具体描述
编辑推荐
内容简介
《新语文读本》是由钱理群、王尚文等语文教育大家和曹文轩、方卫平等儿童文学大家从浩如烟海的文学作品中，为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典作品不仅文字上乘，在思想上和艺术上也都是一流的、新鲜的并贴合当代小学生思维发展实际的。
小学卷共12册，可按学期对应选用，是按小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征，以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系。选文体裁丰富多彩，注重对中小学生语文兴趣的培养。同时，通过引导学生阅读经典文章，积淀人文精神，逐步培养一种人类的眼光、世界的眼光。
第四版在修订版的基础上，作了如下调整：一是依照故事性、趣味性、可读性的标准，“增加”了一些反映新的时代风貌、新的知识内容的选文，补充了一些古诗文篇目，对深受小读者喜爱的“语文兴趣活动”单元做了较大的充实和完善；二是“删去”原有选文中过难、过长、过涩的篇目；三是“更换”部分译文，并对部分选文和专题的次序进行重新调整；四是重新设计了版式和绘制了插图，对图书品相进行了升级；五是为选文录制了朗读音频，小读者通过 MPR识读器点读书中的嵌码图标或扫描封底二维码，可以听到专业的朗读示范。
作者简介
王尚文 著名语文教育专家，浙江师范大学教授、硕士生导师。主要著作有《语文教改的第三浪潮》《语感论》《走进语文教学之门》《教育如天，语文是地》等。其著作在当代中小学语文教育领域产生了广泛影响。
曹文轩 著名儿童文学作家，北京大学教授、博士生导师，中国首位国际安徒生奖得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。
方卫平 著名儿童文学评论家，浙江师范大学教授、博士生导师。主要著作有《中国儿童文学理论发展史》《童年写作的重量》《享受图画书——图画书的艺术与鉴赏》《儿童文学教程》等。
精彩书评
若干年后，当人们谈起中国的语文教育史，谈起中国语文教育改革之路的时候，肯定会提及这套读本，提及它带给传统语文理念和语文教育理念的冲击，和它通过经典为孩子们的精神成长带来的浓墨重彩的文化和人文底蕴。
——《中国教育报》
《新语文读本》融入了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省，沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。
——著名作家、北京大学教授曹文轩
孩子只有一个青春。让他们读一些经典的作品，读一些精品、珍品，把人类的智慧——很多感悟人生、认识世界的睿智，通过文字传达给学生，对孩子精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事。我感到学生能读到这样的书是幸福的。
——全国中学语文教学研究会原副会长、著名特级教师于漪
目录
一 母亲颂
母亲/纪伯伦
摇篮曲/克劳迪乌斯
我的母亲/冯亦代
祖母/安徒生
我交给你们一个孩子/张晓风
漫画两幅/丰子恺
二 打开感觉之门
鸢尾草/席慕蓉
看夜/黑塞
玩蛇/卡马拉·莱伊
一片阳光/林徽因
三 发现你自己
魅力/阿尔卡基·布霍夫
为我唱首歌吧……/艾德里安
儿戏/何立伟
漫画两幅/米谢·勒缪
四 书是甜的
魔毯/帕特里莎·拉伊森
沉睡的书/苏霍姆林斯基
没有一艘船能像一本书/狄金森
我的第一位老师/钟叔河
窃读记/林海音
漫画两幅
鲁迅对还是爸爸对/陈建功
五 永远的同学
蓝色的纽扣/小川未明
打架/凌拂
二首小诗/吕长春
六 赏花与写花
丁香结/宗璞
山百合/德富芦花
荷花与紫薇/汪曾祺
七 可敬的平凡人
铁匠/左拉
橘园/沈从文
八 最后一片藤叶
感激/陆勇强
最后一片藤叶/欧·亨利
卖梦的人/若·奥埃斯特朗
九 精灵在身边
我的妈妈是精灵/陈丹燕
巫婆失业了/刘思源
巫婆的扫把/奥斯柏格
变形/罗尔德·达尔
十 “我”讲的故事
一窠八哥的谜/牛汉
小鸭/索尔仁尼琴
蒲公英/壶井荣
废弃的防空洞/格·斯克列比茨基
十一 名著的滋味
一磅肉/莎士比亚
寻找宝藏/马克·吐温
冉·阿让的故事/维克多·雨果
十二 乐圣贝多芬
贝多芬（节选）/费里克斯·胡赫
贝多芬与第九交响曲/志鸟荣八郎
十三 略知一二
黄山记/徐迟
张家界/卞毓方
桂林山水甲天下/朵云
十四 宇宙中的我们
地球与生命/比尔·布莱森
不久就有两个我吗？/埃里克·维绍斯
地球上的王家庄/毕飞宇
十五 思想的魔方173
懒惰哲学趣话/亨利希·伯尔
敬重卑微/栖云
一头水牛与二十只狮子的生死搏斗/王亚林
十六 语文闲谈
《语文闲谈》两则/周有光
神奇的“打”字/陈原
十七 禽言鸟语188
松鹤/戴叔伦
鹭鸶/杜牧
鸡/崔道融
鹦鹉/来鹄
山禽/张籍
登咸阳城楼望雨/韦庄
移家别湖上亭/戎昱
访友人幽居/雍陶
莺梭/刘克庄
四时田园杂兴/范成大
江村晚眺/戴复古
野步/周密
山家/刘因
赠猎骑/杜牧
十八 古代笑话
汝人学字/耿定向
近视看匾/崔述
十九 陪爸爸妈妈一起读
活在这珍贵的人间/海子
鸟笼/加西亚·马尔克斯
二十 有趣的汉字
二十一 中国古代诗歌名句
二十二 格言荟萃
二十三 语文兴趣活动
（一）猜字谜
（二）猜成语
（三）歇后语
（四）亲近自然
（五）七嘴八舌
（六）感觉的盒子
（七）观察与发现
（八）看图写话
（九）诗情画意
（十）有趣的标点
（十一）记日记
（十二）异想天开
（十三）表演游戏
（十四）对对子
用户评价
作为一名家长，我一直非常关注孩子的课外阅读，希望他们能接触到高质量的书籍。这次的《新语文读本》给我留下了深刻的印象，它在引导孩子进行深度阅读方面做得非常到位。我注意到，这本书中的许多篇目都不仅仅是简单的故事讲述，而是蕴含着更深层次的含义。比如，其中几篇关于历史人物的小传，并没有简单地罗列事迹，而是着重描写了他们性格中闪光的部分，以及他们做出选择时的心路历程。这能够帮助孩子理解，成功不仅仅是靠运气，更是源于坚持、智慧和品格。还有一些关于自然科学的文章，解释得非常生动有趣，一点也不像教科书那样枯燥。它会用很多生活中的例子来类比，让孩子们觉得科学原来离我们这么近，也这么有意思。我最喜欢的一点是，这本书在激发孩子的想象力和创造力方面也做得很好。它里面有一些散文和诗歌，用词优美，意境深远，能够让孩子在阅读中感受到语言的美感，并且激发他们自己去创作的欲望。我感觉这本书不仅仅是在教授知识，更是在滋养孩子的心灵，让他们变得更有深度和广度。
评分这本《新语文读本》给我的整体感受是，它非常懂得如何“讲故事”，而且是用一种能够真正打动孩子的方式。我尤其喜欢它在人物塑造上的细腻。无论是历史人物还是现代的孩子，书里的人物都显得非常鲜活，有血有肉，有自己的喜怒哀乐。读着他们的故事，孩子们很容易产生共鸣，仿佛自己也身处其中。更重要的是，这些故事不仅仅是为了娱乐，它们往往传递着一种积极向上的人生态度，以及一些重要的生活哲理。我看到其中有几篇是关于克服困难，坚持梦想的文章，写得非常感人。主人公的挣扎、努力和最终的成长，都能够给孩子带来很大的启发和鼓励。而且，这本书在语言的运用上，也做得非常贴近孩子的生活，使用的词汇和表达方式，不会让他们感到陌生，也不会觉得过于简单。在阅读的过程中，我发现我时不时地会停下来，去思考作者想表达的深层含义，并且会想象如果我是一个五年级的孩子，我会怎么理解这些内容。我认为，一本好的读物，就应该能够引发读者这样的思考，而不是简单地一目了然。这本书无疑做到了这一点，它在用一种潜移默化的方式，丰富着孩子的精神世界。
评分这次拿到这本《新语文读本（小学卷九 适用于五年级上学期 第4版 MPR）》，我最惊喜的是它在内容的选择上非常有深度，而且兼顾了趣味性。我一直觉得小学生的阅读材料，既要有知识性，又不能过于枯燥乏味。这本书在这方面做得非常出色。它收录的文章类型非常多样，有那些耳熟能详的经典名篇，也有很多贴近当代生活的、富有时代气息的新创作。我尤其欣赏的是它对一些价值观的引导，不是那种生硬的说教，而是通过生动的故事和人物，让孩子们在潜移默化中理解什么是善良、勇敢、诚信。举个例子，里面有一篇关于一个小男孩如何帮助生病同学的文章，描写得非常细致，孩子看到主人公的付出，自然而然就会感受到助人的快乐。另外，这本书的语言风格也很多变，有的文章简洁明快，适合刚开始接触阅读的孩子，有的则相对更复杂一些，可以锻炼孩子的理解能力和思考能力。我翻阅的时候，发现一些文章的结尾留有开放性的思考题，这太棒了！这能鼓励孩子主动去思考，而不是被动接受。我感觉这本书不仅仅是提供阅读材料，更是在培养孩子的独立思考能力和人文素养。
评分我拿到这本《新语文读本》的时候，就感觉它非常有分量，不仅仅是纸张的重量，更是内容上的厚重感。这本书给我的感觉非常扎实，不像现在市面上很多图书那样，追求花哨的外表和零散的内容。它的编排非常系统，我粗略地翻了一下目录，就能感受到它在课程体系上的精心设计。我特别看重它在语言培养方面的细致之处。里面有很多文章，不仅语言本身很优美，而且在词汇的运用、句式的变化上都做得非常讲究。我一边读，一边会留意到一些作者是如何用词精准，如何用不同的句式来表达同一意思，这对我来说也是一种学习。而且，这本书在引导孩子去体会语言的精妙之处上也做得很好。它不像有些读本只是提供好词好句，而是通过文章本身，让孩子在语境中去理解和吸收。我还注意到，这本书在文化传承方面也下了功夫。它收录了一些反映中国传统文化的文章，但并非是那种陈旧的、脱离现实的内容，而是用现代的视角去解读，让孩子们更容易理解和接受。总的来说，这本书给我一种“润物细无声”的感觉，它默默地滋养着孩子的语言能力和文化底蕴，是非常值得推荐的。
评分这本书我真的找了好久，终于在一个不起眼的书店里淘到了。拿到手里的时候，那沉甸甸的质感，还有封面那种熟悉的、有点复古的插画风格，一下子就把我拉回了小时候。我记得我小学的时候，也有一本类似的读本，那时候翻来覆去地看，里面的故事和文章到现在还模模糊糊地记得一些。这本书给我最大的感觉就是亲切，好像一个久违的老朋友。我迫不及待地翻开，里面的排版设计很舒服，字体大小适中，不会觉得挤也不觉得太空。而且，插图虽然不是那种特别炫酷的3D效果，但每一幅都很有味道，线条简单却能勾勒出场景的意境，让人看了就想去那个地方看看。我特别喜欢里面的一些传统故事，像“愚公移山”之类的，小时候听过，但这本书里的版本，用词更生动，细节更丰富，让我重新体会到了其中的道理。还有一些现代的文章，描写亲情的，写景的，都写得特别细腻，读着读着，心里就会涌起一股暖流。感觉这本书不仅仅是给孩子读的，大人读了也会有很多感悟。我准备让我的孩子也来读读，希望他也能从中获得像我一样的感受，体验到阅读的乐趣，感受到文字的魅力。
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评分好书，到手后自己先看了一遍，也破有收获
评分区教育局的推荐书目，纸张比较朴素，但内容很不错。这样也好，过度包装太浪费。推荐一年级学生买，在家教教孩子。
评分宝贝收到了，比想象中还要好，儿子喜欢一到家迫不及待的打开
评分好书孩子爱不释手
评分文章长短适中，非常适合孩子阅读。
评分挺好的，希望对小孩学习有帮助。
评分书很好！里面的文章篇篇读来文字优美，含义也很正，真的是一本给孩子读的好书！谢谢编者！
评分今天刚刚收到，等小孩用后再评论。
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