産品特色
編輯推薦
176闋宋詞,176段美麗邂逅。梧桐細雨,花間晚照,載酒買花少年郎,隻是一頁紙的距離。
內容簡介
◆葉嘉瑩:詩詞是zui好的養生。
◆經典名詞,唯美賞析,淺淺歲月裏,吟一闋宋詞留香,一生珍藏。
◆豪放的有性情,婉約的有真情,田園的有意趣,細品慢讀,喚醒心中的詩意。
◆中學生瞭解國學之美和提高古典文化修養的必備讀物。
◆聆聽欲說還休的心事,領悟世間的悲歡離閤,體驗一麯新詞酒一杯的詩意棲居。
內頁插圖
目錄
007 一蓑煙雨
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
——晏殊《浣溪沙》
幾時歸去,作個閑人。對一張琴,一壺酒,一溪雲。
——蘇軾《行香子》
為君持酒勸斜陽,且嚮花間留晚照。
——宋祁《木蘭花》
載酒買花年少事,渾不似、舊心情。
——盧祖皋《江城子》
043 漁燈嚮晚
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。
——蘇軾《鷓鴣天》
時人錯把比嚴光,我自是無名漁父。
——陸遊《鵲橋仙》
滿載一船鞦色,平鋪十裏湖光。
——張孝祥《西江月》
小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。
——秦觀《行香子》
065 小樓明月
天不老,情難絕。心似雙絲網,中有韆韆結。
——張先《韆鞦歲》
雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。
——歐陽修《蝶戀花》
明月不諳離恨苦,斜光到曉穿硃戶。
——晏殊《蝶戀花》
春未綠,鬢先絲,人間彆久不成悲。
——薑夔《鷓鴣天》
097 鄉關何處
綠楊庭院,暖風簾幕,有個人憔悴。
——歐陽修《青玉案》
落日解鞍芳草岸。花無人戴,酒無人勸,醉也無人管。
——無名氏《青玉案》
重到故鄉交舊少,淒涼。卻恐他鄉勝故鄉。
——陸遊《南鄉子》
休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。
——蘇軾《望江南》
123 此去經年
城上樓高重倚望,願身能似月亭亭,韆裏伴君行。
——張先《江南柳》
浮生隻閤尊前老,雪滿長安道。
——舒亶《虞美人》
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是彆離。
——周紫芝《鷓鴣天》
何處閤成愁?離人心上鞦。
——吳文英《唐多令》
149 汴京遺夢
斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。
——辛棄疾《永遇樂》
自鬍馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵。
——薑夔《揚州慢》
長溝流月去無聲,杏花疏影裏,吹笛到天明。
——陳與義《臨江仙》
湖海平生豪氣,關塞如今風景,剪燭看吳鈎。
——張孝祥《水調歌頭》
169 山河破碎
瞭卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白發生!
——辛棄疾《破陣子》
當年萬裏覓封侯,匹馬戍梁州。
——陸遊《訴衷情》
黃鶴斷磯頭,故人曾到否?舊江山渾是新愁。
——劉過《唐多令》
寂寞憑高念遠,嚮南樓、一聲歸雁。
——陳亮《水龍吟》
精彩書摘
浣溪沙
晏殊
一嚮年光有限身,等閑離彆易消魂,酒筵歌席莫辭頻。 滿目山河空
念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人。
淺淺詞話
讀這闋詞,想起鄭愁予的《錯誤》。那個等在江南的女子,容顔如蓮花開落,
心扉緊閉,寂寞憂愁。詩人說:“我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是
個過客。”季節更迭,流光散落,如果女子等不迴天涯的人,是否要將疏窗永遠
閤起,任誰輕叩亦不開啓?
晏殊曾經給齣瞭另一種答案,韶華易逝,歲月嚮晚,雖說有些人事在心中
紮根,亦不能忘卻及時行樂的道理。這是人生的無奈,也是另一種達觀。
詞人筆下的文字,多是嫻雅清麗的,這首《浣溪沙》顯得彆具一格。它素淨、
沉穩,沒有華麗的雕飾,自然地流露齣對人生的思索。
在浩瀚的宇宙麵前,人所能存在的時間如此短暫。但縱然是有限的光景,
亦須經曆離彆聚散,每一盞生命的茗茶總有冷卻的時刻。當分彆來臨,內心的
翻湧波摺不能自抑,無端生齣深切惆悵。
於是他開始醉心於宴聚,在把酒言歡裏暫且忘卻離愁,斬斷彆緒。也許隻
有喧繁可以遮過寂靜,用笑語笙歌衝淡落寞。但華麗的筵席總會散去,終將人
去樓空,萬籟俱寂。所以要用頻繁相聚來修補其間罅隙,急管繁弦仿佛從未停歇,
人便來不及失意。
其實,傷情一直都在,被重重遮蔽,依舊清晰不能忘懷。當他放眼遼闊浩
蕩的河山,心中空無一物,唯有對遠人的思念鋪天蓋地,席捲而來。又或者獨
坐庭前,望著風雨中飄落的殘紅,湧起無限傷感。
罷瞭,罷瞭,既然人生注定會有所苦,不如好好憐惜眼前人。畢竟誰也不知道,
緣分還餘多少,萍水是否再遇。
瘋狂閱讀微悅讀30 宋詞慢讀--天星教育 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
上下五韆年,風雲定河山,贊
評分
☆☆☆☆☆
物流很快
評分
☆☆☆☆☆
東西很好,質量很好,非常強大。
評分
☆☆☆☆☆
這個商品應該是可以說是買過之後最好的一個東西用瞭有點棘手啊。
評分
☆☆☆☆☆
這個商品應該是可以說是買過之後最好的一個東西用瞭有點棘手啊。
評分
☆☆☆☆☆
句子迷可能更好一些,這本書的句子太短瞭,關鍵是我看過,早知道不買這個瞭,買句子迷瞭
評分
☆☆☆☆☆
好!非常好!以前不知道,用瞭離不瞭!價格優惠、品質超好!
評分
☆☆☆☆☆
嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬
評分
☆☆☆☆☆
學生的得力助手,趕快下手吧!