地理学与生活（全彩插图第11版） [Introduction to Geography,11e] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 阿瑟·格蒂斯（Arthur Getis），朱迪丝·格蒂斯（Judith Getis）等著，黄润华，韩慕康，孙颖译

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出版社：北京联合出版公司

ISBN：9787550294455

版次：11

商品编码：12102562

包装：精装

外文名称：Introduction to Geography,11e

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：铜版纸

页数：544

字数：934000

具体描述

产品特色

编辑推荐

　　经典之作美国地理学家协会杰出学者奖获得者领衔编著。

　　全面覆盖依照学科体系的脉络进行编排，系统介绍山海变迁、气候演化、全球资源、多样文化、经济形势、城市规划、区域传统及人与自然等精彩内容。

　　精美插图 450余幅全彩图片，收录详实数据、跨时代摄影照片、代表性理论模型，辅以深入浅出的专业解读。

　　翻译北京大学教授倾力合译，悉心勘校，引领读者窥探地理学的奥秘，从大千世界细入生活百态。

内容简介

　　地理学是一门古老的学科，最初仅指地球的绘图与勘查，但发展到今天已经逐渐成为一门范围广泛的学科。

　　本书共十三章，分四篇，囊括自然地理学、人口地理学、文化地理学、城市地理学等分支学科。全书以介绍地理学的发展、核心概念，以及四种系统性传统为开端，四大传统独立成篇。前三篇专门介绍地理学的分支学科，而区域分析传统作为全书最后一篇，利用前三种传统和主题，并通过相互参照对其进行综合。

　　相对于其他地理学书籍，本书特别突出了地理学与生活的相关性。对人体有害的天气现象、城市土地利用模式、城市垃圾与危险废物的处理等与我们生活密切相关的问题均有涉及。平实、生动的文字与丰富的实例，使本书极具可读性，读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。

作者简介

　　著者简介

　　阿瑟·格蒂斯（Arthur Getis），获宾夕法尼亚州立大学学士和硕士学位、华盛顿大学博士学位，与人合著多本地理学教科书和两本地图模式分析专著。任《地理分析杂志》（Journal of Geographical Analysis）联合主编和《地理分析》（Geographical Analysis）与《区域科学论文集》（Papersin Regional Science）编委多年，圣迭戈州立大学伯奇地理研究所所长。2002 年，荣获美国地理学家协会杰出学者奖。

　　朱迪丝·格蒂斯（Judith Getis），获密歇根大学学士、硕士学位。她和丈夫阿瑟·格蒂斯是美国中学地理学计划的原作者之一。

　　杰尔姆·D.费尔曼（Jerome D. Fellmann），获芝加哥大学学士、硕士和博士学位。除了在韦恩州立大学、不列颠哥伦比亚大学和加利福尼亚州立大学北岭分校任客座教授外，主要在伊利诺伊大学香槟分校任职。教学与科研兴趣主要集中在人文地理领域，特别是城市与经济地理，以及地理文献和地理教育等方面。

　　译者简介

　　黄润华，北京大学城市与环境学院教授，地理学名词审定委员会委员。长期从事土壤地理学、自然地理学、环境科学教学和研究。获国家科技进步二等奖1项。主要译著有《重新发现地理学》《当代地理学要义——概念、思维与方法》和《美国环境科学百科全书》等。

　　韩慕康，北京大学城市与环境学院教授，地理学名词审定委员会委员。长期从事海岸地貌、构造地貌和地震地质方面的研究。参编专著和辞书10余部，发表学术论文50余篇，获国家教委科技进步奖2项。

　　孙颖，1998 年毕业于北京大学城市与环境学系，获得人文地理学硕士学位。现就职于北京联合大学应用文理学院城市科学系，任讲师。曾参与翻译《当代地理学要义——概念、思维与方法》等著作。

内页插图

精彩书评

　　《地理学与生活》特别突出了地理学与人们生活的相关性，这恰好体现了人地关系研究是地理学的核心内涵。

　　——郑度院士，中国科学院地理与资源研究所前所长，中国地理学会前理事长

　　地理知识是当代人必备的一种重要竞争能力，然而地理学浩如烟海，如何简捷地得其要领呢？《地理学与生活》为此打开了一扇“芝麻之门”。

　　——蔡运龙教授，中国地理学会副理事长，北京大学资源与环境地理系前主任

　　地理学是研究世界自然环境与人文环境的学科，只有对这两种环境有所了解，世界上的人们才能与自然和谐相处，共享幸福。《地理学与生活》既是一本优秀教科书，也是一本优秀的科普著作，值得一读。

　　——王恩涌教授，北京大学地理系前主任

精彩书摘

　　1.1 地理学是什么？

　　许多人对“地理学”一词只是联想到事物位处何处。例如，像缅甸和乌拉圭等国家、廷巴克图（现为通布图）或阿拉木图等城市、或者石油或铁矿等自然资源，它们都位处何方？有些人以自己知道哪些河流最长，哪些山脉最高，哪些荒漠最大而自鸣得意。这些关于世界的实际知识是有价值的，它可以让我们把当前的事件放在应有的空间位置。当我们听说土耳其的一次地震，或者在某处的一次袭击，我们至少能够想象它们发生在什么地方。然而，知道它们为什么发生在那里则重要得多。

　　地理学要远比地名和位置丰富得多。地理学是研究空间变化的学科，是研究地球表面的事物从一个地方到另一个地方是如何不同和为何不同的学科。更进一步说，地理学是研究所观察到的空间格局是如何随着时间而逐渐形成的学科。正如知道了人体各个器官的名称和位置，并不能使一个人会做心脏外科手术一样，知道事物的位置，只是走向了解事物为什么会在那里，以及是哪些事件和过程决定或改变了它们分布的第一步。为什么地震通常发生在土耳其，而不是发生在俄罗斯？为什么山地在美国东部是浑圆的，而在美国西部是高峻而崎岖的？为什么讲法语的人在加拿大集中在魁北克省，而不是加拿大其他地区？

　　在回答这些问题时，地理学家集中注意力于人类的相互作用和社会群体彼此之间，以及它们同环境-地球之间的相互作用。他们寻求了解自然与文化的空间格局“怎样”和“为什么”随着时间而变化，并且持续发生变化。因为地理学家既研究自然环境，也研究人类对这种环境的利用。地理学家对于影响一个地方的各种力量，以及这些力量之间的相互作用是敏感的。例如，为了解释巴西人为什么每年燃烧大片热带雨林，地理学家们利用了以下方面的知识：亚马孙河流域的气候与土壤，人口压力，失地现象，巴西农村对更多农业区的需要，国家外债状况，中纬度地区市场对于木材、牛肉和大豆的需要，以及巴西经济发展的目标。为了了解焚烧森林的环境后果，在其他方面还需要了解以下的知识：地球上氧和碳的平衡，焚烧对于温室效应的贡献率，酸雨，臭氧层损耗，以及砍伐森林、土壤侵蚀和洪水之间的相互关系。

　　由此可见，地理学是研究空间和空间所容纳事物的学科。我们在思考和反映一个地方时所持的立场，不仅是它位于哪里，更为重要的是了解那里有什么，或者我们认为那里有什么。提到一个地方或者一个区域，往往使我们联想起那里的自然特征，或者那里的人们在干什么，这通常表明我们会不假思索地联想起那些自然事物和活动是怎样相互关联的。例如，提起孟加拉国，就会联想到“农耕”和“洪水”，或者提到科罗拉多州，就会联想到“山地”和“滑雪”。也就是说，一个区域所包含的事物，既有自然方面的，也有文化方面的。而地理学始终涉及对二者的探讨。

　　1.2 学科的发展

　　地理学的分支

　　19 世纪，全国人口调查、贸易统计和民族地理研究给人文地理学研究打下了坚实的基础。至19 世纪末，在整个欧洲和遵循欧洲学术模式的其他地区的大学里，地理学已经变成一门独特的和受尊敬的学科。专业地理学家的增长和地理学学科的发展导致一系列专业学科分支的出现，其中许多分支学科已体现在本书的各章节中。政治地理学，城市地理学和经济地理学就是这些分支的实例。

　　地理学专门化分支并不彼此孤立，而是密切相关的。地理学所有分支的共同特点是有三个主要的兴趣点。第一，地球表面自然和人类现象的区域差异。地理学研究人类社会与人类所占据和改变着的自然环境之间的关系。第二，关注地球上联结一个区域和其他区域自然现象与人类活动的系统。这两种兴趣相结合导致第三个恒久的论题：在特定的区位条件下，对人类-环境（或者生态）关系和空间系统的地理学研究进行区域分析。由一些地理学家所从事的这种区域方向称为区域地理学。

　　另有一些地理学家选择某些特定的事物，而不是地球表面的某些区域进行界定，做专门化的研究。这些系统地理学家可能关注自然环境或者人口和社会的一个方面或是几个相关方面。在不同情况下，所选取的研究题目是考察它们与其他空间的相互关系和区域格局。自然地理学关注的方向是人-环境结构中的自然环境方面。它关注地貌及其分布，大气状况和气候格局，土壤或植被组合等。系统地理学的另一个分支是人文地理学。它的重点是研究人类：他们住在哪里，他们是什么样的人，他们在空间上是怎样互动的，以及人类在其所占据的自然景观中建立了什么样的人文景观。

　　地理学的重要性

　　有三个充足的理由说明人们为什么要研究地理学。第一，地理学是唯一一个关注于了解不同地区自然现象和文化现象为什么不同和怎样不同的学科。本书每一章都旨在向读者提供塑造地球面貌的许多过程的基本知识。例如，第3章向读者介绍使地貌发生挠曲、褶皱和断裂、产生火山、引发地震和海啸的构造力；第7章对文化地理学的讨论，将为读者提供一个了解文化中技术、社会和意识形态成分的框架，以及认识到一个使文化随时间发生变化的力量。

　　第二，对地理学和地理学论题的广泛关注，对于了解每日新闻报道中的国家与国际问题非常重要。温室效应和全球变暖，艾滋病和其他疾病的扩散，国际贸易的不平衡，发展中国家粮食供应和人口增长，非洲和中东地区的动乱，所有这些问题都有其地理特点，而地理学有助于对这些问题的解释。有地理学的素养，不仅不会对当地问题和世界问题茫然无知，而且还能有机会对处理这些问题的政策制定做出有意义的贡献。

　　最后，由于地理学的研究领域是如此广泛，因此有极为多样的就业机会等待着投身该学科大学教育的人们。地理学的训练为就业领域开辟了广泛的渠道。地理学的分析技术被应用于遥感影像的判读，新企业最佳区位的确定，传染病传播的监测，选举区的划分，以及大量其他任务。

　　1.3 地理学的若干核心概念

　　位置

　　地区和事物的位置是所有地理研究，以及我们日常个人运动和空间活动研究的出发点。我们认为位置至少有两重不同的意义：绝对位置和相对位置。

　　绝对位置（absolute location）是经由精确的和公认的坐标系统所确定的地点，因此有时称为“数学位置”。我们有好几个公认的定位系统。全球经纬线网格——即经纬度——是其中之一。利用这种网格，地球上任何一点的绝对位置都可参照经度和纬度中的度、分和秒精确地描述出来。

　　还有另一些坐标系统也在被使用。例如在美国的大部分地方，城镇、山脉的测绘系统和地产的分区描述可提供区域层级的数学位置，而街道地址则根据一种单独的城镇参考系统精确地定位一座建筑物。绝对位置对于每一个所描述的地方都是唯一的，与该地其他任何特征或记录无关。而且，在对于地区的法律性描述中，对于量度分隔各地区之间的距离，以及对于地球表面各地区之间的方向进行确定时，绝对位置都具有明显的价值。

　　然而，当地理学家——或者房地产商——评述“位置问题”时，他们所指的通常不是绝对位置，而是相对位置（relative location），也就是一个地方或物体相对于其他地方或者物体的位置。相对位置表示的是空间上的相互联系和相互依存，并且可以具有社会（邻里性质）和经济（闲置地估价）涵义。我们在直接和个人的层面上考虑学校图书馆位置时，并非从其街道地址或房间数量方面，而是从其相对于教室、咖啡室或者其他参考点的位置考虑。在更大的范围中，相对位置告诉我们：人、事物和地区不是存在于一个真空的空间里，而是存在于一个各地彼此具有不同自然和文化特征的世界中。

　　7.4 文化变迁

　　创新

　　创新（innovation）是指社会群体内部所产生的思想和该文化所接纳的思想导致的文化变化。新奇的事物可能是弓箭或喷气式发动机之类实质性的技术发明改进，也可能包括社会结构和相互影响等非物质形态的发展，例如封建主义或基督教。

　　现代化之前和传统社会以不创新或不接受变化为特征。在与环境达到均衡而别无所求的社会里，变革没有适应性，也就没有发生变化的理由。的确，所有社会都与生俱来地反抗变革，因为创新不可避免地在新现实与其他已确立的社会经济状况之间造成紧张状态。这些紧张状态只有整个系统的各部分都做出适应变革时才能解决。例如，新采用的技术和步伐缓慢的社会特质之间可能产生的差距，被称为文化滞后（cultural lag）。抱怨年轻人的时髦或赞美往日的好时光，这些都是我们熟悉的不愿接受或不适应变革的例子。

　　创新——发明——常常因压力而出现，并成为人类历史上的标志性事件。冰期结束时粮食基地的扩大是伴随着人口增长压力而发生的。动植物的驯化似乎是各自独立地在图7.12 所示的几个公认的农业“发明”地区发生的。由此想见，不迟于2000 年前，大多数的人类从猎采社会进入定居农业社会时，食物类型、生产技术和新的经济与社会组织模式得以迅速传播。一切创新对文化网络都具有辐射作用，越是基本的创新，其结果越是普遍、深入。

　　人类历史上没有什么发明创造比农业革命更根本。它影响着社会的每个方面，造成了农业社会前猎采文化与定居农耕文化之间不可调和的冲突。在这两种文化接触的地方，在对领土控制的竞争中，农民是胜利者而猎采者是失败者。这种竞争一直延续到近代。过去500 年来，欧洲人的扩张完全控制了他们在北美和澳大利亚等世界大部分地区所遇到的猎采文化。农业及其定居的生活方式，使文化以加速的步伐改变，而农业本身也变成了一种生活方式。人类学会了用动植物纤维纺织的技艺，学会了使用制陶转轮烧制黏土制造器具，开发了制砖、制灰泥和建造房舍的技术，发明了采矿、冶炼和金属铸造技术。某些地方的资源或产品优势促进了长途贸易关系的发展。在这些技术进步的基础上，一种更复杂的、带有剥削性的文化出现了，这包括一个分阶层的社会代替了大体上平等的猎采经济。

　　……

前言/序言

　　在电影《梦幻之地》（Field of Dreams）中，凯文·科斯特纳（Kevin Costner）所扮演的角色要在他位于艾奥瓦州的玉米地里建造一个棒球场。激励他建造这个球场的信息，就是“竖起招军旗，自有吃粮人”。1975 年，当我们第一次想到要着手编写《地理学与生活》一书的时候，同样的愿望也在鼓舞着我们。那时美国和加拿大没有几所大学的地理系为学生开设这样一门通论课——就是试图使学生全面了解本学科的课程。相反，大多数地理系分别开设自然地理学和人文地理学或文化地理学的课程。

　　我们意识到大多数学生只修一门大学地理学课程，只有一本地理学教科书，于是想编写一本涵盖地理学家所研究各种专题的课本。当然，我们的愿望是使本书能够令人信服并能满足很多地理系开设本学科总论性入门课程的需要，现在梦想已经成真。

　　途径

　　我们的目的是精确而清晰地讲授有关地理学的基本性质、它所面临的知识上的挑战，以及各分支学科之间逻辑上的相互联系。即使学生们不再进一步学习地理学课程，我们也感到十分宽慰。因为他们业已接触到本学科丰富而广博的内容，并且作为一个有教养的成年人为了完成当前和未来的任务而掌握了新的洞察力与理解力。有些学生可能有机会而且有兴趣进一步选修地理学课程。我们认为，本书会让他们清楚地了解地理学各分科的内容与研究范围，强调地理学一元化的主题，并为进一步在感兴趣的领域学习打下基础。

　　全书内容围绕本学科四大研究传统安排。第1章向学生介绍在长期以来的地理学思想与著作中形成的四个系统性的传统：地球科学传统、文化-环境传统、区位传统和区域分析传统。本书四篇中每一篇都集中论述这些地理学观点的一个方面。前三篇中每一篇专门介绍地理学的分支学科，每个分支学科都归入其所属的传统中。例如，气象气候学研究归入地球科学传统部分；人口地理学归入文化-环境传统之内；城市地理学包括在区位观点中。而区域分析传统——区域地理传统——则单独成为最后一章，利用前述三种传统和主题，并通过相互参照进行综合。第1章（第20页）对本书结构提出了较全面的阐述。

　　当然，由于每个传统都有许多重点和主题，我们为一个论题安排的任务可能并不适合每个读者。有些分支学科在逻辑上可能归附于不止一个公认的传统。书中每一部分前的简介都给出了我们对各章安排的理由。

　　一本好的教科书的组织必须有足够的灵活性，使教师能适应该课程的课时与主题的限制。虽然本书按一个短学期或长学期设计，但如果教师将它用作某些专题的入门读物，或者用作补充读物和课堂计划的补充，本书也可用作全年的地理学导论。

　　此外，本书各章相对独立，无需按顺序讲授。各“传统”的安排可以酌情减少，各章也可重新安排，以适应教师首选的或者认为学生最有兴趣的重点和顺序。课程的形式应该完全反映教师和课本共同的贡献，而不仅只是遵从课本的指示。

　　本版的变化

　　虽然我们保留了前几版的框架，但是出于种种原因，我们还是修改、增补和删除了一些资料。

　　· 当前的事件总是要求对事实和分析进行修正，还可能提出对迄今被忽视的话题的讨论。如果不述及本书上一版出版以后出现的三大自然灾害，第11版就挂一漏万了。这些灾害是：2004年12月26日东南亚大海啸；2005年8月29日新奥尔良及邻近地区因卡特里娜飓风登陆造成的大破坏；2005年10月8日克什米尔地区发生的7.6级地震。本书每个新版也会更新较平凡的事态，例如自然资源生产与消费的变化和人口增减在空间格局上的变化。为了精确和通用起见，本书每张图表均经检查，必要时予以更换、更新或修改。

　　· 技术上、社会上、经济上、政治上以及环境结构和环境联系方面的变化，同样要求对过去的材料进行修正。本版新增或修订的话题包括“燃油经济性与平均燃油经济性标准”（第5章）、美国-墨西哥非法越境移民（第8章“破碎的边界”）、外部采购和境外业务（第10章），以及“电子垃圾”（第12章）等。

　　· 我们总是依靠之前版本读者提供的建议，提醒我们注意地理学各领域新的侧重点或研究成果。我们力图体现他们想法的努力，不仅反映在几乎对每一章内容的简单修改或增补上，而且还反映在更重大的修订上。例如，第2章对遥感和地理信息系统的处理；第7章的新专栏“是地理条件注定的吗？”；第10章对全国性与区域性经济发展理论和各阶段评述等部分。

　　以下两章内容进行了重要修改：

　　· 第1章从东南亚海啸的讨论开始，包括对“地理学是什么”的修改，并增加了“地理学的重要性”一节。

　　· 对第11章做了重大重组与修订。本章原有大部分材料被删除。新内容包括“城市的起源及演变”“市区的功能”，以及“经规划建造的城市”等。本章还有两个专栏：“中心地理论”和“加拿大的城市”。

　　致谢

　　许多书评人通过他们的评论与建议，使《地理学与生活》各版本的内容得到极大的改进。虽然我们无法做到遵从每项有益的建议，也不能采纳每份有用的观测资料，但是我们对所有这一切都满怀感激地给予了慎重考虑。除了对原先版本列出的提供帮助的各位表示谢意外，我们要特别提出下列各位提供的富有思想性的建议。

　　密苏里州州立西北大学的杰夫·布拉德利（Jeff Bradley），中康涅狄格州立大学的查尔斯·E. 巴顿（Charles E. Button），阿克伦大学的莫·克劳德赫莱（Moe Chowdhury），西自由州立学院（West Liberty State College）的布莱恩·L. 克劳福德（Brian L. Crawford），康涅狄格大学的埃伦·克罗姆利（Ellen Cromley），南卡罗来纳大学的卡尔·达尔曼（Carl Dahlman），东肯塔基大学的布鲁斯·戴维斯（Bruce Davis），佛罗里达国际大学的詹妮弗·格贝莱因（Jennifer Gebelein），布朗克斯社区学院的戴夫·戈登（Dave Gordon），伊利诺伊东北大学的丹尼斯·格拉门诺斯（Dennis Grammenos），中阿肯色大学的布鲁克斯·格林（Brooks Green），东卡罗来纳大学的罗德尼·D. 杰克逊（Rodney D.Jackson），埃姆斯社区学院的迈克尔·L. 凯尔希（Michael L. Kelsey），加利福尼亚州立大学奇科分校的盖伊·金（Guy King），中康涅狄格州立大学的彼得·凯埃姆（Peter Kyem），北得克萨斯大学的唐纳德·莱昂斯（Donald Lyons），东北州立大学的约翰·米尔鲍尔（John Milbauer），南伊利诺伊大学的弗朗西斯·欧迪墨赫（Francis Odemerho），盖茨堡学院的莫妮卡·V. 奥格拉（Monica V. Ogra），州立莫尔黑德大学的史蒂文·帕坎斯基（Steven Parkansky），盖茨堡学院的卢瑟福·V. 普拉特（Rutherford V. Platt），南康涅狄格州立大学的南茜·雪莉（Nancy Shirley），肯特州立大学的李·斯托克斯（Lee Stocks），南康涅狄格州立大学的埃里克· S. 韦斯特（Eric S. West），新墨西哥州立大学的约翰· B. 莱特（John B. Wright），阿肯色州立大学的佩姬·莱特（Peggy Wright），南伊利诺伊大学爱德华兹维里分校的周斌（Bin Zhou）。

　　我们满怀感激之情感谢上述各位和许多未能提及的人的帮助和奉献，并明确表示本书内容的取舍与读者可能发现书中对事实与解释的任何错误均与他们无关。

　　我们要特别感谢美国环境系统研究所（ESRI）的劳伦·斯科特（Lauren Scott）、艾琳·巴克利（Aileen Buckley）、梅丽塔·肯尼迪（Melita Kennedy）、谢恩·克拉克（Shane Clark）和贾森·威利森（Jason Willison），他们认真负责地审阅了第2章和附录。十分感谢他们经深思熟虑的评论、修正和建议。

　　最后，我们深深感谢和钦佩出版社“出书团队”的努力，他们共同“照看”着本版的完成。在此对他们高度的职业精神、指导和支持表示感谢。

　　阿瑟·格蒂斯

　　朱迪丝·格蒂斯

　　杰尔姆·D.费尔曼

地理学与生活（全彩插图第11版）探索我们星球的奥秘，理解人类与环境的深刻联系《地理学与生活》（Introduction to Geography, 11e）是一部深入浅出的地理学入门巨著，旨在为广大读者揭示我们赖以生存的地球是如何运作的，以及人类活动如何与之相互影响。本书以其详实的内容、清晰的结构、精美的全彩插图以及贴近生活的案例，将复杂的地理概念变得生动易懂，引领读者踏上一场令人着迷的地理探索之旅。内容梗概：本书系统性地构建了地理学的知识体系，从最基本的地球特征到全球性的社会经济现象，层层递进，涵盖了地理学的核心领域。第一部分：地理学的基本概念与工具地理学是什么？本部分首先界定了地理学的概念，阐述其研究对象、方法论以及在现代社会中的重要性。读者将了解到地理学并非仅仅是地图和地名，而是一门关于空间、地点、人类与环境相互作用的综合性学科。地球的科学：深入浅出地介绍了地球的形态、内部结构、板块构造理论及其引发的地质活动，如地震和火山。读者将理解地球表面的塑造力量，以及这些力量如何影响人类的居住环境和生存方式。大气与气候：详细阐述了大气层的构成、能量平衡、气团与锋面、以及主要的风系统。气候的形成机制，包括纬度、海拔、洋流、地形等因素的影响，将被清晰地解读。本书还将探讨不同气候带的特征及其对动植物分布和人类活动的影响。水圈与水循环：深入解析了水的物理性质、全球水分布、以及至关重要的水循环过程。淡水资源的重要性、水污染问题、以及水资源的管理挑战将得到详尽的讨论。生物圈与生态系统：介绍了生物圈的组成、生物地理学原理，以及不同生态系统的特征。读者将了解生物多样性的重要性，以及人类活动对生态系统造成的压力和影响，并探讨可持续发展的理念。地理信息系统（GIS）与遥感：本部分介绍了现代地理学研究中不可或缺的工具——地理信息系统（GIS）和遥感技术。读者将了解这些技术如何收集、存储、分析和可视化地理空间数据，以及它们在城市规划、环境保护、灾害管理等领域的广泛应用。地图投影与地图学：深入讲解了地图投影的基本原理，不同投影方式的优缺点，以及如何正确阅读和解读地图。这为读者提供了理解世界空间布局的基础。第二部分：世界的区域与人类活动人口的分布、增长与迁移：探讨了影响人口分布、增长模式以及人口迁移的多种因素，包括经济、政治、社会和环境因素。本书将分析人口结构的变化及其对社会经济发展的深远影响。文化地理：审视了文化是如何在空间上传播、演变和相互作用的。读者将了解语言、宗教、民族、以及文化景观的形成及其在全球化背景下的变化。经济活动与城市化：深入分析了农业、工业、服务业等各类经济活动的地理分布规律，以及贸易和全球经济一体化的发展。同时，本书也将重点探讨城市化的过程、特征、以及城市面临的挑战，如住房、交通、环境污染等。政治地理：审视了国家、边界、政治权力以及国际关系在空间上的体现。本书将探讨地缘政治的理论，以及国家主权、民族主义和国际冲突的地理根源。全球资源与能源：探讨了矿产、森林、水等各类自然资源的分布、开发利用及其引发的环境问题。能源的生产、消费模式以及对气候变化的影响也将得到深入的分析。环境问题与可持续发展：重点关注全球性的环境挑战，包括气候变化、生物多样性丧失、污染、水土流失等。本书将强调可持续发展的理念，并探讨如何在经济发展与环境保护之间取得平衡。第三部分：全球性议题与未来展望全球变化与挑战：深入探讨了全球化带来的机遇与挑战，包括经济不平等、贫困、冲突、以及全球性传染病的传播等。区域发展与差异：分析了不同区域在经济发展、社会进步、环境状况等方面存在的显著差异，并探讨了这些差异的成因以及如何促进区域协调发展。未来的地球：展望了人类社会面临的未来地理挑战，如人口增长、资源枯竭、气候变化加剧等，并探讨了地理学在应对这些挑战中的作用，以及如何构建一个更加可持续和公平的未来。本书的特色：全彩插图与精美图表：本书最大的亮点之一在于其海量、高质量的全彩插图、地图、图表和照片。这些视觉元素不仅极大地增强了阅读的趣味性，更直观地展现了复杂的地理概念和数据，帮助读者更深刻地理解和记忆。从卫星影像到实地拍摄的照片，每一幅图像都经过精心挑选，旨在为读者提供最真实的地理视角。贴近生活的案例分析：《地理学与生活》深谙理论联系实际的重要性。书中穿插了大量来自世界各地的生动案例，涵盖了从日常生活中的地理现象到全球性的重大事件。例如，在讨论气候变化时，会引用具体地区遭受极端天气事件的经历；在分析人口迁移时，会呈现不同群体的迁徙故事。这些案例不仅让抽象的地理理论变得鲜活，更凸显了地理学与我们每个人生活的紧密联系。结构清晰，逻辑严谨：本书的章节设置科学合理，内容层层递进，逻辑性强。从宏观的地球系统到微观的地理现象，从基本概念到综合性议题，都进行了系统而有序的阐述，确保读者能够循序渐进地掌握地理学知识。易读性与深度并存：尽管内容详实，但本书的语言风格通俗易懂，避免了晦涩的专业术语。同时，作者在讲解过程中又保持了学术的严谨性，提供了深入的分析和必要的理论支撑。这种“易读性与深度并存”的特点，使得本书既适合初学者入门，也能满足有一定地理学基础的读者深入学习的需求。强调人与环境的相互作用：本书始终贯穿“人与环境”这一核心主题。它不仅仅介绍地球的自然特征，更着力于分析人类活动如何改变环境，以及环境变化又如何反过来影响人类社会。这种辩证的视角，有助于读者建立起对地球系统复杂性的全面认识。强调地理学的当代意义：作者在书中反复强调地理学在解决当今世界面临的重大问题中的关键作用，例如环境恶化、资源短缺、贫富差距、城市化危机等。通过学习地理学，读者能够更好地理解这些问题的根源，并思考可能的解决方案，从而成为更加负责任的地球公民。阅读本书将为您带来：对地球的全新认知：您将了解地球是如何形成的，其自然系统是如何运作的，以及这些系统如何塑造我们周围的世界。对人类社会的深刻理解：您将洞察人口分布、文化交流、经济发展、政治格局等社会现象背后的地理逻辑。分析现实问题的能力：您将掌握分析气候变化、资源冲突、城市规划等复杂问题的地理学视角和工具。提升全球视野：您将认识到全球化时代不同地区之间的联系和相互依赖，培养跨文化的理解和全球意识。认识自身与环境的关系：您将更清晰地认识到人类活动对环境的影响，以及环境变化对人类生存的挑战，从而激发对可持续发展的思考。《地理学与生活（全彩插图第11版）》不仅仅是一本教科书，它更是一扇窗，引领您去发现、去理解、去热爱我们所居住的这个星球。无论您是学生、教师，还是对世界充满好奇的普通读者，本书都将为您打开一扇通往地理学奥秘的大门，让您以全新的视角去观察和思考我们所处的世界。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

深入阅读后，我发现这本书在理论体系的构建上展现出了极高的成熟度和前瞻性。它不仅仅是简单地罗列地理事实和现象，而是非常系统地探讨了地理学的核心思想——“空间思维”。书中对人地关系、区域分析等核心框架的阐述，逻辑严密，层层递进，清晰地展示了地理学作为一门综合性学科的独特魅力。更让我印象深刻的是，它没有停留在经典的理论层面，而是敏锐地捕捉到了当代地理学正在关注的前沿议题。比如，在探讨城市化和可持续发展的部分，它引入了许多关于大数据分析、地理信息系统（GIS）在城市规划中的应用案例，这对于我们理解现代社会面临的挑战非常有启发性。这些新颖的视角，让这本书读起来丝毫没有“老旧”的感觉，反而像是一份最新的行业报告。它成功地引导读者思考“为什么”和“怎么办”，而不是仅仅停留在“是什么”的描述层面，这一点在学术著作中是难能可贵的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得极其精准，它不像有些学术著作那样，一开始就抛出大量晦涩难懂的专业术语，而是采取了一种非常“接地气”的引导方式。作者似乎非常懂得如何将宏大的地理概念，拆解成我们日常生活中随处可见的现象来解释。比如，在讨论气候成因时，它会从我们早上出门是否需要带伞这样的小事入手，逐步深入到环流和洋流的影响，这种层层递进的逻辑链条，让初学者也能感到轻松自如。我尤其欣赏它在处理不同地理区域案例时的平衡感，它既没有过度偏重某个发达国家或地区，也没有为了追求“全球化”而显得蜻蜓点水。每个案例都选得很有代表性，并且叙述角度非常新颖，总能发掘出一些我以前从未注意到的文化、经济与自然环境之间的微妙互动关系。读完一个章节，我常常会有一种豁然开朗的感觉，仿佛自己真的“走”到了那个地方，亲身体验了当地的生存智慧。这种叙事上的亲和力，极大地降低了学习门槛。

评分☆☆☆☆☆

从教材的结构设计来看，这本读物在辅助学习方面做了大量的优化，体现了对学习者体验的深度关怀。每一个章节的开头都设置了引人入胜的“探究问题”，仿佛是为你量身定制的学习目标，让你在阅读前就明确了本节课的重点和挑战。章节内部的结构也清晰得令人赞叹，关键术语都有加粗和高亮处理，方便快速检索和复习。更值得称赞的是，它在章节末尾的“总结与思考”部分，提供的讨论题都很有深度，有些甚至需要跨章节的知识进行综合运用，这极大地锻炼了我们的综合分析能力，而不是简单地记忆知识点。我发现自己不再需要依赖外部的辅导资料来梳理脉络，因为书本身已经提供了一套完整的学习闭环。这种设计让自学者也能像在课堂上一样，得到有效的引导和反馈，使得学习过程变得高效而有条理，真正做到了“一本书就是一位优秀的私人导师”。

评分☆☆☆☆☆

这本书在实际应用和案例分析的深度上，可以说是超乎预期。很多教科书的内容都停留在理论层面，让人感觉像是空中楼阁，但这本书却非常注重理论与实践的结合。书中大量的“实地考察”片段，描述了研究人员是如何将复杂的模型应用到实际环境问题中的。我记得关于水资源管理的那一章，它不仅解释了水循环的原理，还详细剖析了两个不同大洲的河流冲突案例，从文化冲突、政治博弈到生态影响，分析得非常透彻。这种多维度的考察，让我意识到地理学绝不仅仅是画地图那么简单，它深刻地介入了社会、经济乃至国际关系。这些案例的选择非常巧妙，既有全球性的宏观问题，也有微观到某一特定社区的应对策略，展现了地理学解决实际问题的强大能力。读完之后，我感觉自己对新闻中报道的很多国际事件，都能从地理学的角度进行更深层次的解读了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和印刷质量简直是顶级的享受，那种全彩的视觉冲击力，光是翻阅就让人心旷神怡。我特别喜欢那种精美的地图和高清的卫星图像，色彩的饱和度非常到位，细节展现得淋漓尽致。每次翻到某一页，都会被那些生动的插图和图表所吸引，它们不是那种干巴巴的教科书配图，而是真正能帮你构建空间想象的视觉辅助。比如，讲到地貌的形成过程时，那些立体的剖面图简直就像是将复杂的地质演变过程浓缩在了指尖，让人一下子就能抓住重点。而且纸张的质感也很好，厚实而又不失韧性，即便是经常翻阅，也不会轻易磨损。这种对细节的打磨，体现了出版方对知识传播的尊重，让学习地理不再是枯燥的文字堆砌，而是一场视觉的盛宴。我甚至会花时间去研究那些图片说明，它们往往比正文更精炼地概括了核心概念，对于快速建立知识框架非常有帮助。总的来说，光是作为一本精美的视觉艺术品来收藏，它都是物超所值的，更何况它里面承载的知识价值。

评分☆☆☆☆☆

还行还行还行不错不错快递小哥工作负责

评分☆☆☆☆☆

赶上京东做活动，买了不少书，书的包装很好全部确保都是正版的，物流很快，当天晚上买第二天一早就到了。京东很好！

评分☆☆☆☆☆

☆地理条件与历史进程交织与互动的宏大视野，一部别有洞见的人类文明发展史

评分☆☆☆☆☆

16开本，拿在手上有重量，开卷有质量。适合地理爱好者阅读。地理知识触及生活的方方面面，经济、文化、科技等等。阅读此书，让人多了一种看世界的角度，能更好的去理解地球家园。从是什么到为什么，不仅横向拓展，也向深度挖掘，知识也是在进化。

评分☆☆☆☆☆

※内容简介※

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好，内容详尽，价格实在，好

评分☆☆☆☆☆

买书是件很神奇的事情，对于爱书人来说，有些书印得不是很多，喜欢就要趁早，要不，你懂的。SO，早买早享受，晚买哭着求；买了悔三天，不买悔三年；当时不入手，事后贵如狗。因此，就成了典型的松鼠症患者！买书如山倒，读书如抽丝！这病，得治啊！买书太多，无法对内容进行点评，所以无法在这里给其它亲有效的评价参考，目前只能从外观包装上来作评，把囤积的书认真读完后再一一追评了。SO，本书外包装完好，派送速度挺快的，书没有破损污渍情况出现。

评分☆☆☆☆☆

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