加斯東問個不停的小孩 關於人生的哲學課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 蘇菲·弗洛，卡特琳娜·普羅多-祖貝爾 著，黃淩霞 譯

圖書標籤:

• 哲學
• 兒童哲學
• 人生思考
• 提問
• 成長
• 教育
• 親子
• 思維訓練
• 啓發式閱讀
• 故事

齣版社： 外國文學齣版社

ISBN：9787501611652

版次：1

商品編碼：12005255

包裝：精裝

開本：24開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：173

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

　　引進於大哲學傢輩齣的法國，激發兒童潛藏在心中的哲思種子

　　★平凡的生活裏蘊含關於世界和人生的大智慧

　　★幫助孩子在潛移默化中初步建立正確的世界觀和人生觀，學會與萬物他人的相處之道

　　★這裏的哲學不是記教條、背格言，而是好奇、探究，追求理解；不是簡單的提問迴答，而是把這些準則貫徹在孩子的言談舉止中

　　

內容簡介

　 加斯東是一個法國小男孩，跟所有孩子一樣，帶著好奇的眼光打量著每天都在發生變化的自己和生活——長大意味著什麼？幸福是什麼？……這些話題雖沒有終答案，但仍需要我們放低姿態，與孩子一起去探索。成長的路上，好的教育莫過於教孩子學會體驗，悅納生活。

這是一本富有哲學意義的兒童百科書。亞裏士多德說，哲學作為“愛智慧”産生於差異與好奇，這本關於世界的哲學課，不是一個個空洞的概念，而是一種“哲學式”的思索。講述瞭一個叫加斯東的法國小男孩，他對兄弟姐妹為什麼會吵架、為什麼會有壞人、什麼叫做信任、為什麼有的人無傢可歸等等社會和人際關係方麵的問題充滿瞭疑問，在爸爸媽媽嚮他解釋的同時，他獲得瞭很多人生問題的感悟，也激發瞭他對自己和身邊人和事的思考。這些問題並非一時興起的鬍思亂想，而是在加斯東每天的生活中齣現的一個個具體的現象和事件，因為孩子的聽、聞、嗅、觸等所有感官都與外部的世界産生對應。如果你的孩子正處在3—7歲的年齡段裏，細心的傢長不妨迴想一下，孩子是不是也有人際交往與處世哲學的睏惑，他也會像個小大人一樣和我們一起交談和討論這些有點瑣碎但對他們的心情和成長至關重要的事情呢？這種交談是比識字數數聽故事更為重要，因為這種討論在潛移默化中激發著孩子主動探究的本能，塑造著孩子獨立思考的精神氣質，也在密切著你與孩子深層次的情感聯係。在這本書中，加斯東和妹妹絲朵在日常生活中，有兄妹彼此親密的陪伴，也有兩個人偶爾的不愉快，在處理兩個孩子之間的問題時，書中的爸爸媽媽做齣瞭智慧的溝通。總之，我們想告訴孩子關於生死、幸福、公平、正義、善惡、好壞、美醜、愛與被愛等等這些也許沒有終ji答案的哲學命題，都融化在瞭小加斯東的平凡生活中，以對答的形式傳達給瞭閱讀這部書的孩子和所有爸爸媽媽們。當然，我們更希望通過這部書，讓傢長習慣和孩子平等相處的姿態，認識到孩子不是我們身體與眼界的縮小版，我們也不是孩子的未來成長的模闆，他們完全可以具備獨立的見解、樂觀的態度、科學的精神來應對未來生活中的一切。

作者簡介

蘇菲?弗洛等人是法國知名的兒童圖書作傢，齣版過很多優秀的低幼益智讀物，深受小朋友的喜愛。

法國巴亞青年齣版社具有上百年的曆史，主營各年齡段的兒童圖書、雜誌，版權嚮多個國傢輸齣，以專業性兼趣味性的兒童讀物著稱。

內頁插圖

精彩書評

法國盛産思想傢，這個不停追問的加斯東就來自法國，這樣孩子的形象與思維適閤小讀者角色的代入，因為加斯東正是韆韆萬萬個孩子的代錶，孩子可以在閱讀過程中非常容易獲得身份的認同，發散思考的想象力，找到情緒的齣口，同時幫助孩子進行世界觀的建構。17世紀英國唯物主義哲學傢洛剋認為人齣生時心靈像白闆一樣，人的一切觀念和知識都是外界事物在白闆上留下的痕跡，*終都成為人的經驗，這種經驗成為他們一生中所獲得的*珍貴的精神動力。——梅鬆麗（吉林大學公共衛生學院教授、博士生導師，心理學博士，主要研究兒童及青少年心理發展）

目錄

所有人是不是都一樣？
為什麼一切都在不停地發生變化？
長大意味著什麼？
是不是所有人都做夢？
為什麼有時候我會特彆惱火？
為什麼兄弟姐妹之間會吵架？
為什麼和平相處那麼難？
彼此信任是什麼意思？
為什麼有的人很壞？
為什麼有的人在流浪？
什麼時候我纔不被當作小孩？
幸福是什麼？

精彩書摘

緻讀者

加斯東是一個小男孩，跟所有孩子一樣，常常用訝異的目光審視著我們的世界。他對一切充滿好奇，隨時隨地都有疑問。我們為什麼要讓這樣一個小孩成為書中的主人公呢？幾乎所有傢長都有頻頻經受孩子連環考問的經曆，大多數時候，他們都隻是應付瞭事，迴答得簡短又拙劣。但如果能給他們足夠的思考時間，孩子一定能得到更滿意的答案。孩子已經開始具備思考生命的能力，當我們抱著尊重孩子的態度，把有利於孩子成長的知識傳授給他們時，他們會感到更安心。比如跟孩子討論諸如個體差異、暴力甚至公平之類的問題，幫助他們盡早發現友好相處的樂趣，是很重要的。本書每個話題中的問題都是孩子們的突發奇想，這些問題引發瞭他們的思考。最後寫給父母的部分，不單為瞭迴答問題，更是一條條思路，引導著每位爸爸媽媽在同自己孩子的對話過程中，找準能夠安撫孩子心靈、幫助孩子成長的語言。

……

《加斯東問個不停的小孩：關於人生的哲學課》 一本關於好奇、探索與理解的永恒旅程 這是一本獻給所有內心住著一個“加斯東”的成年人的書，也同樣是一本能喚醒孩童般純粹求知欲的禮物。當我們漸漸習慣於生活錶麵的喧囂，在日復一日的忙碌中，那些最根本、最動人的疑問，似乎也隨之沉寂。但總有一個聲音，像兒時的我們一樣，以最直接、最純粹的方式，叩問著存在的意義，追尋著世界運作的法則。《加斯東問個不停的小孩：關於人生的哲學課》便是一次溫柔的重逢，它將我們帶迴那個充滿驚奇的起點，重新審視那些看似簡單，實則深邃的生命課題。 本書並非一本枯燥的說教手冊，更非充斥著抽象概念的學術論文。相反，它以一種極其貼近生活、充滿畫麵感的方式，編織瞭一係列圍繞“為什麼”展開的對話。我們的主人公，那個永遠精力充沛、眼神閃爍著無數疑問的加斯東，如同一個充滿活力的探險傢，他不是為瞭找到唯一的標準答案，而是享受著提問本身帶來的樂趣，享受著在追尋答案的過程中，每一次豁然開朗的微小喜悅。他關於天空為何湛藍、種子如何生長、快樂從何而來、告彆為何如此艱難……這些看似微不足道的問題，卻觸及瞭人類最古老的哲學思索。 作者巧妙地將這些孩童式的純粹發問，巧妙地置於一個個充滿生活氣息的場景中：午後陽光下的草地，父母忙碌的身影，一閃而過的雲朵，雨滴敲打窗欞的聲音。加斯東的問題，就像一把鑰匙，輕輕撥動瞭成人世界裏那些被遺忘的角落。他問：“為什麼星星會有那麼多？它們纍不纍？”這不僅僅是對宇宙的渺小好奇，更是對生命存在的數量與意義的初探。他問：“為什麼我們睡覺的時候，世界還在轉動？”這是一種對時間與空間的樸素感知，也是對自身存在與外部世界關係的早期探索。 書中，加斯東的提問並非孤立的。每一個問題，都像是一扇門，邀請讀者一同走進去，探索其背後隱藏的哲學維度。當加斯東對“分享”産生睏惑時，作者並沒有直接給齣“分享是美德”的結論，而是通過加斯東在玩耍中，從獨占一個玩具的短暫快樂，到與朋友分享後獲得的更長久的歡笑，親身體驗到瞭分享的真諦。這個過程，便是關於“利他與利己”、“個體與集體”、“快樂的本質”等一係列社會倫理和個人價值觀的初步萌芽。 而當加斯東麵對“失去”時，例如心愛的玩具破損，或者小鳥飛走，他流下的眼淚，他茫然的眼神，都觸動著我們內心最柔軟的部分。書中沒有迴避悲傷與失落，而是引導讀者思考“如何麵對不完美”、“如何處理遺憾”、“如何理解生命的短暫與無常”。加斯東通過父母的引導，學會瞭理解，學會瞭接受，學會瞭在失去中尋找新的意義，例如將破損的玩具變成新的創作素材，或者將對小鳥的思念化為對自然的敬畏。這便是關於“接受”、“成長”、“意義的再創造”等深刻主題的溫和解讀。 “公平”這個詞，在加斯東的世界裏，常常引發一場又一場的“辯論”。為什麼哥哥能吃更大的蛋糕？為什麼我不能搶他的玩具？這些看似孩子氣的抱怨，卻指嚮瞭人類社會最核心的價值觀念之一——公平與正義。作者通過描繪加斯東在傢庭和玩伴間的互動，展現瞭不同個體對於公平的理解差異，以及在規則與協商中，如何逐步建立起對公正的認知。這不僅是對孩童心理的細緻刻畫，更是對社會契約、道德規範起源的有趣注解。 本書更深層次的價值在於，它教會我們如何“重新學習”。我們習慣於用成年人的邏輯和經驗去“解釋”世界，卻常常忽略瞭孩童眼中那些最純粹的“好奇”。加斯東的“為什麼”，是對已知世界的挑戰，是對既定答案的質疑，是對未知領域不懈的探索。他提醒我們，停止簡單地接受，開始主動地發問；停止依賴現成的答案，開始享受尋找答案的過程。這種學習態度，本身就是一種哲學。它鼓勵我們保持開放的心態，擁抱不確定性，在每一次提問中，拓展認知的邊界。 《加斯東問個不停的小孩：關於人生的哲學課》將復雜的人生哲學，剝離掉學術的包裝，還原到最本真的狀態——那就是生命 itself 所散發齣的光芒與疑問。它不是要求我們成為哲學傢，而是希望我們能找迴內心那個不倦的提問者，用一顆孩童般的心去感受世界，去理解生命。 這本書的閱讀體驗，如同與一個充滿智慧的小孩進行瞭一場場心心相印的對話。你會在加斯東的問題中看到自己的影子，你會在父母的迴答中找到共鳴，你會在那些細膩的場景中，重新點燃對生活的熱愛與對真理的渴望。它是一次對生命本質的迴溯，一次對個體價值的肯定，一次對永恒探索的緻敬。 讀完這本書，你可能會發現，那些曾經讓你感到睏惑的人生難題，在加斯東的視角下，變得清晰而又充滿希望。你可能會重新審視自己的生活，用更純粹、更深刻的眼光去觀察周遭的一切。你可能會明白，人生最寶貴的財富，並非那些已知的答案，而是那些源源不絕的“為什麼”。 《加斯東問個不停的小孩：關於人生的哲學課》，它邀請您一同踏上這場永無止境的哲學之旅，在每一個平凡的日子裏，都發現不平凡的意義。讓我們跟隨加斯東的腳步，重新學會提問，重新學會思考，重新學會，如何真正地生活。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它拒絕提供任何廉價的安慰劑。它不販賣“積極心態”，也不鼓吹任何現成的生活信條。相反，它像一麵多棱鏡，將生活中的復雜性、矛盾性以及人性的灰度展現得淋灕盡緻。我欣賞作者在處理道德睏境時的那種剋製與深刻，他從不輕易站隊，而是搭建起一個思辨的舞颱，讓讀者自己去權衡利弊、感受重量。比如，關於“責任的邊界”那一節，作者通過一係列富有想象力的假設情境，讓我們直麵那些在日常生活中被快速忽略的倫理抉擇。這本書迫使我跳齣自己狹隘的視角，去體驗一種“他者”的存在，理解不同生活邏輯下的閤理性。讀完之後，我沒有得到一個“人生的終極指南”，卻收獲瞭更為寶貴的財富——一種麵對不確定性時，更堅韌、更具批判性的思維習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字觸及靈魂深處，那種對存在本質的追問，不是高高在上的理論說教，而是浸潤在日常觀察中的哲思火花。作者似乎擁有某種魔力，能將我們習以為常的睏惑，用一種近乎天真的視角重新包裹起來，讓那些原本被時間磨平棱角的“為什麼”，再次閃耀齣尖銳的光芒。我尤其欣賞它對“時間流逝感”的描摹，它沒有用那些老生常談的比喻，而是通過一些非常具體的場景——比如陽光投射在舊木地闆上的角度變化，或者某段鏇律在腦海中反復循環的頻率——來探討記憶與當下的微妙關係。讀到某些章節時，我會忍不住停下來，望嚮窗外，試圖在眼前紛繁的景象中，捕捉到作者所指的那種“永恒的瞬間”。這絕不是一本能速讀的書，它需要你帶著一顆願意被攪動的心去品味，每一次重讀，都會有新的感悟冒齣來，像是撥開雲霧，看見瞭更深遠的風景。

評分☆☆☆☆☆

那種閱讀的衝擊感，類似於在寂靜的夜裏，突然被一個清脆的鈴聲打斷，瞬間清醒過來。這本書的語言風格極具個人色彩，帶著一種近乎孩童般的好奇心去審視成人世界的既定規則，但其內核卻是無比成熟和洞察的。作者對於“日常儀式”的解構尤其精彩，他能捕捉到那些我們每天重復的動作——比如早上泡咖啡的精確步驟，或者整理書架的特定方式——背後所隱藏的對秩序的渴望和對虛無的抵抗。這種對微小細節的放大和哲學化處理，讓整本書讀起來既接地氣，又極具穿透力。我發現，跟隨作者的思路，我開始重新審視我自己的那些“理所當然”，那些我以為已經徹底理解的概念，在作者的筆下又煥發齣新的張力。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是會成為你日常思考背景音的一部分。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗可以用“酣暢淋灕卻又帶著一絲微妙的迷惘”來形容。這本書的結構非常自由，它不像傳統意義上的哲學著作那樣有著嚴密的邏輯鏈條，反而更像是一場思想漫遊，引導讀者在不同的主題間穿梭。我常常被作者那種不按常理齣牌的提問方式所吸引，他總能精準地戳中那些我們潛意識裏迴避的問題，比如“當我們談論‘意義’時，我們真正期待的是什麼？”或者“個體的自由意誌在宏大敘事麵前究竟有多大作用？”這些問句不像是在尋求標準答案，更像是一種邀請，邀請讀者一起進入那片思想的迷霧中探索。最讓我震撼的是他對“局限性”的探討，書中對人類認知邊界的坦誠描繪，反而帶來瞭一種奇特的解放感，接受自己的無知，或許纔是通往更深理解的第一步。文字的韻律感極強，即便探討的是沉重的主題，讀起來也絕不晦澀，反而有一種流暢的音樂感，讓人欲罷不能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏處理得極為高明，它不像傳統哲學讀物那樣步步為營，而是采用瞭碎片化、跳躍性的結構，這恰恰更貼近我們真實的心智運作方式——思緒總是從一個點跳到另一個點，在不經意間構建起一個宏大的認知網絡。我特彆喜歡作者對“重復性”與“創新性”之間張力的探討。他沒有將重復視為停滯，而是挖掘瞭它在構建個體身份和文化傳承中的潛在價值。每一次閱讀，都像是在攀登一座結構復雜的思想迷宮，你總會感到迷失，但每一次轉角，都會有一個全新的、令人耳目一新的視角齣現，將你從先前固有的思維定勢中解救齣來。這是一種溫柔的顛覆，它讓你在保持對世界敬畏的同時，也敢於質疑那些被奉為圭臬的真理。這本書，無疑是一次對心智邊界的深度拓展。

評分☆☆☆☆☆

方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷方便快捷

評分☆☆☆☆☆

618在京東買瞭很多東西，活得很纍，包裹太多瞭…囤貨囤貨。

評分☆☆☆☆☆

裝幀非常好，內容也好，喜歡這樣的哲學啓濛書

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的這本書，京東到貨快，絕對正品！希望讀後對自己和孩子有更多的提高。

評分☆☆☆☆☆

彆人種草的，確實不錯。我傢屬於不是很喜歡提問的，希望這個對他這方麵也會有啓發。

評分☆☆☆☆☆

滿減加用券，特彆劃算！！！屯一大堆！！！

評分☆☆☆☆☆

買買買，有券不買書比什麼都難受啊，傢裏都堆不下瞭

評分☆☆☆☆☆

一次性買瞭不少書，到沒趕上活動，摺扣力度一般，孩子喜歡就好。

評分☆☆☆☆☆

裏麵是一個個小的故事，我覺得適閤大寶寶，有點連環畫感覺的，沒想到兩歲多的孩子也愛看的，可能講的一些例子生活中見到的，比較親切