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传智播客高教产品研发部 著

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• Java
• 入门
• 基础
• 编程
• 开发
• 计算机
• 教材
• 零基础
• 新手
• 教程

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302359388

版次：1

商品编码：12045191

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：426

正文语种：中文

产品特色

课程体系图：

编辑推荐

由传智播客高教产品研发部编著的《Java基础入门》为Java基础入门教材，让初学者能达到熟悉Java语言并灵活运用的程度。针对每一个所 讲解的知识点都进行了深入分析，并使用生动形象的情境化举例，将原本复杂的、难于理解的知识点和问题进行简化，真正遵循了由浅入深 、由易到难的学习规律。针对每个知识点，精心设计了相应的经典案例，让学习者不但能掌握和理解这些知识点，并且还可以清楚地知道在 实际工作中如何去运用。适合、Java初学者使用，与本书配套的后续课程教材还有

读完这三本书，对于Java语言程序开发，您将从门到精通，从菜鸟到达人！

内容简介

　　《Java基础入门》从初学者的角度详细讲解了Java开发中重点用到的多种技术。全书共11章，包括Java开发环境的搭建及其运行机制、基本语法、面向对象的思想，采用典型翔实的例子、通俗易懂的语言阐述面向对象中的抽象概念。在多线程、常用API、集合、IO、GUI、网络编程章节中，通过剖析案例、分析代码结构含义、解决常见问题等方式，帮助初学者培养良好的编程习惯。最后，讲解了Eclipse开发工具，帮助初学者熟悉开发工具的使用。
　　《Java基础入门》附有配套视频、源代码、测试题、教学PPT、教学实施案例、教学设计大纲等资源，并提供在线答疑平台。
　　《Java基础入门》既可作为高等院校本、专科计算机相关专业的程序设计课程教材，也可作为Java技术基础的培训教材，是一本适合广大计算机编程初学者的入门级教材。

作者简介

　　传智播客成立于2006年，由中国Java培训先行者张孝祥老师发起，联合全球知名中文IT社区CSDN、中关村软件园共同创办的一家专业教育机构。办学至今，传智播客已成立8年，在这8年期间，我们一直坚守着“为千万人少走弯路而著书，为中华软件之崛起而讲课”的办学理念，坚持培养优秀软件应用工程师的宏伟目标，在累计培养的十万余名学员中，8年期间，我们陆续开设了Java、网页平面、PHP、.Net、iOS、C/C++六个专业方向的课程，并且未来将逐渐开设其他专业方向的课程。

目录

第1章Java开发入门1
1.1Java概述1
1.1.1什么是Java1
1.1.2Java语言的特点2
1.2JDK的使用3
1.2.1什么是JDK3
1.2.2安装JDK3
1.2.3JDK目录介绍5
1.3第一个Java程序6
1.4系统环境变量10
1.4.1path环境变量10
1.4.2classpath环境变量12
1.5Java的运行机制13
1.6本章小结14
1.7习题14
第2章Java编程基础16
2.1Java的基本语法16
2.1.1Java代码的基本格式16
2.1.2Java中的注释17
2.1.3Java中的标识符18
2.1.4Java中的关键字19
2.1.5Java中的常量20
2.2Java中的变量23
2.2.1变量的定义23
2.2.2变量的数据类型24
2.2.3变量的类型转换26◆Java基础入门目录2.2.4变量的作用域30
2.3Java中的运算符31
2.3.1算术运算符31
2.3.2赋值运算符32
2.3.3比较运算符34
2.3.4逻辑运算符34
2.3.5位运算符36
2.3.6运算符的优先级39
2.4选择结构语句40
2.4.1if条件语句40
2.4.2switch条件语句44
2.5循环结构语句48
2.5.1while循环语句48
2.5.2do…while循环语句49
2.5.3for循环语句50
2.5.4循环嵌套52
2.5.5跳转语句（break、continue）53
2.6方法56
2.6.1什么是方法56
2.6.2方法的重载59
2.6.3方法的递归61
2.7数组62
2.7.1数组的定义63
2.7.2数组的常见操作67
2.7.3多维数组71
2.8本章小结73
2.9习题73
第3章面向对象(上)78
3.1面向对象的概念78
3.2类与对象79
3.2.1类的定义80
3.2.2对象的创建与使用80
3.2.3类的设计83
3.2.4类的封装84
3.3构造方法86
3.3.1构造方法的定义86
3.3.2构造方法的重载88
3.4this关键字91
3.5垃圾回收93
3.6static关键字94
3.6.1静态变量94
3.6.2静态方法96
3.6.3静态代码块97
3.6.4单例模式98
3.7内部类99
3.7.1成员内部类99
3.7.2静态内部类101
3.7.3方法内部类102
3.8Java的帮助文档103
3.8.1Java的文档注释103
3.8.2JDK帮助文档的使用106
3.9本章小结109
3.10习题109
第4章面向对象(下)114
4.1类的继承114
4.1.1继承的概念114
4.1.2重写父类方法116
4.1.3super关键字117
4.2final关键字121
4.2.1final关键字修饰类121
4.2.2final关键字修饰方法122
4.2.3final关键字修饰变量123
4.3抽象类和接口124
4.3.1抽象类124
4.3.2接口126
4.4多态129
4.4.1多态概述129
4.4.2对象的类型转换130
4.4.3Object类134
4.4.4匿名内部类136
4.5异常140
4.5.1什么是异常140
4.5.2try…catch和finally142
4.5.3throws关键字144
4.5.4运行时异常与编译时异常146
4.5.5自定义异常147
4.6包149
4.6.1包的定义与使用149
4.6.2import语句151
4.6.3给Java应用打包154
4.7访问控制157
4.8本章小结158
4.9习题158
第5章多线程164
5.1线程概述164
5.1.1进程164
5.1.2线程165
5.2线程的创建166
5.2.1继承Thread类创建多线程166
5.2.2实现Runnable接口创建多线程168
5.2.3两种实现多线程方式的对比分析169
5.2.4后台线程172
5.3线程的生命周期及状态转换173
5.4线程的调度175
5.4.1线程的优先级175
5.4.2线程休眠177
5.4.3线程让步179
5.4.4线程插队180
5.5多线程同步181
5.5.1线程安全181
5.5.2同步代码块183
5.5.3同步方法185
5.5.4死锁问题187
5.6多线程通信188
5.6.1问题引入189
5.6.2问题如何解决191
5.7本章小结193
5.8习题194
第6章Java API199
6.1String类和StringBuffer类199
6.1.1String类的初始化199
6.1.2String类的常见操作200
6.1.3StringBuffer类206
6.2System类与Runtime类209
6.2.1System类209
6.2.2Runtime类212
6.3Math类与Random类214
6.3.1Math类214
6.3.2Random类215
6.4包装类218
6.5Date类、Calendar类与DateFormat类222
6.5.1Date类222
6.5.2Calendar类223
6.5.3DateFormat类227
6.5.4SimpleDateFormat类229
6.6JDK7新特性——switch语句支持字符串类型230
6.7本章小结231
6.8习题232
第7章集合类236
7.1集合概述236
7.2Collection接口237
7.3List接口238
7.3.1List接口简介238
7.3.2ArrayList集合238
7.3.3LinkedList集合240
7.3.4Iterator接口242
7.3.5JDK5.0新特性——foreach循环243
7.3.6ListIterator接口246
7.3.7Enumeration接口248
7.4Set接口249
7.4.1Set接口简介249
7.4.2HashSet集合249
7.4.3TreeSet集合253
7.5Map接口257
7.5.1Map接口简介257
7.5.2HashMap集合257
7.5.3TreeMap集合262
7.5.4Properties集合263
7.6JDK5.0新特性——泛型265
7.6.1为什么使用泛型265
7.6.2自定义泛型267
7.7Collections工具类269
7.8Arrays工具类271
7.9本章小结276
7.10习题276
第8章IO（输入输出）281
8.1字节流281
8.1.1字节流的概念281
8.1.2字节流读写文件283
8.1.3文件的拷贝287
8.1.4字节流的缓冲区288
8.1.5装饰设计模式289
8.1.6字节缓冲流290
8.2字符流291
8.2.1字符流定义及基本用法291
8.2.2字符流操作文件292
8.2.3LineNumberReader295
8.2.4转换流296
8.3其他IO流297
8.3.1ObjectInputStream和ObjectOutputStream298
8.3.2DataInputStream和DataOutputStream300
8.3.3PrintStream301
8.3.4标准输入输出流302
8.3.5PipedInputStream和PipedOutputStream304
8.3.6ByteArrayInputStream和ByteArrayOutputStream306
8.3.7CharArrayReader和CharArrayWriter308
8.3.8SequenceInputStream309
8.4File类311
8.4.1File类的常用方法311
8.4.2遍历目录下的文件313
8.4.3删除文件及目录317
8.5RandomAccessFile319
8.6字符编码321
8.6.1常用字符集321
8.6.2字符编码和解码321
8.6.3字符传输324
8.7本章小节325
8.8习题326
第9章GUI（图形用户界面）330
9.1AWT概述330
9.2AWT事件处理332
9.2.1事件处理机制332
9.2.2事件适配器335
9.2.3用匿名内部类实现事件处理335
9.3常用事件分类337
9.3.1窗体事件337
9.3.2鼠标事件338
9.3.3键盘事件340
9.3.4动作事件342
9.4布局管理器342
9.4.1FlowLayout343
9.4.2BorderLayout344
9.4.3GridLayout346
9.4.4GridBagLayout347
9.4.5CardLayout350
9.4.6不使用布局管理器352
9.5AWT绘图353
9.6Swing356
9.6.1JFrame357
9.6.2JDialog358
9.6.3中间容器360
9.6.4文本组件362
9.6.5按钮组件365
9.6.6JComboBox370
9.6.7菜单组件372
9.7本章小结377
9.8习题377
第10章网络编程382
10.1网络通信协议382
10.1.1IP地址和端口号383
10.1.2InetAddress384
10.1.3UDP与TCP协议385
10.2UDP通信386
10.2.1DatagramPacket386
10.2.2DatagramSocket387
10.2.3UDP网络程序388
10.2.4UDP案例——聊天程序391
10.3TCP通信398
10.3.1ServerSocket399
10.3.2Socket400
10.3.3简单的TCP网络程序401
10.3.4多线程的TCP网络程序403
10.3.5TCP案例——文件上传405
10.4本章小结408
10.5习题408
第11章Eclipse开发工具411
11.1Eclipse概述411
11.2Eclipse的安装与启动411
11.2.1Eclipse工作台413
11.2.2Eclipse透视图414
11.3Eclipse进行程序开发415
11.4Eclipse程序调试418
11.5使用Eclipse导出、导入jar文件422
11.5.1使用Eclipse工具导出jar文件422
11.5.2使用Eclipse工具导入jar文件424
11.6本章小结426

前言/序言

　　为什么编写这本书
　　数年前，传智播客团队是一群默默工作在IT行业上的程序员，现如今，为了同一个梦想聚集在一起，为“改变中国的IT教育”而全力以赴。为什么会有这样的梦想？大家先来听一听IT毕业生的心声:
　　“我们专业的课程太枯燥了，太多理论方面的课程，并且这些理论听起来都是很难理解的，同学们学完了都是一头雾水。”
　　“我们学校那些教计算机语言的老师，整天就会在PPT上画来画去，照本宣科，能不能让老师直接教会我们怎么用啊！”
　　“终于毕业了，学了四年的计算机课程，我们班上大部分同学都不知道能干什么，感觉好像什么都学了，却什么都不会干！”
　　“实习单位根本就不让我们干活，只是让我们阅读代码、修改文档，说我们什么都不会，不敢让我们参与实际工作。想想自己辛苦学了四年，连实习的要求都达不到，心里很不是滋味。”
　　“面试的时候，用人单位问能做什么，做过什么项目，我们回答不上来，面试过程中问到的很多问题，我们连听都没有听过。”
　　……
　　这些心声并不是个别毕业生所表达的，而是高校反映出的一种普遍现象。高校的IT教育与企业的真实需求存在严重脱节。就目前高校计算机类的相关教育而言，问题主要有两个方面: 一是学校所用的教材过于陈旧，教材更新速度非常缓慢，导致学生所学的知识与现在的社会需求严重不符；第二是高校的老师长年从事教育工作，缺乏实际开发经验，从而无法向学生传授企业需要的专业技能。很多高校也都认识到了这些问题，但无法进行全面改革。
　　为了帮助学校教师解决这些问题，传智播客将“改变中国的IT教育”作为自己的事业并为此拼搏了八年。在这八年期间，传智播客默默耕耘，陆续编写并出版了计算机书籍十几种、教学视频几十套、发表各类技术文章几百篇，直接培养的软件工程师就有２万多名，被传智播客影响的在校学生更是多达数百万人。毫不夸张地说，传智播客已经为IT学子开辟了一条全新的求知之路。
　　◆Java基础入门前言八年的沉淀让传智播客拥有了目前国内最好的IT培训课程。如今，传智播客决定把这套精品课程全部公开，印刷成书并输送至高校，解决眼下高校最急待解决的课程陈旧问题。另外，面向高校计算机专业的老师，传智播客还将提供免费的培训服务，让高校老师可以通过培训提高授课技能，将最专业、最实用的技能传授给学生。为了让广大师生在学习传智播客课程的同时能达到最好的效果，公司投入巨额资金，用于为高校师生提供以下服务。
　　1. 为高校老师提供免费培训服务，免费提供教学所需的PPT、测试题等，并且为参加培训的老师免费提供书籍。
　　培训报名网址: 。
　　2. 为全国高校的广大师生免费提供教学视频光盘。
　　视频光盘申领网址: 。
　　为了解决学生在学习本课程过程中遇到的问题，传智播客免费提供有问必答服务。学生学习本书过程中无论遇到任何问题都可以求助于传智播客的“问答精灵”。传智播客组织了50多人的专业技术团队负责解答学生的问题，承诺针对技术问题3小时内给予解答。
　　问答精灵网址: 。
　　微信用户加入问答精灵公众平台请扫描二维码:

　　问答精灵技术交流QQ群： 375129533
　　3. 针对高校教学，传智播客用近八年的教育培训经验，精心设计了“教材+教案+授课资源+考试系统+题库+教学辅助案例”一站式IT就业培训系列教程，方便老师进行教学，能够有效提高老师日常教学的效率。这套产品除了提供上述服务之外，还提供课程改革全程跟进式指导、教学指导、课程制定、最新课程同步、师资培训以及最新技术讲座等服务，帮助高校课程改革取得成功。欢迎广大高校教师与我们联系。
　　索要资料联系QQ: 2011168841。
　　高校老师技术交流QQ群: 115674557。
　　希望通过我们的努力，在不久的将来，高校能够真正培养出符合企业所需的实用型人才，IT学子们不再为就业而迷惘！
　　关于本教材
　　传智播客创始人、著名的IT教育专家张孝祥老师，在2003年出版了《Java就业培训教程》，此书不仅受到了广大编程爱好者的一致好评，还被众多高校用作计算机专业Java课程的教材。由于书中所讲解的知识点过于陈旧，张老师于2010年年底开始着手编写此书的第二版，准备对自己的经典之作进行升级。然而就在2011年，张老师由于工作过度辛劳离开了我们。但是他的精神一直存在，我们秉承着张老师的人生格言“为千万人少走弯路而著书、为中华软件之崛起而讲课”，经过一年多的努力完成了这本书的编写。本书不仅融入了张老师许多优秀的编程思想，还包含了传智播客Java基础班全部的课程内容，是目前市面上较实用、较全面的一本Java入门教材。
　　作为一种技术的入门教材，最重要也最难的一件事情就是要将一些非常复杂、难以理解的编程思想和问题简单化，让初学者能够轻松理解并快速掌握。本教材对每个知识点都进行了深入地分析，并使用生动形象的比喻来讲解抽象的编程思想。在教材中，每个知识点都精心设计了相关的案例，并模拟这些知识点在实际工作中的运用，真正做到了知识的由浅入深、由易到难。为确保教材通俗易懂，在教材编写的过程中，我们还让600多名初学者参与了教材试读，对初学者反馈的问题均作了修改。
　　如何使用这本教材
　　本教材共分为11章，下面分别对每章进行简单地介绍。
　　�r 第1章主要介绍Java语言的特点和JDK的安装使用。通过本章的学习，初学者需要掌握JDK的安装过程，动手实现属于自己的第一个Java程序。
　　�r 第2章详细讲解Java语言的基本语法。不论任何一门语言，其基本语法都是最重要的内容。在学习基本语法时，一定要做到认真学习每一个知识点，切忌走马观花，粗略地阅读章节内容，那样达不到任何学习效果。
　　�r 第3、4章介绍了Java语言最重要的特征——面向对象，这两章的内容以编程思想为主，初学者需要花很大的精力来理解这两章中所讲解的内容。可以这样讲，只有学明白了面向对象的编程思想才算真正地认识了Java这门语言。
　　�r 第5～10章都是针对JDK中提供的Java类进行讲解，要求初学者掌握教材中所涉及的Java类的具体用法。在学习这些章节时，要认真地完成教材中所提供的每个案例，从实践中学习每个类的具体用法。
　　�r 第11章是对开发工具Eclipse的介绍，初学者应按照教材中所讲解的步骤动手实践，从而熟悉该工具的使用。
　　在上面所提到的11个章节中，第1章和第11章比较特殊，是对语言和开发工具的介绍。学习这两章时要求初学者按照教材中所描述的步骤进行动手练习。第2章中所讲解的知识点多而细，因此案例大多是以示例代码的形式呈现。第3～10章，每个小节在讲解完知识点后都会提供一个实用的案例，并在案例的后面对其进行详细地分析，初学者可以结合案例后的分析对案例进行学习，每一个案例都需要动手实践。在所有的章节中，第7章集合和第8章IO是本教材的重点内容，这两章所涉及的内容是实际开发中最常用的，初学者在学习这两个章节时应做到完全理解每个知识点，认真完成每一个案例。
　　在学习本教材时，首先要做到对知识点理解透彻，其次一定要亲自动手练习教材中提供的案例，因为在学习软件编程的过程中动手实践是非常重要的。对于一些非常难以理解的知识点也可以选择通过案例的练习来学习。如果实在无法理解教材中所讲解的知识，建议初学者不要纠结于某一个知识点，可以先往后学习。通常来讲，看了后面一两个小节的内容后再回来学习之前不懂的知识点，一般就都能理解了。
　　配套工具下载
　　凡是自学编程的人都有过这样的困惑，在遇到解决不了的问题时无处询问，为了搞明白一个本来很简单的问题苦苦钻研好几天。这样的学习方式不但很浪费时间，而且过程相当痛苦。很多人就是因为在初学编程时遇到一些问题，自己解决不了又不知道该问谁，最终放弃了编程这条路，着实非常可惜。为了让初学者能避免这样的遗憾，传智播客特地为初学者创建了免费的答疑平台——问答精灵。
　　大家在学习本教材的过程中如果遇到自己无法解决的难题，或者学不明白的知识，都可以求助于问答精灵，我们会在3小时内给予答复。
　　问答精灵答疑平台网址: 。
　　在学习本教材的过程中如有不明白之处可参考传智播客免费教学视频。
　　教学视频下载网址: 。
　　针对教材中所涉及的案例都提供了源代码。
　　源代码及习题答案下载网址: 。
　　致谢
　　本教材的编写和整理工作由传智播客教育科技有限公司高教产品研发部完成，主要参与人员有徐文海、李安安、陈欢、高美云，研发小组全体成员在这一年多的编写过程中付出了很多辛勤的汗水。另外，传智播客讲师刘意、冯佳、石松、杜宏、沙世博、刘晓曲、栾博、付东等人也参与了教材的部分编写和修订工作。除此之外，还有传智播客600多名学员也参与到了教材的试读工作中，他们站在初学者的角度对教材提供了许多宝贵的修改意见，在此一并表示衷心的感谢。
　　意见反馈
　　尽管我们尽了最大的努力，但教材中难免会有不妥之处，欢迎各界专家和读者朋友来信给予宝贵意见，我们将不胜感激。您在阅读本书时，若发现任何问题或有不认同之处，可以通过电子邮件或QQ与我们联系。
　　电子邮件请发送至:
　　在线联系QQ: 871127939。
　　技术交流QQ群: 375129533。

　　传智播客教育科技有限公司高教产品研发部
　　2014年1月于北京

《高效能人士的七个习惯》 深入探寻个人与事业成功的永恒法则 在这瞬息万变的时代，无数的书籍涌现，试图为我们指引方向，然而，真正能触及心灵深处，并带来持久改变的，却寥寥无几。《高效能人士的七个习惯》（The 7 Habits of Highly Effective People）便是这样一本经典之作。它并非一本教你快速致富或掌握某项具体技能的“速成指南”，而是一部关于个人成长和领导力的根本性著作，它深入剖析了驱动成功人士行为模式的深层原则。 作者史蒂芬·柯维（Stephen R. Covey）以其深邃的洞察力，将人生难题归结为一系列基本原则，并在此基础上构建了七个相互关联、层层递进的习惯。这七个习惯共同构成了一个全面而强大的个人效能系统，帮助读者实现从依赖到独立，再到互赖的蜕变。 核心理念：原则中心与品格重塑 柯维博士强调，“习惯”是“知识、技能和意愿的交集”。这意味着，仅仅了解道理是不够的，还需要将知识内化为技能，并通过持续的实践形成稳定的行为模式。而这一切的基石，则是“原则中心”。与那些随波逐流、迎合潮流的“个性”理论不同，《高效能人士的七个习惯》提倡的是回归那些普适、永恒的原则，如正直、诚信、公平、尊重、谦逊、贡献等。这些原则如同灯塔，指引我们在复杂的世界中做出正确、有意义的选择。 这本书的深刻之处在于，它将焦点从“个性 the personality ethic”转向了“品格 the character ethic”。在许多速成书籍中，我们看到的是如何通过技巧和外在包装来赢得他人喜爱，这是一种肤浅的、不可持续的成功模式。而柯维博士则认为，真正的成功源于内在的品格。它倡导一种由内而外的改变，强调先成为什么样的人，才能做什么样的事，最终实现什么样的成就。 七个习惯：由内而外的效能之路 这本书的结构严谨而富有逻辑，七个习惯被巧妙地分为三个阶段，引导读者逐步实现个人效能的飞跃。 第一阶段：由内而外的成长（个人效能） 这个阶段的目标是帮助读者实现从依赖到独立的转变，建立强大的内在力量。 习惯一：积极主动（Be Proactive） 这是整个体系的基石。积极主动的人不将自己视为环境的产物，而是相信自己能够主动选择回应。他们聚焦于自己的“影响圈”（Circle of Influence），专注于自己能改变的事情，而不是被动地抱怨“关注圈”（Circle of Concern）中的问题。这种习惯培养了我们的责任感和主动性，让我们成为自己人生的主导者。 详细解读： 积极主动并非意味着总是采取行动，而是拥有选择回应的自由。即使面对困境，也能从容地选择自己的态度和应对方式。例如，面对工作中的挑战，消极的人可能会抱怨领导不公、同事不配合；而积极主动的人则会思考自己可以做些什么来改善局面，比如主动沟通、学习新技能、寻求解决方案。积极主动的本质在于认识到，我们无法控制外界发生的一切，但我们可以控制自己的反应。这是一种内心的力量，一种对自身命运的掌控感。书中通过“生命脚本”、“语言习惯”等概念，深入剖析了消极和积极思维模式的区别，鼓励读者打破陈旧的思维定势，拥抱主动选择的力量。 习惯二：以终为始（Begin with the End in Mind） 在开始任何事情之前，都应该明确自己想要达到的最终目标。这就像在出发前，先知道目的地在哪。这个习惯强调设定明确的愿景和价值观，并以此来指导我们日常的行动。它鼓励我们思考人生的最终意义，比如自己希望被如何评价，希望留下怎样的遗产，从而让我们的每一天都朝着有价值的方向前进。 详细解读： “以终为始”并非仅仅是制定一个宏大的计划，而是将我们的人生目标、职业理想、家庭责任等宏观愿景，落实到具体的行动和决策中。这意味着我们要为自己的人生写一个“个人使命宣言”，明确自己的人生目标、核心价值观以及想成为怎样的人。当我们有了清晰的“终点”，我们就能更好地识别哪些事情是真正重要的，哪些是可以舍弃的。在工作中，这意味着要明确项目的最终目标，并据此制定合理的计划和策略。在生活中，这意味着要思考家庭的意义，以及如何平衡工作与家庭的关系。这种习惯帮助我们摆脱盲目忙碌，将精力聚焦于最有价值的事情上。 习惯三：要事第一（Put First Things First） 这是高效能人士实现目标的关键。它要求我们将精力聚焦在那些“重要但不紧急”的事情上，而不是被“紧急但不重要”的事情所干扰。通过对时间和活动的有效管理，我们可以更好地平衡生活的各个方面，并最终实现“以终为始”的目标。 详细解读： “要事第一”是对“以终为始”的实践。它要求我们区分“重要”和“紧急”。“重要”的事情有助于实现我们的核心价值观和长期目标，而“紧急”的事情往往是别人设定的、具有时效性但未必有价值的。柯维博士提出了著名的“时间管理四象限”模型，将活动分为：第一象限（重要且紧急）、第二象限（重要但不紧急）、第三象限（紧急但不重要）、第四象限（不重要且不紧急）。高效能人士的核心在于将大部分精力投入到第二象限，即“重要但不紧急”的活动中，例如，学习新知识、锻炼身体、建立人脉、规划未来、改善关系等。这些活动可能不会立即带来即时回报，但却是实现长期成功和幸福的关键。相反，如果总是被第三象限的“紧急但不重要”的事情牵着鼻子走，比如一些突发的、并非我们核心职责的请求，就会陷入疲于奔命的境地，而忽略了真正重要的事情。 第二阶段：由外而内的沟通（公众效能） 这个阶段的目标是帮助读者实现从独立到互赖的转变，建立有效的人际关系。 习惯四：双赢思维（Think Win-Win） 这是人际关系中最关键的原则。它强调在人际交往中寻求双方都能获益的解决方案，而不是零和博弈。双赢思维是基于对他人需求和利益的理解，并在此基础上建立信任和合作。 详细解读： “双赢思维”是一种积极的、互利共赢的人际交往模式。它与“双输（Lose-Lose）”、“赢输（Win-Lose）”、“输赢（Lose-Win）”以及“你好我好（Win-Win）”形成鲜明对比。在“赢输”模式下，一方的成功意味着另一方的失败；在“输赢”模式下，一方为了迎合他人而牺牲自己的利益。而“双赢思维”则是一种更高级的、可持续的人际关系模式，它强调双方的利益都能得到满足，并且通过合作可以创造更大的价值。实现双赢的关键在于理解他人的需求，并在此基础上寻求创意性的解决方案。这需要我们具备同理心，并愿意投入时间和精力去沟通和协商。例如，在团队合作中，如果大家的目标不一致，就可以通过“双赢思维”来寻找一个能够平衡各方需求的方案，从而提升团队的整体效能。 习惯五：知彼解己（Seek First to Understand, Then to Be Understood） 这是实现有效沟通的关键。它要求我们首先倾听和理解对方，然后再表达自己的观点。真正的倾听是“移情式倾听”，即尝试从对方的角度去理解他们的感受和想法，而不是仅仅听他们说了什么。 详细解读： “知彼解己”是建立深层人际关系和解决冲突的黄金法则。许多沟通的失败源于我们急于表达自己，而忽略了倾听和理解对方。柯维博士将倾听分为五个层次：敷衍了事、假装倾听、选择性倾听、专注倾听和移情式倾听。其中，“移情式倾听”是最高层次的倾听，它要求我们用心去感受对方的处境和情感，真正站在对方的角度思考问题。当我们真正理解了对方，我们才能更有针对性地表达自己的观点，并更容易获得对方的认同。这种习惯在家庭、工作、朋友交往等各种人际关系中都至关重要。它能够化解误会，建立信任，并促进更有效的合作。 习惯六：统合综效（Synergize） 这是在理解和尊重差异的基础上，通过合作创造出大于个体之和的协同效应。统合综效相信“1+1可以大于2”，它鼓励我们拥抱多样性，并从中发掘创新的可能。 详细解读： “统合综效”是“双赢思维”和“知彼解己”的升华，它强调团队的力量和合作的潜力。“1+1=3”（甚至更高）是统合综效的核心理念。它意味着通过不同个体之间的智慧、经验和观点的碰撞，能够产生出比任何个体单独思考所能达到的更优越的解决方案。实现统合综效的关键在于尊重差异，并将其视为创新的源泉。当不同的人以开放的心态进行交流和合作时，他们能够看到别人看不到的视角，发现别人忽略的细节，从而激发出全新的创意和思路。这是一种鼓励包容、鼓励多元化思维的强大力量，它在解决复杂问题、推动创新和提升组织效能方面具有不可估量的价值。 第三阶段：螺旋上升的成长（持续发展） 这个阶段的目标是帮助读者在获得独立和互赖的基础上，不断学习和成长，实现持续的自我更新。 习惯七：不断更新（Sharpen the Saw） 这是保持前六个习惯活力的关键。它强调定期在四个维度上更新自己：身体（运动、营养、休息）、精神（价值观、学习、冥想）、心智（阅读、写作、学习新技能）和情感（人际关系、服务、同情心）。 详细解读： “不断更新”是所有习惯得以持续发挥作用的“动力源泉”。它象征着一种持续学习、持续改进、持续发展的生命状态。这七个习惯并非一次性的学习，而是需要我们不断地去实践、去反思、去精进。就像一把锯子需要不断地打磨才能高效地工作一样，我们也需要定期在四个关键领域进行更新： 1. 身体层面： 保持健康的体魄是高效能的基础。这包括规律的运动、健康的饮食和充足的休息。 2. 精神层面： 明确自己的价值观和人生目标，通过阅读、反思、冥想等方式滋养心灵，保持精神的活力和清晰。 3. 心智层面： 持续学习新知识、新技能，拓展思维的广度和深度。这可以通过阅读、写作、参加培训、学习新语言等方式实现。 4. 情感层面： 建立和维护良好的人际关系，通过服务他人、表达同情心来滋养情感账户，保持积极乐观的心态。 “不断更新”是一个螺旋上升的过程，它让我们在不断学习和成长的过程中，不断提升自我，并最终实现更高的个人效能和更丰富的人生。 《高效能人士的七个习惯》的价值 这本书之所以能够成为跨越时代、影响深远的经典，在于它提供了一套普适性的方法论。它不拘泥于具体的行业或技术，而是触及了人类共同的成长规律。无论你是学生、职场人士、家庭主妇，还是领导者，都能从中找到启发和指引。 柯维博士的语言平实而深刻，书中充满了引人入胜的故事和生动的比喻，让抽象的原则变得触手可及。他鼓励读者将这些习惯融入日常生活，并强调“罗马非一日建成”，改变需要时间和毅力。 阅读《高效能人士的七个习惯》不仅仅是获取知识，更是一次自我发现和自我重塑的旅程。它帮助我们审视自己的思维模式和行为习惯，认识到内在品格的重要性，并逐步构建起一套能够引领我们走向成功和幸福的行动框架。这是一本值得反复阅读、细心体悟并付诸实践的著作，它将持续地为你的个人成长和事业发展注入源源不断的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的很吸引我，蓝色基调搭配简洁的字体，给人一种清新、专业的感受。拿到书的时候，立刻被它的纸质所打动，厚实且有质感，翻阅起来手感非常好，不会有廉价感。我一直对编程领域充满好奇，但又觉得它高深莫测，看到这本书的副标题“入门”，瞬间燃起了我的学习热情。我之前接触过一些编程相关的网络视频，但总是觉得零散，缺乏系统性，而这本书的目录结构清晰，从最基础的概念讲起，循序渐进，感觉就像一位耐心十足的老师，一步步引导我走进Java的世界。我对书中关于“什么是编程语言”、“Java的跨平台特性”等概念的解释尤为期待，希望能够彻底理解这些“为什么”。当然，作为一个新手，我最关心的是如何将理论知识转化为实际操作，所以书中是否包含丰富的代码示例，以及这些示例是否能够在我本地环境中成功运行，是我非常看重的部分。我希望这本书能够帮助我建立起扎实的Java基础，为我后续更深入的学习打下坚实的地基，让我能够自信地迈出编程的第一步，摆脱那种“看得懂，写不出”的困境。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在准备面试的大学生，Java是很多企业招聘软件开发岗位的热门语言。我在学校里接触过一些Java的皮毛，但始终觉得不够系统和深入，距离企业要求的水平还有一段距离。我手里有几本不同的Java教材，但总觉得它们要么过于理论化，要么更新不够及时。我希望这本《Java基础入门》能够提供一份“干货满满”的指南，能够帮助我快速掌握面试中常考的Java知识点。我特别关注书中是否包含了“Java集合框架深入解析”、“多线程编程与并发控制”、“JVM内存管理与性能调优”等章节，这些都是面试官经常会问到的核心问题。我希望书中能够提供一些面试技巧和常见面试题的解析，帮助我更好地准备技术面试。我更希望这本书能够让我不仅能够“背下”知识点，更能理解其背后的原理，做到融会贯通，在面试中能够自信地回答问题，展现出扎实的Java功底，从而顺利拿到心仪的Offer。

评分☆☆☆☆☆

我是一个长期在IT行业摸爬滚打的开发者，虽然接触过不少语言，但一直没有深入研究过Java。最近因为工作需要，需要快速掌握Java的一些核心概念，所以一直在寻找一本既能快速提炼要点，又能提供足够实践指导的书籍。这本书的介绍中提到了“面向对象编程的核心思想”，这正是我非常感兴趣的部分。我希望它能清晰地解释类、对象、继承、多态等概念，并且通过实际案例来展示这些概念在Java中的应用。我了解到，Java在企业级开发中占有举足轻重的地位，尤其是在后端服务、大数据处理等领域。因此，我非常期待这本书能够涵盖一些在实际工作中会遇到的经典场景和解决方案，例如简单的Web服务搭建，或者数据结构的应用。我对书中关于“Java虚拟机（JVM）的工作原理”的章节尤为好奇，这对于理解Java的性能优化和内存管理至关重要。我希望这本书能够帮助我跳出“代码搬运工”的模式，真正理解Java的设计哲学，从而写出更优雅、更高效的代码。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样的计算机专业学生来说，学习编程语言是课程的重中之重。我目前已经学习过一些基础的C语言和Python，对编程的基本逻辑有了一定的认识。现在需要系统地学习Java，因为这是我们后续很多高级课程（如操作系统、分布式系统、人工智能等）的基础。我注意到这本书号称“Java基础入门”，所以我非常看重它在概念上的严谨性和内容的全面性。我希望它能够详细讲解Java的语法特性，比如各种数据类型、控制流语句、运算符等，并且有清晰的说明和大量的练习题来巩固。我对于Java的异常处理机制和文件I/O操作的讲解非常期待，这在实际编程中非常常用。同时，我希望这本书能够循序渐进地引入更复杂的概念，例如集合框架、线程并发等，为我后续学习更高级的Java技术打下坚实的基础。我希望这本书不仅仅是知识的罗列，更重要的是能够培养我的编程思维和解决问题的能力，让我能够独立地运用Java来完成各种任务。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对新科技充满热情、喜欢动手实践的爱好者，我一直想尝试开发一些小工具或者简单的应用来解决生活中的一些小麻烦。Java语言以其强大的生态系统和广泛的应用领域吸引了我。我看到这本书的宣传语中强调了“从零开始，轻松上手”，这让我感到非常鼓舞。我希望书中能够包含一些非常贴近实际生活的小项目，比如一个简单的计算器、一个待办事项列表应用，甚至是模拟一个简单的图书管理系统。我希望通过这些实际的项目，能够让我快速地感受到编程的乐趣，并且学习到如何将Java的各种特性组合起来解决实际问题。我对书中关于“如何安装和配置Java开发环境”的步骤是否详细和易于操作非常关心，因为这是我开始编程的第一步。我希望这本书能够帮助我快速建立信心，让我能够独立地编写出第一个能运行的Java程序，并且能够根据自己的想法进行修改和扩展，真正体会到“创造”的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

挺不错的，给个赞。书上是以Windows7系统为例子的。

评分☆☆☆☆☆

Java语言首选书籍，菜鸟也能成大师，额额，忘记说了，京东购物，就是让人放心!

评分☆☆☆☆☆

书是不错的书，就看自己能不能坚持下去了！

评分☆☆☆☆☆

一直觉得编程是件很屌的事情，特意买本书回来自学一下。

评分☆☆☆☆☆

黄黄还好还好哈哈哈哈还好还好还好还好哈哈哈哈黄黄还好还好哈哈哈哈还好还好哈哈哈哈哈很好还好还好

评分☆☆☆☆☆

第一次在京东买书，质量不错，包装也挺好！希望有帮助！

评分☆☆☆☆☆

纵观电商，吾消费京东商城数年，深知各产品琳琅满目。然，唯此宝物与众皆不同，为出淤泥之清莲。使吾为之动容，心驰神往，以至茶饭不思，寝食难安，辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食，凑齐银两，倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切，无不让人感激涕零，可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物，人间又得几回求！遂沐浴更衣，焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已，故生此宝物款型及做工，超高性价比之慨，且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言，毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范，忠义之商贾。

评分☆☆☆☆☆

很实惠很满意的一次购物。

评分☆☆☆☆☆

书还可以，还没有开始看