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瞿丰，陆才俊 等 著

图书标签:

• 未成年人犯罪
• 青少年犯罪
• 犯罪学
• 法律
• 社会学
• 预防
• 干预
• 犯罪心理学
• 未成年人保护
• 司法

出版社： 中国人民公安大学出版社

ISBN：9787565327179

版次：1

商品编码：12100952

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：243

字数：284000

正文语种：中文

内容简介

　　《未成年人犯罪研究》主要内容包括：犯罪原因研究的历史考察、未成年人犯罪原因的研究方法、社会化过程对未成年人犯罪的影响、个性心理形成对未成年人犯罪的影响、个体缺陷对未成年人犯罪的影响、家庭教育和学校教育以及网络文化对未成年人犯罪的影响等。

目录

第一章 未成年人犯罪概述
第一节 未成年人犯罪的概念
第二节 未成年人犯罪比较研究
第三节 未成年人犯罪的基本特征
第四节 未成年人犯罪的发展渊源

第二章 未成年人犯罪的成因
第一节 犯罪原因研究的历史考察
第二节 未成年人犯罪原因的研究方法
第三节 社会化过程对未成年人犯罪的影响
第四节 个性心理形成对未成年人犯罪的影响
第五节 个体缺陷对未成年人犯罪的影响
第六节 家庭教育和学校教育以及网络文化对未成年人犯罪的影响

第三章 未成年人犯罪刑事政策
第一节 未成年人犯罪刑事政策概述
第二节 未成年人犯罪刑事政策的历史演变
第三节 当代各国未成年人犯罪刑事政策的发展现状
第四节 我国未成年人犯罪有关刑事政策发展变化分析

第四章 未成年人犯罪的诉讼程序
第一节 未成年人犯罪的侦查程序
第二节 未成年人犯罪的起诉程序
第三节 未成年人犯罪的审判程序

第五章 未成年人犯罪的定罪与量刑
第一节 未成年人犯罪的立法模式
第二节 未成年人犯罪的定罪问题研究
第三节 未成年人犯罪的量刑问题研究

第六章 未成年人犯罪的矫正对策
第一节 未成年人犯罪矫正制度概述
第二节 我国未成年人犯罪的工读教育制度
第三节 我国未成年人犯罪的教养制度
第四节 我国未成年人犯罪的社会帮教制度
第五节 我国未成年人犯罪矫正制度的改革与完善

第七章 我国未成年人犯罪的刑事司法保护
第一节 我国未成年人犯罪的刑事司法保护原则
第二节 我国未成年人犯罪的刑事司法保护制度

第八章 未成年人犯罪的预防对策
第一节 未成年人犯罪的国家预防对策
第二节 未成年人犯罪的家庭预防对策
第三节 未成年人犯罪的司法预防对策
参考文献
后记

精彩书摘

　　《未成年人犯罪研究》：
　　一、未成年人犯罪的社会学特征
　　（一）未成年人犯罪的社会根源
　　未成年人离不开社会，社会也影响着未成年人。社会结构的变迁、腐败现象的滋生、经济生活的相对贫困及社会思潮、社会风气的熏染，使未成年人受到了各种影响。这既有积极的影响，也有消极的影响。其中消极影响不容小觑。
　　西方发达国家的价值观念和文化垃圾对我国未成年人健康成长的冲击是不容忽视的。未成年人在抛弃传统文明的同时并未真正地接受西方文明，从而导致社会本位与个体本位、义本位与利本位的冲突。由于大众传媒尤其是网络时空的飞速发展，海内外低俗粗鄙的黄色浊流严重地污染了我国的社会风气，腐蚀着未成年人的灵魂，导致他们走向犯罪的深渊。社会上“一切向钱看”的思潮，对未成年人健康成长也形成了巨大的冲击。极端个人主义、享乐主义、拜金主义思潮使涉世未深的未成年人受到毒害，一些未成年人为追求金钱和享乐而堕入犯罪的泥坑，致使未成年人犯罪中物欲型侵财犯罪大幅度上升。
　　网络游戏也易诱发未成年人犯罪。网络游戏对中小学生危害极大，迷恋其中就会荒废学业。互联网的发达造成淫秽文化泛滥，不少未成年人沉迷“网吧”，在网络上接受淫秽文化的侵袭而导致性犯罪。也有未成年人通过网上聊天结识不良网友而误人歧途，以见面交友为名而产生的诈骗、抢劫等犯罪及性犯罪活动时有发生。
　　（二）未成年人犯罪的环境影响
　　特定生活条件与环境往往对一个人的思想观点、意志情感、性格心理、兴趣爱好起着重要的作用。家庭环境的不良和家庭教育的偏差是未成年人犯罪的基本环境因素。首先是家庭结构的影响，有学者曾依据英国人约翰·格林海姆的观点指出，未成年人犯罪倾向高的家庭结构有忽视型、冲突型、越轨型、分裂型四种家庭。这些家庭或是对子女放任自流，或是过于溺爱，或是亲情淡漠，甚至“上梁不正下梁歪”而给子女提供了不良的“榜样”。还有像双职工家庭、破碎型家庭、父母残疾的家庭给孩子心理、人格、行为习惯上造成影响，使其在孤独、散漫、困惑中被社会或他人所引诱吸纳而沾染坏习气，乃至走上犯罪道路。其次是家庭教育的影响。家长素质低难以给子女正确导引，家庭教育方法失当使子女缺乏得到科学教育的机会，家庭教育没有权威也会影响教育的效果。最后是家庭成员行为的影响。家长的一言一行都会对好奇心和模仿性强的未成年人产生潜移默化的作用。父母不良言行时时刻刻都在影响着未成年人的身心健康，并被未成年人自觉或不自觉地效法模仿。
　　学校教育环境的消极因素尤其是教书与育人的脱节也会导致未成年人犯罪。虽然时下大力倡导素质教育，但实际上中小学仍未摆脱应试教育的影子，过分重视考试分数，根据成绩好坏分列“快班”“慢班”，这种贴标签式的歧视性做法伤害了成绩较差学生的自尊。由于受到学校的排斥，这些未成年人很容易受到不良因素影响，从而越轨或者走向犯罪的道路。不少学校不重视“第二课堂”教育，致使学生生活单调，精神空虚，加之忽视对学生的法制教育、道德教育以及心理素质的提升，影响到未成年人的健康成长。教师体罚和侮辱学生的事件时有发生，教育方法不当容易把学生推向反面。有的学校对于犯了错误的学生处分频繁，动辄开除学籍，致使一些学生流向社会后无所事事，东游西荡，很容易被不良群体接纳而成为违法犯罪的“后备军”。还有学校性知识教育的缺乏，甚至刻意回避性教育，反而激起未成年人强烈的探究欲望，也可能在不能抑制自我性冲动的情况下走向违法犯罪。
　　……

好的，这是一份关于《社会治理与社区矫正实践探索》的详细图书简介，内容完全不涉及“未成年人犯罪研究”的主题，并力求自然流畅，符合专业学术著作的风格： --- 《社会治理与社区矫正实践探索》 卷首语：重塑社区的信任与韧性 在当代社会治理的宏大叙事中，社区作为社会的基本单元，其功能和韧性直接关乎整个社会系统的稳定与和谐。随着社会结构的深刻变迁，传统的治理模式面临着前所未有的挑战，特别是针对非监禁性刑罚执行的精细化管理与有效性提升，已成为衡量现代司法文明进步的重要标尺。 本书《社会治理与社区矫正实践探索》并非聚焦于犯罪成因的分析，而是将视角牢牢锁定在“矫正的场域”——社区本身，以及如何通过创新的社会治理手段，确保社区矫正工作的科学化、人性化和实效化。我们旨在提供一个跨学科的、立足于本土实践的深度对话平台，探讨如何在复杂的社会环境中，构建一个既能有效监管、又能促进重塑的社区矫正生态系统。 --- 第一部分：社会治理现代化视域下的社区矫正重构 本部分着眼于宏观背景，探讨社区矫正工作如何融入国家治理体系和治理能力现代化的总体战略之中。 第一章：治理理念的迭代：从“管控”到“赋能” 传统的社区矫正常被误解为单纯的“看管”和“威慑”。本章深入剖析了新时代对社区矫正的定位转变，强调“赋能”而非“隔离”的理念核心。我们梳理了“修复性司法”思潮对本土实践的冲击与整合，探讨如何运用社会工作方法、心理辅导技术，将被矫正者视为具有改造潜能的社会主体，而非简单的“风险因子”。 第二章：法治化与专业化的制度张力 社区矫正的有效性，根植于坚实的法治基础之上。本章详细分析了现行法律框架下，社区矫正机构在执法权、调查权和评估权等方面的制度边界与现实困境。重点讨论了如何通过建立严格的操作规程（SOP）和风险分级评估模型，实现从经验判断到量化决策的转变，确保每一项干预措施都具有充分的法律依据和专业支撑。 第三章：多元主体协同网络的构建：中介组织的激活 社区矫正的“生命力”在于社会力量的参与。本书批判性地审视了政府主导模式的局限性，并系统性地介绍了引入专业社会组织、志愿者团体、心理咨询机构等多元主体的路径。具体案例分析了如何通过政府购买服务（SAB）的机制创新，激发民间力量的能动性，形成“政府主导、社会参与、专业运作”的三维协同网络。 --- 第二部分：实践精细化：矫正干预的技术与路径 本部分是本书的核心，聚焦于社区矫正实践中的具体操作技术和干预流程的优化，旨在提升日常管理的科学性和矫正效果。 第四章：精准画像：风险评估与需求诊断的量化工具 有效的矫正，始于精准的初始诊断。本章详细介绍了国内外前沿的行为风险评估工具（如Static-99R、LS/CMI等本土化修订版）的应用方法，并探讨如何将这些量化数据与被矫正者的个体化需求分析（如就业技能短板、家庭支持缺失、心理健康障碍）相结合，形成“风险-需求耦合”的干预蓝图。强调了动态评估在矫正过程中的重要性。 第五章：个案管理体系的流程再造 社区矫正工作的复杂性在于“千人千面”。本章提出了基于信息技术的“闭环式”个案管理流程，涵盖了从初始入册到解矫安置的每一个关键节点。探讨了如何运用CRM（客户关系管理）理念优化矫正资源的分配，确保矫正师能够将有限的时间和精力精准投入到高风险、高需求的对象身上，避免“平均用力”带来的资源浪费。 第六章：就业帮扶与社会融入的“驻点服务”模式 “重返社会”是矫正工作的终极目标。本书深度剖析了就业帮扶中的结构性障碍。本章提出并论证了“驻点服务”模式——即矫正人员与专业就业指导师在企业内部或特定产业园区内建立短期、高强度的对接机制。这不仅解决了企业对前科人员的信任顾虑，也为被矫正者提供了即时的技能提升与心理调适支持。 第七章：家庭疗愈与亲职教育的介入策略 家庭是重建身份认同的最后一道防线。本章探讨了如何通过系统性的家庭治疗技术，修复因服刑或矫正带来的家庭关系裂痕。重点介绍了针对性设计的“亲职技能重塑工作坊”，以及如何引导受矫正者的配偶和原生家庭成员，从“旁观者”转变为“共同矫正者”。 --- 第三部分：绩效评估与可持续发展：面向未来的挑战 本书最后一部分关注社区矫正体系的自我革新能力和面向未来的挑战。 第八章：矫正成效的内外部评估框架 如何科学地衡量社区矫正的“成功”？本章构建了一个多维度的评估框架，超越了简单的“再犯率”指标。它纳入了社会资本积累度、就业稳定性、人际关系满意度等软性指标，并探讨了如何利用大数据分析，对不同干预组合的效能进行归因分析。 第九章：技术赋能：物联网、穿戴设备与“智慧矫正”的伦理边界 随着科技发展，电子监控和远程交互正成为矫正工作的新工具。本章详细介绍了可穿戴设备、地理信息系统（GIS）在精准定位与行为轨迹分析中的应用。更重要的是，本章进行了深入的伦理辩论：如何在保障公共安全与维护被矫正者个人隐私、尊严之间划定清晰的界限。 第十章：区域协同与跨部门的知识共享平台 一个高效的社区矫正体系，必须是信息互通的。本书总结了若干试点地区建立的跨部门知识共享平台的成功经验，涵盖了公安、司法、人社、卫健等部门的数据接口与信息安全协议。旨在构建一个全国性的、可复制推广的“最佳实践灯塔”数据库。 --- 结语：韧性的社会，更有力的未来 《社会治理与社区矫正实践探索》致力于提供一套系统化、操作性强、理论支撑扎实的社区矫正干预与治理方案。本书面向一线社区矫正工作者、社会工作专业人士、政策制定者以及相关领域的学者，期望能为提升社区治理的精细化水平和建设法治中国提供有益的智力支持和实践参考。我们相信，一个能够成功接纳和重塑其边缘个体的社会，才是一个真正具有韧性的、可持续发展的现代社会。 --- (全书总计约1500字)

评分☆☆☆☆☆

这是一本让人读了会“长脑子”的书，但同时，也需要付出一些“脑细胞”。作者的写作风格非常独特，他似乎不满足于简单的陈述事实，而是热衷于提出一系列极具挑战性的问题，引导读者主动去探索答案。在探讨社会规范的形成与演变时，作者引用了大量的民族志资料，将不同文化背景下的习俗和信仰一一呈现，并通过对比分析，揭示了人类社会发展的多样性与共性。我被其中关于“集体记忆”的讨论深深吸引，作者是如何将一个民族或一个社群的共同经历，通过口述历史、仪式传承等方式，一代代传递下去的。这种视角，让我重新审视了历史教科书之外的那些鲜活的故事和情感。在书的后半部分，作者对当下社会的一些热门话题进行了深入剖析，例如网络文化对青年价值观的影响，以及虚拟社交与现实人际关系的界限模糊等问题。作者并没有给出简单的结论，而是鼓励读者去批判性地思考，去辨别信息真伪，去构建独立判断的能力。读到这里，我感觉自己仿佛置身于一个思想的辩论场，与作者一起，在思想的激荡中寻找真理的微光。

评分☆☆☆☆☆

这本书，怎么说呢，打开就有一种被信息洪流裹挟的感觉。作者的知识储备简直是海量的，从历史的纵深到哲学的思辨，再到社会学的田野调查，信手拈来，却又梳理得井井有条。我花了很长时间才理清思路，尤其是在探讨社会结构性矛盾如何催生个体困境的那部分，让我对很多习以为常的现象产生了颠覆性的认识。作者并没有简单地指责某个群体或某个政策，而是深入分析了其背后的历史根源和利益纠葛。读到关于城市化进程对社区功能侵蚀的章节，我脑海中立刻浮现出家乡老街的变化，那种曾经熟悉的人情味和邻里关系，如今已荡然无存，取而代之的是冰冷的高楼和疏离的面孔。作者将这种宏观的社会变迁与个体命运的微观叙事巧妙地融合在一起，使得理论不再是枯燥的符号，而是鲜活的生命体验。我尤其欣赏作者在论证过程中所展现出的批判性思维，对于任何一种过于简化的解释都持审慎态度，而是力求从多角度、多层面去审视问题。这种严谨求实的态度，让我在阅读过程中不断产生新的思考，也让我对自身所处的社会环境有了更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

一本厚重的著作，沉甸甸地握在手里，封面设计朴素却极具力量感，仿佛预示着书中内容的分量。翻开扉页，是严谨的学术排版，每一处细节都透露出作者的用心。我尤其被其中的引言部分所吸引，作者并没有直接切入主题，而是从一个宏大的视角出发，探讨了社会环境对个体成长产生的复杂影响，从童年经历到家庭教育，再到社会经济地位，层层剥茧，为后续的研究奠定了坚实的基础。我特别喜欢作者在描述心理学理论时所采用的类比，生动形象，即使是对心理学不甚了解的读者也能轻松理解。例如，在解释依恋理论时，作者将儿童与父母之间的情感连接比作一颗幼苗汲取阳光雨露的生长过程，这种比喻极大地增强了理论的可读性和感染力。我还在书中看到了许多关于青少年行为模式的分析，作者结合了大量的案例研究，既有成功的转化典范，也有令人扼腕的悲剧故事，真实而深刻地反映了现实的复杂性。读到这里，我仿佛置身于一个大型的社会实验室，亲眼见证着一个个生命轨迹的交织与碰撞。作者在叙述过程中，也时常引用经典的社会学观点，将理论与实践紧密结合，使得整本书在学术深度之外，更增添了一份人文关怀的温度。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的阅读门槛并不低，作者的理论体系相当庞大，涉及到心理学、社会学、犯罪学等多个领域。但正是这种跨学科的视角，使得本书的内容异常丰富和深刻。我花了很长时间去消化那些复杂的理论框架，并努力将其与现实生活中的案例联系起来。作者在探讨犯罪动机时，并没有简单地将其归结为个体心理的扭曲，而是将其置于复杂的社会情境中去理解，例如家庭的破碎、教育的缺失、贫困的压力等等。他特别强调了“社会支持系统”的重要性，一旦这个系统出现问题，个体就容易走向歧途。我特别喜欢作者对“社会化过程”的深入剖析，他如何将一个原本纯良的个体，在不良环境的影响下，逐渐变得走向极端。读到这里，我才真正理解，很多悲剧的发生，并非偶然，而是有其深刻的社会根源。作者在书中也提出了一些关于预防和干预的设想，虽然这些设想可能并不完美，但其出发点是积极的，并且具有很强的启发性。总的来说，这是一本需要反复阅读、细细品味的著作，每一次阅读，都能从中获得新的启示。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会接触到这本书的。起初，我被其略显沉重的书名所吸引，但随后的阅读体验却远超我的预期。作者的笔触细腻而富有感染力，他并没有回避社会现实的残酷，而是用一种悲悯而客观的视角，去观察和记录那些被边缘化的群体。我印象最深刻的是关于城市流浪者的章节，作者深入他们的生活，用第一人称的叙述，展现了他们鲜为人知的内心世界和艰难的生存状况。这些故事，让我感受到了前所未有的震撼，也让我开始反思我们社会对待弱势群体的态度。作者在书中也探讨了许多关于社会公正和公平的问题，他通过对大量案例的分析，揭示了社会结构性不平等是如何影响个体命运的。我尤其赞赏作者对于“归因谬误”的批判，他指出，很多时候，我们过于简单地将个体的失败归咎于其自身的懒惰或能力不足，而忽略了更深层次的社会因素。这本书，不仅仅是一部学术著作，更是一部充满人道主义关怀的现实主义作品，它让我重新认识了社会，也重新认识了自己。