评分☆☆☆☆☆

准备给孩子讲故事

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢，下次我还会再买，这个书的的尺寸长20厘米不到，宽15厘米不到

评分☆☆☆☆☆

对于学前班的孩子有点难，就这闺女上小学用吧！

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

给侄女买的，也不知道要送她些什么，她也刚上小学，正好可以看看

评分☆☆☆☆☆

买了一套，价格适中，留给宝宝长大看