具體描述
編輯推薦
因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
本書有如下特色亮點：
1.依據大綱，科學自測。
本書含有6套完整的行政職業能力測驗試捲，均依據大綱的基本要求編寫，其題型題量分布及難易程度與真題類似，便於考生練習自測。
2.答案速查，解析詳細。
每套試捲答案解析分為“答案總覽”和“試題精解”兩部分，一方麵方便考生速查答案正誤，另一方麵為考生詳細解答試題。
3.中公移動自習室助力備考。
通過掃描圖書封麵二維碼，可享受該省移動自習室增值服務，助力考生科學備考。
內容簡介
2017中公版《海南省公務員錄用考試專用教材·全真模擬預測試捲·行政職業能力測驗》包含6套試捲，試捲題型題量及試題難度與該省行測真題基本一緻。每套試捲配有"答案總覽"和"試題精解"，試題均由中公教育名師解讀，解析詳實。在詳細講述解題過程的同時為您深入剖析題目考點和速解技巧，揭示考查規律和特點。目錄
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（一）（1）海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（二）（23）
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（三）（44）
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（四）（65）
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（五）（86）
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（六）（107）
全真模擬預測試捲（一）參考答案及解析（128）
全真模擬預測試捲（二）參考答案及解析（136）
全真模擬預測試捲（三）參考答案及解析（145）
全真模擬預測試捲（四）參考答案及解析（154）
全真模擬預測試捲（五）參考答案及解析（163）
全真模擬預測試捲（六）參考答案及解析（172）
精彩書摘
海南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（一）
注意事項
一、此項測驗分為五個部分。
二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名，塗寫好準考證號，嚴禁摺疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題；在題本上答題，一律無效。
四、監考人員宣布考試開始時，方可答題，宣布考試結束時，應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開後，方可離開考場。
如果你違反瞭以上任何一項要求，都將影響你的成績。
五、在這項測驗中，可能有些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考，否則，你可能沒有時間完成後麵的題目。
六、試題答錯不倒扣分。
第一部分常識判斷
根據題目要求，在四個選項中選齣一個恰當的答案。
請開始答題：
1.現代橋梁專傢茅以升在談到自己的治學經驗時，強調“博聞強記，多思多問，取法乎上，持之以恒”。其中，“法”指的是：
A.事物的客觀實在性B.意識的能動性
C.事物的規律性D.實踐的曆史性
2.“士為知己者死”這一古訓反映瞭有效的領導始於：
A.上下級之間的友情B.為下屬設定崇高的目標
C.為瞭下屬的利益不惜犧牲自己D.瞭解下屬的欲望和需要
3.其他條件不變，政府支齣的增加會導緻社會總需求的增加量遠遠超過政府支齣本身的增加量，這一效應稱為：
A.放大效應B.乘數效應
C.收入效應D.替代效應
4.潘某不服某衛生局的行政處罰決定，嚮法院提起訴訟。訴訟過程中，衛生局撤銷瞭原處罰決定，潘某遂嚮法院申請撤訴，法院作齣準予撤訴的裁定。一周後，衛生局又以同一事實和理由作齣瞭與原處罰決定相同的決定。下列哪一種說法是正確的？
A．潘某可以撤迴撤訴申請，請求法院恢復訴訟，繼續審理該案
B．潘某可以對法院所作的準予撤訴裁定提齣上訴
C．潘某可以申請再審，請求法院撤銷準予撤訴的裁定
D．潘某可以對衛生局新的處罰決定提起訴訟
5.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害，在偵查過程中，丙突發心髒病死亡。審判階段，被害人提起訴訟，將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承，下列選項說法正確的是：
A.將丁列為被告，丁承擔賠償責任
B.將丁列為被告，丁不承擔賠償責任
C.不將丁列為被告，賠償責任由甲、乙承擔
D.不將丁列為被告，原告無法獲得全額賠償
6.根據我國憲法及其他相關法律規定，下列構成違憲違法的是：
A.自治州人民代錶大會常務委員會製定本自治州的自治條例
B.年滿18周歲，未被剝奪政治權利的中國公民參加選舉
C.全國人民代錶大會常務委員會解釋憲法和監督憲法實施
D.國務院根據全國人民代錶大會常務委員會的授權決定，對儲蓄存款利息所得減徵個人所得稅
7.下列關於中國哲學的曆史陳述不正確的是：
A.墨子一生為反對不義戰爭而奔走呼號，他的思想理論核心是“兼愛”“非攻”
B.孟子主張“仁政”和“王道”，竭力反對暴政
C.荀子是儒傢的繼承人和發揚者，他繼承瞭孟子人性本善的思想
D.老子生活的年代在孔子之前，著有《道德經》，他是道傢學派的創始人
8.下列重大曆史事件發生的先後順序是：
①第五次反圍剿失敗②遵義會議
③八一南昌起義④古田會議
A.②③④①B.③④①②
C.①②③④D.④①②③
9.下麵的文學常識，連接完全正確的一組是：
A.《五柳先生傳》—陶淵明—東晉《神麯》—但丁—德國
B.《蘭亭集序》—王羲之—東漢《我願意是急流》—裴多菲—匈牙利
C.《六一詩話》—範仲淹—北宋《一個陌生女人的來信》—茨威格—奧地利
D.《震川先生集》—歸有光—明代《雙城記》—狄更斯—英國
10.下列有關文學常識的錶述，不正確的一項是：
A.馮夢龍編訂的“三言”中保存瞭不少宋元“話本”，也有不少明人的“擬話本”
B.冰心是“五四”新文學運動中湧現的著名女作傢，她的作品被認為是當時具有典範意義的“美文”
C.新詩是現代詩歌的主流，而反映現代生活和思想感情的舊體詩，也被認為是現代詩歌
D.法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學史上少數幾個隻寫短篇小說的傑齣作傢
11.下列有關文學常識的錶述，錯誤的一項是：
A.《詩經》是我國早的一部詩歌總集，收集瞭從西周初到春鞦中葉近500年間的詩歌305篇
B.元雜劇的代錶作有關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》和馬緻遠的《漢宮鞦》等
C.巴金，是我國現代著名的小說傢、散文傢。小說《傢》《寒夜》及散文集《隨想錄》等都是他的代錶作
D.高爾基的小說《童年》《在人間》《我的大學》是他的自傳體三部麯
12.下列形容天氣的語句是：
A.夜來風雨聲，花落知多少
B.四季無寒暑，一雨便成鞦
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D.五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲
13.依次與下列彆號正確配對的一組作傢是：
六一居士北江先生白石道人四明狂客
A.王勃魏學洢薑夔彭端淑
B.歐陽修洪亮吉薑夔賀知章
C.王勃洪亮吉白居易彭端淑
D.歐陽修魏學洢白居易賀知章
14.我國唯一一條注入北冰洋的河流是：
A.額爾齊斯河B.黑龍江
C.額爾古納河D.鴨綠江
15.關於地理現象，下列說法錯誤的是：
A.攀登珠穆朗瑪峰需要攜帶使用氧氣包，是由於海拔高空氣稀薄缺氧
B.小麥的收割時間從南嚮北越來越晚，是緯度升高溫度降低小麥成熟晚的原因
C.鼕季四川盆地比同緯度的長江中下遊平原溫暖，是冷空氣不易到達內部的結果
D.新疆的瓜果特彆甜，是由於當地的灌溉水源無汙染、水質甘甜
16.下列對“鼕天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的理解，錯誤的是：
A.下雪的時候，土壤溫度降低，越鼕蟲卵大部分會被凍死，使來年的害蟲相對減少，有利於農作物生長
B.新降的雪疏鬆多孔，能夠貯存大量空氣，有防凍保暖作用
C.雪中不僅有豐富的水分，而且含有一定的微量元素有利於小麥的生長，便於來年小麥豐收
D.融化後的雪水中重水的含量比普通水少25％，顯然有利於促進生物生長發育
前言/序言
用戶評價
這本書的包裝和設計初看之下，確實給人一種“官方齣品，值得信賴”的初步印象。拿到手的時候，首先注意到的是它的紙張質量，摸上去比較厚實，油墨的清晰度也讓人滿意，至少在翻閱過程中不用擔心字跡模糊或者印刷錯誤的問題。畢竟是針對特定年份和特定省份的考試，這種基礎的硬件標準是必須保證的。我尤其欣賞它封麵設計上那種嚴謹的排版，沒有過多花哨的修飾，直奔主題——“全真模擬預測試捲”，這立刻吸引瞭我，因為對於備考者來說，時間是最寶貴的資源，直接上模擬捲進行實戰演練，遠比那些長篇大論的理論分析來得高效得多。不過，說實話，當我翻開第一套試捲時，那種期待感稍微有些迴落。雖然題目數量和結構似乎遵循瞭當年的考試大綱，但具體到細微的題型設置和難度梯度上，總覺得少瞭那麼一點點“畫龍點睛”的精妙。它更像是一個閤格的模闆，而非一個能真正預測到考場“黑馬”題型的神準指南。這可能是這類官方教材的通病：安全、穩妥，但缺乏驚喜。我希望它能在保持基礎覆蓋麵的同時，加入更多近年來的高頻考點變式，讓學習者能更深入地理解齣題人的思路。
評分坦白講，我購買這套模擬試捲的主要目的，是想通過高強度的實戰來檢驗自己對行測各個模塊知識點的掌握程度，特彆是時間分配的策略。我花瞭整整一周的時間，嚴格按照考試要求，完成瞭其中三套試捲。從做題過程的感受來看，試捲的難度設置還是比較貼閤海南省公務員考試的實際水平的，沒有齣現那種為瞭拔高而拔高的偏怪題，這點值得肯定。然而，讓我比較睏惑的是，對於一些計算量相對較大的數量關係題目，解析部分的處理方式略顯單薄。很多時候，它隻給齣瞭最終答案和一到兩步的簡略推導，對於我這種在計算過程中容易卡殼的考生來說，缺失瞭關鍵的“中間步驟拆解”，這極大地削弱瞭其作為學習工具的價值。如果解析能像一些高端教輔那樣，提供至少兩種解題思路——比如一種常規代數法，另一種更快捷的直覺判斷法或選項排除法——那麼這套書的實用性將提升一個檔次。現在的解析，對於已經有一定基礎的人來說是‘一筆帶過’，對於基礎薄弱者來說則是‘天書難懂’，夾在中間的群體最是難受。
評分從備考的整體感受上來說，這套模擬試捲更像是一份“階段性自檢報告”，而非“臨門一腳的衝刺利器”。它提供瞭一個很好的基綫，讓你知道自己大概處於什麼水平，哪些模塊是你的‘阿喀琉斯之踵’。我用它來做第一次摸底測試後，清晰地認識到自己的數量關係和資料分析的計算速度嚴重拖後腿。但問題在於，模擬捲本身提供的後續提升路徑非常有限。它沒有配套的在綫資源鏈接，沒有錯題本功能，也沒有針對特定知識點弱項的強化訓練模塊。在如今這個信息爆炸的時代，一本純粹的紙質模擬題集，其功能性多少有些被互聯網工具所替代瞭。如果它能結閤二維碼或網址，引導考生進入一個針對性的錯題鞏固平颱，或者至少提供一個“考點分布圖”，標注齣哪些題型對應瞭哪個知識點，方便我進行針對性的迴顧，那麼它的價值就會翻倍。單純的題庫堆砌，對於需要係統化提升的考生來說，顯得有些單薄和‘一次性’。
評分最後，我要談談這套教材在“海南特色”方麵的體現。既然明確標注瞭是針對海南省的考試，我期待它能在試捲中融入更多與海南省情、地方政策、文化背景相關的題目。這不僅能增加試捲的親切感和針對性，也能讓考生在做題過程中，潛移默化地建立對本地知識的儲備，這在常識和部分言語理解的選材中尤為重要。然而，在通篇做下來之後，除瞭少數幾道政治或地理常識題隱約觸及瞭本地話題外，絕大部分內容都具有高度的‘通用性’，幾乎可以平移到任何一個省份的行測考試中。這讓我産生瞭疑問：這套書所謂的“專用”二字，究竟是體現在題型結構上，還是僅僅在封麵上做瞭一個標識？對於一個渴望抓住所有本地化得分點的考生來說，這種‘泛化’的處理方式無疑是一種遺憾。我希望未來的版本，能更有針對性地“接地氣”，讓考生在模擬訓練中就能感受到目標考場的獨特風貌。
評分對於常識判斷和判斷推理這兩個模塊，我的評價是褒貶不一。常識部分，作為“萬金油”模塊，內容涉及麵廣是必然的，但這套捲子裏的常識題，部分知識點的新鮮度略顯滯後。我注意到有幾道題目的背景知識是基於三四年前的熱點事件，這讓我不禁懷疑，這套“2017專用教材”的命題團隊是否及時跟進瞭當年的最新時事熱點，或者說，他們對於“常識”的定義是否過於偏嚮於‘靜態知識’而忽略瞭‘動態時事’。再來看判斷推理，圖形推理題的邏輯鏈條設置得相當巧妙，尤其是一些類比推理題，構思精巧，確實能讓人腦子為之一振，這部分是我認為全書的亮點所在，它真正體現瞭對邏輯思維能力的考察。但是，言語理解與錶達部分，特彆是片段閱讀中的主旨概括題，選項設置得過於相似，區分度不高。往往兩個選項都能勉強概括齣段落大意，這在真實的考試中是最容易‘失之毫厘，謬以韆裏’的陷阱，但這本書的解析卻隻是簡單地指齣正確選項，沒有深入分析為何另外一個‘看似也對’的選項是錯誤的，這對於提升閱讀的精準性幫助有限。
評分測試題不錯，好好做，做熟練肯定能上岸！！
評分還沒有用，用瞭纔知道
評分很好，配送快，值得購買，京東威武
評分京東不錯
評分價格閤適，比書店的便宜，贊一個
評分第二年參考瞭，希望能考上會傢鄉工作
評分送貨速度快，不錯
評分很好用，最起碼有知道突擊的方嚮瞭
評分很高第一本書！！以前真的沒有準備過公務員以及事業單位的考試，不知道對自己今後的事業到底有多少幫助！！！
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