写给儿童的中国地理（5）：祁连内外 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈卫平，陈雨岚，王存立，刘兴诗 等 著

图书标签:

• 地理
• 儿童
• 科普
• 祁连山
• 中国地理
• 自然
• 山脉
• 西北
• 人文
• 旅行

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510459610

版次：1

商品编码：12102921

包装：平装

丛书名： 写给儿童的中国地理

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：104

字数：120000

正文语种：中文

内容简介

　　《写给儿童的中国地理（5）：祁连内外》是一套写给孩子看的中国地理，以自然区界为架构，将中国划分为世界屋脊、云贵山中、天府之国等14个地理区，用详细准确的地理考察思维，孩子可以接受的语言，有条不紊地引领孩子们走进祖国的山山水水、城市乡村，配以精美的地图、图片以及珍贵的实地拍摄相片，精粹出具有特色的自然与人文地景。
　　《写给儿童的中国地理（5）：祁连内外》分为自然环境概说；甘肃省；青海省三部分，介绍了河西走廊、西北枢纽兰州、玉门石油的故事、白银和金昌、日月山等内容，引领孩子们走进祖国的山山水水、城市乡村。

目录

自然环境概说
1．巍巍祁连山
【专栏】祁连山的生态环境与困境
2．河西走廊
【专栏】河西走廊的地形结构与形成原因
3．祁连山上的空中水库
【专栏】冰川地貌川

甘肃省
4．西北枢纽兰州
【专栏】揭开西域神秘面纱——丝绸之路
5．河西四郡
【专栏】酒采卫星发射中心
6．敦煌莫高窟
【专栏】敦煌石窟艺术洲
【专栏】中国四大石窟
7．鸣沙山和月牙泉
【专栏】沙漠之舟——骆驼
8．万里长城最西头——嘉峪关
9．玉门石油的故事
【专栏】石油与再生能源
10．白银和金昌
11．沙漠小城民勤

青海省
12．柴达木聚宝盆
13．高原门户西宁
14．日月山
15．青海湖
16．塞外水乡乌兰绿洲
17．戈壁新城格尔木
18．盐湖王

精彩书摘

　　《写给儿童的中国地理（5）：祁连内外》：
　　嘉峪关，是万里长城的终点。
　　雄伟的长城像一条巨龙，越过了干山万岭，终于在河西走廊的西面出口处附近到了尽头。公元1372年（明洪武五年），这里修建了一座背向遥远的中原，面对西域茫茫戈壁荒滩的美城。这就是嘉峪关。
　　古人选择修建这长城最后一关的位置非常好。南面是积雪皑皑、高耸入云的祁连山，像是一堵密不透风的墙壁，不留半点缝隙；北边是坐落在荒漠里马鬃山的余脉，虽然没有祁连山那样高，却怪石嶙峋，显得非常险峻。河西走廊经过开阔的酒泉来到这里，两边的山势逐渐合拢，地势变得逼窄；再往西去，又渐渐开放成为喇叭口。把万里长城的终点选择在这里，再恰当不过了。
　　北面的山峰里，有一座山名叫嘉峪山。计划修建的关寨正在它的山脚下，就把它叫作嘉峪关了。
　　嘉峪关是一座标准的古代边关。从前，这里主要是用来囤积粮草和操练兵马，准备打仗的军事要塞，所以它修造得非常坚固，分隔成内城和外城。外城的城门口外面，还有一圈叫作瓮城，敌人一旦攻进瓮城，就把城门关上，从城墙上射箭，就像瓮中捉鳖一样把他们全部围住。即使外城被攻破，还有内城可以退守。这里是指挥部所在的地方，埋伏了许多精兵，很难被攻打下来。在古时候使用刀枪剑戟的战争时代，嘉峪关还从来没有被攻破过呢！
　　因为其用途特殊，它和别的城市不同，不是大开四门，只在通往后方的东面和通向前方的西面各开一道城门。门上建造起三层高的城楼，城墙四角还有角楼。城外是光秃秃的荒野，没有树木和房屋，无论从什么方向来的敌人都可以远远望见。
　　……

《祁连内外：壮丽山河与草原明珠》 序言 巍巍祁连，如同一条横卧在祖国西北的巨龙，以其雄奇壮丽的姿态，守护着一方水土，孕育着无数生灵。它不仅是一道天然的地理屏障，更是连接东西、沟通南北的文化桥梁。本书将带你走进祁连山内外那片令人神往的土地，探寻那里的山川风貌、草原风情、民族文化以及这片土地上生生不息的故事。 第一章：巨龙苏醒——祁连山的地理脉络 祁连山，一个充满力量与神秘的名字。它横亘在中国西北部，宛如一道天然的屏障，将广袤的青藏高原与干旱的河西走廊隔离开来。 地理位置与范围： 祁连山脉主要分布在甘肃省西部和青海省东北部，东西绵延一千多公里，是连接青海、甘肃、新疆的重要地理单元。它的走向大致为东西向，最高峰为海拔5820米的团结峰。 地质构成与形成： 祁连山是多期地质构造运动的产物，其地貌复杂多样，经历了漫长的造山运动、冰川侵蚀和风力剥蚀。山体主要由古生代和中生代的沉积岩、变质岩和火成岩组成。这里的山脉形态变化多端，有陡峭的山峰、深邃的峡谷、宽广的高原盆地，更有形态各异的冰川地貌。 气候特征： 祁连山的气候受其地形和地理位置的显著影响。西风带是其主要影响因素，带来了充沛的降水，尤其是在北坡。然而，山脉的阻挡作用使得南坡和河西走廊的气候截然不同，呈现出明显的干旱和半干旱特征。山地内部也存在着明显的气候垂直分带现象，从山麓的干旱草原到高山的寒冷苔原，气候变化丰富而复杂。 水系源头： 祁连山是许多重要河流的发源地。其中，最著名的莫过于黑河，它滋养了河西走廊的绿洲，是西北地区重要的灌溉水源。此外，还有发源于祁连山的党河、疏勒河等，它们共同构成了西北地区的水系网络，对当地的生态环境和人类文明发展起着至关重要的作用。这些河流在山地中蜿蜒流淌，雕刻出壮丽的峡谷，并在下游形成肥沃的冲积平原。 第二章：山脉之巅——壮丽的祁连风光 祁连山不仅是地理上的分界线，更是大自然鬼斧神工的艺术品。这里的风光，既有北方山脉的粗犷壮阔，又不失高原的静谧悠远。 高山雪峰与冰川： 祁连山拥有众多终年积雪的山峰，在阳光的照耀下，晶莹剔透，宛如玉带。冰川是祁连山最宝贵的财富之一，它们是许多河流的天然水库，为下游地区提供源源不断的水源。这些古老的冰川，记录着地球漫长的历史，也塑造着山脉的形态。冰川的融水，汇聚成清澈的溪流，滋养着山间的草甸和森林。 高原草甸与湿地： 在海拔适中的山坡上，广阔的绿色草甸一望无际，牛羊在这里悠闲地啃食着鲜嫩的牧草，构成了一幅生动的牧歌画面。夏日里，野花盛开，色彩斑斓，如同大自然铺就的地毯。山间的湿地更是生物多样性的宝库，各种珍稀的野生动植物在此繁衍生息。这些湿地也是重要的水源涵养区，对调节区域气候起着重要作用。 深邃峡谷与丹霞地貌： 祁连山脉中也隐藏着许多深邃的峡谷，河水在其中奔腾咆哮，雕刻出陡峭的崖壁。某些区域还呈现出独特的丹霞地貌，红色的砂岩在风雨侵蚀下，形成了千姿百态的奇特景观，仿佛大自然的雕塑作品。这些峡谷不仅是地理奇观，更是探险者和摄影爱好者的乐园。 森林与灌木丛： 在降水相对充沛的迎风坡，可以看到不同类型的森林，如云杉、冷杉等针叶林，以及白桦、杨树等阔叶林。山麓地带和部分河谷，灌木丛生，为野生动物提供了栖息地。这些森林不仅美化了山川，更在涵养水源、调节气候、保持水土方面发挥着不可替代的作用。 第三章：草原明珠——河西走廊的生命脉动 当目光越过祁连山的北麓，便是那片著名的河西走廊。这片狭长的绿洲，在干旱的西北大地上，如同镶嵌在戈壁上的璀璨明珠，闪耀着生命的光辉。 绿洲的形成与发展： 河西走廊之所以能够孕育文明，离不开祁连山的馈赠。从祁连山奔涌而下的河流，为这片干旱的土地带来了生命之水。沿河而建的灌溉渠系，将水引入农田，使得这里能够发展出高度发达的农业文明。从古至今，河西走廊一直是重要的农耕区，盛产小麦、玉米、葡萄、瓜果等。 古老的丝绸之路： 河西走廊是古代丝绸之路的咽喉要道，自古以来就是东西方经济文化交流的重要通道。繁荣的商贸活动在这里留下了深深的印记，敦煌、嘉峪关、张掖等历史名城，至今仍散发着古老而迷人的魅力。驼铃声声，古道悠悠，在这里，你可以触摸到历史的脉搏，感受到不同文明碰撞交融的痕迹。 多元的文化融合： 漫长的历史进程中，河西走廊接纳了来自四面八方的民族和文化。汉族、回族、藏族、裕固族、蒙古族等多个民族在这里聚居，形成了多元融合的文化特色。这种文化交融体现在建筑、服饰、饮食、宗教、民俗等方方面面，为这片土地增添了丰富的色彩。 现代的丝路新篇： 如今，河西走廊正焕发新的生机。作为“一带一路”倡议的重要节点，这里再次成为连接东西的桥梁。现代化的交通网络，新兴的产业发展，以及不断加强的国际合作，正在为这片古老的土地书写着新的辉煌篇章。 第四章：生命摇篮——祁连内外的生物多样性 祁连山及其周边地区，由于其独特的地质地貌和气候条件，孕育了丰富的生物多样性，是重要的生态宝库。 珍稀动物的家园： 祁连山脉是许多珍稀野生动物的栖息地，包括国家一级保护动物雪豹、藏羚羊、野牦牛等。高山草甸和森林中，还生活着马麝、岩羊、旱獭等。山区的河流和湿地，是各种水鸟和两栖类动物的乐园。保护这些动物，就是保护我们共同的地球家园。 多样的植物群落： 从山麓的荒漠草原，到山腰的灌丛和森林，再到高山的草甸和苔原，祁连山地区展现出丰富的植物群落。在这里，你可以看到适应干旱环境的胡杨、梭梭，也能找到生长在高海拔地区的抗寒植物，如高山草甸中的各种野花。这些植物不仅是生态系统的重要组成部分，也为当地居民提供了食物和药材。 生态系统的脆弱性与保护： 尽管祁连山拥有丰富的生物多样性，但其生态系统也面临着严峻的挑战。气候变化、过度放牧、不合理的开发等因素，都可能对当地的生态环境造成破坏。因此，加强生态保护，合理利用自然资源，是维护祁连山地区可持续发展的关键。科学家们正在不懈努力，研究和保护这片珍贵的自然遗产。 第五章：人文印记——世代的传承与发展 在这片壮丽的山川之间，一代又一代的人们在这片土地上繁衍生息，留下了深刻的人文印记。 游牧与农耕的智慧： 祁连山内外，游牧文明与农耕文明在这里交织。山外的河西走廊，是典型的农耕地区，勤劳的人们在这里开垦农田，灌溉丰收。山内的草原，是游牧民族的传统家园，他们逐水草而居，形成了独特的生活方式和文化习俗。这种生产生活方式的差异，塑造了不同的文化面貌。 宗教与艺术的传播： 随着丝绸之路的繁荣，佛教、道教等宗教在此传播，留下了许多珍贵的石窟寺、寺庙等文化遗迹，如莫高窟、炳灵寺石窟等，它们是中华文化宝库中的璀璨明珠。同时，各民族的民间艺术，如音乐、舞蹈、绘画、雕塑等，也在这片土地上得到了传承和发展。 近代历史的烽烟： 近代以来，祁连山地区也经历了风云变幻。它既是重要的战略要地，也是革命的根据地。在这片土地上，曾发生过许多感人的故事，涌现出无数英雄人物。 走向未来的希望： 如今，祁连山内外的人们，正积极地拥抱现代文明，发展经济，改善生活。生态旅游、特色农业、文化产业等正在蓬勃发展，为这片土地注入新的活力。人们在传承古老文化的同时，也努力创造更加美好的未来。 结语 祁连山，这片古老而年轻的土地，以其雄浑的山峦、奔腾的河流、辽阔的草原、璀璨的绿洲，以及多元的人文风情，向我们展示着祖国西北独特的魅力。它是一本厚重的历史书，也是一幅壮丽的画卷，更是一份值得我们珍视和守护的自然与文化遗产。让我们一起走进祁连内外，感受那份磅礴的力量，聆听那段悠扬的歌谣，传承那份不屈的精神，共同书写属于这片土地更美好的明天。

评分☆☆☆☆☆

读到“写给儿童的中国地理”这个系列名称，我的第一反应是，这大概是一场精心编排的文化旅行。我猜想作者在构建叙事时，一定花费了大量心思去平衡知识的准确性和趣味性的平衡木。对于一个心智尚未完全成熟的孩子来说，过于枯燥的描述只会让他们望而却步，而过于天马行空的想象又会削弱地理的严谨性。因此，我特别好奇作者是如何巧妙地将气候带、地貌特征、物产分布这些硬核内容，转化为一个个引人入胜的小故事。比如，讲述西北地区的干旱与绿洲的形成，是否会穿插一个关于骆驼商队穿越沙漠的传说？讲述东南沿海的湿润与富饶，是否会描绘一幅渔民丰收的喜悦图景？这本书如果能成功地做到这一点，那么它就不仅仅是一本工具书，而更像是一本充满魔力的“世界之窗”，让孩子们在阅读中自然而然地吸收养分，培养出对本土文化和自然环境的认同感。这种潜移默化的教育力量，远比填鸭式的灌输来得更持久、更深刻。

评分☆☆☆☆☆

从书名的排版和整体的系列感来看，这套书显然经过了专业的编辑和设计团队的打磨，这让我对它的阅读体验抱有很高的期望值。我设想，这本书的开本应该适合孩子的小手捧握，内页的纸张质感想必也十分考究，不会有那种廉价的印刷感。更重要的是，插图的风格——这是儿童读物中至关重要的元素。我希望看到的是既符合地理科学的准确性，又不失艺术感染力的图画。也许是水彩渲染的柔和山峦，也许是线条简洁明快的地貌剖面图，甚至是充满想象力的拟人化山川形象。这些视觉元素是构建儿童地理认知的第一道关卡。如果插图能够与文字形成完美的呼应和补充，那么这本书就能极大地降低阅读门槛，让那些文字理解能力稍弱的孩子也能通过图像“阅读”地理，感受大自然的鬼斧神工。这种全方位的感官调动，才是一本真正优秀儿童读物的标志。

评分☆☆☆☆☆

这本关于中国地理的书籍，虽然我尚未翻开，但光看书名就让人对作者的用心感到由衷的敬佩。那种将宏大叙事与儿童视角巧妙结合的构思，本身就充满了一种独特的吸引力。我脑海中浮现的画面是，一个充满好奇心的孩子，在父母或老师的引导下，手指轻触地图上的某个角落，然后跟着文字的指引，一同踏上那条通往未知的旅程。我期待这本书能用多么生动有趣的语言，去描绘那些教科书上冰冷的数据和抽象的地理概念。想象一下，长江黄河的蜿蜒曲折，不再是简单的线条，而是有了生命的河流在奔腾；喜马拉雅山脉也不再是遥不可及的屏障，而是成了孩子们心中的一座座巨人雕像。我深信，好的儿童地理读物，不仅是知识的传递，更是一种对脚下这片土地的深沉情感的启蒙，它能让孩子们在理解“山川形胜”的同时，也学会了对自然的敬畏与热爱。这本书的选题和定位，显然瞄准了这一目标，让人对它能带来的学习体验充满了美好的憧赖与期待。

评分☆☆☆☆☆

我对这类专注于本土文化和自然教育的读物，总怀有一种特殊的温情和支持。如今的孩子接触的外部信息太多，难免会模糊对我们自己家园的认知。而一本优秀的地理读物，就像一座桥梁，将孩子们从日常生活的方寸天地，引向更广阔的祖国大地。我期待这本书在讲述地理知识的同时，能融入一些人文历史的元素，让地理不再是孤立的存在。比如，介绍某条河流时，能否顺带提及古代的漕运或与该河流相关的历史事件？介绍某个山脉时，能否提及古代文人墨客留下的诗篇？这种知识的交叉融合，能够极大地丰富阅读的层次感，让孩子们在学习“在哪里”的同时，也理解了“为什么会是这样”，从而建立起一种基于历史和文化的地理观。这本书如果能成功地做到知识的融会贯通，那它无疑将超越一般科普读物的范畴，上升到文化传承的高度。

评分☆☆☆☆☆

我深信，好的科普读物需要有“说书人”的功力，而不是“讲解员”的板着脸孔。面对儿童读者，最难得的就是保持一种平等的对话姿态，不居高临下，不故作高深。我希望这本书的行文风格是充满活力、充满疑问和探索精神的。它不应该直接给出标准答案，而应该像一个伙伴，提出问题：“你有没有想过，为什么有些地方总是下雨，而有些地方却常年干旱呢？”然后引导孩子一起去探寻答案。这种设置能充分激发孩子内生的好奇心和求知欲，让他们主动参与到知识的建构过程中来。如果这本书能做到像和一位知识渊博又风趣幽默的旅行家一起探险，那么它就真正抓住了儿童教育的精髓，让学习成为一种享受而非负担。我非常期待这种充满生命力的叙事，能够为我的阅读体验带来惊喜。

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢，正版，送货上门也恨快。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

好多天才收到！还有部分没有收到！最慢的一次！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，学校老师推荐的，图文并茂，孩子们也喜欢！有需要的可以考虑一下哈！

评分☆☆☆☆☆

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