芝麻开门 [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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祁智 著

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 冒险
• 奇幻
• 友谊
• 勇气
• 想象力
• 幽默
• 启蒙
• 故事

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787556044061

版次：1

商品编码：11906646

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：325

字数：252000

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁
　　《百年百部中国儿童文学经典书系》——精心选择20世纪初叶至今百余年间的一百二十多位中国儿童文学作家的一百二十多部儿童文学原创作品，是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。本书系面世至今，受到广大小读者、老师和家长的衷心喜爱，被誉为“中国儿童文学的世纪长城”“中小学图书馆的镇馆之宝”“中小学语文课外阅读必备文库”，成为常读常新、传世久远的中国儿童文学经典阅读品牌图书。祁智著的《芝麻开门/百年百部中国儿童文学经典书系》为该书系的其中一册。

内容简介

　　《芝麻开门/百年百部中国儿童文学经典书系》是祁智的长篇校园小说，是一部好读、耐读的作品。
　　它讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。男孩张天转学到了大钟亭小学四(1)班，在这里，他遇到了一群小伙伴，有想当元帅的迟速，有心眼比炮粗的胖女孩姜珊，有小服装设计师孙新悦，有少年老成的中队长尹露露，有热心肠的李强，还有帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，发生了一件又一件开心的事、烦恼的事，他和伙伴们快乐着，承担着，成长着。
　　本书曾获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀少儿图书奖、全国畅优秀销书奖等，并被改编为同名电视连续剧。

作者简介

　　祁智，男，1963年出生于江苏省靖江市西来镇。1979年考入扬州师范学院中文系。1983年毕业后做教师9年，搞教育科研1年，当记者3年。1996年10月调入江苏少年儿童出版社，历任编辑部副主任、副总编辑、社长、总编辑。大学期间写诗，1987年开始写小说，至今发表诗歌近百首、小说近300万字，获“冯牧文学新人奖”、中宣部“五个一工程”奖等多个奖项。担任著名小说《我要做好孩子》《草房子》《今天我是升旗手》《天棠街3号》《青铜葵花》《亲亲我的妈妈》的责任编辑、策划，多次获中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖、中国图书奖。中国作家协会会员、江苏省作家协会理事、南京市作家协会副主席。2004年10月，被评为国家新闻出版总署“国家有突出贡献的中青年专家”。

目录

再版说明
总序
1欢迎来到四（1）班
2想一些伤心的事
3鸭、鸭、鸭啊鸭
4请到我家做客
5语文课
6连目光都齐刷刷的
7疯狂的雷电
8妈妈生气了
9怎么没有压力啊
10爆炸新闻
11特殊的足球赛
12新年礼物
13该打的分数
14几个人都哭了
15现在听口令
16和校长捉迷藏
17我们是青蛙
18他有“真家伙”
19数学课
20蝌蚪突然会跳
21自己走回家
22痛苦的周末
23自己过一天
24聪明的鸟也先飞
25哭一次就长大了
26让爸爸妈妈约会
尾声
附录
作家相册
作家手迹

精彩书摘

　　上学的这条路不远，又是大路，爷爷奶奶、外公外婆，还有爸爸妈妈不知带张天走了多少次，就像演戏要彩排一样。他们帮他考虑了可能会遇到的情况，又帮他考虑了对付的方法。比如，天突然下雨怎么办，有人敲诈勒索怎么办，陌生人对他过分热情怎么办……以前上西流湾小学，爷爷奶奶、外公外婆就住在附近，都是他们轮流接送。现在上大钟亭小学，远离了爷爷奶奶、外公外婆，要靠他自己走了。
　　路两边的小商贩已经拉好遮阳篷，摆好摊子。他们把该挂的挂起来，把该拿的拿出来，用花花绿绿的东西吸引过路的人，尤其是吸引孩子。这和西流湾小学门前的路上差不多。
　　几个男同学挤在一个卖卡通画的摊子前。大概他们翻了好长时间，还没有买的迹象，隔着摊子的小商贩便要从他们手里夺卡通画。他们就站到小商贩够不到的地方，快速翻着。
　　“我让你们白看！我让你们白看！”小商贩弯下腰，钻过摊子。
　　男同学把卡通画往摊子上一扔，拔腿就跑。他们在小商贩追不到的地方停下来，夸张地做着鬼脸：“来呀来呀。”“我不上你们的当！”小商贩挽着袖子，“看你们中午从不从这里走！”几个男同学哈哈大笑，其中一个说：“那我们再也不买你的卡通画了。”一个小商贩的面前放着几个大大小小的金鱼缸。
　　他对几个同学讨好地笑着：“你们看，品种多好。有好几个人要买，答应出高价，我舍不得卖。我知道你们要开学了，专门留给你们这些小朋友的。”“我们带到教室去，要被老师没收的。”一个同学找到了一个不买金鱼的理由。
　　小商贩说：“们们不是有‘生物角’吗？”“别提‘生物角’了！”一个同学掰着指头说，“喏，金鱼被喂撑死了，青蛙一跳就逃跑了，小鸭被一只馋猫抓走了。现在只好养乌龟了。”小商贩说：“那放在我这里呀。我免费为你们存放，你们放学的时候带回家。”“算了。”几个同学看够了，要走。
　　小商贩明白买卖做不成，还是热情地说：“不买没有关系。以后你们要买，别忘了照顾我的生意。”张天一路走过去，只是让眼睛扫一下。他平时不买东西，需要什么，都是爸爸妈妈帮着操办。
　　离学校越近，张天的心情越紧张。大钟亭小学毕竟是他陌生的地方，他只见过班主任徐心宇老师。暑假，爸爸妈妈带他去徐老师家。徐老师的丈夫小陈叔叔是爸爸的朋友。
　　爸爸笑着介绍说：“徐老师，这是我的大头儿子。”徐老师摸摸张天的头，一本正经地说：“儿子的头不大呀。”张天本来对爸爸的举动不满意。他这么大了，爸爸不该还开这种对他不尊重的玩笑，但他的气被徐老师的话打消了。他觉得徐老师挺让人亲的。他有一点喜欢这个年轻、漂亮的女老师了。他觉得这么漂亮的徐老师应该去当演员。当然，他不会把喜欢表现在脸上，他是男孩子，男孩子应该有男孩子的风度，不能像女孩子那样动不动就喜欢，动不动就不喜欢的。再说，他对徐老师还只是有一点喜欢。他和同学们都有这样的经验教训：有的老师看起来温和，其实挺凶的。
　　“天天，徐老师可是研究生。”妈妈看准时机插话。
　　张天故意问：‘什么……是研究生？”妈妈差一点发火。都要上四年级了，连什么是研究生都不知道，不是知识面不广，就是智商有问题，或者就是做父母亲的素质不高。但妈妈是不会在别人家发火的，勉强笑着说：“爸爸妈妈不是在你上幼儿园的时候——”“知道知道。”张天明白妈妈是把火压在心里了。他一般不会和大人顶嘴，但他不清楚自己今天是怎么了，也许是对离开西流湾小学有意见？也许是要在徐老师面前表现自己？他说：“我是问，徐老师是硕士、博士，还是博士后。”徐老师笑了，把削好的梨子放到张天手里，说：“硕士。”“徐老师比爸爸妈妈厉害。爸爸妈妈只是本科。
　　”爸爸说，“小陈叔叔还要厉害，博士！”张天朝徐老师和小陈叔叔笑笑，竖起大拇指。
　　离开西流湾小学到大钟亭小学，张天希望能有一个男老师做班主任。和许多男孩子一样，他希望班主任是男的，可总是运气不好，不仅班主任都是女的，任课老师都是女的，甚至连体育老师也是女的。他第一次听说徐老师是女的的时候，情绪一下子就低了。
　　见到徐老师，他心里得到了一些安慰，因为徐老师和以往的女老师好像不大一样。当然，到底不一样在哪里，他还说不清楚。
　　还不知道大钟亭小学的同学怎么样呢。
　　路上往学校走的同学很多。许多小同学背着崭新漂亮的书包，书包是瘪瘪的。他们被大人牵着，眼睛里都是好奇和惶恐，一看就知道刚从幼儿园毕业，没见过什么世面。一些高年级的同学走得很随便，书包饱满但破旧，好像已经身经百战。
　　张天贴着路边走。他不知道，妈妈一直跟在他身后，像一个便衣保镖。只是妈妈不像保镖那样从容，而是躲躲闪闪，怕被他发现。直到他到了校门口，妈妈才松了一口气，转身往回走。
　　……

前言/序言

《奇幻探险队：失落的星辰》 故事梗概： 在一个被遗忘在世界边缘的古老国度，传说中流传着关于“星辰碎片”的神秘故事。据说，这些闪耀着七彩光芒的碎片，是古老神祇在创造世界时洒落的，它们拥有重塑一切的力量，但同时也潜藏着巨大的危险。千百年来，无数探险家试图寻找它们的踪迹，却都离奇失踪，让星辰碎片的传说蒙上了一层神秘而令人恐惧的面纱。 故事的主人公是一群平均年龄只有十岁的孩子，他们来自一个名为“启明镇”的和平小镇。镇上的孩子们热爱冒险，常常在后山的森林里探险，想象着自己是无畏的骑士和勇敢的探险家。在一次偶然的机会中，他们发现了一张尘封的古老地图，地图上用奇特的符号描绘着一条通往未知之地的道路，而终点，赫然指向了传说中的星辰碎片所在地。 这群孩子们，由充满智慧和勇气的领袖艾莉亚、擅长机械和工程的彼得、精通草药和自然知识的莉莉、以及拥有超乎常人观察力的汤姆组成，他们被这张地图深深吸引。尽管年龄尚小，但他们内心的好奇与对未知世界的渴望，驱使着他们踏上了一段充满了挑战和惊喜的旅程。 他们的冒险并非一帆风顺。在踏出启明镇的第一步起，他们就面临着各种各样的困难。地图的指引时而模糊不清，时而又指向险象环生的绝境。他们需要穿越危机四伏的“迷雾森林”，那里浓雾弥漫，方向难辨，每一步都充满了未知。他们还需要攀登陡峭险峻的“龙脊山”，这里的气候变化莫测，时而烈日炎炎，时而狂风呼啸，甚至可能遭遇凶猛的山地野兽。 在旅途中，他们遇到了形形色色的人物。有些是同样怀揣着探险梦想的旅人，他们或许会提供帮助，也可能因为利益而成为阻碍。有些则是生活在偏远地区、信守古老习俗的居民，他们可能向孩子们讲述关于星辰碎片的古老传说，传递重要的线索，也可能因为对未知的恐惧而阻挠他们的前进。 孩子们在探险中不断学习和成长。艾莉亚学会了如何在危机时刻保持冷静，并做出明智的决策；彼得运用自己的巧思，利用身边一切可用的材料制作出解决困难的工具；莉莉通过对大自然的观察，辨别出可食用的植物和能够治愈伤口的草药，并在关键时刻救助了伙伴；汤姆则凭借他敏锐的观察力，发现了隐藏的机关和不易察觉的线索，为队伍指明方向。 他们不仅要面对外部的挑战，还要处理团队内部的摩擦和矛盾。孩子们性格各异，在长途跋涉中难免会产生分歧和争吵。但每一次的冲突，都促使他们更加深入地了解彼此，学会包容和合作，最终凝聚成一股更加强大的力量。 随着探险的深入，孩子们逐渐发现，星辰碎片的传说并非仅仅是一个关于宝藏的故事。他们接触到的古老遗迹，看到的壁画，以及听到的传说，都在暗示着星辰碎片背后隐藏着更深层的秘密，可能与一个失落的文明，甚至与世界的平衡息息相关。他们开始意识到，自己的这次冒险，或许比他们想象的要重要得多。 旅途的终点，是一座隐藏在群山深处的古老神庙。神庙内部，隐藏着关于星辰碎片的最终秘密，也潜藏着守护着这份力量的古老守护者。孩子们在这里面临着最终的考验，他们需要证明自己的勇气、智慧、善良和团队精神，才能决定星辰碎片是落入邪恶之手，还是能够被妥善地守护。 《奇幻探险队：失落的星辰》不仅仅是一个关于寻宝的冒险故事，它更是一段关于成长、友谊、勇气和责任的旅程。孩子们在探险中学会了如何面对困难，如何与他人合作，如何承担责任，以及如何理解自己内心深处的渴望。故事中充满了奇幻的色彩，跌宕起伏的情节，以及对孩子们内心世界的细腻描绘，旨在激发小读者们的想象力，鼓励他们勇敢地探索未知，并在过程中找到属于自己的成长力量。 核心主题： 勇气与探索： 故事鼓励孩子们勇于迈出舒适区，去探索未知，拥抱新事物，即使面对挑战也不退缩。 友谊与合作： 强调团队合作的重要性，通过孩子们之间的相互支持、理解和协作，共同克服困难，展现了真挚的友谊力量。 智慧与学习： 孩子们在旅途中不断学习新知识，运用智慧解决问题，展现了学习的乐趣和能力。 成长与责任： 随着冒险的深入，孩子们逐渐成熟，学会承担责任，并认识到自己的行为可能带来的影响。 想象力与创造力： 故事充满了奇幻的元素，激发孩子们的想象力，让他们在阅读中体验一场充满惊喜的冒险。 读者体验： 《奇幻探险队：失落的星辰》将带领6-12岁的读者进入一个充满神秘色彩和惊险刺激的世界。孩子们将跟随这群勇敢的小探险家，一起穿越危机四伏的森林、攀登险峻的山脉，解开古老的谜题，体验每一次心跳加速的时刻。书中精心设计的故事情节，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能从中学习到宝贵的品质。 每一个角色都拥有鲜明的个性和独特的技能，孩子们很容易在其中找到共鸣，并从中获得启发。艾莉亚的领导力，彼得的创造力，莉莉的善良与智慧，汤姆的敏锐观察力，都将成为孩子们学习的榜样。 故事的节奏明快，情节跌宕起伏，让读者们欲罢不能。随着孩子们一步步接近星辰碎片的真相，故事的悬念也随之加深。书中对各种奇异生物、古老遗迹的生动描绘，将极大地满足孩子们的好奇心和想象力。 《奇幻探险队：失落的星辰》不仅仅是一本消遣读物，更是一本能够启迪心灵，鼓励孩子们勇敢追逐梦想，并从中获得成长的励志佳作。它会让孩子们明白，即使是最渺小的个体，也能通过勇气、智慧和团队的力量，成就非凡的事业。 细节描写： 当孩子们踏入迷雾森林的边缘时，空气中弥漫着一股潮湿而腐朽的气息。参天古木交织成密不透缝的枝冠，将阳光遮挡得严严实实，只留下斑驳陆离的光影在地面跳跃。浓雾如轻纱般在林间缭绕，时而聚集成团，时而又缓缓散开，仿佛有生命一般。脚下的泥土松软潮湿，不时有腐烂的树叶发出“沙沙”的声响，偶尔还能听到不知名的小虫在草丛中蠕动的细微声音。艾莉亚握紧了手中的指南针，那根细长的指针在迷雾中犹豫不定，仿佛也失去了方向。彼得则小心翼翼地从背包里掏出他制作的简易罗盘，指着一个模糊的方向说道：“我们必须往那边走，我根据太阳的余光估算了一下。”莉莉则在一旁仔细观察着地面，她指着一处长满苔藓的岩石说：“看，这里有动物的爪印，它们似乎是朝这个方向移动的，或许能带我们找到水源。”汤姆则静静地站在队伍的最后，目光锐利地扫视着四周，突然他低声说：“大家小心，我好像看到了有人在远处闪过，但很快就消失了。” 当他们攀登龙脊山时，山风呼啸而至，卷起阵阵砂石，打在脸上生疼。陡峭的山崖上，只有狭窄的石缝可供攀爬，每一步都惊心动魄。彼得利用他制作的钩爪，小心地固定在石壁上，为后面的伙伴提供支撑。莉莉则在搜集一些耐寒的山间草药，她知道在高海拔地区，很容易发生高原反应，这些草药或许能派上用场。艾莉亚则不断地鼓励着大家，她的声音在风中显得有些微弱，但却充满了力量。汤姆则时刻注意着周围的动静，他发现有几处山体似乎很不稳定，并及时提醒大家避开危险区域。 在途中，他们遇到了一位居住在山谷中的老人。老人皮肤黝黑，脸上布满了深深的皱纹，眼神中却闪烁着智慧的光芒。他穿着粗布衣裳，手里拄着一根拐杖，动作缓慢但坚定。他给孩子们讲述了关于星辰碎片的古老传说，告诉他们，星辰碎片并非简单的宝藏，而是蕴含着宇宙中最原始的力量，它能带来新生，也能带来毁灭，取决于拥有它的人是否拥有纯洁的心灵。老人还给了孩子们一枚刻有奇特符号的石头，他说这是开启神庙大门的钥匙，但只有心地善良的人才能解读其中的奥秘。 当孩子们终于抵达古老神庙时，神庙的入口被巨大的石门挡住，上面刻满了复杂的符文。彼得尝试着用他带来的工具撬动石门，但纹丝不动。莉莉则仔细研究着老人赠予的石头，她发现石头上的符文与石门上的符文有着微妙的对应关系。汤姆则在一旁观察着石门的细微缝隙，他注意到在符文的中心有一个小小的凹槽。艾莉亚明白了，她将石头轻轻地放入凹槽中，伴随着一声沉闷的响声，石门缓缓地向两侧打开，露出了里面幽深昏暗的通道。 神庙内部，空气中弥漫着古老而神秘的气息。墙壁上绘制着精美的壁画，讲述着一个失落文明的辉煌与衰落。孩子们在壁画中看到了星辰碎片的来源，以及它对这个世界产生的深远影响。在神庙的最深处，他们遇到了守护星辰碎片的古老守护者，一个身披星光、眼神慈祥却又不容侵犯的巨大身影。守护者向孩子们提出了最后的考验，他们需要证明自己的价值，才能决定星辰碎片最终的归宿。 《奇幻探险队：失落的星辰》以其丰富的情节、生动的人物塑造和深刻的主题，必将成为6-12岁读者心中一次难忘的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我是一名喜欢收藏儿童读物的家长，最近在书店里偶然看到了这本《芝麻开门》。我平时对童书的选购非常挑剔，不仅仅看重故事内容，更在意其艺术性和教育性。这本书的装帧设计非常用心，封面上的插画色彩搭配大胆而和谐，给人一种耳目一新的感觉。我特别欣赏这种在传统故事基础上融入现代元素的处理方式，相信它能够更好地吸引当下的孩子们。虽然我还没有深入阅读，但从整体的包装和初步的翻阅来看，它很有可能成为我收藏中又一本珍贵的儿童读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学老师，我平时接触了很多童书，也在给学生挑选课外读物时花费了不少心思。《芝麻开门》这本书，从我粗略的浏览来看，它的语言风格应该是非常贴近孩子的，不会过于晦涩难懂，又能适当地激发他们的思考。尤其是一些情节的设置，我猜想会设计得比较巧妙，能够引发孩子们的共鸣，让他们在阅读中感受到乐趣，甚至学到一些做人的道理。很多时候，一本好的童书，不仅仅是故事，更是一种潜移默化的教育，我很期待这本书能带给我的学生们这样的体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我孙子量身定做的！他今年八岁，正是充满好奇心和想象力的年纪，平时就喜欢听我讲故事，这本书的题材感觉特别适合他。我翻了翻目录，好像有好多不同类型的故事，有冒险的、有关于友谊的，还有一些听起来就很奇妙的。我对其中一个叫“魔法森林的秘密”的故事特别感兴趣，光听名字就觉得充满了吸引力，不知道里面会藏着怎样的惊喜。而且，我孙子最近对动物特别着迷，希望书里能有一些关于动物的有趣情节。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《芝麻开门》，书名就很有意思，带着一种神秘感和期待感，感觉像是打开了一扇通往未知世界的门。包装也很精致，封面设计色彩鲜艳，图案充满童趣，一下子就吸引住了孩子的目光。我本来是想给家里的小朋友找点睡前读物，结果自己先被这书的颜值打动了。书的纸张厚实，印刷清晰，摸起来很有质感，这在童书里是很重要的，毕竟小孩子翻书力度比较大，质量好的书能陪伴更久。

评分☆☆☆☆☆

我最近在家陪孩子阅读，也一直在寻找一些能够拓展他视野、激发他想象力的读物。《芝麻开门》这本书，单从书名和封面，我就能感受到它蕴含着一种探索未知的力量。我注意到书的定位是6-12岁，这个年龄段的孩子，他们的认知能力和理解力都在快速发展，需要更丰富、更有深度的故事来滋养。我非常期待这本书能够提供一些新颖的视角，让孩子在阅读中能够接触到不同的文化、不同的思维方式，从而培养他们独立思考的能力和广阔的胸怀。

评分☆☆☆☆☆

快到暑假了，趁着618给孩子买的，都是些经典的童书，都不错，买了几十本，也就不一一评价了，都是推荐的书籍，很满意，618活动价格也很低，价格真可以说是很美丽啊。以后购买书就618啦，一年给孩子买一次！！！

评分☆☆☆☆☆

内容挺不错的的，小孩挺喜欢看，物流包装不错

评分☆☆☆☆☆

京东正版书籍，质量有保证。

评分☆☆☆☆☆

快到暑假了，趁着618给孩子买的，都是些经典的童书，都不错，买了几十本，也就不一一评价了，都是推荐的书籍，很满意，618活动价格也很低，价格真可以说是很美丽啊。以后购买书就618啦，一年给孩子买一次！！！

评分☆☆☆☆☆

活动的时候买的，很划算，书看上去不错

评分☆☆☆☆☆

书质量、内容都不错的。京东迅速！

评分☆☆☆☆☆

小学生课外读物，跟孩子一起看一下很好，是正版，京东购物方便快捷

评分☆☆☆☆☆

618买了好几单书，几百块钱，只抢到一张200-100的券，其它都是200-80的券，不过也算很便宜了，下来也就3折和25折。?书的纸质一般，没有新华书店的好，必竞价格这么低嘛，总的来说满意

评分☆☆☆☆☆

书收到了，很不错，孩子很喜欢，京东很给力…