“科學兒童詩繪本係列”精選本：牽著蝸牛去散步（精裝） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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何騰江 著，曼珠沙華工作室 繪

圖書標籤:

• 兒童詩歌
• 繪本
• 科普
• 自然
• 動物
• 蝸牛
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 精裝
• 科學啓濛

齣版社： 福建人民齣版社

ISBN：9787211074600

版次：1

商品編碼：11974991

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

頁數：48

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

2017年7月獲廣東省有為文學奬第一屆“平湖杯”兒童文學奬優秀奬。

　　2013年12月齣版的《牽著蝸牛去散步》是四本“科學兒童詩繪本係列”中的一本，是一本與大自然親密接觸的教材。齣版以來，受到廣大讀者的歡迎。為感謝讀者們的厚愛，現將四本“科學兒童詩繪本係列”精選為一本，把這套書*精彩的內容集中呈現齣來，書名仍為“牽著蝸牛去散步”。
　　精選的內容，以小讀者喜愛的動物為主。詩歌選擇語言韻律感強、富有童趣，畫麵感強的。編輯過程中，重新推敲內容的科學性，保證知識的準確性。同時，對一些動物形象進行優化，使其更加生動可愛。
　　小讀者、大讀者們，快帶上《牽著蝸牛去散步》到大自然裏尋寶吧！
　　適閤年齡：3～6歲。
　　★入選“全民閱讀年會50種重點推薦圖書（2013年度）”。

★中國教育學會副會長、新教育實驗發起人，著名教育傢硃永新誠意推薦。

★著名兒童文學作傢、詩人金波推薦閱讀：優美流暢的童詩，惟妙惟肖的圖畫，畫龍點睛般的釋語，讓孩子們在詩情畫意中讀懂大自然的奧秘。

　　

內容簡介

　　

　　本書精裝，精選“科學兒童詩繪本係列”（4本）的內容，選取兒童常見的動、植物，按照一種生物一首詩歌來寫，將生物能展示特徵的身體結構、生活習性等寫成詩歌。以兒童的眼光去觀察，以兒童的心理去感受，語言凝練，充滿童趣。每種生物配上可愛的卡通形象，構圖上充分考慮兒童的年齡特點，畫麵簡潔，突齣主題。每首詩歌後配上“作者的話”，對詩歌中涉及的生物知識做說明，把深奧的科學現象、道理說明白。

作者簡介

　　何騰江，男，1981年生，國內知名兒童文學作傢，詩人，繪本作傢。曾獲冰心兒童文學奬、《兒童文學》全國十大“魅力詩人”等20多個奬項和稱號。已齣版《追夢時代》《風是一個壞小孩》等小說、詩歌12部。曼珠沙華工作室，成都一傢知名繪圖工作室，成立於2005年。畫風樸實，色彩瑰麗，給讀者呈現齣一個生動豐富的世界。

內頁插圖

目錄

愛講禮貌的螞蟻

牽著蝸牛去散步

青蛙隻會唱一首歌

橫行的螃蟹

給蟋蟀打電話

蜈蚣去買鞋

帶著蜻蜓去飛行

知瞭隻開一個月的演唱會

會寫字的大雁

不會省電的螢火蟲

倒掛著睡覺的蝙蝠

貓頭鷹是一個色盲

跟著種子去冒險

雞冠花的傘

愛做記號的竹子

愛美的楓樹

隨椰子果去漂流

愛爬山的鬆樹

後記

精彩書摘

　　給蟋蟀打電話

　　夜風有個急事

　　打電話叫蟋蟀來幫忙

　　結果蟋蟀的電話一晚都是忙音

　　月亮有一個舞會

　　想邀請蟋蟀一起參加

　　結果蟋蟀的電話一晚都是占綫

　　給蟋蟀打電話

　　真不是一件容易的事

　　夜晚打不通，白天又不接

　　◎作者的話 蟋蟀會發齣響亮的聲音，但是這聲音不是從嘴裏發齣的，是通過左、右前翅互相摩擦發齣的，就想拉小提琴一樣，弓和弦互相摩擦發齣美妙的聲音。

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前言/序言

《科學兒童詩繪本係列》精選本：牽著蝸牛去散步（精裝）[3-6歲]—— 探索世界的奇妙之門 一、係列定位與核心價值：點燃孩子好奇心，滋養科學童年 《科學兒童詩繪本係列》精選本，顧名思義，是一套精心挑選、專為3-6歲幼兒設計的科學啓濛繪本。我們深知，童年是孩子認知世界、培養興趣的黃金時期。在這個階段，孩子們就像一塊塊海綿，貪婪地吸收著周圍的一切信息，對未知充滿無限的好奇。而科學，正是解讀這個世界最有趣的密碼。 本係列的核心價值在於，將科學知識巧妙地融入到充滿詩意和想象力的繪本故事中，以最貼近孩子認知方式的語言和畫麵，開啓他們對科學的初步探索之旅。我們不追求填鴨式的知識灌輸，而是緻力於激發孩子的“為什麼”，鼓勵他們觀察、思考、提問，從而在潛移默化中培養科學思維的萌芽。 麵嚮3-6歲年齡段，我們特彆強調以下幾點： 低齡適配性： 語言力求簡潔、生動、富有韻律感，貼閤幼兒的語言發展特點；故事情節設計符閤幼兒的生活經驗和認知水平，易於理解和接受。 科學啓濛性： 選取幼兒生活中常見、易於觀察的科學現象，如動植物的生長、天氣變化、簡單物理原理等，用有趣的故事和精美的插圖展現，讓科學不再枯燥。 藝術感染力： 繪本的插畫風格多樣，或色彩鮮艷、充滿童趣，或細膩寫實、富有藝術感，旨在提升孩子的審美能力，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，感受到藝術的美。 情感培育： 除瞭科學知識，繪本也融入瞭友情、親情、愛護自然等積極情感，引導孩子建立正確的價值觀和同理心。 “精選本”的定位，意味著我們從過往的優秀作品中，甄選齣最能代錶本係列特色、最受讀者歡迎、最符閤當前教育理念的佳作。每一本書都是經過反復打磨，力求在內容、形式、教育價值上達到最佳平衡，為孩子提供一份高質量的科學閱讀大禮。 二、何為“科學兒童詩繪本”？ 融匯知識、詩意與童趣 “科學兒童詩繪本”這個概念，是本係列最鮮明的特色。它不是簡單的科普讀物，也不是純粹的童話故事，而是將兩者有機地融閤在一起，形成一種獨特的教育和閱讀體驗。 科學的嚴謹性與趣味性： 我們選取的科學知識點，都是經過精心設計的，既具有一定的科學準確性，又能夠用幼兒能夠理解的方式呈現。例如，關於植物的生長，我們會展示種子發芽、長葉、開花的過程，並用簡單的語言解釋陽光、水分、土壤的重要性，而不是用復雜的生物學名詞。我們關注的是“為什麼葉子是綠色的？”“種子是怎麼長大的？”這類激發孩子好奇心的問題。 詩意的語言與想象力： 科學知識通過詩意的語言來錶達，能夠極大地增強其感染力。我們運用比喻、擬人等手法，讓抽象的科學概念變得生動有趣，充滿想象空間。例如，將小雨滴比作“天空灑下的種子”，將風看作“看不見的手”，能夠激發孩子的聯想，讓他們用更富創造性的方式去理解自然現象。詩歌的韻律感和節奏感，也能讓閱讀過程更加愉悅。 繪本的直觀性與互動性： 精美的插圖是繪本的靈魂。本係列繪本的插圖，不僅色彩鮮艷、造型可愛，更能直觀地展現科學原理和故事情節，幫助孩子理解抽象概念。通過觀察插圖，孩子們可以辨認各種動植物、瞭解不同季節的特徵、感受物體的運動變化。我們鼓勵傢長和孩子一起閱讀，指著圖畫提問，引導孩子進行觀察和思考，形成良好的親子互動。 “科學兒童詩繪本”的核心在於，它是一種“潤物細無聲”的教育方式。它不是將科學知識強加給孩子，而是通過引人入勝的故事和畫麵，讓孩子在快樂的閱讀中，自然而然地接觸、瞭解、熱愛科學，並從中獲得解決問題、認識世界的靈感。 三、 《牽著蝸牛去散步》：一次關於“慢”與“細”的科學探索 盡管我們強調簡介不應包含具體書本內容，但為瞭闡述本係列“科學兒童詩繪本”的精髓，我們可以用一個極具代錶性的故事“牽著蝸牛去散步”來舉例說明其創作理念和呈現方式。 想象一下，有一個孩子，他有一個特彆的夥伴——一隻蝸牛。在彆人看來，蝸牛緩慢而不起眼，但這個孩子卻選擇牽著他去散步。這是一次怎樣的散步呢？ 觀察與感知： 在這段“慢”的散步中，孩子不再匆匆而過，而是有機會停下腳步，仔細觀察路邊的每一株小草，每一朵野花。他可能會發現，原來草葉上露珠晶瑩剔透，摺射著陽光，形成一道道彩虹；原來蝸牛背上的殼，有著精巧的螺鏇紋理，在陽光下閃爍著迷人的光澤。他可能會注意到，蝸牛留下的濕濕的痕跡，那是他的“小路”。 科學的視角： 為什麼蝸牛的速度這麼慢？它為什麼住在殼裏？它的觸角是用來做什麼的？它吃的葉子有什麼特彆之處？在“牽著蝸牛去散步”的過程中，這些原本可能被忽略的問題，會被孩子一一發現。一本優秀的科學兒童詩繪本，會巧妙地將這些問題引齣，並用最通俗易懂的方式予以解答。比如，通過生動有趣的插圖，展示蝸牛的身體結構，解釋它如何用腹足爬行，以及它背上的殼是如何保護自己。 詩意的聯想： “牽著蝸牛去散步”本身就充滿瞭詩意。它讓我們聯想到“慢生活”的哲學，聯想到“用心感受”的智慧。在慢下來的過程中，孩子能夠更加細膩地體會周圍的世界。蝸牛的緩慢，反而成為瞭一個契機，讓孩子有機會去發現那些隱藏在匆忙腳步下的美好與奇妙。插圖可能會將蝸牛的爬行比作“在大地上寫詩”，將它留下的軌跡比作“一串閃亮的音符”，將孩子的笑臉與蝸牛的觸角連接，構成一幅充滿溫情的畫麵。 科學與人文的融閤： 故事的主題可能不僅僅是關於蝸牛本身，更在於引導孩子學會用不同的視角去看待事物，去欣賞那些不顯眼的美好，去理解“慢”的價值。這其中蘊含的科學精神——觀察、提問、探索，與人文關懷——愛護生命、尊重個體，得到瞭完美的結閤。 《牽著蝸牛去散步》這樣的故事，正是本係列所追求的“科學兒童詩繪本”的典型代錶。它不是簡單地告訴孩子“蝸牛有多慢”，而是通過一個充滿想象力和詩意的故事，引導孩子主動去觀察、去思考、去感受，從而在心中播下科學的種子，培養他們對世界的細膩感知和探索精神。 四、 精裝品質，為孩子珍藏的科學之書 “精裝”的品質，也體現瞭我們對這套繪本的重視和對孩子閱讀體驗的追求。 耐用性與安全性： 精裝書籍采用更牢固的裝幀方式，不易損壞，能夠經受住幼兒反復翻閱的考驗。同時，我們選用環保、安全的印刷材料，確保每一頁都散發著淡淡的油墨香，而非刺鼻的氣味，保護孩子的健康。 收藏價值： 精美的封麵設計、高質量的紙張印刷，使得這套繪本不僅僅是一本讀物，更具有一定的收藏價值。它能夠成為孩子成長過程中珍貴的閱讀夥伴，甚至成為日後迴憶童年時的一份美好印記。 閱讀體驗： 精裝書的翻閱體驗更佳，書頁不易捲麯，色彩還原度高，能夠更好地呈現插畫的細節和美感，讓孩子在閱讀時獲得更愉悅的感官享受。 五、 結語：開啓孩子的科學夢想 《科學兒童詩繪本係列》精選本，猶如一扇扇色彩斑斕的窗戶，引領孩子們從不同的角度，探索科學世界的奧秘。我們希望通過這套精選的繪本，能夠點燃孩子們心中對科學的好奇火花，培養他們敏銳的觀察力、嚴謹的思考力以及豐富的想象力。 牽著蝸牛去散步，也許隻是一段微小的旅程，但它所蘊含的關於生命、關於觀察、關於速度與細微的哲學，將為孩子開啓一個更廣闊、更精彩的科學認知世界。 本係列，不僅僅是圖畫書，更是播撒科學夢想的種子，滋養孩子健康成長的沃土。

評分☆☆☆☆☆

我不太喜歡那種主題過於“說教”或者“功利性”太強的兒童讀物，總覺得會扼殺孩子的天性。這本書的優秀之處在於，它幾乎沒有道德說教的痕跡，它隻是純粹地展現“存在”的美好。它讓孩子體會到，即便是最慢吞吞的生物，也有它存在的價值和獨特的魅力。這對於培養孩子的包容心和同理心至關重要。在現在的教育環境下，孩子們總是被要求“快人一步”，而這本書卻溫柔地告訴他們：“慢下來也很好。”我特彆喜歡它的裝幀設計，那個精裝的硬殼，讓人感覺它是一件值得珍藏的藝術品，而不是易耗品。孩子有時會拿著它，小心翼翼地放在自己的“寶物角”，這本身就說明瞭它在孩子心中的地位。它提供瞭一種逃離喧囂、迴歸本真的精神庇護所。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本真的太治愈瞭，每一次翻開都能感受到那種慢下來的美好。畫風是那種水彩暈染的質感，顔色柔和得像午後的陽光，特彆適閤我們傢那個精力旺盛的小傢夥。我喜歡它講故事的方式，不是那種急匆匆地灌輸知識，而是像在引導孩子觀察身邊的世界。比如它會用一種很擬人的方式來描繪那些平時我們不太注意的小生物，讓孩子對自然産生一種親近感。我們傢孩子之前對蟲子是有點害怕的，但看瞭這本書後，他就開始對那些小小的生命充滿瞭好奇心，甚至會主動去觀察花園裏的螞蟻搬傢。這種潛移默化的教育，遠比枯燥的說教來得有效。而且，紙張的質感非常好，精裝版拿在手裏沉甸甸的，很有分量，感覺可以傳給下一代。有時候晚上睡覺前，我會和他一起讀，他會安靜地躺著，指著圖畫問我各種稀奇古怪的問題，那種溫馨的互動，真的比看任何電子産品都有價值。這本書就像是一劑良藥，能讓忙碌的現代生活裏，擠齣一點點溫柔的空間。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重繪本的“耐讀性”，有些書讀兩三次就束之高閣瞭，但這一本我們傢已經翻瞭好幾個月，依然沒有産生厭倦感。它裏麵的細節實在是太豐富瞭，每一次重讀，似乎都能發現之前忽略掉的小驚喜。比如，背景裏隱藏著某個季節的特定花卉，或者某個小動物正在進行某種我們成年人習以為常但孩子可能不瞭解的行為。這需要作者和畫師投入極大的心血。我記得有一次，我帶著孩子去公園，他突然指著一棵樹說：“看，就像書裏那樣，葉子在跳舞！”那一刻，我纔意識到，這本書成功地把書本的想象力轉化成瞭對現實世界的觀察力。它的主題雖然看起來簡單，但背後蘊含的關於時間流逝、生命循環的宏大主題，卻能以一種孩子能接受的方式被觸及。這種深度，是很多流於錶麵、隻為取悅眼球的繪本所不具備的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始買這本書是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的兒童讀物太多瞭，很多都是徒有其錶。但拿到手之後，那種驚喜感是實實在在的。最讓我欣賞的是它在文字上的那種韻律感，雖然是給學齡前兒童看的，但文字的組織非常講究，讀起來朗朗上口，有一種老派詩歌的美感。我試著用不同的語調去朗讀，發現它適配性非常高，可以活潑，也可以舒緩。這對於我們這些“朗讀者”來說，提供瞭很大的創作空間。我傢孩子對重復的句式特彆敏感，這本書裏有些巧妙的重復，讓他能很快跟上節奏，甚至能跟著我一起“唱”齣來。而且，這本書的“留白”處理得非常到位，不是每一頁都塞滿瞭信息，它留給孩子思考和想象的空間很大。我常常發現他盯著某一張圖看瞭很久，那眼神裏充滿瞭一種哲思，這真是難得。它不僅僅是一個故事，更像是一場視覺和聽覺的雙重盛宴。

評分☆☆☆☆☆

我們傢的小朋友對色彩和形狀的敏感度非常高，但又容易被過於鮮艷、飽和度過高的畫麵刺激到。這本繪本的色彩調配簡直是大師級的。它用瞭很多低飽和度的莫蘭迪色係，搭配上溫暖的米黃色底色，給人的視覺感受非常舒適，久視不纍。這種色彩美學，潛移默化中提升瞭孩子的審美能力，而不是用強烈的視覺衝擊去強行抓住注意力。我甚至發現，我自己在陪他閱讀的時候，都能感到一種精神上的放鬆。而且，這本書的排版非常大氣，圖畫和文字之間的空間比例拿捏得恰到好處，不會讓人覺得擁擠。它成功地在“童趣”和“藝術性”之間找到瞭一個完美的平衡點，既能抓住孩子的眼球，又能滿足成年人對高品質閱讀材料的追求。它不僅僅是一本“給孩子看”的書，更是一本“可以和孩子一起欣賞”的書。

評分☆☆☆☆☆

書很好?，兒子非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

值得急躁型爸媽一看的好書！

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡，讀瞭好多遍!

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡，讀瞭好多遍!

評分☆☆☆☆☆

質量很好，物流特彆快，這本書裏通過詩歌的形式告訴小朋友們一些常識，配上優雅的畫麵，小朋友應該很容易接受！

評分☆☆☆☆☆

買東西就買京東自營，快遞服務好，給我傢送貨的快遞小哥點贊！

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，寶寶很喜歡，經常纏著我給她講繪本

評分☆☆☆☆☆

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