高考英语 语法填空150+50篇 高一 53英语新题型系列图书(2018)

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曲一线 著
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出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504193902
版次:1
商品编码:12123136
品牌:曲一线
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-01-01
用纸:书写纸

具体描述

内容简介

紧扣课标 紧跟考纲

难度适中 循序渐进

模拟训练 *家原创

提升能力 技巧点拨


内页插图


高考英语 语法填空150+50篇 高一 53英语新题型系列图书(2018) 备考指南:全面解析与高效突破 适用对象: 高一学生,特别是正在系统学习和巩固高中英语基础语法的学习者,以及希望提前熟悉高考英语新题型(如语法填空)的备考者。 图书定位: 本书旨在为高一阶段的学生提供一个扎实、系统的语法学习与应用平台,并引入对未来高考核心题型——语法填空的早期训练。它不是一本简单的习题集,而是一套结合了理论讲解、分项训练和综合模拟的阶梯式学习资源。 --- 第一部分:核心语法体系的构建与精讲(150篇基础训练对应模块) 本书内容紧密围绕高中英语核心语法知识点展开,确保高一学生在全面覆盖课程标准要求的同时,打下坚实的语言基础。 一、 时态与语态的深度剖析 1. 一般现在时与现在进行时: 强调其功能性差异(习惯性动作、真理、状态与正在发生的动作),并针对性地处理表示时间或状态的动态与静态动词的混淆点。 2. 一般过去时与过去进行时: 重点区分过去某一时间点的动作和一段时间内的持续状态,强化“when”与“while”引导的状语从句中时态的配合。 3. 现在完成时与过去完成时: 详尽梳理“for/since/already/yet/ever/never”等时间状语的用法,着重区分完成时与一般过去时的语境差异(侧重结果或强调持续性)。 4. 将来时态的多元表达: 不仅涵盖一般将来时(will/shall),更深入讲解用“be going to”、“现在进行时”和“一般现在时”表达将来意义的语境要求。 5. 被动语态的构建与选择: 系统梳理各类时态下的被动语态变化,重点讲解“have something done”结构,并对比主动语态与被动语态在不同语境下的逻辑选择。 二、 语态与从句的精细化处理 1. 定语从句的彻底掌握: 关系代词的选择与省略: 详细区分that, which, who, whom在先行词不同位置(主语、宾语、介词宾语)时的使用规则。 介词后置与前置: 讲解定语从句中介词(如in, at, on, to)的处理方式,为后续写作打下基础。 非限制性定语从句: 明确逗号的作用及关系代词的选择(尤其强调不可用that)。 2. 状语从句的逻辑关联: 时间状语从句: 强调“When/As soon as/Before/After/Since/Until”的精确时间点把握。 原因状语从句: 对比because, since, as的使用语境差异,特别是语气上的侧重。 目的状语从句: 重点讲解“so that”引导的从句及其与“in order to”的区别。 条件状语从句: 涵盖一般条件句、虚拟语气的基础应用(如if I were you)。 让步状语从句: 区分though, although, even if的使用场景。 三、 非谓语动词的灵活运用 1. 不定式(to do): 强调其作主语、宾语、定语、状语的功能,特别关注“too...to”与“enough to”的结构。 2. 动名词(doing): 详细列举作主语、宾语的常见动词(如enjoy, mind, finish),以及介词后的固定用法。 3. 现在分词与过去分词: 侧重其作定语(修饰名词)和状语(表示伴随、原因、结果)时的主动与被动含义区分。 四、 形容词与副词的比较辨析 1. 比较级的变化规则: 详尽列出规则变化和不规则变化,重点练习“than”的搭配。 2. 绝对级与同级比较: 掌握“as...as”、“so...as”的用法,以及“the more...the more”等结构。 3. 易混淆的形容词与副词: 区分如“late/lately, nearly/nearly all, late/lately”等在意义上的细微差别。 --- 第二部分:语法填空(50篇新题型训练)的专项突破 本部分是本书的核心亮点,专为高一学生引入高考英语的“新题型”——语法填空(Section IV in the current New Gaokao format)。通过50篇精选模拟题,实现从基础语法知识到实际应用能力的无缝对接。 一、 结构分析与应试策略 在每组模拟题之前,本书提供详细的解题思路导图,指导学生如何快速定位空前后的语境线索: 1. 词性判断优先: 快速识别空格处需要填入名词、动词、形容词还是副词。 2. 时态语态锁定: 结合上下文动词形式,确定合适的时态和主动/被动形式。 3. 非谓语动词辨识: 判断此处是否需要使用不定式、动名词或分词结构。 4. 逻辑连接词嵌入: 考察对从句的理解,填入合适的连词(如if, although, which)。 二、 专题强化训练集锦 50篇训练中,穿插了针对高频考点和易错点的专题强化: 专题一:连词与介词的灵活填入: 重点区分“that”在不同从句中的作用,以及介词与动词的固定搭配(phrasal verbs的简化形式)。 专题二:单复数与代词的指代清晰化: 训练对前文中名词单复数、可数与不可数名词的准确判断,以及代词(he/she/it/they/which/who)的指代对象确认。 专题三:动词形式的还原与辨析: 侧重于在定语从句和状语从句中,对动词原形、-ing、-ed形式的精确选择。 三、 错题反思与知识迁移 每套50篇模拟题后附带详细的解析,不仅给出正确答案的填写形式,更重要的是,会对每空考察的语法点进行溯源分析,并给出“知识点回顾”链接,引导学生回到第一部分的相关章节进行复习,真正实现“以测促学,以错促改”的高效循环学习模式。 --- 附录:高效学习工具箱 为确保高一学生能充分吸收全书内容,本书末尾增设了实用工具模块: 1. 高频动词不规则变化表(精简版): 方便随时查阅。 2. 高中核心介词与短语搭配速查手册: 针对语法填空中常见的固定搭配和介词辨析。 3. 高考新题型(语法填空)评分标准简述: 让学生提前了解得分点和失分点,明确书写规范。 本书紧密结合2018年左右的高考命题趋势,为高一学生构建了一个由浅入深、系统全面的语法学习路径,确保学生在打牢基础的同时,能够提前适应和掌握未来高中阶段的重点考核题型。

用户评价

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我个人对学习资料的“反馈机制”非常看重,因为一套好的教辅材料,它的价值往往体现在它如何“纠正”我的错误,而不是仅仅“暴露”我的错误。从这个角度来看,这本书的解析部分的处理方式略显中规中矩,但也保持了较高的准确性。它给出的解释大多是语法规则的罗列,虽然正确,但对于我这种“一听就懂,一做就错”的类型来说,总觉得不够“走心”。我更希望看到的是,当一个错误选项出现时,解析能清晰地指出“为什么这个时态在这里不成立”,或者“为什么这个从句结构在这里无法成立”,而不是简单地说“此空应填XXX,因为此处为……”这种陈述句式的解释。如果能在解析中加入一些对比分析,比如将两个容易混淆的语法点放在一起比较,或者用更形象的比喻来解释那些抽象的规则,那这本书的深度和实用价值将会大大提升。目前的解析更像是一个标准答案的补充说明,而非一个耐心的“线上家教”。不过,从试做的几套题目来看,这本书在“设置陷阱”方面做得非常到位,很多时候你总觉得选A或B都说得过去,这种高质量的迷惑性题目,正是区分优秀学生和普通学生的地方,这值得肯定。

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作为一名高一学生,我对于学习资料的“实用性”有着近乎苛刻的要求,我可不想买一本只是徒有虚名的书。这本书的另一大亮点(至少在我看来是)在于它的“新题型”导向。现在的高考英语已经不再是简单的孤立语法点的考察了,很多时候,语法知识需要融入到篇章结构和逻辑推理中去检验。我注意到这本书在后半部分引入了一些更贴近真实阅读语境的填空题,这些题目往往要求你不仅要判断词性,还要考虑句子之间的衔接和过渡,甚至涉及到一些简单的代词指代关系。这种设计非常贴合我正在学校里接受的教学模式,老师也强调,做语法题不能脱离语境。我尝试做了几篇,发现如果只是死记硬背规则,很多题目是做不对的,必须真正去理解上下文的意义才能选出最恰当的填空词汇。这无疑提升了这本书的价值,它不是一本陈旧的题库,而是一本具有前瞻性的学习工具。我希望它后续的解析部分能够对这些“语境题”提供更深入的解题思路,比如如何快速锁定关键信息词,如何排除逻辑上不通顺的选项等。

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这本书的封面设计确实很吸引人,那种简洁的蓝白配色,配上醒目的标题,让人一看就知道是主打高考英语语法的。我当时买它的时候,主要是冲着“语法填空150+50篇”这个数字去的,感觉题量应该够用了。毕竟对于高一的学生来说,打好基础是头等大事,而语法填空恰恰是考察基础应用能力的一个绝佳方式。拿到书后,我首先翻阅了一下目录,感觉结构安排得还算清晰,把不同类型的语法点做了细致的划分。我特别留意了它的解析部分,希望能够找到那种能让我彻底弄明白“为什么”的讲解,而不是简单地给出正确答案和几个例句。我对那种能深入浅出地解释语境、词性变化和时态语态之间微妙差别的解析非常期待。这本书的定位似乎是面向新高考改革后的题型,这对我来说很重要,因为传统题型和新题型之间还是存在一些差异的,比如对阅读理解中语境判断的要求更高。我希望它能在保持传统严谨性的同时,也能紧跟最新的考试风向标,提供一些有针对性的训练。从整体的排版来看,字号大小适中,留白也做得不错,读起来不会感到压抑,这对于长时间学习来说是一个加分项。

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总的来说,这本书给我带来了一种踏实感,它没有过多花哨的宣传,而是专注于提供大量的、结构化的训练素材。对于高一阶段而言,语法是地基,地基打得越牢固,未来学习阅读和写作的效率就越高。我喜欢它那种务实到位的风格,仿佛作者非常了解我们这个阶段学生需要补什么课,需要加强哪些方面的训练。虽然我对解析部分的“深度”还有更高的期望,但就其题量、覆盖面以及对新题型的适应性来说,它无疑是一本非常值得投入时间的工具书。我计划在接下来的几个月里,将这150篇基础篇和50篇进阶篇作为我日常巩固语法的核心材料。如果能配合老师在课堂上讲解的难点进行针对性复习,我相信我的语法掌握程度会有一个质的飞跃。现在我最关心的是,这些篇章之间的难度递进是否真的如宣传的那样流畅,希望后面的训练不会因为难度突然的跳跃而导致我学习进度的停滞。目前的使用体验让我对未来的学习更有信心。

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这本书的实际内容给我的第一印象是,它非常强调基础的系统性巩固,这一点我个人非常赞赏。我以前用的很多资料,总是把一些零散的语法点混在一起,导致我学完后总是感觉知识点之间互相打架,难以形成一个完整的知识体系。而这套书似乎在编排上花了很多心思,它不是简单地堆砌题目,而是将语法点进行了逻辑上的串联。比如,它会把“非谓语动词”这个大块内容拆分成不定式、动名词、分词等几个小模块,每个模块都有专门的例题和专项练习。我特别喜欢它在每组练习前给出的一个简短的知识点回顾,虽然内容不多,但胜在精准,直击要害。对于我们这些需要反复回顾和强化的学生来说,这种“即学即练,即练即巩固”的模式效率极高。我测试了几套题下来,发现它的难度设置是循序渐进的,从基础的单项选择过渡到稍复杂的语境判断,这种梯度设计让我在做题的过程中,心理压力会小很多,更有信心攻克后面的难关。我希望后续的篇章中,能看到更多针对性地考察那些“易错点”的题目,因为我的语法错误往往集中在那些看似简单却容易粗心的地方。

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孩子比较喜欢的一本习题册,在京东买比较方便,上午下单,晚上就拿到了。

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英语就是要多练习,有了这套复习材料,孩子在学校就有事做了。初中就一直用这版“53”,高中继续走起

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自营就是快,多练习,见识各类题型,有助于提高成绩

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正版书,纸质不错,内容有趣,解析清楚详细

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京东购书就是好,赶时间最放心,大赞京东。

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怎么说呢,曲一线很多人都在用,题目可以,但是这个解析太差,解析的一点也不详细,只是说根据哪一句就可以得出答案,连全文解析都没有,越来越差劲了

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