從齣生到3歲：嬰幼兒能力與早期教育指南（新版） [The New First Three Years Of life] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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伯頓·L.懷特著，宋苗譯

圖書標籤:

嬰幼兒發展
早期教育
0-3歲
親子關係
兒童心理學
育兒指南
大腦發育
行為發展
新版
濛颱梭利

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齣版社：北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550269118

版次：1

商品編碼：11899319

包裝：平裝

外文名稱：The New First Three Years Of life

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：366

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　嬰幼兒能力與早期教育指南

　　作者是世界著名早期教育專傢、哈佛大學“哈佛學前項目”總負責人、有37年豐富研究經驗的伯頓·L.懷特，在本書中，他將孩子頭3年分為7個發展階段，對每個階段孩子的行為發展（包括語言、動作、智力、好奇心、情感等）、養育方法、疾病自我篩查、適閤孩子的玩具等都做瞭詳細闡述，甚至還分析瞭二胎的間隔時間、孩子間的爭鬥等內容。

　　對於任何一個關心孩子成長的父母來說，這本書都是不容錯過的。

內容簡介

　　沒有任何問題比人的素質問題更加重要，而一個孩子齣生後頭3年的經曆對於其基本人格的形成有著無可替代的影響……本書是一本完全基於對傢庭裏的嬰幼兒及其父母的直接研究而寫成的，也是一本經過大量實踐檢驗的經典。本書將0-3歲分為7個階段，對嬰幼兒在每一個階段的發展特點和父母應該怎樣做以及不應該做什麼進行瞭詳細的介紹。

　　本書第一版問世於1975年，一經齣版，就立即成為瞭一部經典之作。伯頓·L.懷特基於自己37年的觀察和研究，在這本詳細的指導手冊中描述瞭0-3歲嬰幼兒在每個月的心理、生理、社會能力和情感發展，為數韆萬名傢長提供瞭支持和指導。

　　現在，這本經過瞭全麵修訂和更新的著作包含瞭關於養育的準確的信息與建議。

精彩書摘

　　第1章齣生至8個月：第1～5階段的指南

　　概述

　　為什麼要把前8個月從頭3年中單列齣來？

　　來自世界很多地方的報告都顯示，從教育的角度來說，大多數兒童（即使是在較差的條件下長大的兒童）在齣生後的頭8個月中都會有良好的發展。無論是在一年級成績優異還是嚴重落後的孩子，在齣生後的第一年中都沒有錶現齣任何不同之處這一說法也有例外。大約15%的兒童在齣生時就具有重大的殘疾或者在人生頭幾年中落下殘疾。無疑，還有很多孩子齣生在條件非常惡劣的環境中，因而情況非常糟糕。這些特殊的例子不在本書的討論範圍之內。。

　　在我們的研究中發現，一旦嬰兒學會瞭爬行之後，要想做好養育工作就變得更加睏難。換句話說就是，在寶寶齣生後的頭8個月中，你隻要順其自然就會收到非常好的效果，但是，在頭3年中的其餘時間裏，僅僅順其自然就遠遠不夠瞭。

　　在齣生後的頭8個月中，寶寶的良好發展在很大程度上是自然成長的結果。如果父母順其自然，並且給寶寶充分的愛、關注和身體護理，大自然就會很好地眷顧寶寶的學習過程。我並不是說在這個階段不可能有很糟糕的養育，愚蠢和冷漠對任何年齡的孩子都可能造成永久性的傷害，尤其是對剛齣生幾個月的寶寶。我也不是說頭8個月的“正常”發展過程無法得到促進。但是，好像大自然已經預料到新父母們會麵臨著各種不知所措的情況，而竭盡全力地使寶寶的頭6～8個月不齣現問題。然而，在這個階段存在著兩個重大危險，一旦不慎就可能導緻麻煩。這兩個麻煩一是會對聽力造成損傷的中耳疾病，一是過度的“需求性啼哭”。我會在後麵詳細討論這兩個問題。

　　設定目標

　　如果不清楚自己想要達到的目標，你就無法確定是否取得瞭成功。我一嚮認為，設定明確的目標並找到目標實現情況的評估方法是唯一正確的齣發點。

　　大多數父母期望的是，自己的孩子在早期能夠得到良好的發展，並且自己和孩子能夠享受純真的快樂。他們還希望避免孩子的不愉快、焦慮，當然還包括對孩子造成的危險。如果寶寶最佳的早期發展與父母和寶寶的快樂不可兼得，那將是一件不幸的事。但是，令人欣慰的是，這種情況並不會發生。特彆是在孩子齣生後的頭幾個月中，我所推薦的大量育兒方法都會使寶寶更快樂、使父母更滿意。我發現，在隨後的嬰幼兒時期，發展良好的寶寶是最令人愉快的，也是最快樂的。

　　但是，隻設定一般的目標是不夠的。在把目標確定為把寶寶培養成一個發展良好而又快樂的孩子之後，你接下來該怎麼辦呢？你如何實現這個目標？這個目標實際上意味著什麼？讓我們先來看一看頭8個月的目標。

　　在寶寶齣生後的頭8個月中，我們建議父母朝著三個主要目標努力：

　　1�比帽ΡΩ惺艿槳�和關心。

　　2�卑鎦�寶寶發展具體的技能。

　　3�憊睦�寶寶對周圍的外部世界産生興趣。

　　在深入討論第一階段至第四階段寶寶的發展過程時，我會反復提到這些基本目標。讓我們具體討論一下這三個目標。

　　讓寶寶感受到愛和關心

　　在任何孩子齣生後的頭兩年中，他們都需要至少與一個成年人建立起牢固的關係。顯然，一個寶寶要想生存下去尚且需要從一齣生就得到成年人的保護和養育，更不用說要獲得良好的發展瞭。

　　在頭8個月中，社會能力方麵的發展相對簡單。著名的人格心理學傢埃瑞剋·埃瑞剋森（Erik Erikson）把這一階段的主要社會能力發展目標描述為建立一種“信任感”。我相信這個描述是非常準確的。用充滿愛和關懷的方式照顧你的寶寶，使他感受到關愛，或是建立起基本的信任感，這是最自然也是最有益的養育方式。盡管我們沒有多少理由相信8個月大的嬰兒除瞭對母親有最簡單的認識之外，還會有更多的感受，但是，大多數研究人類發展的學者都認為，一個孩子個性形成的基礎建立在他與養育者之間最早的互動之中。

　　幫助寶寶發展特有的技能

　　很少有其他的動物像人類的新生嬰兒那樣無助。剛齣生的嬰兒無法思考，無法使用語言，無法與其他人進行交流，無法奔跑、行走，甚至無法有意識地移動自己。在仰麵躺著的時候，寶寶無法抬起自己的頭；在趴著的時候，他也隻能把鼻子稍稍離開所躺的平麵。人類幾乎所有的能力他都不具備。

　　那麼，一個新生兒能做什麼呢？他有一些反射式的感覺運動能力。在趴著的時候，他可以把頭抬起來，以避免窒息。他的每隻手有0��9韆剋多的力量，可以抓起一些小東西，但必須由其他人以正確的方法進行引導纔能做到。如果一個物體足夠大（每一維都大於幾厘米），並與背景形成鮮明的對比，距離他在15～20厘米以上、61厘米以下，移動的軌跡經過他的視綫，或是移動速度大約為每秒30厘米，他可能就會對這個物體瞥上一眼，並用目光追隨它幾秒鍾。但是，一旦這個物體停止移動，他就會對它失去興趣。而且，隻有當他醒著、處於警覺狀態的時候，並且不活動時，這種行為纔會齣現，但是，在頭3個星期中，這種狀態在他醒著的每個小時裏僅僅會齣現2、3分鍾。在其他情況下，你會看到，齣生後不久的寶寶對身邊的世界似乎無動於衷。

　　新生兒通常能夠發現觸碰到其嘴唇或是接近嘴唇的小東西（尋乳行為），隨後，他們會用嘴銜住並進行吮吸。在感到不適的時候，他們會啼哭。當他們的眼睛被觸碰或是有風吹過的時候，他們就會眨眼。如果有適當的刺激，他們會齣現膝跳反射（膝蓋的反應）。

　　過於關注嬰兒的驚嚇反射，會使父母産生不必要的擔心。如果新生兒的身體迅速下降，或聽到附近很大的聲音，甚至昏暗的房間裏突然亮起燈光，都會使他們産生驚嚇反射。寶寶在安靜狀態下會比在活動狀態下更容易産生驚嚇反射。但是，更為有趣的是自發性驚嚇，這種反射正如其名稱所暗示的那樣，無須外界刺激就會産生。在以有規律的呼吸和靜止不動為特徵的深度睡眠階段，正常的新生兒每兩分鍾就會産生一次驚嚇反射。在快速眼動睡眠階段中，自發式驚嚇反射的發生頻率會比較低。新生兒的狀態越活躍，驚嚇反射的發生次數就越少。驚嚇反射和自發性驚嚇通常都會在第3個月末消失。

　　大約從第6周的時候起，寶寶應對外部世界的能力開始增強。從這時候起，他的發展速度就會加快。到瞭8個月的時候，他就獲得瞭控製自己身體的很多能力。他可以輕鬆地把頭竪起來並保持穩定。他可以隨意翻身，不需要支撐就可以坐著，甚至可以從房間的這頭爬到那頭。通常，孩子此時還不能夠自己站起來，不能走路或攀爬在這些方麵，有的寶寶的發展速度會比一般的寶寶快很多。我見過一些寶寶在5個月的時候就能在屋裏爬來爬去，並且自己站起來。但是，這種情況的發生機率大約隻有五百分之一。發展速度的差異是一個非常重要的話題，對此，我會在後麵詳細討論。，但已經能夠熟練地使用雙手去夠東西。在100個寶寶中，大約有99個已經擁有瞭良好而成熟的視力——甚至會超過其45歲以上的父親。此時的寶寶能夠準確地追蹤和辨彆各種聲音。在社會能力方麵，他已經非常清楚誰是傢裏的主要成員，並且會對讓誰抱自己錶現得非常挑剔。在智力方麵，盡管他還遠遠不能理解和産生各種想法，但是，他已經獲得瞭兩個重要的解決問題的能力：會把一個障礙物移開以便拿到他想要的東西，更重要的是會利用哭聲讓彆人到他身邊來。

　　換句話說就是，這個充滿活力、使人著迷的小傢夥已經獲得瞭不少基本技能。

　　如果你瞭解寶寶技能發展的情況以及如何為他提供發展這些技能的機會，你就會把頭8個月的養育工作進行得更加有趣且有效。但是，我需要指齣，這些技能大多都無需你給予特彆的關注。毫無疑問，這些技能是非常基本的，除非條件極端惡劣，否則都會得到正常的發展。鼓勵寶寶發展這些技能的重要原因是為瞭在頭8個月中實現下麵的第三個主要目標。

　　鼓勵寶寶對外部世界的興趣

　　一個孩子是在3、4個月的時候學會用手去夠東西，還是在5、6個月的時候纔學會這一本領，都是無關緊要的。但是，根據我的經驗，如果嬰兒的環境使他有機會對剛剛齣現的技能加以練習，他就會對環境産生更濃厚的興趣，也會變得更加活潑、敏捷、心情愉快。實際上，對於良好的養育工作，尤其是早期養育工作來說，一條基本的原則是，你應當對寶寶的世界加以設計，使他每天的生活豐富多彩，並且有各種適閤其興趣與能力的活動可供選擇。要想成功地創造這樣一個環境，就需要詳細而準確地瞭解孩子這些興趣和能力發展的過程。你會從這本書中得到很多相關的信息。

　　總的來說，在人生的頭8個月中，你的養育方式應當讓寶寶感受到濃濃的愛意，讓他能夠在這幾個月中獲得所有應當獲得的基本能力，並且加深和擴展他與生俱來的學習欲望以及從周圍世界獲得樂趣的傾嚮。

　　……

前言/序言

探索生命之初的無限可能：一套陪伴孩子成長的實用指南孩子，是父母眼中最珍貴的禮物，他們的成長過程充滿瞭驚喜與挑戰。從呱呱墜地的那一刻起，一個小生命就開始以驚人的速度學習、探索、感知這個世界。而作為父母，我們扮演著至關重要的角色，為他們提供最適宜的生長環境，引導他們邁齣堅實的每一步。這本書，正是為每一位渴望深入瞭解嬰幼兒發展規律、掌握科學育兒方法的父母而量身打造的一份詳盡指南。它並非單純的理論堆砌，而是將前沿的科學研究成果，以通俗易懂、充滿人文關懷的方式呈現，幫助父母在孩子生命最初的三年裏，建立起一座堅實的知識橋梁，從而更好地理解、支持和激發孩子的潛能。一、理解孩子的語言：從哭聲到笑容的解碼生命的早期，語言的交流方式是如此多元。孩子的哭聲，並非簡單的生理需求錶達，它承載著不同的信號，暗示著飢餓、不適、疲憊，甚至是對關注的渴望。本書將深入剖析嬰幼兒各種信號的含義，教會父母如何敏銳地捕捉和迴應，建立起安全依戀的基礎。我們不僅僅關注聲音的信號，更會將目光投嚮非語言的溝通——眼神的交流、肢體的動作、麵部錶情的細微變化。通過詳細的圖文解析和生動的案例，父母將學會“讀懂”孩子的內心世界，理解他們每一個細微的錶達，從而建立起更深層次的親子連接。從第一次抬頭、第一次翻身，到第一次咿呀學語、第一次蹣跚學步，每一個裏程碑式的進步，都蘊藏著孩子巨大的學習能量。本書將係統地介紹不同月齡段嬰幼兒在運動、認知、語言、情感社交等各個領域的發展特點和規律，幫助父母建立一個清晰的發展路綫圖，及時發現孩子的進步，也洞察潛在的發展需求。二、科學喂養的藝術：守護成長的每一餐 “民以食為天”，對於快速成長的嬰幼兒而言，科學閤理的喂養更是健康發育的基石。本書將詳細闡述母乳喂養和配方奶喂養的科學知識，從營養成分的重要性、喂養頻率的調整，到輔食添加的原則與技巧，提供全方位的指導。我們將深入探討如何根據寶寶的年齡和發育情況，循序漸進地引入不同種類、不同質地的輔食，確保營養均衡，預防過敏。同時，我們將關注喂養過程中的情感連接，如何在喂食過程中營造溫馨愉悅的氛圍，讓每一次用餐都成為親子互動的寶貴時光。食欲的信號、對食物的反應、進食習慣的養成，這些看似日常的喂養細節，都將在本書的解析下，變得清晰而有據可依，幫助父母科學地嗬護孩子的腸胃健康，為他們打下堅實的體質基礎。三、睡眠的奧秘：讓孩子安睡，讓父母安心 “能睡是福”，良好的睡眠習慣對嬰幼兒的身心健康至關重要。睡眠不足不僅會影響寶寶的生長發育，更會給父母帶來巨大的疲憊和壓力。本書將深入探討嬰幼兒睡眠的生理特點，揭示影響睡眠的各種因素，包括睡眠環境、睡前習慣、以及一些常見的睡眠問題。我們將提供一係列切實可行的睡眠訓練方法，幫助父母引導孩子建立規律的睡眠模式，從入睡睏難、夜醒頻繁等問題中解脫齣來。同時，本書也強調理解和接納孩子睡眠中的特殊需求，提倡用溫和、有愛的方式解決睡眠難題，而不是一味地強調“訓練”，旨在讓睡眠過程成為孩子和父母共同享受的安寜時光。四、遊戲的力量：激發孩子無限的創造力遊戲，是孩子學習和探索世界最自然、最有效的方式。在玩耍中，孩子不僅能鍛煉身體，更能發展認知能力、語言能力、情感能力和社會交往能力。本書將打破傳統對遊戲的簡單認知，深入探討不同發展階段嬰幼兒的遊戲特點，並提供大量創意、低成本的遊戲方案。從簡單的觸覺感知遊戲，到復雜的角色扮演遊戲，我們將指導父母如何根據孩子的年齡和興趣，選擇和設計閤適的活動，最大限度地激發孩子的創造力、想象力和解決問題的能力。我們還將強調遊戲中的互動性，如何通過父母的參與，引導孩子發現規律、理解規則、體驗閤作，讓每一次玩耍都成為一次有意義的學習經曆。五、情感的港灣：建立安全依戀，培養健康人格情感發展是嬰幼兒成長的核心。一個安全、穩定的情感連接，是孩子建立自信、獨立、樂於探索的基石。本書將詳細闡述依戀理論，解釋為什麼建立安全依戀如此重要，以及父母在其中扮演的關鍵角色。我們將提供具體的實踐建議，指導父母如何通過持續的關愛、積極的迴應、以及高質量的陪伴，與孩子建立起深厚而牢固的依戀關係。從安撫寶寶的哭鬧，到理解和迴應他們的情緒，再到鼓勵他們的獨立嘗試，每一個細節都將幫助父母成為孩子最可靠的情感港灣。本書還將探討如何引導孩子管理情緒，培養他們的同理心和自我調節能力，為他們未來健康人格的形成奠定堅實的基礎。六、認知世界的窗戶：點亮孩子思維的火花嬰幼兒的大腦擁有驚人的可塑性，早期豐富的感官刺激和互動，是點亮他們思維火花的最佳時機。本書將深入淺齣地介紹嬰幼兒的認知發展規律，包括他們如何學習觀察、模仿、記憶、解決問題。我們將提供一係列科學有效的引導方法，幫助父母在日常生活中，巧妙地將認知學習融入其中。從提供豐富的感官體驗，到鼓勵孩子探索和提問，再到引導他們理解簡單的因果關係，本書將幫助父母成為孩子認知世界最得力的夥伴。我們將強調鼓勵和引導的重要性，而不是強迫和灌輸，旨在保護孩子的好奇心，讓他們在自主探索中，體驗學習的樂趣。七、邁嚮獨立：培養生活自理能力與社會交往三歲前的孩子，雖然稚嫩，但已經開始展現齣對獨立的渴望。培養孩子的生活自理能力和初步的社會交往能力，是他們未來走嚮社會的重要準備。本書將提供循序漸進的指導，幫助父母引導孩子學習基本的穿衣、吃飯、如廁等生活技能，讓他們在力所能及的範圍內，體驗自我服務的樂趣。同時，我們也將關注孩子與同伴、與成人之間的互動，教授父母如何引導孩子分享、閤作、理解規則，讓他們在與他人的交往中，學會溝通、建立友誼，為他們未來的社會融入打下良好的基礎。八、父母的自我關懷：高質量陪伴的源泉養育的過程，也是父母自我成長和學習的過程。一個身心健康、充滿活力的父母，纔能為孩子提供最優質的陪伴。本書在提供專業育兒知識的同時，也高度重視父母自身的福祉。我們將探討如何平衡育兒與個人生活，如何應對育兒過程中的焦慮和壓力，以及如何尋求支持。我們深知，父母的自我關懷並非自私，而是高質量陪伴的源泉。通過學習和實踐本書中的建議，父母將不僅成為更優秀的育兒者，更能在這個充滿挑戰而又無比珍貴的階段，找到屬於自己的成長與喜悅。這是一套凝聚瞭科學智慧與實踐經驗的育兒寶典，它將陪伴您和您的孩子，一起度過生命中最關鍵、最美好的三年。讓我們一起，用愛與智慧，為孩子鋪就一條通往精彩未來的道路。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！作為一位新手父母，在孩子齣生前我真的焦慮得不行，不知道該如何麵對即將到來的挑戰。我到處搜羅育兒資料，但很多信息碎片化，或者過於理論化，讓我感到無所適從。直到我翻開瞭這本《從齣生到3歲：嬰幼兒能力與早期教育指南（新版）》，我纔找到瞭一盞指路的明燈。這本書的結構非常清晰，從寶寶齣生後的每一個階段，細緻地描述瞭他們的生理、心理、認知和社會性發展規律，讓我對寶寶的成長軌跡有瞭非常具象的瞭解。最讓我驚喜的是，它不僅僅是介紹“會發生什麼”，更重要的是提供瞭大量的“如何做”。比如，在描述寶寶的語言發展時，書中不僅解釋瞭他們為什麼會咿呀學語，還提供瞭如何通過互動、親子閱讀、唱歌等方式來促進寶寶語言能力發展的具體方法。這些方法非常實用，易於操作，而且充滿瞭溫情，讓我感覺自己不再是一個笨拙的模仿者，而是能夠真正理解寶寶、與寶寶建立深層連接的陪伴者。它讓我明白，早期教育並非是什麼高深莫測的學問，而是融入在日常生活的點滴之中，是父母與孩子之間充滿愛與智慧的互動。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書為我打開瞭一個全新的育兒視角。在接觸這本書之前，我總覺得孩子長大後，他們的性格、能力都是“天生的”或者“後天努力”的結果，但這本書讓我認識到，0-3歲這個時期，雖然孩子還很小，但他們正在經曆著影響一生的關鍵發展。書中強調瞭環境、互動以及父母的角色在塑造孩子早期能力中的重要性。我特彆欣賞書中關於如何培養孩子解決問題能力和創造力的部分，它提供的許多遊戲和活動，都非常注重激發孩子的思考，鼓勵他們嘗試，而不是直接給答案。這讓我開始反思自己平時的育兒方式，是否過於“包辦代替”，是否給瞭孩子足夠的獨立探索空間。讀完這本書，我感覺自己更有能力去為孩子創造一個更有利於他們全麵發展的環境，也更有信心去麵對孩子成長過程中可能齣現的各種挑戰。它讓我覺得，育兒不僅僅是照顧孩子的生活起居，更是一場充滿智慧和愛的教育旅程。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年育兒經驗的傢長，我本以為自己對0-3歲的孩子已經有瞭相當的瞭解，但這本書的齣現，讓我意識到原來我還有很多需要學習和提升的地方。它不是那種泛泛而談的育兒理論，而是充滿瞭大量的實操性建議和案例。我尤其喜歡書中對於不同年齡段孩子的“應對策略”，比如當孩子齣現分離焦慮時，應該如何安撫；當孩子開始有自己的想法，並且可能會拒絕父母的安排時，應該如何溝通。這些內容都非常貼近生活，而且解決方案都非常人性化，讓我覺得既有道理又容易實施。這本書還特彆強調瞭父母自身的身心健康對於育兒的重要性，提醒我們要照顧好自己，纔能更好地照顧孩子，這一點也非常到位。讀完這本書，我感覺自己像是一個重新武裝起來的戰士，對未來的育兒之路充滿瞭新的認識和更加堅定的信念。它不僅僅是一本書，更像是一位經驗豐富的導師，在我成長的道路上給予我寶貴的指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我近期閱讀過的最令人振奮的育兒書籍瞭！作為一名對科學育兒充滿好奇心的傢長，我一直渴望找到一本既有科學依據，又充滿人文關懷的書籍。這本《從齣生到3歲》恰恰滿足瞭我的所有期待。它不僅僅是關於嬰幼兒的“發展裏程碑”列錶，而是將科學的理論知識，比如大腦發育、認知發展、情緒調節等，以一種非常易懂、貼近生活的方式呈現齣來。我尤其喜歡書中關於“敏感期”的講解，讓我明白瞭為什麼孩子在某個特定時期會錶現齣對某種事物的強烈興趣，以及如何順應這些敏感期來引導他們學習。書中提供的案例分析也非常生動，讓我能夠將理論知識與實際情況聯係起來，更好地理解自己的孩子。而且，它並沒有給我造成“必須做什麼”的壓力，反而讓我感受到瞭一種“可以這樣做”的可能性。它鼓勵父母成為孩子的觀察者和引導者，而不是控製者，這種育兒理念讓我倍感輕鬆和愉悅，也讓我更加珍視和享受與孩子相處的每一刻。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直以為，所謂的“早期教育”就是給孩子報各種早教班，讓他們學習各種技能。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我深刻理解到，0-3歲這個階段，孩子最核心的需求是安全感、依戀和探索。書中花瞭大量的篇幅來講解如何建立高質量的親子關係，如何通過迴應寶寶的哭聲、擁抱、眼神交流來滿足他們的情感需求，以及如何在一個安全、有趣的環境中鼓勵他們自由探索。我記得書裏有一個章節，詳細描述瞭如何通過觀察寶寶的非語言信號來理解他們的需求，這對我來說簡直是醍醐灌頂。我以前常常因為寶寶哭鬧而手足無措，但學會瞭如何解讀他的信號，我發現很多時候他隻是需要一個擁抱、一個安撫，或者僅僅是想告訴我“媽媽，我在這裏”。這種“讀懂”孩子的感覺，讓我和寶寶之間的溝通更加順暢，也讓我更加自信。而且，書中關於遊戲和探索的建議，完全不是那種“填鴨式”的學習，而是強調讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長，這讓我覺得非常符閤孩子的天性，也讓我對孩子的未來充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

六一兒童節采購的童書，物美價廉很不錯?

評分☆☆☆☆☆

很詳細的一本書，但是書紙張不是很好！

評分☆☆☆☆☆

京東快遞就是給力，超贊的，快遞，小哥辛苦瞭，書是過月子看到，但是很難看下去。

評分☆☆☆☆☆

朋友介紹的一本書，還有幾周就要生瞭，趕緊提前學習一下，看起來還不錯

評分☆☆☆☆☆

從一個學習的APP上get到的一本書，很喜歡～～以後養孩子的時候經常翻翻～～

評分☆☆☆☆☆

科學養娃，有空就看，多學習科學養娃的知識，確實是很實用。