曾国藩家书(软精装珍藏插图版)-“慢读”系列

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[清] 曾国藩 著
图书标签:
  • 曾国藩
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出版社: 江西人民出版社
ISBN:9787210079392
版次:1
商品编码:11867647
包装:线装
丛书名: “慢读”系列
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:纯质纸
页数:329
字数:310000
正文语种:中文

具体描述

产品特色





编辑推荐

  推荐一:《曾国藩家书》——李鸿章校勘,传忠书局刻本精华版
  传忠书局版《曾国藩家书》是目前公认的版本,是在李鸿章、李瀚章主持下由曾国藩生前的贴身幕僚选编,经李鸿章精心校勘。所选书信充分展示了曾国藩修身齐家、治国安邦之惊天伟略。
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内容简介

  《曾国藩家书》是晚清一代中兴名臣曾国藩流传广泛的书信作品,全书集结了曾国藩在清道光二十年(1840年)至同治十年(1872年)前后撰写的致祖父母、父母、叔父母、诸弟、妻子及儿辈的家信,所涉内容小到家庭生计,大到治国带兵,涵盖修身、为官、处世、教子、养生等方方面面,极为广博,是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映,家书读来平平淡淡,背后却蕴育着修身、齐家、治国、平天下的大智慧,这些思想精髓对当今人们的生活、工作、学习同样大有裨益。
  本书为了能准确还原曾国藩思想与心路的形成与变化,严格按照信件书写时间排列,为读者完整地呈现了曾国藩的人生轨迹和思想精髓。文中还插入一些曾国藩在不同时期的书法作品和信件手稿,这不仅能提升读者的阅读兴趣与阅读体验,也能帮助读者更好地理解不同时期的曾国藩。

作者简介

  曾国藩(1811~1872),初名子城,字伯涵,号涤生,谥文正。晚清中兴名臣,湘军的创立者和高级统帅。曾国藩一生奉行为政以耐烦为首要要义,主张凡事要勤俭廉劳,不可为官自傲。曾官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士、一等毅勇侯,达到清朝历史上汉族文人为官的高峰,其谥号“文正”即为清朝文官的高级别谥号。

内页插图

目录

卷一(1840~1852年)
道光二十一年四月十七日禀祖父母·请给族人以资助
道光二十一年五月十八日禀父母·谨守父亲保身之则
道光二十二年二月二十四日禀父母·闻九弟习字长进
道光二十二年三月十一日禀父母·教弟写字养神
道光二十二年四月廿七日禀祖父母·要叔父教训诸弟以管家事
道光二十二年七月初四日禀父母·劝两弟学业宜精
道光二十二年九月十七日禀祖父母·述与英国议和
道光二十二年九月十八日致诸弟·述求学之方法
道光二十二年十月二十六日致诸弟·明师益友虚心请教
道光二十二年十一月十七日致诸弟·读书宜立志有恒
道光二十二年十二月二十日致诸弟·勉励自立课程
道光二十三年正月十七日禀父母·述家和万事兴
道光二十三年正月十七日致诸弟·讲读经史方法
道光二十三年二月十九日禀父母·教弟以和睦为第一
道光二十三年三月十九日致诸弟·喜述大考升官
道光二十三年三月廿三日禀祖父母·报告荣升侍讲
道光二十三年四月二十日禀父母·述盘查国库巨案
道光二十三年六月初六日禀祖父母·报告考差信
道光二十三年六月初六日致六弟·述学诗习字之法
道光二十三年六月初六日致诸弟·劝述孝悌之道
道光二十四年正月廿五日禀父母·寄银还债济人
道光二十四年正月二十六日致诸弟·交友拜师宜专一
道光二十四年二月十四日致诸弟·温经更增长见识
道光二十四年三月初十日禀祖父母·先馈赠亲戚族人
道光二十四年三月初十日致诸弟·述接济亲戚族人之故
道光二十四年五月十二日致诸弟·勿为时文所误
道光二十四年七月廿日禀父母·劝弟勿夜郎自大
道光二十四年八月廿九日禀祖父母·赠亲戚族人数目
道光二十四年八月二十九日致诸弟·劝弟谨记进德修业
道光二十四年九月十九日禀父母·教弟注重看书
道光二十四年九月十九日致诸弟·必须立志猛进
道光二十四年十月廿一日致诸弟·劝弟切勿恃才傲物
道光二十四年十一月廿一日致诸弟·读书必须有恒心
道光二十四年十二月十八日致诸弟·教弟婚姻大事须谨慎
道光二十五年正月初十日致诸弟·家中务请略有积蓄
道光二十五年二月初一日致诸弟·按月作文寄京
道光二十五年三月初五日致诸弟·取款及托带银
道光二十五年四月二十四日致诸弟·必须亲近良友
道光二十五年五月初五日致诸弟·喜述升詹事府右春坊右庶子
道光二十五年五月廿九日禀父母·万望匆入署说公事
道光二十五年六月十九日禀父母·取借款须专人去
道光二十五年九月十七日禀叔父·不辞劳苦料理朋友的丧事
道光二十五年十月初一日禀叔父母·报告升翰林院侍读学士
道光二十五年十月二十九日禀父母·敬请祖父换蓝顶
道光二十五年十一月二十日禀父母·拟为六弟纳监
道光二十六年正月初三日禀父母·报告两次兼职
道光二十六年三月初一日致诸弟·交友须勤加来往
道光二十六年三月二十五日禀父母·请勿悬望得差
道光二十六年四月十六日致诸弟·评文字之优劣
道光二十六年五月十七日禀父母·附呈考差诗文
道光二十六年闰五月十五日禀父母·贺六弟成就功名
道光二十六年六月十七日禀叔父母·请兑钱送人
道光二十六年六月二十七日致诸弟·切勿占人便宜
道光二十六年九月十九日禀父母·不敢求非分之荣
道光二十六年十月十五日禀父母·请四弟送归诰轴
道光二十七年二月初十日禀父母·谨遵家命一心服官
道光二十七年六月十八日致诸弟·述升内阁学士
道光二十七年七月十八日禀父母·勿因家务过劳
道光二十八年正月廿一日致诸弟·无时不想回家省亲
道光二十八年五月初十日致诸弟·告诫弟弟要清白做人
道光二十八年十二月初十日致诸弟·述改建祖屋之意见
道光二十九年二月初六日致诸弟·喜述补侍郎缺
道光二十九年四月十六日禀父母·做事当不苟不懈
道光二十九年七月十五日致诸弟·节俭置田以济贫民
道光二十九年十月初四日致诸弟·述奉旨为较射大臣
道光三十年正月初九日致诸弟·迎养父母叔父
咸丰元年三月十二日致诸弟·具奏言兵饷事
咸丰元年五月十四日致诸弟·进谏言戒除骄矜
咸丰元年八月十九日致诸弟·详述办理巨盗及公议粮饷事
咸丰元年九月初五日致诸弟·劝宜力除牢骚
咸丰二年七月廿六日谕纪泽·料理丧母之后事离京
咸丰二年八月初八日谕纪泽·携眷赶紧出京
咸丰二年九月十八日谕纪泽·家眷在京须一切谨慎

卷二(1853~1866年)
咸丰四年八月十一日致诸弟·在家宜注重勤敬和
咸丰四年九月十三日致诸弟·勿使子侄骄奢淫佚
咸丰四年十月廿二日致诸弟·读书宜选一明师
咸丰四年十一月初七日致诸弟·带归度岁之资
咸丰五年四月二十日致诸弟·述营中急需人才
咸丰五年七月初八日致诸弟·调彭雪琴来江
咸丰五年九月三日致诸弟·喜闻九弟得优贡
咸丰六年九月初十日致四弟·不宜露头角于外
咸丰六年十月初二日谕纪泽·宜教家人勤劳持家
咸丰六年十月初三日致四弟·宜常在家侍侯父亲
咸丰六年十一月初七日致四弟·不宜常常出门
咸丰六年十一月廿九日致四弟·得两弟为帮手
咸丰七年九月廿二日致九弟·劝宜息心忍耐
咸丰七年十月初四日致九弟·劝弟须保护身体
咸丰七年十一月初五日致九弟·交人料理文案
咸丰七年十二月十四日致九弟·做人须要有恒心
咸丰七年十二月廿一日致九弟·愧对江西绅士
咸丰八年正月十一日致九弟·为政切不可疏懒
咸丰八年正月十四日致九弟·顺便可以周济
咸丰八年正月廿九日致九弟·周济受害绅民
咸丰八年二月十七日致九弟·患难与共勿有遗憾
咸丰八年三月初六日致九弟·言凶德有二端
咸丰八年三月廿四日致九弟·愿共鉴诫二弊
咸丰八年三月三十日致九弟·注意平和二字
咸丰八年四月初九日致九弟·宜以求才为大事
咸丰八年四月十七日致九弟·述捐银作祭费
咸丰八年五月初五日致九弟·劝捐银修祠堂
咸丰八年五月初六日致九弟·述弟为政优于带兵
咸丰八年五月三十日致九弟·归家料理祠堂
咸丰八年七月廿一日致四弟、季弟·在家里注重种蔬等事
咸丰八年八月初四日致九弟·拟保举李次青
咸丰八年十一月廿三日致诸弟·宜兄弟和睦又实行勤俭二字
咸丰八年十二月十六日致诸弟·述家庭不可说利害话
咸丰八年十二月二十日致诸弟·述六弟妇治家贤慧而命最苦
咸丰九年正月十一日致诸弟·述起屋造祠堂
咸丰九年六月初四日致四弟·读书不可太疏忽
咸丰十年三月廿一日致九弟·宜平骄矜之气
咸丰十年三月廿四日致九弟、四弟·早起乃健身之妙方
咸丰十年闰三月廿九日致四弟·治家有八字诀
咸丰十年五月十四日致四弟·居乡要诀宜节俭
咸丰十年六月初十日致九弟、季弟·述杨光宗不驯
咸丰十年六月廿八日致沅弟、季弟·嘱文辅卿二语
咸丰十年七月初八日致沅弟、季弟·随时推荐出色的人
咸丰十年七月十二日致九弟、季弟·以勤字报君以爱民二字报亲
咸丰十年十月二十日致九弟、季弟·做后辈宜戒骄横之心
咸丰十年十月廿四日致四弟·教子侄宜戒骄奢佚
咸丰十年十月廿四日致九弟、季弟·须戒傲惰二字
咸丰十年十二月初四日致四弟·教子侄做人要谦虚勤劳
咸丰十年十二月廿四日致四弟·用药须小心谨慎
咸丰十一年正月初四日致四弟·教子弟去骄气惰习
咸丰十一年二月初四日致四弟·不宜非议讥笑他人
咸丰十一年二月廿四日致四弟·教子弟牢记祖训八字
同治年元二月廿一日致季弟·述长江厘卡太多
同治元年三月初三日致九弟、季弟·述筹办粤省厘金
同治元年三月廿四日致九弟·述告办事好手不多
同治元年四月初六日致九弟·述抽本省之厘税
同治元年四月十二日致九弟·宜多选好替手
同治元年五月十五日致九弟、季弟·做人须清廉谨慎勤劳
同治元年五月廿八日致九弟、季弟·必须自立自强
同治元年六月初二日致九弟、季弟·述有负朋友
同治元年六月二十日致九弟·望勿各逞己见
同治元年七月二十日致九弟、季弟·治身宜不服药
同治元年七月廿五日致九弟、季弟·服药不可大多
同治元年闰八月初四日致四弟·劝弟须静养身体
同治元年九月初四日致四弟·与官相见以谦谨为主
同治元年十一月十四日致四弟·教弟必须爱惜物力
同治二年正月初三日致九弟·述兄弟同获圣恩
同治二年正月十四日致四弟·惜福贵乎勤俭
同治二年正月十七日致九弟·申请辞退一席
同治二年正月十八日致九弟·述让纪瑞承荫
同治二年正月廿七日致九弟·述纪梁宜承荫
同治二年三月廿四日致九弟·述治事宜勤军
同治二年四月初一日致九弟·述奏议乃为臣之事
同治二年四月十六日致九弟·不必再行辞谢
同治二年四月廿七日致九弟·处事修身宜明强
同治二年六月初一日致九弟·欣悉家庭和睦
同治二年七月廿三日致九弟·战事宜自具奏
同治二年十一月十二日致九弟·只问积劳不问成名
同治三年三月初四日致四弟·宜劝诸侄勤读书
同治三年四月十三日致九弟·万望毋恼毋怒
同治三年五月初十日致九弟·宜以自养自医为主
同治三年五月廿三日致九弟·凡郁怒最易伤人
同治三年八月初四日致四弟·教子勤俭为主
同治三年十二月十六日致四弟、九弟·宜居家时苦学
同治四年正月廿四日致九弟·讲求奏议不迟
同治四年五月廿五日致四弟、九弟·谆嘱瑞侄用功
同治四年十一月十六日致四弟、九弟·千里寄银礼轻义重
同治五年六月初五日致四弟·述养身有五事
同治五年九月十二日致九弟·宜自修处求强
同治五年十二月初六日致四弟·送银子共患难者
卷三(1867年~1872年)
同治六年正月初二日致九弟·时刻悔悟大有进益
同治六年三月初二日致九弟·必须逆来顺受
同治六年五月初五日致四弟·宜以耕读为本
同治六年十月廿三日致四弟、九弟·述为不学有四要事

精彩书摘

  道光二十二年九月十八日致诸弟·述求学之方法
  【原文】
  四位老弟足下:
  九弟行程,计此时可以到家。自任邱发信之后,至今未接到第二封信,不胜悬悬,不知道上有甚艰险否?四弟、六弟院试,计此时应有信,而折差久不见来,实深悬望!
  予身体较九弟在京时一样,总以耳鸣为苦;问之吴竹如,云:“只有静养一法,非药物所能为力。”而应酬日繁,予又素性浮躁,何能著实静养?疑搬进内城住,可省一半无谓之往还,现在尚未找得。予时时日悔,终未能洗涤自新。九弟归去之后,予定刚日读经、柔日读史之法,读经常懒散不沈着。读《后汉书》,现已丹笔点过八本,虽全不记忆,而较之去年读《前汉书》,领会较深。
  吴竹如近日往来极密,来则作竟日谈,所言皆身心国家身心国家:修身、养性、治国、齐家,即有关个人和国家之事。大道理。渠言有窦兰泉者,云南人,见道极精当平实,窦亦深知予者,彼此现尚未拜往。竹如必要予搬进城住,盖城内镜海先生可以师事,倭艮峰先生、窦兰泉可以友事,师友夹待,虽懦夫亦有立志。予思朱子言:“为学壁如熬肉,先须用猛火煮,然后用漫火温。”予生平工夫,全未用猛火煮过,虽略有见识,乃是从悟境得来,偶用工,亦不过优游玩索玩索:玩味索求。已耳,如未沸之汤,遽用漫火温之,将愈煮愈不熟矣。以是急思搬进城内,以是急思搬进城内,屏除一切,从事于克己之学。镜海、艮峰两先生,亦劝我急搬,而城外朋友,予亦有思常见者数人,如邵蕙西、吴子序、何子贞、陈岱云是也。
  蕙西常言:与周公谨交,如饮醇醪醇醪:醇香可口的酒酿。,我两个颇有此风味,故每见辄长谈不舍。子序之为人,予至今不能定其品,然识见最大且精,尝教我云:“用功譬若掘井,与其多掘数井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉而用之不竭乎?”此语正与予病相合,盖予所谓掘井多而皆不及泉者也。
  何子贞与予讲字极相合,谓我真知大源,断不可暴弃。予尝谓天下万事万理,皆出于乾坤二卦,即以作字论之:纯以神行,大气彭荡,脉络周通,潜心内转,此乾道也;结构精巧,向背有法,修短合度,此坤道也。凡乾以神气言,凡坤以形质言,礼乐不可斯须斯须:些许时间。去身,即此道也。乐本于乾,礼本于坤,作字而优游自得,真力弥满者,即乐之意也;丝丝入扣,转折合法者,即礼之意也。偶与子贞言及此,子贞深以为然,谓渠生平得力尽于此矣。
  陈岱云与吾处处痛痒相关,此九弟所知者也。
  写至此,接得家书,知四弟、六弟未得入学,怅怅然。然科名有无迟早,总由前定,丝毫不能勉强。吾辈读书,只有两事:一者进德之事,讲求乎诚正修齐诚正修齐:诚意、正心、修身、齐家。之道,以图无忝无忝:无辱。所生;一者修业之事,操习乎记诵词章之术,以图自卫其身。
  进德之身,难于尽言,至于修业以卫身,吾请言之:卫身莫大如谋食。农工商,劳力以求食者也;士,劳心以求食者也。故或食禄于朝,教授于乡,或为传食之客传食之客:即名士官宦所养之食客。,或为入幕之宾入幕之宾:指居高官显爵之位者的幕僚宾客。,皆须计其所业,足以得食而无愧。科名科名:通过科举考试而获取功名。者,食禄之阶也,亦须计吾所业,将来不至尸位素餐尸位素餐:徒居其位,不谋其事。,而后得科名而无愧。食之得不得,究通由天作主,予夺由人作主;业之精不精,由我作主。然吾未见业果精而终不得食者也。农果力耕,虽有饥馑,必有丰年;商果积货,虽有雍滞,必有通时;士果能精其业,安见其终不得科名哉?即终不得科名,又岂无他途可以求食者哉?然则特患业之不精耳。
  求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰:“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也!
  诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不尽废他业;但每日习字工夫,不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜 专嗜:专门的嗜好。否?若志在穷经穷经:研习所有儒家经典著作。,则须专守一经;志在作制义制义:为应付科举考试而作的八股文章。,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛并鹜:同时兼顾,此词舌、有贬义。,兼营则必一无所能矣。切嘱切嘱!千万千万!
  此后写信来,诸弟各有专守之业,务须写明,且须详问极言,长篇累牍,使我读其手书,即可知其志向识见。凡专一业之人,必有心得,亦必有疑义。诸弟有心得,可以告我共赏之,有疑义,可以告我共析之,且书信既详,则四千里外之兄弟,不啻不啻:不止,不但,不异于。晤言一室,乐何如乎?
  予生平于伦常中,惟兄弟一伦,抱愧尤深!盖父亲以其所知者,尽以教我,而吾不能以吾所知者,尽教诸弟,是不孝之大者也!九弟在京年余,进益无多,每一念及,无地自容。嗣后我写诸弟信,总用此格纸,弟宜存留,每年装订成册,其中好处,万不可忽略看过。诸弟写信寄我,亦须用一色格纸,以便装订。兄国藩手具。
  【译文】
  四位老弟足下:
  九弟的行程,预计现在可以到家。自从在任邱发信之后,至今没有接到第二封信,不胜悬念之至!不知道路上有什么艰难险阻吗?四弟、六弟院试,预计现在应该有结果了,而折差许久也不见来,实在叫人悬望!
  我身体和九弟在京时一样,总以耳鸣为苦。问了吴竹如,他说:“只有静养,不是药物所能治愈的。”而应酬一天天繁多,我又从来性子浮躁,哪里能实实在在静养?准备搬到内城住,可以省一半路程往返,现在房子还没有找到。我时刻悔恨,终没有能够洗涤自新。九弟回去以后,我决定单日读经,双日读史。读经常常是懒散不沉着,读《后汉书》已用朱笔点过八本,虽说都不记得,但比去年读《前汉书》时领会要深刻些。
  吴竹如近日往来很密。每次来了便要长谈,所说的都是关于身心健康、国家的大事。他说有个窦兰泉的,云南人,悟道非常精当平实,窦对我也很了解,虽然彼此之间还没有详访过。竹如一定要我搬进城里住,因为城里的镜海先生可以为师,倭艮峰先生和窦兰泉先生可以为友,师友夹待,就是一个懦夫也要立志。我想到朱子说过:“做学问好比熬肉,先要用猛火煮,然后用慢火温。”我生平的工夫,全没用猛火煮过。虽然有些见识,那都是从悟境得到,偶尔用功也不过优游玩索罢了。好比没有煮熟的汤,马上用温火温,越温越不热。因此,我急于想搬进城里去,排除一切杂念,从事于“克己复礼”的学问。镜海、艮峰两先生也劝我快搬。城外的朋友,也有想常常见面的几个人,如邵惠西、吴子序、何子贞、陈岱云。
  惠西常说与周公谨交,如喝醇酒,我们两人都有这种风味,所以每次见面就长谈,舍不得分手。子序的为人,我至今不能确定他的品味,但是见识却是博大精深,常教我说:“用功好比挖井,与其挖好几口井而看不见泉水,不如老挖一口井,一定要挖到看见泉水,那就取之不尽,用之不竭了。”这几话正切合我的毛病,因为我就是一个挖井多而不见泉水的人。
  何子贞与我讨论书法非常相合,说我真的懂得书法的诀窃,绝不可自暴自弃。我常常说天下万事万理,都同于乾坤二字,就以书法来说,纯粹用神韵去写,周身大气彭荡,脉络周通,潜心内转,这就是乾的道理;结构精巧,向背有法,修短合度,这就是坤的道理。乾,从神韵而言;坤,从形体而论。礼乐不可一刻离身,也是这道理。乐,本于乾;礼,本于坤。写字而优游自得,真力弥满,就是乐的意味了。丝丝入扣,转折合法,就是礼的意味了。偶尔与子贞谈到这些,子贞觉得很对,说他生平得力,全在这些了。
  陈岱云与我处处痛痒相关,这是九弟知道的。
  写到这里,接到家信,知道四弟、六弟没有入学,很遗憾!但是科名的有和没有,早或迟,总是生前注定的,一点不能勉强。我们读书,只有两件事:一是进德,讲求诚正修齐的道理,以做到不负一生;一是修业,操习记诵词章的技巧,以做到自立自卫。
  进德的事,难以尽言。至于修业保身,我来说一说:保身没有比谋生更大的事了。农、工、商劳力,是谋生;士人劳心,也是谋生。所以说,或者在朝廷当官拿俸禄,或者在家乡教书以糊口,或者做传传达达的事当食客,或者参加人家的府幕做宾客,都是用自己所修的业,达到谋生无愧于心的满足。科名,是当官拿俸禄的阶梯,也要衡量自己学业如何,将来不至于尸位素餐,得了科名心里不感惭愧。谋生谋得谋不得,归根结底由天作主,予夺由人作主,业精不精,由自己作主。然而我没有见过业精而始终无法谋生的人。农夫如果努力耕种,虽然会有饥荒,但一定也有丰岁;商人如果积藏了货物,虽然会有积压,但一定会有畅销的时侯;读书人如果能精学业,那怎见得他不会有科名呢?就是终究得不到科名,又怎见得不会有其他谋生的途径呢?因此说,只怕业不精了。
  要求业精,没有别的办法,要专一罢了。谚语说:“技艺多了不能够养身”,是说他不专一。我挖井多而没有泉水可饮,是不专的过错。
  各位弟弟要力求专业,如九弟志在书法,也不必完全废弃其他,但每天写字的工夫,不可不提起精神,随时随便什么事,都可以触动灵感。四弟、六弟,我不知道他们心里有专门的爱好没有?如果志向在研习经典,那么应该专门研究一种经典;如果志向在八股文,那么应该专门研究一家的文稿;如果志向在作古文,那么应该专门看一家文集。作各种体裁的诗也一样,作试帖也一样,万万不可以兼营并骛。样样去学一定一无所长。切嘱切嘱!千万千万!
  以后写信来,各位弟弟专攻的学业,务必写明,并且要详细提出问题,详述自己的心得,长篇累牍地写来,使我读了之后,就可以知道你们的志趣和见识。专一门的人,一定会有心得,也一定有疑问。弟弟们有心得,告诉我可以一起欣赏;有疑问,告诉我可以一起来分析。并且写得详细,那么四千里外的兄弟,好像在一间房里见面,那是何等快乐的事啊!
  我生平对于伦常之中,只有兄弟这一伦,愧疚太深。因为父亲以他所知道的,尽力教我。而我不能以我所知道的,尽教弟弟们,是大不孝!九弟在京城一年多,进步不多,每一想起,真是无地自容。以后我给弟弟写信,总用这种格子纸,弟弟们要留着,每年订成一册,其中的好处,万不可以随便轻视。弟弟们写信寄我,也要用一色格子纸,以便装订,兄国藩手具。
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前言/序言


《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)-“慢读”系列》 内容梗概: 这是一部饱含深情、智慧与哲思的经典家书集。它以曾国藩写给家人,尤其是他的儿子和弟弟们的信件为主体,跨越了晚清中国风云变幻的宏大历史背景,展现了一个在乱世中力挽狂澜的政治家、军事家,同时也是一位至情至性的父亲、兄长和丈夫的真实形象。书中不仅记录了曾国藩戎马倥偬的生活片段、政治军事的谋划,更倾注了他对家庭的殷切期望、对子女的谆谆教诲、对人生哲理的深刻体悟。 核心价值与亮点: 洞察世事人情,通达治家之道: 曾国藩以其超乎常人的洞察力,将为官之道、治军之术、安邦定国之策,巧妙地融入对家人日常生活的关怀与指导之中。他不仅仅是教育子女如何读书做官,更是引导他们如何立身处世,如何在复杂的世界中保持清醒的头脑和高尚的品德。信件中关于读书、交友、修身、理财、待人接物等方面的论述,至今读来仍发人深省,为现代人提供了宝贵的治家与修身经验。 展现晚清社会风貌,穿越历史长河: 书信的字里行间,勾勒出晚清时期政治格局的演变、社会思潮的激荡、军事冲突的残酷,以及普通百姓生活的点滴。通过曾国藩的视角,我们可以直观地感受到那个时代的变革与挑战,了解一个伟大帝国由盛转衰的历史轨迹,以及其中普通人的挣扎与奋斗。 领略真挚情感,体味人性之美: 在冷酷的政治与战场之外,曾国藩也展现了其作为普通人的温情一面。他对父母的孝顺、对妻子的体贴、对子女的关爱,无不流露出深沉的父子、夫妻、兄弟之情。这些家书,是他在战火纷飞、政务繁忙之余,与家人维系的珍贵纽带,是心灵深处最柔软的慰藉。通过这些情感的流露,我们得以窥见一个伟人在家常生活中的真实情感世界,感受人性的温度与光辉。 “慢读”理念的践行,品味人生智慧: “慢读”系列的设计,旨在倡导一种沉静、深入的阅读方式。在快节奏的现代生活中,许多人渴望放慢脚步,静心体味经典。本书的设计和编排,正是为了迎合这一需求。通过细细品读曾国藩的每一封家书,理解他话语背后的深意,体会他的人生哲学,从中汲取力量,反思自身,获得成长。这种“慢读”的过程,本身就是一次精神的洗礼和滋养。 精美插图,增添阅读雅趣: 本书的“插图版”设计,精选了与曾国藩生平、所处时代、地理环境相关的历史图片、绘画等,如晚清街景、战役图、人物画像、古代书画等,力求在文字之外,提供更直观、更具历史感的视觉体验。这些插图不仅是对文字内容的补充和映照,更能唤起读者的历史想象,增强阅读的沉浸感和艺术性,使之成为一部既具思想深度又不失审美价值的读物。 软精装设计,品质之选: 软精装的工艺,结合了精装的耐用性和平装的便携性,既保证了书籍的收藏价值和翻阅的舒适度,又方便读者随身携带,在闲暇时刻静享阅读之乐。这种兼具实用性与美观性的装帧,体现了对读者的尊重,也提升了本书的整体品质,使其成为案头必备的珍藏之选。 内容深度解析: 《曾国藩家书》之所以能够穿越时空,历久弥新,在于其蕴含的丰富而深刻的内容。 治学之道: 曾国藩对读书学习有着自己独到的见解。他强调“读书之法,在于循序渐进;读书之要,在于得亲”。他鼓励儿子们要勤奋刻苦,不畏艰难,要理解书本的精髓,而非死记硬背。他反对空谈,提倡学以致用,将所学知识融入实际生活和工作中。例如,他会指导儿子如何选择书籍,如何做读书笔记,如何通过读书来提升自己的道德修养和判断能力。 修身之道: 曾国藩认为,个人的品德修养是立身之本。他身体力行,在信中反复强调“家勤则宝贵,人勤则富有”的道理,并要求家人在日常生活中做到“勤”、“谨”、“诚”、“恕”。他注重细节,从饮食起居到待人接物,无不体现其严谨自律的生活态度。他懂得反省,时常总结自己的过失,并以此为戒,不断完善自我。这种对内在品格的锤炼,是他能够应对重重挑战,成就一番事业的重要根基。 为官之道: 作为身处权力中心的人物,曾国藩对为官之道有着清醒的认识。他告诫儿子们要“清白”、“勤政”、“慎独”。他强调“做官如做人,要对得起天地良心”。他反对贪腐,要求家人保持廉洁,远离诱惑。他深知为官的风险与责任,因此时刻提醒自己和家人要居安思危,时刻保持警惕。 用人之道: 在信件中,曾国藩也时常谈及如何识人用人。他推崇“任人唯贤”,强调要知人善任,发挥每个人的长处。同时,他也认识到人的复杂性,告诫儿子们在识人方面要审慎,不能轻信,但也不能过于苛刻。 处世之道: 面对复杂多变的社会环境,曾国藩提出了许多关于如何处世的智慧。他主张“和为贵”,懂得在适当的时候保持低调,避免与人发生不必要的冲突。但他并非一味退让,在原则问题上,他也能坚持立场。他强调“知足常乐”,懂得珍惜当下,不为名利所累。他对人际关系的处理,既有原则又不失圆滑,体现了其深邃的处世哲学。 家庭教育: 曾国藩的家书,是古代家庭教育的典范。他不仅仅是严父,更是充满智慧和温情的教导者。他既有对子女严厉的要求,也有对他们细致的关怀。他关注子女的学业,更关注他们的品德成长。他鼓励子女自力更生,不要依赖父荫。他相信“德不配位,必有灾殃”,因此将品德培养置于首位。 本书的阅读价值: 提升个人修养: 通过阅读《曾国藩家书》,读者可以学习到曾国藩严谨自律、勤奋好学的品格,以及其通达事理、为人处世的智慧,从而在日常生活中效仿,不断提升自身的道德修养和综合素质。 领悟人生哲理: 曾国藩在信中对人生、命运、苦难、幸福等问题的思考,闪烁着深刻的哲理光芒。这些思考能帮助读者更深刻地理解人生的意义,更好地面对生活中的挑战与困境。 学习治家经验: 对于为人父母者,曾国藩的家书提供了宝贵的家庭教育经验和治家之道。他关于如何教育子女、如何与家人相处、如何营造良好的家庭氛围等方面的论述,具有极强的借鉴意义。 理解历史文化: 本书是了解晚清历史、社会风貌和政治文化的生动窗口。通过阅读,读者能够更加直观地感受那个时代的氛围,理解历史事件的来龙去脉。 享受阅读之美: “慢读”系列的设计,加上精美的插图和考究的装帧,使得本书不仅是一本思想的宝库,更是一件赏心悦目的艺术品。在快节奏的生活中,享受这样一次沉静而充实的阅读体验,本身就是一种难得的享受。 《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)-“慢读”系列》是一部集思想性、史料性、文学性、艺术性于一体的珍贵读物。它不仅适合对历史、国学感兴趣的读者,也同样适用于所有渴望在人生道路上不断成长、寻求智慧启迪的现代人。在喧嚣的世界里,翻开它,跟随曾国藩的笔迹,与一位伟大的灵魂进行一场跨越时空的对话,必将收获满满的启迪与感动。

用户评价

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“慢读”系列,这个名字本身就带着一种魔力,仿佛有一种力量,能将我们从日常的喧嚣中抽离出来,带入到一个更深邃、更宁静的阅读世界。我最近刚入手了这本《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)》,虽然还没来得及深入研读,但仅仅是它给人的第一印象,就已经足够吸引人。软精装的质地,触感温和,拿在手里有种恰到好处的分量,既有收藏的价值,又方便日常翻阅,这是一种非常聪明的选择。而且,他们还特意加入了“插图”的元素,这一点我非常期待。在我看来,好的插图能够极大地丰富阅读的层次感,它不仅仅是文字的陪衬,更是一种视觉化的解读,能够帮助读者更好地理解文字背后的意境和情感。我设想,这本家书里的插图,大概率是经过精心设计的,或许能勾勒出曾国藩先生所处的时代背景,又或许能描绘出家书中提及的场景,甚至是人物的内心世界。我非常希望能通过这些插图,更深入地体悟曾国藩先生的人生智慧和家国情怀,让“慢读”真正成为一种对经典的深度探索和精神滋养,而不是简单地浏览文字,而是让思想在字里行间缓缓流动,得到沉淀和升华。

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“慢读”系列,尤其是这本《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)》,它给我一种“回归”的感觉。在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们常常被各种新奇、刺激的东西裹挟着向前,却忽略了内心深处的宁静和沉淀。而这本书,从它的命名到它的装帧,都透露出一种温和而坚定的力量,仿佛在邀请你慢下来,回归一种更纯粹的阅读状态。我尤其喜欢它“软精装”的设计,这种材质既有书籍的厚重感,又不失柔软的触感,握持起来非常舒适,不会有硬壳书那种冰冷和压迫感。而“插图版”这一点,更是让人眼前一亮。我不知道这些插图的具体内容,但我非常期待它们能为我打开一扇理解曾国藩世界的窗户。或许是描绘他所处的时代背景,或许是还原家书中的某些场景,又或许是一些能引发思考的意象。无论如何,我相信这些插图都经过了精心的甄选,能够与文字相得益彰,让阅读的体验更加丰富和立体。这种“慢读”的方式,不仅仅是阅读的速度,更是一种对阅读的态度,一种对知识、对人生的尊重和细品。

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我之所以会对这本《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)》产生浓厚的兴趣,很大程度上是因为它属于“慢读”系列。在我看来,“慢读”不仅仅是一种阅读方式,更是一种生活态度。在这个信息碎片化、内容快餐化的时代,能够静下心来,仔细品读一本经典,本身就是一种难得的享受。而这本家书,作为中国传统文化中的瑰宝,更是值得我们去细细揣摩。拿到书后,首先映入眼帘的是它的“软精装”设计。这种装帧方式,既保留了书籍的质感,又显得更加轻便和易于携带,无论是放在书架上还是随身携带,都恰到好处。更让我惊喜的是“珍藏插图版”这个标签。我一直认为,经典的文字作品,如果能够配以恰当的插图,将会大大提升阅读的体验。我猜想,这套插图并非随意拼凑,而是经过精心挑选,能够帮助读者更好地理解曾国藩先生的人生轨迹、思想情感,甚至是他所处的那个时代。我期待着在阅读中,这些插图能够成为我与那位历史人物对话的桥梁,让他的智慧和经验,以一种更鲜活、更直观的方式呈现在我面前,让我真正感受到“慢读”所带来的深刻和隽永。

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我一直觉得,有些书,买了就是为了“供着”,而不是“用着”。但“慢读”系列显然不属于这一类。它在“珍藏”和“阅读”之间找到了一个绝佳的平衡点。拿到这本《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)》的时候,我首先注意到的是它的包装。虽然是软精装,但整体的质感非常扎实,拿在手里有一种踏实感。书页的纸张也不是那种普通印刷厂的廉价纸,而是偏向于一种温和的米黄色,对眼睛很友好,长时间阅读也不会感到疲劳。而且,据我观察,这个系列的插图处理得相当到位。它们并非简单的背景点缀,而是带有一定的叙事性,也许是根据家书内容描绘的场景,也许是与曾国藩生平相关的历史画面。我设想,这些插图的加入,对于现代读者来说,是一种极大的便利。毕竟,很多时候,我们对于历史人物的生活环境、时代背景都缺乏直观的了解,而好的插图,恰恰可以弥补这一块的空白,让文字变得更加生动立体。这种“慢读”的理念,在我看来,就是一种反潮流的精致。它鼓励我们放慢脚步,去品味每一个字句,去理解每一个道理,去感悟其中蕴含的人生哲理,而不是囫囵吞枣,浅尝辄止。

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这套“慢读”系列的书,光是名字就透着一股子沉静的味道,点题那个“慢”字,就让人一下子放松下来,仿佛在快节奏的时代里找到了一片可以喘息的角落。我最近刚入手了这本《曾国藩家书(软精装珍藏插图版)》,还没来得及细细品读,但仅仅是翻开它,触感就很不一样。软精装的质感,摸上去温润而不失力量,不像硬壳那样冰冷,也不像平装那样单薄,恰到好处地平衡了实用和珍藏的意味。封面设计也很有讲究,不是那种花里胡哨的,而是带着一种古朴的韵味,淡淡的色彩勾勒出一种历史的厚重感。而且,他们还特意加入了插图,这我倒是挺惊喜的。通常这类经典著作,要么是纯文字,要么插图会显得有些多余。但“慢读”系列居然在这一点上做了心思,我猜想这些插图大概率不是随意拼凑的,而是经过精心挑选,能够辅助理解,甚至为文字增添一些意境。我最期待的就是,在阅读曾国藩先生的人生智慧时,能被这些插图所引导,仿佛穿越时空,与他一同感受那些家国情怀,那些为人处世的细微之处。这种“慢读”的方式,就像是给生活按下暂停键,让我们有机会去体会文字背后的深意,去感受作者的情感,去沉淀自己的思绪,而不是走马观花地扫过。

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送货很快,书质量很好,赞一个

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和另一系列正反面一起买的,对照着看

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物流很快,包装完好无损,打开看了我相信是正版

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书是一起买的,质量很不错,看了一本,继续会看剩下基本,好评!

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晚清第一完人。崇拜的偶像,希望对自己提升自己有所帮助。

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价格不贵,是搞活动是卖的,我喜欢以后卖啥就到京东。

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一直想买的书,质感很好,会慢慢品读。

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好,一直在京东自营购书,正版还送货及时,希望以后活动多多,优惠@。

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这本书老有名了,培养一下情操,呵呵呵

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