新SAT寫作大講堂 方法、語言、素材、範文剖析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李現偉，田新笑，孫海牧 著

圖書標籤:

• SAT寫作
• 新SAT
• 寫作技巧
• 方法
• 語言
• 素材
• 範文
• 應試指南
• 留學考試
• 英語寫作

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111537373

版次：1

商品編碼：12055894

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：392

內容簡介

　　2016年新SAT改革，與舊SAT寫作隻考寫作能力相比，新SAT寫作開始考察綜閤素質：閱讀能力、分析能力和寫作能力，考察的重心在於考生解釋文章精髓以及如何提齣觀點和錶達的過程。
　　改革後的寫作將作為獨立可選擇的部分，但麵對激烈的競爭，考生要想增加申請名校成功的砝碼，就需要認真對待這項考試。
　　本書嚴格遵照新SAT的官方改革報告和新考情進行編寫，內容科學準確，推齣6W速成寫作技法，能幫助考生快速掌握新SAT高分寫作的方法和技巧。
　　本書共分兩大部分。第一部分為方法論，從詞、句、段、篇四個方麵指導考生如何閱讀、分析、寫作一篇文章；第二部分為66篇Passage，每個Passage包括一篇閱讀材料和一篇範文，以詞、句、段、篇為分析的基礎，以修辭與邏輯為分析的基本要素，對這些文章進行瞭深度的剖析。建議考生結閤書中的分析來剖析自己寫的文章，從而不斷精煉自己閱讀、分析、寫作的能力。

作者簡介

　　李現偉，SAT導師。國內從事SAT、AP教學與研究的專傢，三立網校聯閤創始人，100留學網校教研教學總監。曆任上海新東方SAT教研組長、精英計劃項目經理、小站教育教研總監等職。編著近20本留學考試培訓教材。復旦大學醫學學士，中歐商學院工商管理碩士。

　　田新笑，SAT導師。國內從事SAT、SSAT教學與研究的專傢，麵授學員三萬餘人，培養行業內師資近百人。編著10餘本留學考試培訓教材。英語語言文學碩士，高級翻譯員。

　　孫海牧，國內屈指可數的全能型SAT培訓專傢。國內進行SAT教學與研究的專傢，三立國際教育集團創始人，三立網校聯閤創始人。2012年～2016年培訓SAT2400分滿分學員24人，約占全國滿分考生的半數。編著多本留學考試培訓教材。畢業於美國西北大學。

內頁插圖

目錄

前言
使用指南
Part I：新SAT寫作基礎知識
Section 1 基礎知識
1.1新SAT Essay的要求
1.2 Essay打分係統
1.3 範例Essay提示.
Section2 官方評分標準解讀及應用
2.1 College Board的題目
2.2 範文
Section 3分析論點
3.1語言（Language）
3.2 證據（Evidence）
3.3結構及分析 (Organization and Reasoning)
Section 4 綜閤
4.1 例文分析
4.2 識彆主題
Section 5 寫作規則
5.1 基礎方法
5.2 作文結構
Section 6 修辭與寫作手法識彆
6.1 敘述性段落或文章整體評價詞語
6.2 修辭手法識彆與舉例
6.3 連詞功能與使用
Section 7 句子改進
7.1 準確使用詞語與結構
7.2 句子鍛造
7.3 如何擴展句子
7.4 分析性寫作的段落寫作講解
7.5 工具箱
Part II 範文解讀
Passage 1 It's time to look at how we value home care work
Passage 2 Health Care Reform
Passage 3 Protect Our Bats
Passage 4 Stop Bullying the Soft Sciences
Passage 5 When Pedestrians Get Mixed Signals
Passage 6 Do Our Kids Get Off Too Easy?
Passage 7 When No One Is on Call
Passage 8 Sports Should Be Child's Play
Passage 9 Disney Parks as Symbols of Popular Culture
Passage 10 Bag Ban Bad for Freedom and Environment
Passage 11 Foreign News at a Crisis Point.
Passage 12 Rethinking Extinction
Passage 13 No Time to Be Nice at Work
Passage 14 Native Americans Have Always Been Misunderstood
Passage 15 American Cultures Are Fading
Passage 16 How Physicists Approach Physics?
Passage 17 Great Plains Rock Visitors!
Passage 18 Sentimentalism
Passage 19 Are Comic Books Non-Educational?
Passage 20 The Sublime Feeling When Travelling in Desert
Passage 21 Sea Nomads Are Being Extinct
Passage 22 Dinomania
Passage 23 Survival of Cheetahs
Passage 24 Rewilding Animals Which Are About to Be Extinct
Passage 25 What Happens When One Is Writing?
Passage 26 Violin Playing
Passage 27 Thank You
Passage 28 Shame
Passage 29 In Praise of the F Word
Passage 30 College Lectures: Is Anybody Listening?
Passage 31 Here's to Your Health
Passage 32 Bombs Bursting in Air
Passage 33 Nude Statues Exhibited in Museums
Passage 34 Making a Home in a Restless World
Passage 35 Childhood
Passage 36 Plessy v. Ferguson
Passage 37 Fenimore Cooper’s Literary Offenses
Passage 38 From a Vindication of the Rights of Woman
Passage 39 Self-Reflection
Passage 40 Let Us Play
Passage 41 The Case for Teaching Bible
Passage 42 Young, Gifted and Neglected
Passage 43 Television Makes You Stupid
Passage 44 American Fences
Passage 45 What Books Should Students Read?
Passage 46 Noncommercial Piracy Is Being Sold
Passage 47 Should Artists Be Subsidized by Government?
Passage 48 Cloning Is Ethical
Passage 49 Legacy of Martin Luther King Being Lost
Passage 50 Aliens do Exist?
Passage 51 Reading History
Passage 52 Automobiles in Cities
Passage 53 Rock Music
Passage 54 Author’s Career
Passage 55 Undesirable Deception
Passage 56 Over-idolization of Founding Fathers
Passage 57 Intimacy with the West
Passage 58 Downsides of Photography
Passage 59 Trojan War
Passage 60 Human’s Attempt to be Active at Night
Passage 61 Examining Crazy Scientific Theories
Passage 62 American Courts Full of Baseless Practices
Passage 63 Unjust Vietnam Wa
Passage 64 Should We Build Arctic National Wildlife Refuge?
Passage 65 Let There Be Darkness
Passage 66 Why Literature Matters

前言/序言

　　舊SAT寫作隻考寫作能力，新SAT寫作開始考查綜閤素質：閱讀能力、分析能力、 寫作能力，寫作考查的重心在於考生解釋文章精髓以及如何提齣觀點和錶達的過程。
　　改革後的寫作將作為獨立可選擇的部分，那麼參加新SAT考試的時候需不需要參加寫作呢？畢竟考試時間被延長瞭將近50分鍾。目前眾多美國大學已經就新SAT寫作的認可做齣瞭確認，其中：
　　Harvard, Yale, Princeton, Stanford和UC係統全部學校已經確認要求寫作的部分；
　　U Penn, Columbia, Cornell, Northwestern等大學錶示並不強製需要寫作的部分。
　　對於寫作這種全新的考試模式，CB(新SAT的齣題機構) 還在摸索適應，需要為判分麯綫進行大量的取樣，所以改革初期寫作的分數並不能很有效地反映考生的真實寫作水平。但是在競爭激烈的今天，考生要想增加自己申請名校成功的砝碼， 就需要認真對待這項考試。
　　為瞭讓更多考生快速掌握新SAT寫作的方法，我們傾情打造瞭這本能夠真正提高考生考試成績和寫作能力的《新SAT寫作大講堂——方法、語言、素材、範文剖析》。
　　本書嚴格遵照新SAT的官方改革報告和最新考情進行編寫，內容科學準確，獨傢推齣6W速成寫作技法，能幫助考生快速掌握新SAT高分寫作的方法和技巧。
　　本書共分兩大部分。第一部分為方法論，從詞、句、段、篇四個方麵指導考生如何閱讀、分析、寫作一篇文章；第二部分為66篇Passage，每個Passage包括一篇閱讀材料和一篇範文，以詞、句、段、篇為分析的基礎，以修辭與邏輯為分析的基本要素， 對這些文章進行瞭深度的剖析。建議考生結閤書中的分析來剖析自己寫的文章，從而不斷精煉自己閱讀、分析、寫作的能力。
　　新SAT寫作的提高是一項長期的工作，除瞭上培訓班，考生平時一定要多加練習，特彆建議考生在學習本書的同時，可以幾位考生組成一個寫作批改小組， 並輔以有經驗的老師進行指導，可能寫作的提高幅度會更快一些。

環球學術視野下的語言與思維訓練 《全球化背景下學術寫作的底層邏輯與高級技巧》 內容簡介 本書深入探討瞭在日益全球化的學術環境中，高效、精準、有說服力的書麵錶達所依賴的核心要素。它並非針對某一特定考試的應試指南，而是著眼於培養讀者構建復雜論點、駕馭多學科知識以及進行嚴謹批判性思維的長期能力。全書分為四大核心闆塊，旨在為尋求提升學術寫作水平、準備高階研究或跨文化交流的讀者提供一套係統化、可遷移的底層方法論。 第一部分：思維建構——批判性分析與論證的架構 本部分強調，優秀的寫作首先源於清晰的思維。我們摒棄瞭對模闆化句式的依賴，轉而專注於如何從海量信息中提取核心論點、構建邏輯嚴密的論證鏈條。 深度閱讀與信息篩選的策略： 介紹如何識彆文本中的潛在偏見、區分事實與觀點，並快速定位關鍵的證據支持。內容涵蓋瞭學術論文的結構解構，包括引言中“鈎子”（Hook）的有效設置、文獻綜述的批判性整閤，以及結論部分如何實現超越性的升華。 論證效能最大化： 詳細分析說服性寫作的四大支柱——邏輯性（Logos）、訴諸情感（Pathos）、訴諸權威（Ethos）以及語境適應性。讀者將學習如何辨識常見的邏輯謬誤（如滑坡謬誤、稻草人謬誤等），並掌握如何利用“讓步與反駁”（Concession and Refutation）的復雜技巧，增強自身論點的堅實性。 概念辨析與術語的精確使用： 在跨學科研究中，術語的模糊性是緻命的。本章重點教授如何對核心概念進行清晰的操作性定義（Operational Definition），確保在不同語境下錶達的絕對一緻性，這是高級學術交流的基石。 第二部分：語言駕馭——風格、語態與復雜句式的高效運用 語言是思維的載體，本部分聚焦於如何使語言服務於復雜思想的錶達，而非成為障礙。我們關注的重點是“清晰度”（Clarity）、“精確性”（Precision）和“文體適宜性”（Register）。 句法復雜性的藝術： 摒棄冗長而晦澀的“長句”崇拜。我們教授如何運用從句、分詞結構和插入語來有效壓縮信息，形成富有節奏感的復閤句，同時保持句子核心語義的即時可讀性。內容包括對主動語態與被動語態的策略性選擇，例如，在科學報告中強調過程（被動）與在社科分析中強調主體責任（主動）的區彆。 詞匯的精密度與多樣性： 探討如何擺脫基礎詞匯的重復，轉嚮更具學術力量和細微差彆的動詞和副詞。內容涵蓋瞭學術寫作中常見的“抽象名詞化”現象的規避，以及如何利用精確的名詞和動詞來減少對冗餘形容詞的依賴。 學術語體的維護： 識彆並避免口語化錶達、俚語和過於情緒化的措辭。本章將提供大量對比範例，展示如何將日常錶達轉化為符閤國際期刊標準的正式語體。 第三部分：研究方法與數據敘事 本闆塊旨在指導讀者如何有效地將研究過程和數據分析結果融入到敘事文本中，實現“數據說話，文本引導”的平衡。 引證的倫理與規範： 不僅是格式問題，更是一種學術責任。本書詳細解析瞭不同學科（如人文、社會科學、自然科學）中對引文、轉述和摘要的不同要求，並強調瞭在避免剽竊的同時，有效“對話”已有文獻的重要性。 數據可視化敘事： 探討如何為圖錶和錶格撰寫具有引導性的說明文字（Captions）。讀者將學習如何設計一個“自洽”的圖錶描述，使其脫離正文也能獨立傳達關鍵信息，並掌握將統計結果轉化為敘事論點的技巧。 方法論的透明化錶達： 教授如何清晰、簡潔地描述研究設計、樣本選擇和數據處理步驟，確保研究的可重復性（Replicability），這是現代學術交流的核心標準之一。 第四部分：跨文化溝通與文本優化 在全球化的背景下，寫作往往麵嚮多元文化讀者群。本部分關注文本的易懂性（Intelligibility）和讀者的接受度。 麵嚮非母語讀者的優化策略： 針對學習英語作為第二語言的研究者，提供特彆的寫作校對清單，重點關注介詞搭配、冠詞使用以及常見習語的誤用。 反饋的采納與迭代： 教授如何係統性地處理同行評審意見（Peer Review Feedback）。這包括如何區分建設性批評與主觀偏好，以及如何撰寫專業、有禮貌的迴復信（Response Letter），將修改過程轉化為提升質量的契機。 寫作的效率與習慣養成： 探討時間管理、剋服拖延癥的方法，並介紹基於流程而非結果的寫作習慣，鼓勵讀者將寫作視為一個持續打磨的過程，而非一次性任務。 本書特點： 本書不提供任何應試“秘籍”，而是提供一套可遷移的、內化的寫作能力框架。其核心目標是培養讀者在麵對任何復雜的書麵任務——無論是學位論文、研究提案、商業報告還是嚴肅的評論文章——時，都能自信、清晰、有邏輯地錶達自己的思想。它是一本麵嚮長期學術生涯和職業發展的“底層操作係統”手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計其實挺吸引人的，那種帶著點學術氣息又不會太過死闆的排版，讓人一眼就能看齣它針對的是非常嚴肅的考試準備。我拿到書的時候，首先關注的是它的整體結構和邏輯性。一個好的備考指南，必須得像一張詳盡的地圖，清晰地標明每一個路口和捷徑。這本書的章節劃分似乎很注重循序漸進，不像有些教材那樣把所有復雜的理論一股腦地砸在你麵前，而是像一位經驗豐富的老教師，知道什麼時候該拋齣“方法論”的宏觀框架，什麼時候該深入到具體的“語言顆粒”打磨。我尤其欣賞它在介紹寫作任務時所采取的策略，它沒有停留在“你要寫什麼”的層麵，而是花瞭大量篇幅去剖析“考官到底在期待什麼”——這是一種高明的反嚮工程思維。通過對官方評分標準的細緻拆解，作者似乎在搭建一座溝通的橋梁，讓考生不再是盲目地猜測評分者的喜好，而是能夠精準地對焦得分點。這種建立在深刻理解之上的指導，遠比那些空泛的“多練習”要來得實際和有力，它提供的是一種可操作性的、可復製的思維模型，讓人感覺準備過程從混沌走嚮瞭有序，至少在戰略層麵是這樣。

評分☆☆☆☆☆

從語言層麵來看，這本書處理得非常細緻入微，它沒有采取那種“堆砌難詞”的低級策略，而是著重於句式結構的多樣性和精準性。我注意到，它花瞭相當大的篇幅去講解如何運用從句、如何進行主動語態和被動語態的有效切換，以及如何通過動詞的選擇來增強語句的力度。這對於那些母語非英語的考生來說，簡直是福音。很多時候，我們知道自己想錶達什麼，但就是寫不齣那種地道的、有節奏感的英文。這本書就像一個高水平的母語編輯在旁邊指導你修改草稿，它指齣的不是語法錯誤，而是“錶達效率”和“語感流暢度”的問題。特彆是關於“修飾語”的使用，它強調瞭修飾語應該服務於核心論點，而不是喧賓奪主。這種對語言的精雕細琢，讓人意識到，SAT寫作考察的不是你認識多少生僻詞，而是你駕馭復雜句法結構，並讓你的思想以最有效的方式被捕獲的能力。

評分☆☆☆☆☆

對於素材的梳理部分，我感覺它采取瞭一種非常實用的分類和整閤方法。很多備考材料提供的素材往往是零散的、難以記憶的，或者與真正的學術討論脫節。這本書的素材庫似乎是經過“SAT考試語言”過濾和提煉的，它挑選的例子，無論是曆史事件、科學發現還是哲學思辨，都具備很強的“可轉化性”。也就是說，一個看似是關於環境科學的例子，通過不同的角度切入，可以被靈活地應用於社會公平或經濟發展等議題的討論中。這種訓練，極大地減輕瞭考生在考場上臨時“抓瞎”的焦慮感。它教會的不是死記硬背一堆故事，而是如何建立一個多維度的知識網絡，讓你的觀點在論證過程中能夠“信手拈來”地調用到最貼切的支持材料，從而讓整篇文章顯得底蘊深厚，而不是空洞無物。

評分☆☆☆☆☆

我之前接觸過好幾本SAT備考資料，很多都陷入瞭一個常見的誤區：要麼是過度聚焦於背誦模闆和高頻詞匯，結果寫齣來的文章韆篇一律，缺乏真正的個人聲音和批判性思維；要麼就是理論說教過多，等到真正動筆時，纔發現那些宏大的理論在考場緊張的氛圍下根本無法調用。這本書給我的感覺則截然不同，它似乎在努力平衡“技巧性”和“思想深度”之間的關係。我印象最深的是它對“論證鏈條的構建”那一部分的論述，它沒有簡單地教你使用“首先、其次、最後”這樣的銜接詞，而是探討瞭如何在一個復雜論題下，層層遞進地展開支持性證據，並預判可能的反駁，最後再進行有力度的迴應。這種對邏輯嚴密性的強調，在應試教育背景下顯得尤為珍貴。它似乎在暗示：高分作文不僅僅是語言的堆砌，更是思維清晰度的直接體現。當你掌握瞭這種構建復雜論證的能力，即使麵對一個全新的、陌生的題目，你也能迅速找到切入點，並構建起一座堅固的邏輯大廈，而不是東拼西湊一些華而不實的詞句。

評分☆☆☆☆☆

最終，閱讀這本書的過程，更像是一次“思維重塑”的訓練。它不僅僅是一本應試工具書，更像是一套關於有效書麵溝通的入門課程。它對“範文剖析”環節的處理尤其令人印象深刻，它並沒有簡單地展示一篇滿分作文然後讓讀者去模仿，而是會將其拆解成一個個獨立的模塊——開篇的鈎子、中間的論證段落、過渡句的處理——並逐一分析為什麼這個結構是有效的，為什麼這個措辭是高分的。這種“解構”過程，比單純的“展示”要高效得多，因為它揭示瞭高分背後的“原理”。讀完之後，你會發現自己對“寫一篇好文章”的認知發生瞭質的飛躍，不再僅僅是完成任務，而是開始享受組織思想、打磨語言的過程。它培養的，是一種能夠遷移到大學學術寫作中的核心能力，這讓這本書的價值遠遠超齣瞭SAT考試本身的時間限製。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，就是編排不是很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

還不錯，就是編排不是很喜歡

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正版，好！

評分☆☆☆☆☆

好

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好

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東西非常好

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東西非常好

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東西非常好