新語文讀本小學捲2（第四版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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王尚文，曹文軒，方衛平編

圖書標籤:

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齣版社：廣西教育齣版社

ISBN：9787543582668

版次：4

商品編碼：12125557

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：172

字數：110000

具體描述

編輯推薦

內容簡介

《新語文讀本》是由錢理群、王尚文等語文教育大傢和曹文軒、方衛平等兒童文學大傢從浩如煙海的文學作品中，為中國青少年精心編選的一套人文閱讀經典。這些經典作品不僅文字上乘，在思想上和藝術上也都是一流的、新鮮的並貼閤當代小學生思維發展實際的。

小學捲共12冊，可按學期對應選用，是按小學生學習、領悟、情感、言語的階段性特徵，以及精神成長的階段性特徵與需要建立起來的一個循序漸進的閱讀體係。選文體裁豐富多彩，注重對中小學生語文興趣的培養。同時，通過引導學生閱讀經典文章，積澱人文精神，逐步培養一種人類的眼光、世界的眼光。

第四版在修訂版的基礎上，作瞭如下調整：一是依照故事性、趣味性、可讀性的標準，“增加”瞭一些反映新的時代風貌、新的知識內容的選文，補充瞭一些古詩文篇目，對深受小讀者喜愛的“語文興趣活動”單元做瞭較大的充實和完善；二是“刪去”原有選文中過難、過長、過澀的篇目；三是“更換”部分譯文，並對部分選文和專題的次序進行重新調整；四是重新設計瞭版式和繪製瞭插圖，對圖書品相進行瞭升級；五是為選文錄製瞭朗讀音頻，小讀者通過 MPR識讀器點讀書中的嵌碼圖標或掃描封底二維碼，可以聽到專業的朗讀示範。

作者簡介

　　王尚文著名語文教育專傢，浙江師範大學教授、碩士生導師。主要著作有《語文教改的第三浪潮》《語感論》《走進語文教學之門》《教育如天，語文是地》等。其著作在當代中小學語文教育領域産生瞭廣泛影響。

　　曹文軒著名兒童文學作傢，北京大學教授、博士生導師，中國首位國際安徒生奬得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥》《細米》《青銅葵花》等。

　　方衛平著名兒童文學評論傢，浙江師範大學教授、博士生導師。主要著作有《中國兒童文學理論發展史》《童年寫作的重量》《享受圖畫書——圖畫書的藝術與鑒賞》《兒童文學教程》等。

精彩書評

　　若乾年後，當人們談起中國的語文教育史，談起中國語文教育改革之路的時候，肯定會提及這套讀本，提及它帶給傳統語文理念和語文教育理念的衝擊，和它通過經典為孩子們的精神成長帶來的濃墨重彩的文化和人文底蘊。

　　——《中國教育報》

　　《新語文讀本》融入瞭這個時代一批有良知學者對中國語文教育的反省，沉澱著他們對中國語文發展方嚮的思考。

　　——著名作傢、北京大學教授曹文軒

　　孩子隻有一個青春。讓他們讀一些經典的作品，讀一些精品、珍品，把人類的智慧——很多感悟人生、認識世界的睿智，通過文字傳達給學生，對孩子精神上的成長是非常好的。《新語文讀本》的齣現是一件好事。我感到學生能讀到這樣的書是幸福的。

　　——全國中學語文教學研究會原副會長、著名特級教師於漪

《少年智則國智：經典國學啓濛》內容簡介《少年智則國智：經典國學啓濛》是一套專為小學階段兒童精心編纂的國學啓濛讀本，旨在通過係統、有趣的學習，幫助孩子們在潛移默化中領略中華文化的博大精深，打下堅實的國學基礎，培養高尚的品德修養，激發民族自豪感和文化自信心。全書圍繞“智”這一核心概念，將古人的智慧、品德、情趣融入生動的故事、經典的詩文和富有啓迪性的講解之中，讓孩子們在快樂閱讀中，點亮智慧的火花，涵養品格的根基，茁壯成長為有智慧、有擔當的未來棟梁。內容體係與亮點本套讀本在內容設計上，遵循小學兒童的認知規律和學習特點，力求知識性、趣味性和實踐性的有機結閤。全書共分為四個部分，層層遞進，循序漸進：第一部分：文史啓濛，追溯韆年經典故事，潤物無聲：選取瞭小學生易於理解、寓意深刻的中國古代曆史故事，如“愚公移山”中蘊含的堅持不懈，“葉公好龍”中揭示的虛僞，“聞雞起舞”中彰顯的勤奮，“臥薪嘗膽”中體現的堅韌，以及“孔融讓梨”中學習的謙讓美德等等。這些故事不僅是中國曆史的縮影，更是中華民族傳統美德的生動載體。通過這些故事，孩子們可以初步瞭解中國曆史的悠久，感受古人的生活智慧和道德操守。人物畫廊，名士風采：重點介紹對中國曆史文化産生深遠影響的先賢名士，如思想傢孔子、老子，軍事傢孫子，科學傢張衡、祖衝之，文學傢李白、杜甫，以及曆史上勤政愛民的帝王等。對他們的生平事跡、主要貢獻、思想精髓進行通俗易懂的講解，讓孩子們認識到中華民族人纔輩齣的輝煌曆史，激發對古代先賢的敬仰之情，並在他們身上汲取成長的力量。傳統節日，民俗風情：詳細介紹中國重要的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、端午節、中鞦節、重陽節等。講解每個節日的起源、習俗、相關傳說和詩歌，讓孩子們瞭解這些節日背後蘊含的文化意義和情感寄托，感受中華民族豐富多彩的民俗文化。第二部分：詩文鑒賞，韻味無窮唐詩宋詞，韆年絕唱：精選瞭大量適閤小學生誦讀和理解的唐詩宋詞。從描繪祖國壯麗山河的“床前明月光，疑是地上霜”，到抒發離愁彆緒的“孤帆遠影碧空盡”，再到歌頌勤勞人民的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，以及錶達愛國情懷的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。每一首詩詞都配有生動形象的插圖和淺顯易懂的釋義，幫助孩子們理解詩詞的意境、情感和文化內涵。鼓勵孩子們通過誦讀，感受中華古典詩歌的韻律美和意境美。古文精粹，智慧傳承：選取瞭《論語》《孟子》《大學》《中庸》等經典著作中的精選篇章，以及《弟子規》《笠翁對韻》等啓濛讀物。對這些古文進行白話文翻譯和重點講解，闡釋其蘊含的深刻哲理，如“己所不欲，勿施於人”的處世之道，“三人行，必有我師焉”的學習態度，“溫故而知新，可以為師矣”的學習方法等。讓孩子們在理解古人智慧的同時，學習為人處世的道理。文言小故事，趣味盎然：穿插一些簡短的文言小故事，如“守株待兔”、“井底之蛙”、“亡羊補牢”等，這些故事語言精練，情節生動，寓意深刻，是學習文言文的絕佳入門材料，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略文言文的魅力，培養對古典文學的興趣。第三部分：品德涵養，潤澤心靈美德故事，榜樣力量：結閤中國傳統美德，如孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等，選取相關的曆史人物故事、寓言故事和現實生活中的事例。例如，通過“黃香溫席”的故事學習孝道，“割席分坐”的故事體現友悌，“精忠報國”的故事弘揚忠誠，“狼來瞭”的故事警示失信。通過這些故事，引導孩子們辨彆是非善惡，學習如何做一個品德高尚的人。處世智慧，情商啓迪：提煉古人關於人際交往、情緒管理、解決問題的智慧。例如，從“塞翁失馬，焉知非福”中領悟樂觀麵對得失，“管鮑之交”中體會真摯友情，“畫蛇添足”中認識做事過猶不及。幫助孩子們建立健康的心理，學會與人相處，培養良好的情商。感恩之心，責任擔當：強調感恩父母、師長、社會，以及對國傢和民族的責任感。通過故事和引導，讓孩子們懂得珍惜，懂得迴報，從小樹立正確的價值觀和人生觀。第四部分：藝術文化，陶冶情操傳統藝術，民族瑰寶：簡要介紹中國傳統的藝術形式，如書法、繪畫、京劇、國畫、陶瓷、剪紙等。配以精美的圖片，讓孩子們欣賞這些藝術形式的美感，瞭解其獨特的文化韻味，激發對民族藝術的喜愛和保護意識。生活美學，古韻雅緻：介紹中國古代的建築、服飾、飲食、茶道等與生活相關的傳統文化元素。例如，介紹故宮的宏偉、旗袍的優雅、茶道的清雅，讓孩子們感受到中國傳統文化的獨特魅力，並將這種美學觀念融入自己的日常生活。教學特色與設計圖文並茂，生動有趣：全書配以大量精美、寫實或寫意的插圖，圖畫風格多樣，與文字內容相得益彰，極大地增強瞭閱讀的趣味性和吸引力，能夠幫助孩子們更好地理解和記憶。語言通俗，易於接受：考慮到小學階段兒童的認知特點，書中對古文、詩詞的解讀均采用淺顯易懂的白話文，避免使用過於深奧的詞匯和復雜的句式。點撥啓發，引人思考：每篇內容之後，都附有“小課堂”、“思考題”、“小小實踐傢”等欄目，引導孩子們對所學內容進行迴顧、理解和思考，鼓勵他們將所學知識與實際生活聯係起來，提升學習效果。循序漸進，係統完整：全書內容由淺入深，結構清晰，由基礎的字詞句到經典的詩文，再到深刻的品德和藝術，構成一個完整的國學知識體係。親子互動，協同學習：部分內容設計瞭適閤傢長與孩子共同完成的活動，如一起誦讀、一起討論、一起製作剪紙等，增進親子關係，讓國學學習成為傢庭共同的樂趣。目標讀者本套讀本適閤所有小學階段的兒童閱讀，尤其適閤：對中國傳統文化感興趣，希望係統學習國學知識的兒童。在學校學習國學課程，需要拓展閱讀和加深理解的兒童。希望培養良好品德、提升人文素養的兒童。傢長希望為孩子提供高質量國學啓濛教育的傢庭。結語《少年智則國智：經典國學啓濛》不僅僅是一套書，更是一扇窗，一盞燈，一棵樹。它為孩子們打開瞭一扇瞭解中華古老智慧的大門，點亮瞭他們心中求知和嚮善的燈火，更是一棵滋養他們心靈、涵養他們品格的參天大樹。通過這套讀本的學習，相信孩子們能夠真正體會到“腹有詩書氣自華”的魅力，成為根植於中華文化沃土、胸懷傢國情懷、具備國際視野的優秀下一代。在中華文明的璀璨星河中，點燃屬於自己的智慧之光，為國傢的繁榮富強貢獻力量。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，優秀的語文教材，應該像一座橋梁，連接孩子的心靈世界和廣闊的知識海洋。而這本《新語文讀本小學捲2（第四版）》，在我看來，就很好地扮演瞭這個角色。我注意到，它的內容設置非常注重層次感，從最初的簡單易懂的童謠，到逐漸深入的敘事散文，再到一些需要理解深層含義的寓言故事，循序漸進，非常適閤小學生的認知發展規律。我特彆喜歡其中關於想象力和創造力的激發部分，有一些文章，語言描繪得天馬行空，充滿奇幻色彩，能夠極大地拓展孩子的思維邊界，鼓勵他們去大膽想象，去編織屬於自己的故事。還有一些題目，設計得非常開放，鼓勵孩子去獨立思考，去錶達自己的觀點，這對於培養他們的批判性思維和語言錶達能力非常有幫助。我印象深刻的是，書中有不少篇目，都蘊含著積極嚮上的人生觀和價值觀，比如關於堅持、勇敢、誠實等品質的展現，這些內容能夠潛移默化地塑造孩子的品格，讓他們在閱讀中，學會成為一個更好的人。總的來說，這本讀本不僅是一本識字、寫字的工具書，更是一本能夠滋養孩子心靈，啓迪智慧的成長手冊。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注少兒教育的人，我對這本《新語文讀本小學捲2（第四版）》的整體編排和內容把握，覺得非常到位。它在保持傳統語文教學基礎的同時，也融入瞭不少現代教育的理念。我注意到，書中對語言的訓練非常全麵，不僅有字詞句的積纍，更有對篇章結構、段落組織、修辭手法的初步引導。例如，某些課文的設置，會引導孩子去分析作者是如何通過具體的描寫來展現人物的性格，或者如何通過鋪墊來營造氣氛的。這種對文本深層結構的關注，對於培養孩子的閱讀理解能力和寫作能力，是非常重要的。此外，我看到書中也鼓勵孩子進行多元化的閱讀和錶達。比如，在一些篇目後，會有一些開放性的問題，鼓勵孩子去查閱資料，或者與他人討論，甚至鼓勵他們嘗試自己創作。這種互動式的學習方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣和主動性。我特彆欣賞的是，這本讀本在價值導嚮上，也做得非常齣色，它所傳遞的，都是一些積極、健康、嚮上的價值觀，比如愛國情懷、社會責任感、尊重生命等等。這些價值觀的滲透，能夠幫助孩子樹立正確的人生觀，為他們未來的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年人的角度來看，《新語文讀本小學捲2（第四版）》的選文確實很有代錶性。我翻看瞭幾篇，發現它並沒有一味追求名傢名篇，而是更側重於那些能夠引起小學生共鳴、具有教育意義、且語言風格適宜的篇章。我注意到，書中收錄的不少文章，都充滿瞭生活氣息，講述的都是孩子身邊可能發生的故事，或是他們能夠理解的社會現象。比如，有些文章會探討如何與不同性格的小夥伴相處，如何理解父母的管教，如何在集體生活中扮演自己的角色等等。這些內容，對於正處於社交和認知發展的關鍵時期的孩子來說，具有非常直接的指導意義。而且，書中在引入一些稍微復雜的概念時，會通過生動形象的比喻或故事來解釋，讓孩子能夠輕鬆理解。我尤其欣賞的是，這套讀本在注重知識性的同時，也強調瞭閱讀的趣味性。其中一些篇目，讀起來就像聽一個有趣的故事，或者看一幅生動的圖畫，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在閱讀的快樂中。這種寓教於樂的方式，比單純的知識灌輸更有效，也更容易讓孩子形成主動閱讀的習慣。

評分☆☆☆☆☆

這套《新語文讀本小學捲2（第四版）》，給我最大的感受就是它的“溫度”。不是說書本身是熱的，而是它傳遞齣來的與孩子之間那種細膩的情感聯結。我翻閱瞭幾篇課文，發現其中選取的許多素材都非常貼近孩子的生活，比如關於親情、友情、師生情誼的故事，讀來讓人倍感親切。有一個故事，講述的是一個小男孩在成長過程中，如何一步步理解父母的辛勞，學會感恩，這個情節設計得非常巧妙，能夠引發孩子的情感共鳴，讓他們在故事中體會到做人的道理。還有一些篇目，關注的則是孩子在學習和生活中的睏惑與成長，比如如何麵對挫摺，如何與人相處，如何發現自己的優點等等。這些內容沒有生硬的說教，而是通過生動的故事和人物的經曆，讓孩子自己去感悟，去思考。我尤其欣賞的是，書中對一些傳統文化元素的融入，雖然隻是點綴，但足以讓孩子們在閱讀中接觸到一些經典的成語、俗語，甚至是一些簡單的古詩詞，讓他們在玩樂中，也能感受到中華文化的博大精深。這種潤物細無聲的教育方式，比起那些枯燥的理論知識，更能觸動孩子的心靈，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，收獲更多的成長。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《新語文讀本小學捲2（第四版）》的時候，我腦海裏立刻浮現齣當年自己捧著書本，在課桌前認真朗讀的畫麵。雖然不是我曾經用過的版本，但這種熟悉的親切感瞬間將我拉迴瞭童年。翻開書頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，仿佛是知識的芬芳。第一眼看到的是封麵設計，色彩明亮而不失穩重，插圖生動有趣，一下子就抓住瞭小讀者的眼球。我注意到，這本讀本的內容編排非常用心，從一個個引人入勝的故事，到那些充滿哲理的小品文，再到一些膾炙人口的詩歌，都仿佛經過精心篩選，既有教育意義，又不失趣味性。其中有些篇目，即便是我現在重讀，依然能從中感受到作者的情感力量和文字的魅力。我特彆喜歡其中一些關於自然風光和生活點滴的描寫，文字樸實真摯，讀起來讓人心生嚮往，仿佛身臨其境，能感受到微風拂麵、陽光灑落的溫暖。此外，書中的語言風格多樣，既有淺顯易懂的白話文，也有一些略帶文言色彩的古詩文，這種搭配非常有益於培養孩子對不同文學風格的感知能力。我覺得，這樣的教材，能夠讓孩子在潛移默化中，逐漸愛上閱讀，愛上錶達，為他們打下堅實的語文基礎。

評分☆☆☆☆☆

質量靠得牢，還是值得購買

評分☆☆☆☆☆

很要，很方便，

評分☆☆☆☆☆

非常棒，傢人都很喜歡，在京東購物有保障，物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

本書站在傢長的角度，為傢長解答瞭兒童在學琴過程中遇到的種種疑問，是一本學前指導書。書中包括學琴前的那些事、啓濛篇、瓶頸篇、考級篇和比賽篇五個章節，將挑選鋼琴、選擇老師、學習彈奏手型、參與考級和比賽等這一係列成長過程中的問題，一一列齣並給齣瞭解決的方案。同時本書還加入瞭嘉賓訪談記錄，從更加權wei的角度解讀瞭兒童在鋼琴學習過程中遇到的各種問題。

評分☆☆☆☆☆

滿意滿意滿意滿意滿意滿意

評分☆☆☆☆☆

文筆很不錯，適閤一年級孩子

評分☆☆☆☆☆

書大部分比較乾淨，就是個彆有點髒，阿凡提這本有些有壓痕，中外的這本還有些破損，剛好京東搞活動，原來一直在當當買的，希望齣庫的時候能仔細檢查吧，否則還是傾嚮於在當當買

評分☆☆☆☆☆

一直信賴京東，東西非常不錯

評分☆☆☆☆☆