具体描述
产品特色
编辑推荐
适读人群 ：小学生及教师知识要点：学习要求 一目了然
典例精讲：通解通法 举一反三
水平测试：分层练习 步步提升
参考答案：详答提示 打开脑洞
内容简介
《新编奥数精讲与测试》丛书是在之前基础上全新改版的，它根据学生的认知程度和在校的学习进度将“奥数”的内容进行了有序的编排，并以精讲和测试的形式有机地结合起来，为学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的教材。学生通过对这套教材的学习，不仅能有效提高课内成绩，而且能大幅提升参加各级各类数学竞赛的能力，为取得理想成绩奠定基础。本书的每一讲都包含以下三部分内容：1.“知识要点”；2.“典例精讲”；3.“水平测试ABC”。加本套丛书编写的作者都是长期在数学竞赛辅导第一线的富有经验的教师，其中有中国数学奥林匹克国家队的领队、副领队、主教练，还有多次参与各级各类数学竞赛命题的专家学者，他们丰富的教学经验为本套丛书增色不少。
作者简介
熊 斌，华东师范大学数学系教授、博士生导师，上海市核心数学与实践重点实验室主任，国际数学奥林匹克研究中心主任，中国数学会普及工作委员会及奥林匹克委员会委员。主要从事数学方法论、数学解题理论、数学教育等方面的教学与研究，以及资优生的发现和培养工作。从1988年起开始从事数学奥林匹克竞赛的组织和培训工作，曾8次担任国际数学奥林匹克中国队领队和主教练。在国内外发表论文100余篇，主编和编著的著作150多种。
冯志刚，理学硕士，上海中学数学特级教师，正高级中学教师，享受国务院特殊津贴专家。中国西部数学邀请赛执委会委员，上海市数学会副理事长，上海市普教系统第三期数学名师培养基地主持人。长期从事数学奥林匹克教学工作，发表十数篇论文，出版专著200多万字。曾五次出任国际数学奥林匹克中国国家队副领队，教过的学生中已有11人次获得国际数学奥林匹克（IMO）金牌；从2008年起，连续9年有学生获得IMO金牌。
目录
第1讲 混合运算1
第2讲 等式的加减法7
第3讲 速算与巧算13
第4讲 找规律18
第5讲 认识图形32
第6讲 考虑所有的可能性42
第7讲 算式谜49
第8讲 时间问题59
第9讲 简单推理65
第10讲 等量代换72
第11讲 除法与余数79
第12讲 简单的周期问题85
第13讲 算日期91
第14讲 一笔画95
第15讲 两步计算应用题107
第16讲 巧解应用题112
第17讲 巧填运算符号118
第18讲 数数与计数125
第19讲 火柴棒游戏134
第20讲 用尝试法解题143
参考答案149
前言/序言
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称，它所涉知识源于教材，又高于教材，是数学学习中比较有难度的一部分。这部分内容一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象为数学问题，然后再用相应的数学知识与方法去解决。教会学生处理好这类问题，可以培养学生的数学思维，提高学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，强化学生用数学语言与模型解决实际问题的意识和能力。合理有效的奥数训练还可以激发学生的学习兴趣，帮助他们开拓思路，启迪思维，在循序渐进的学习过程中提高知识的运用能力、创新能力和实践能力，提升克服困难的勇气和能力。
本丛书根据学生的认知程度和在校的学习进度将“奥数”的内容进行了有序的编排，并以精讲和测试的形式有机地结合起来，为学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的教材。学生通过对这套教材的学习，不仅能有效提高课内成绩，而且能大幅提升参加各级各类数学竞赛的能力，为取得理想成绩奠定基础。
本书的每一讲都包含以下三部分内容：
1.“知识要点”——将“奥数”的知识、内容以及当前各类数学竞赛中经常出现的问题给予归纳、分析、阐述和总结。
2.“典例精讲”——围绕本讲的知识点，选择典型例题，通过对典型例题的分析、讲解，让学生在掌握“通解通法”——基本思想和基本方法的基础上，学习一些巧思妙想，进而获得分析问题和解决问题的能力。
3.“水平测试ABC”——根据本讲内容有针对性地选择一些名题、好题进行分层编排。A卷是“精讲”内容的延伸与拓展，是课内知识的巩固与提高；B卷是为进一步加强参加数学竞赛所需的基本功所设计，突出了解题的基本技巧与方法；C卷是为准备在奥林匹克数学竞赛中取得优异成绩的学生设计的，题目具有一定的挑战性，是学生发挥自己的创造性、一显身手的试金石。我们衷心希望学生在使用本书后，能提升对数学的兴趣，增强数学解题的基本能力，提高数学素养，不仅让自己能在课内的数学考试中脱颖而出，也能在各类课外的数学竞赛中出类拔萃。
参加本套丛书编写的作者都是长期在数学竞赛辅导第一线的富有经验的教师，其中有中国数学奥林匹克国家队的领队、副领队、主教练，还有多次参与各级各类数学竞赛命题的专家学者，他们丰富的教学经验为本套丛书增色不少。
同学们，让我们尽情地享受数学的乐趣，积极地参与奥林匹克数学竞赛，投身到奥数的训练中来吧！
用户评价
这本书的包装设计很有吸引力，封面上色彩鲜艳的卡通形象立刻抓住了孩子的眼球。打开之后，我发现内页排版也很清晰，字体大小适中，对于二年级的孩子来说，阅读起来不会感到吃力。插图虽然不多，但都恰到好处地用在讲解部分，帮助理解抽象的数学概念。 我特别喜欢这本书在讲解部分的处理方式。它没有直接给出大量的习题，而是先用生动形象的比喻和故事来引入每一个数学知识点。比如，在讲解“加法”时，它会用小朋友们分享糖果的场景来引导，让孩子在玩乐中理解加法的意义。在“减法”部分，则通过“还回”的故事来解释，让孩子明白减法的本质。 而且，书中的语言风格非常贴近二年级孩子的认知水平，浅显易懂，没有太多生僻的词汇。讲解过程中，还会穿插一些小提示和引导语，鼓励孩子思考，而不是直接告诉答案。这种循序渐进的讲解方式，让孩子在学习的过程中，逐渐建立起自信心，不再害怕数学。 我觉得最值得称赞的是，这本书在设计上非常注重培养孩子的数学思维能力。它不仅教授孩子解题的方法，更重要的是引导孩子去理解“为什么”这么做。在一些稍有难度的题目后面，还会给出多种解题思路，让孩子学会从不同的角度去分析问题，找到最适合自己的解法。 总的来说，这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本练习册，更像是一位耐心的数学老师，用孩子能理解的方式，引导他们探索数学的乐趣。我非常期待我的孩子在这本书的陪伴下，能够爱上数学，并且在这个过程中，收获知识，锻炼思维。
评分拿到这本教材，首先映入眼帘的是它厚实而有质感的封面，图案设计简洁却不失童趣，一下子就能感受到它的专业性。翻开内页，纸张的触感也相当不错，印刷清晰，色彩柔和，即使长时间阅读也不会觉得刺眼。 书中对知识点的梳理非常系统，逻辑性很强。它不是那种将大量题目堆砌在一起的书，而是将每一个知识点拆解得非常细致，从最基本的概念入手，然后逐步深入。讲解的语言也十分精炼，没有多余的废话，直击核心。 我尤其欣赏的是它在例题分析上的深度。每道例题都配有详细的解题步骤和思路解析，而且会针对一些常见的错误点进行提示，让孩子在学习过程中就能规避掉一些潜在的理解误区。对于一些稍微复杂的题目，书中还会提供不同的解题方法，让孩子看到数学的多样性和灵活性。 另外，这本书在题目设计上也很有考究。基础题巩固了知识点，提高题则能激发孩子的思考。并且，不同类型的题目之间过渡自然，不会让孩子感到突然的难度跃升。这种循序渐进的练习模式，能够有效地帮助孩子巩固所学，并逐渐提升解题能力。 总而言之，这是一本非常扎实的数学学习辅助教材。它在知识点的讲解、例题分析以及习题设计上都做得相当出色，能够为二年级的孩子提供一个系统而有效的学习路径。作为家长，我对于孩子能够在这本书的指导下，更好地掌握数学知识，感到非常放心。
评分这本书散发着一种“严谨”的气息。从封面设计到内页排版，都透着一种认真、专业的态度。封面简洁大方，没有过多的花哨装饰，给人一种值得信赖的感觉。 内页的布局非常规整，大量的公式和定理都被清晰地列出，并且配有简洁明了的文字说明。讲解部分的语言非常精确，逻辑严谨，没有丝毫的模糊不清之处。 我尤其喜欢它在例题选择上的“代表性”。每一种题型，它都会选取一到两个典型的例题进行讲解，这些例题往往能够涵盖该题型的所有关键点和难点，让孩子在学习例题时，就能对这类题目有一个全面的认识。 在习题部分，这本书也展现了它的“系统性”。题目按照知识点和难度进行科学划分，从易到难，由浅入深。每一部分的题目都具有代表性，能够有效地检验孩子对所学知识的掌握程度。 对于那些追求“扎实”学习基础的孩子来说，这本书无疑是一个极佳的选择。它能够帮助孩子建立起稳固的数学知识体系，并且通过系统的练习，将这些知识内化为自己的能力。这本书给我的感觉就是，它在用一种“工匠精神”，精心打磨着每一个知识点和每一道题目。
评分打开这本书，首先感受到的是它的“轻盈”。与一些厚重的教材不同，这本书的纸张偏薄，但印刷质量却丝毫不打折扣，色彩鲜艳，文字清晰。整体的风格比较活泼，运用了一些小图标和色块来区分不同的部分，让孩子在翻阅时不容易感到枯燥。 书中的讲解部分，我将其形容为“点到为止”。它不会进行过于深入的理论阐述，而是用非常简洁明了的语言，快速地切入核心知识点。这种风格的好处在于，能够让孩子在短时间内掌握某个数学概念的要义，并迅速投入到练习中。 它的题目设计也很有意思，很多题目都融入了生活化的场景，比如关于购物、测量、图形组合等等。这样的设计能够帮助孩子理解数学在实际生活中的应用，从而提高他们学习数学的兴趣。 而且，这本书还特别强调了“思维发散”。在一些拔高题的旁边，会有一些“小提示”或者“思考方向”，引导孩子从不同的角度去思考问题，而不是局限于单一的解题思路。这种设计对于培养孩子的数学思维灵活性非常有帮助。 我认为，这本书的优点在于它的“高效”。对于那些时间宝贵的家长和孩子来说，它提供了一个快速掌握知识点、并通过大量练习来巩固的途径。它像是一个效率很高的学习助手，能够帮助孩子在有限的时间里，获得最大的学习成效。
评分这本书给人的第一感觉就是“内容丰富”。打开后，满满的页面，包含了各种类型的数学题目，让我觉得这本教材的设计初衷就是为了让孩子能够进行大量的练习。 在内容呈现上，这本书非常直接。它不会花费太多篇幅去进行概念的普及，而是更侧重于通过题目来引导学习。每一个章节都有一系列不同难度的题目，从最基础的填空题、选择题，到一些需要综合运用的解答题，应有尽有。 我注意到，这本书的题目数量非常可观，这对于那些需要通过大量练习来巩固知识的孩子来说，绝对是一大福音。而且，题目类型也比较多样，覆盖了二年级数学教学大纲中的各个方面。 虽然讲解部分相对简略，但书后的答案和解析却做得非常详细。每一个题目，无论难易，几乎都给出了完整的解题过程和最终答案。这对于家长检查孩子的作业，或者孩子自行订正时，提供了极大的便利。 总的来说，如果你的孩子属于需要通过反复练习来提升数学成绩的类型，那么这本书会是一个不错的选择。它提供了大量的练习机会，并且有详细的答案解析，能够帮助孩子在量的积累中实现质的飞跃。
评分印刷质量好，字体清晰，内容丰富。
评分我买了看，想给孩子讲解
评分趁着活动多多买，买回来好好看，哈哈
评分自鸡有点难度的。要多研究研究
评分好好好好好好好好好好好好好
评分给女儿看的 书到了 蛮不错的 天天刷刷题目 好了继续买！！！！！！！！！！！！！
评分适合分层教育选做教材。
评分给小孩练习用的~~大人一起学习
评分现在对孩子来说内容还是有难度的，我想先自己看看，然后慢慢带动孩子走进去，希望能通过这本书开启孩子的兴趣
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