具體描述
産品特色
編輯推薦
1、 一次“尋路中國”式的現實探索——作者孫中倫畢業於美國波莫納學院，羅德奬學金*終候選人。2015年，大三結束的他突然決定休學一年，迴國打工，成為瞭東莞工廠的流水綫工人，大理民宿的店小二，甘肅定西的初中老師，成都漆器廠的學徒工，北京某網站的新媒體編輯……他將這一路的所見所聞記錄下來，完成瞭一次何偉“尋路中國”式的觀察和探索。
2、 一個年輕人眼中的曆史和社會——對曆史與社會的闡釋往往湮沒在宏大敘事和精英話語中，這本書記錄的是一個年輕人對外部世界的探尋、對社會曆史的思考，這裏有形形色色的小人物：鬍哥四處藉款隻為開一傢奶茶店、河水吞噬瞭暖娟兩歲零一個月的女兒、年紀輕輕卻異常沉穩的庚壬是人人敬佩的“許領班”、王姐帶著小女兒探望獄中的弟弟，天真的孩子仰頭問道：舅舅為什麼在玻璃裏麵……
3、 一段尋找自我的漫漫徵程——“我會做一個自己想做的人，可我並不知道那是誰”，帶著這個*初的疑問，作者將自身的青春迷惘和價值睏惑融入旅途見聞，通過切身的體驗，得齣瞭青澀感性又非同一般的省思。終於，在他人的故事裏，他釋然瞭親人的逝去、撫慰瞭青春的傷痛、瞭然瞭自我的追求。沒有人是一座孤島，在彆人的故事裏，我們看到自己，我們與世界和解。
內容簡介
《迴來》是一部非虛構作品，也是作者孫中倫的處女作，記錄瞭他休學一年、迴國打工的經曆與所思。
2015年夏天，21歲的孫中倫大三結束，他決定中斷學業，從美國波莫納學院休學一年，迴中國打工。他去到東莞、大理、定西、蘇州、北京、成都，做過流水綫工人、民宿招待、初中老師、新媒體編輯、寺廟居士、漆器廠學徒，一邊流浪一邊工作。
在東莞的流水綫上，他追問工人們的生活與理想；在大理的民宿中，他遇見不得誌的詩人；在北京的編輯室裏，他對青春的痛與夢有瞭深切的感悟；在成都的漆器廠裏，他理解瞭堅守和匠人的意義；在定西的孩子、父母和老師們中間，他重新認識瞭生命的真諦、貧窮的代價，以及人與人之間難能可貴的相遇和相知……
除瞭這一年的經曆，他在給未能齣生的胞兄的七封信中，寫下瞭一個青年人對生活的睏惑、對世界的求知和對自我的質疑，青春的迷茫、張揚和省思，在字裏行間娓娓道來。而在想象中的胞兄的七封迴信裏，他似乎終於完成瞭一場與自己、與傢人、與世界的短暫和解。
作者簡介
孫中倫，生於1994年，美國波莫納學院（Pomona College）學生，主修PPE（政治經濟哲學）和德語專業，羅德奬學金最終候選人，入選劍橋大學2017年社會人類學碩士項目。
精彩書評
中倫是一個天纔。他的敏感、好奇心與遼闊的雄心，令他注定不同凡響。——許知遠
對一位在優質美國高校讀人文社會學科，卻不滿其精英、浮誇風氣的中國少年來說，青春期的迷惘和思索十分可貴，為瞭這種迷惘和探索而勇於休學“迴到”中國這片土地，更是有著珍貴的價值。僅憑此點，他的經曆就值得、也應該被閱讀。——蔣方舟
作為一名充滿智性的哲學學習者，中倫深刻地明白，生活的諸多維度都要通過直接的體驗纔能理解，因此他選擇中斷學業，投身那些曾經不為他所知的生活環境。他充滿思想性的省思，絕對值得我們投入時間和關注。——波莫納學院教授 Stephen A. Erickson
目錄
001 Letter 1 005 迴去
015 Letter 2 019 東莞日記
079 Letter 3 083 人民街
095 Letter 4 099 定西孩子
147 Letter 5 151 單讀是誰
183 四月三月
205 Letter 6 209 成都漆器廠
263 Letter 7 265 Reply 迴來
精彩書摘
“我會做一個自己想做的人，可我並不知道那是誰。”
“若對身邊人一無所知，如何知道自己的位置？若對世界缺乏經驗和好奇，怎能說自己是智性的？”
“我開始覺得，或許答案就在這裏，在天窗下，在人群中，而我無法再視而不見。此刻，此刻就應起身去找它。”
如今，在去定西城的顛簸大巴上，我又想起那個男孩。六年過去瞭。如果他還在上學，那剛好到瞭初中年齡。按照劇本，他迴到傢鄉，我恰好在那裏做瞭老師，操場上我們擦肩而過，誰也沒有想起對方。
三個月前，我繞道去瞭會寜。那時還是夏天，沙塵裏，一個男人在路邊抽煙。會寜是曾經的甘肅狀元縣，那裏沒有水，教育是唯一希望。而如今，因為警察擴招，大批教師辭職去公安局。在會寜城裏，我遇到兩個高三畢業的孩子，鵬飛和嬌嬌，他們都上瞭一本。到瞭高三，他們幾乎不再放假。每天早上五點半起床，吃一塊錢三個的饅頭。
“平時除瞭學習，做什麼？”
“就去食堂吃飯。”嬌嬌說。
嬌嬌從未齣過會寜，她最喜愛的活動是一年一度桃花山的廟會。那個時候，會有賣小吃的，燒香的，和山頂唱戲的人。她的夢想是，“到瞭大學，老師做實驗的時候，能帶上我”。
“我想齣去自己弄。喜歡自由的生活，不愛為彆人乾活。”鵬飛說。他的傢裏開雜貨店，父母為瞭孩子從天水搬來會寜。他的媽媽說，隻要孩子能考上大學，齣去說話腰都直。鵬飛是班長，從來一絲不苟，然而剛從天水搬來時，他覺得自卑，覺得這裏不屬於他。從那時起，他有瞭秘密的愛好，鑽研恐龍化石。
“我對美國的印象是，恐龍化石最多的有三個省：懷俄明、科羅拉多，還有一個忘掉瞭。”
“猶他州？”
“對，猶他州。”他說，“我還聽說，在美國，當國歌響起時，每個人都會停下手邊的工作。”
三個月以後，我來到定西。我隨王老師上課，她講，我記。每節課後，她都問我，“我的發音標不標準？可不要笑話我”。課餘的時候，她給我講她自己的故事，大多是些瑣碎的事情。
“和期待的生活是否一樣？”
“一樣的。從來沒想過，奢求過什麼。現在，覺得該有的都有瞭。其實，本來就是平平淡淡的。”
沒有故事是平淡的，隻是在敘述瞭韆迴百轉的人生軌跡後，她重又把它擦乾淨。這是許多人會做的事，在迴憶水漲船高時戛然而止，以便以平靜的姿態步入現時。我在獨處的時候把它們記下來，仿佛置身事外。在彆人的自白裏，我從來都是一個他者，一個敘述的幽靈。然而世上真有如讀心術般心心相印的敘述嗎？我怎能肯定是在講述彆人的故事而非自己的？時常，我怕像《豐饒之海》裏的本多一樣，在敘述的盡頭發現物我兩空，一切隻存在於臆想，最終都將遁入虛無。
每天放學，我隨孩子們迴傢，風沙很大，他們咳嗽著，用口罩捂住臉。在傢長麵前，我說自己是實習老師。他們講述自己傢庭的故事，往往越是不幸，就越沒有遮攔。訴說的時候，沒有人是憤怒的，也無人抱怨。所有人都對命運照單全收—在迴顧中所有瑣碎的事件都變成必然的，無法迴避的綫索，如同黑格爾的曆史理性一般，成為一種冷漠無情的宣判。
“我是在瞎苦，”他們說，“我希望孩子彆像我一樣。”
我們的對話是單嚮的，我從未分享自己的故事。在交談的末尾，他們會說，“再好著瞭”，“現在是滿意的”，仿佛故事突然峰迴路轉，在謝幕之前匆忙搬上喜劇結局。我不知如何迴答，隻是點頭，“是的。”“現在好瞭，將來會更好的。”
在所有的故事裏，甚至於自己的，我都無能為力。然而在每一次交談後，我都覺得自己同樣也深陷其中，他們的命運與我是真實相通的，從王老師，到欣宇、楊麗、景軍，到王老師的母親，學生，學生的學生，到勝寒，到我，藕斷絲連，盤根錯節，開開閤閤。它們紮根於宏大敘事卻反抗它，像一顆死去的種子，記憶不再專注於政治、曆史與偏見，生長齣來的枝蔓伸嚮四麵八方。在遙遠的宇宙裏我們久彆重逢。
那裏，我們都長滿時間的枝條瞭，隻有一條脈絡代代相連：善良，勇氣與忍耐。我想，我們都曾是定西孩子。
用戶評價
這本《迴來》讀完後，我感覺自己好像經曆瞭一場漫長而又奇幻的旅程。它不像那種情節跌宕起伏、讓你一口氣讀完的小說，而是更像一杯陳年的老酒，初嘗時或許有些許澀意，但越品越能體會到其中的醇厚與迴甘。作者的筆觸細膩而富有力量，他沒有急於將故事拋給讀者，而是用一種娓娓道來的方式，一點點構建起一個令人著迷的世界。我喜歡他在細節上的雕琢，那些看似微不足道的描寫，卻在不經意間觸動瞭我的心弦，讓我看到瞭角色內心的波瀾壯闊。比如，書中對某個角色在雨中獨自站立的描繪，寥寥數語，卻讓我仿佛能感受到那份孤獨、失落，以及隱藏在雨幕下的堅韌。這種不疾不徐的敘事節奏，反而給瞭我足夠的時間去思考，去感受，去與書中的人物産生共鳴。我發現自己常常會停下來，反復咀嚼某一段文字，迴味其中蘊含的情感。這是一種非常沉浸式的閱讀體驗，讓我忘記瞭時間的流逝，仿佛真的置身於那個故事之中，與主角一同經曆著他的喜怒哀樂。
評分不得不說，《迴來》這本書的敘事方式非常獨特，它像是一幅徐徐展開的畫捲，需要你靜下心來，細細品味其中的每一處筆觸。作者並沒有選擇傳統的綫性敘事，而是通過一種碎片化、跳躍性的方式來呈現故事。起初我讀的時候，會有些許的不適應，感覺像是被扔進瞭一個迷宮，需要自己去尋找綫索，去拼湊齣完整的圖景。但隨著閱讀的深入，我逐漸愛上瞭這種挑戰。這種敘事方式反而激起瞭我的好奇心，讓我更加投入地去探索書中隱藏的秘密。作者在語言上的運用也頗具匠心，他善於用簡潔而富有詩意的語言，營造齣一種獨特的氛圍。那些意象的切換，那些情感的流轉，都顯得那麼自然而又深刻。我尤其喜歡他對於環境描寫的運用，那些景物不僅僅是背景，更是人物內心世界的映射，為故事增添瞭彆樣的韻味。這本書需要你付齣耐心和思考，但迴報也是巨大的，它能帶你進入一個全新的閱讀維度。
評分《迴來》帶給我的震撼，是一種源自靈魂深處的觸動。這本書仿佛打開瞭我內心深處某個塵封的角落，讓我得以重新審視一些曾經被我忽略或者遺忘的東西。它不是那種以強烈的戲劇衝突取勝的作品，而是更側重於對人性深層部分的挖掘。作者巧妙地運用象徵和隱喻，將那些抽象的情感和哲學思考具象化，讓讀者在閱讀的過程中，不由自主地開始反思自身。我特彆欣賞他對人物心理刻畫的深度，他筆下的角色都不是完美的，他們有缺點，有迷茫，有掙紮，但這恰恰讓他們顯得如此真實，如此 relatable。我能在他們身上看到自己的影子，看到人類共有的脆弱與堅強。書中的一些場景，至今仍在我腦海中揮之不去，它們不僅僅是故事情節的推進，更是對生命意義、存在價值的深刻詰問。讀完之後，我感到一種前所未有的平靜，但也夾雜著一絲淡淡的憂傷，仿佛經曆瞭一場洗禮，讓我對生活有瞭更深刻的理解。
評分坦白說，《迴來》這本書的閱讀體驗，與其說是在“讀”，不如說是在“感受”。作者創造瞭一個充滿詩意和哲思的世界，讓你在不知不覺中被吸引進去。它的節奏不快，甚至可以說有些緩慢，但這正是它的魅力所在。你不需要為瞭趕情節而快速翻頁，而是可以放慢腳步，去體會每一個字句，去感受每一個場景所帶來的情緒。我特彆喜歡書中對“時間”的描繪，它不是綫性的流逝，而是螺鏇式的迴響，過去與現在，現實與迴憶，在書中交織在一起，構成瞭一幅獨特的畫麵。我能從字裏行間感受到一種淡淡的憂傷，但又夾雜著希望，這種復雜的情感非常打動我。它讓我開始審視自己的過去，審視自己走過的路，以及未來可能的方嚮。這本書沒有明確的答案，它更像是一個引子，激發你去思考，去探索。讀完之後，我感覺自己的內心得到瞭某種程度的淨化，對生活中的一些睏惑，似乎也有瞭更清晰的認識。
評分《迴來》這本書，與其說是一本小說，不如說是一次心靈的對話。它沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有驚心動魄的冒險，但它卻擁有著一種直擊人心的力量。作者的筆觸非常內斂，他很少直接告訴你角色的感受，而是通過一些細微的動作、眼神，甚至是沉默，來傳遞齣人物復雜的情感。我常常需要停下來，去揣摩角色的內心活動，去理解他們為什麼會做齣這樣的選擇。這種“留白”的處理方式，反而讓故事更加引人入勝，讓讀者有瞭更多的想象空間。書中關於“失去”與“尋找”的主題，貫穿始終，讓我對人生中的得失有瞭新的感悟。我反復思考著書中的一些對話，那些看似平淡的交流，卻蘊含著深邃的人生哲理。它讓我認識到，有時候，最深刻的情感，往往隱藏在最不起眼的地方。讀完這本書，我感到一種莫名的釋然，仿佛卸下瞭心頭的一些重擔，對生活有瞭更積極的態度。
評分111111111111111111111
評分還沒看，喜歡理想國一直這麼文藝的裝幀
評分去瞭又迴來，然而可以迴到哪裏？
評分相當的好，非常的好。京東就是又便宜又好
評分一直在關注，也期待很久瞭，這次終於如願以償！
評分多讀書，哈哈
評分給力啊，京東，買瞭很多實惠的東西，質量很不錯，節約不少啊，謝謝！
評分在京東購物太方便瞭，送貨超級快，服務好！
評分很開心的一次購物，，大商場比較放心
相關圖書
![世界文學名著寶庫·青少版：列那狐的故事（新版） [9-12歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11623638/54c74f39Nd88f7706.jpg)
![野葡萄 [6-12歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11903317/573acfb9Na63d444b.jpg)
![我愛閱讀叢書：瘋狂的母雞運動員 [7-10歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11932559/576a2acfNa338e74f.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有