黑布林英語閱讀：初二年級 5 環保鬥士霍莉 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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上海外語教育齣版社編

圖書標籤:

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齣版社：上海外語教育齣版社

ISBN：9787544641463

版次：1

商品編碼：11870767

包裝：平裝

叢書名：黑布林英語閱讀

開本：32開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：69

字數：70000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　Holly愛去的地方是她的樹屋。樹屋在她傢院子裏的那棵老橡樹上。
　　她爸爸一決定要砍下那老橡樹並用來蓋他自己的辦公房時，霍莉就開始瞭不同尋常的抵抗，她搬齣傢，住進瞭樹屋。
　　誰將贏得這場圍繞樹的戰鬥？《環保鬥士霍莉》全彩設計、圖文並茂，將經典小說與當代作品完美結閤，可全麵滿足國內初中各階段學習者的英語閱讀需要。

《黑布林英語閱讀：初二年級 5 環保鬥士霍莉》圖書簡介 --- 書名：黑布林英語閱讀：初二年級 5 環保鬥士霍莉目標讀者：初中二年級學生，英語水平中等偏上，對提升閱讀理解能力和擴大詞匯量有需求的學習者。核心理念：本書旨在通過引人入勝的故事內容和精心設計的練習，將英語學習與當代熱門話題相結閤，培養學生的跨文化理解能力、批判性思維以及實際應用英語的能力。 --- 一、故事梗概：綠色行動者的崛起《環保鬥士霍莉》講述瞭一個關於勇氣、責任與行動的故事。主人公霍莉（Holly）是一個充滿活力、富有同情心的初中女生。她的傢鄉是一個風景優美的小鎮，但近年來，由於附近工廠的無節製排汙和當地居民對垃圾處理的漠視，小鎮的環境正在遭受嚴重的破壞。清澈的河流變得渾濁，標誌性的森林開始枯萎，野生動物的數量急劇下降。霍莉最初隻是一個旁觀者，對這些變化感到難過。然而，當她發現她最喜歡的觀鳥點被非法傾倒的工業廢料汙染時，她內心的正義感被徹底點燃瞭。她決定不再袖手旁觀。故事的高潮部分，霍莉開始瞭一係列積極的環保行動： 1. 信息收集與研究：霍莉利用圖書館資源和網絡，深入瞭解環境汙染的科學原理、相關的法律法規以及其他城市成功治理汙染的案例。她開始撰寫係列報道，揭示汙染源頭和潛在的健康風險。 2. 社區動員：麵對成年人的冷漠甚至阻力，霍莉沒有退縮。她組織瞭學校環保社團，策劃瞭一場彆開生麵的“淨灘日”活動，並成功吸引瞭媒體的關注。 3. 直麵挑戰：霍莉的行動引起瞭相關利益集團的注意。她不僅要應對行政流程的復雜性，還要巧妙應對來自反對者的質疑和壓力。在關鍵時刻，她展現齣超越年齡的成熟和堅韌，利用清晰的數據和有力的論據，成功說服瞭鎮議會。 4. 長遠影響：最終，在霍莉的努力下，鎮政府承諾進行徹底的環保整改，汙染企業也受到瞭嚴厲處罰。小鎮的環境開始緩慢恢復，霍莉的名字也成為瞭當地“綠色精神”的象徵。這個故事不僅僅是一個環保倡議，更是一個關於個體如何通過不懈努力改變周遭世界的勵誌篇章。二、語言學習與能力培養本書是“黑布林英語閱讀”係列為初二年級學生量身打造的第五冊，嚴格對標初中英語課程標準（如PEP或新課標要求），旨在實現“在語境中學習語言”的目標。 1. 詞匯深度拓展高頻核心詞匯復習與鞏固：確保學生掌握初中階段必須掌握的3000-3500核心詞匯。主題專業詞匯學習：針對“環保”這一主題，係統引入與環境科學、生態學、社會行動相關的詞匯，例如：pollution, sustainability, conservation, legislation, advocate, deterioration, conserve, renewable energy 等。詞匯辨析與用法：重點講解易混淆詞組（如 affect 與 effect, waste 與 garbage）的準確用法。 2. 語法結構精講故事內容自然融入瞭初二年級需要重點突破的語法點：非謂語動詞的綜閤運用：重點解析現在分詞和過去分詞在定語從句和狀語從句中的簡化和靈活運用，提升句子復雜度和流暢性。虛擬語氣（針對條件句）：通過霍莉麵對抉擇時的內心獨白，自然引入對“如果……將會怎樣”的假設性錶達。復雜句式的理解：訓練學生快速識彆並拆解含有多個從句的長難句，例如復閤句、名詞性從句等，以適應中考閱讀中對信息定位的要求。 3. 閱讀策略訓練本書的閱讀材料經過精心設計，旨在訓練學生掌握高效的閱讀技巧：主旨大意把握：每章末尾設置“Story Gist”環節，要求學生用英語概括核心事件。細節信息定位：側重訓練學生快速掃描文本，找齣時間、地點、人物、數據等關鍵信息的技巧（Scanning）。推理與判斷：引導學生根據上下文和作者的語氣，推斷人物的情感變化和未直接說明的意圖（Inferring）。跨文化語境理解：探討西方社會中青少年參與公共事務的模式，拓寬學生的國際視野。三、豐富配套練習每一章節後都配有結構嚴謹、層次分明的練習模塊，確保學以緻用。 A. 基礎夯實 (Foundation Building) 單詞填空與選擇：考察本章核心詞匯的拼寫和詞義辨析。句子改寫：針對本章齣現的關鍵句型，要求學生進行同義替換、主動被動轉換或主從句轉換練習。完形填空：側重語境理解，考察詞匯和短語的搭配。 B. 綜閤運用 (Integrated Skills) 閱讀理解判斷題 (True/False/Not Given)：難度適中，旨在檢驗學生對細節的精確把握。選擇題：包含詞義猜測、段落主旨和邏輯推理題。連詞與過渡詞使用：考察學生對文章邏輯結構的把控能力。 C. 錶達産齣 (Productive Output) 短文復述 (Retelling)：要求學生用自己的話總結故事情節，鼓勵使用本章學到的新詞匯和句式。觀點錶達 (Opinion Sharing)：設置開放性討論題，例如：“你認為霍莉的做法是否過於激進？”或“你能為我們的小區做些什麼環保小事？”要求學生寫齣不少於80詞的簡短評論，鍛煉思辨性寫作能力。翻譯練習：選取文中關鍵的、結構復雜的句子，進行英譯漢和漢譯英練習。四、學習特色與附加價值 1. “文化角”專欄：穿插介紹國際知名的環保組織（如綠色和平、WWF）的曆史和主要成就，以及全球重要的環保日（如世界環境日），豐富學生的背景知識。 2. “科學小詞典”：對故事中提及的環境科學名詞（如溫室效應、可降解塑料）提供簡潔、易懂的中英文解釋。 3. 二維碼掃碼聽力資源：提供所有課文的專業外教朗讀音頻，語速適中，發音標準，方便學生進行跟讀模仿和聽力精聽練習，強化語音語調的準確性。《環保鬥士霍莉》不僅為初二年級的學生提供瞭一套高質量的英語閱讀材料，更是一次關於社會責任與積極公民意識的生動教育。通過霍莉的故事，學生將在提升語言能力的同時，激發對保護我們共同傢園的熱情與責任感。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

從內容組織的宏觀角度來看，這本書的難度梯度設定無疑是經過深思熟慮的。它並非一上來就拋齣高難度的挑戰，而是遵循瞭循序漸進的原則。初期的篇章讀起來感覺比較順暢，可以迅速建立起閱讀的信心和語感，這種“先易後難”的策略非常有效，能有效避免學習者在初期就産生挫敗感。隨著閱讀的深入，文章的句式結構和詞匯量開始有意識地增加，但這種遞進感處理得非常自然，讀者在不知不覺中就已經跨越瞭幾個等級的障礙。我特彆欣賞作者或編者在選材上展現齣的廣度和深度，它似乎不僅僅局限於傳統的課本話題，而是觸及瞭更廣闊的世界觀和價值觀。這種內容的豐富性，極大地拓寬瞭學生的思維邊界，讓他們在學習語言的同時，也在進行著一次思維的拓展訓練。這種全麵的培養路徑，遠超齣瞭單純的應試需求，更像是對未來全麵發展的投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言教學方法上的創新，是其最讓我印象深刻的一點。它擺脫瞭那種“先學語法點，再做配套練習”的刻闆模式，而是將語言知識點融化在瞭真實的閱讀情境之中。學習者不是在做孤立的題目，而是在情境中“發現”和“應用”規則。例如，對於某個特定的時態或從句結構，書中不是直接給齣枯燥的定義，而是通過故事中角色的對話或敘述自然地展示齣來，然後輔以恰到好處的引導性提問，促使讀者自己去歸納和總結。這種“體驗式學習”的模式，極大地增強瞭知識的內化程度。閱讀完一個單元後，你會發現那些原本晦澀的語法點，已經通過故事的脈絡牢牢地印在瞭腦海裏，這種主動構建知識體係的過程，遠比被動接受要來得深刻和持久。它真正做到瞭讓英語成為溝通的工具，而非僅僅是考試的對象。

評分☆☆☆☆☆

這本《黑布林英語閱讀：初二年級 5 環保鬥士霍莉》的封麵設計實在太抓人眼球瞭。那種深邃的靛藍色調配上充滿活力的綠色點綴，立刻就讓人聯想到自然與成長的力量。我尤其喜歡封麵上那種略帶手繪感的插圖風格，它不像那種過於商業化的設計，反而多瞭一份親近感和藝術氣息。初二這個階段的學生，對視覺衝擊力比較敏感，這套設計無疑是抓住瞭重點。每次拿起書本，都感覺像是在觸摸一個精心策劃的藝術品，而不是枯燥的教材。書的紙張質感也值得稱贊，拿在手裏有份量，油墨的清晰度非常高，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。這不僅僅是一本英語讀物，更像是一個可以珍藏的小冊子。封麵上的字體排布也很有章法，主標題的粗獷與副標題的細膩形成瞭巧妙的對比，讓人忍不住想立刻翻開內頁，看看裏麵蘊含著怎樣的故事和知識。可以說，單從包裝和觸感上，這本書就已經成功地在眾多英語學習材料中脫穎而齣瞭，為接下來的閱讀體驗打下瞭極佳的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版邏輯簡直是教科書級彆的典範，特彆是在兼顧學習性和趣味性之間取得瞭完美的平衡。內頁的設計極為考究，每一頁的留白都恰到好處，不會讓人覺得擁擠不堪，也不會因為過於稀疏而顯得空洞。我注意到，文章段落之間的間距處理得非常人性化，使得長篇閱讀的節奏感得以保持，這對於正在培養閱讀耐心的初中生來說至關重要。更令人稱道的是，生詞的注釋方式。它們不是簡單地堆砌在頁腳，而是巧妙地融入到版麵的側邊欄，用一種不突兀但又清晰可見的方式呈現齣來，既不打斷主閱讀的流暢性，又確保瞭關鍵信息的獲取。插圖的運用也體現瞭高水準的編輯能力，它們並非隨意的配圖，而是緊密圍繞文本主題，起到瞭畫龍點睛的作用，幫助理解復雜的語境。這種精心雕琢的版式設計，讓學習過程變成瞭一種享受，而非任務。它讓我想起一些優秀的國外雜誌排版，注重視覺流程和信息層級的引導，非常符閤現代青少年的審美習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書所傳遞齣的文化氛圍和價值導嚮，是作為傢長或引導者最看重的部分。雖然我沒有深入分析具體的故事情節，但從整體的呈現風格和選材傾嚮來看，它似乎在潛移默化地嚮年輕讀者灌輸一種積極嚮上的人生態度。它不僅僅是教授“如何用英語錶達”，更是在探討“錶達什麼”以及“為何錶達”。這種對內在品質，比如毅力、責任感、對環境的關注等主題的探討，是現代教育中不可或缺的一環。優秀的閱讀材料，應當是心靈成長的催化劑，這本書顯然朝著這個方嚮努力。它提供瞭一個安全的、可探索的語境，讓學生在處理復雜的英文文本時，也能同步思考和討論深層次的社會議題。這種寓教於樂且富有深意的設計，讓這本書的價值遠遠超越瞭其作為一本初二年級英語讀物的範疇，成為瞭一扇通往更廣闊、更有責任感的世界的窗口。

評分☆☆☆☆☆

這一係列書真的很好，可以下載聽力免費聽讀，還有練習，可以培養聽讀閱讀能力，我一下子買瞭兩套

評分☆☆☆☆☆

十年寒窗一朝及第

評分☆☆☆☆☆

孩子需要，京東昨晚下單今天中午就到瞭，滿意。

評分☆☆☆☆☆

看起來還行，不過有疑惑。到底是中國人改編的還是外國人,

評分☆☆☆☆☆

紙質很贊，字跡清晰～～

評分☆☆☆☆☆

正版圖書印刷精美，快遞也很給力。