小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)

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方亮辉 著
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308169042
版次:1
商品编码:12130003
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

本丛书自2010年出版以来,深受广大小朋友和家长的喜爱,被很多学校选为学生的国学启蒙教育读本,也是很多家庭的亲子阅读书,是很多小朋友的一本古文阅读书。
2017年全新修订升级,与时俱进的增加了部分篇目,故事讲解更加精彩,同时增加了“名言警句赏读”栏目,使内容更丰富。

内容简介

小学生初学古文,会因古文和现代文差异过大而觉得学习难度大。方亮辉、赵培敏主编的《读寓言学古文(升级版)/小学生古文入门》选取了几十个小学生易于接受的文章来指导,内容浅显生动,培养小学生学习古文的兴趣。每个故事主要设“古文试读”、“词义检索”、“故事今说”、“阅读导航”、“能力操练”等栏目,适合学生自主学习。

目录

邯郸学步
智子疑邻
叶公好龙
刻舟求剑
掩耳盗钟
滥竽充数
自相矛盾
郑人买履
老马识途
买椟还珠
鹬蚌相争
盲人摸象
狐假虎威
画蛇添足
杯弓蛇影
一叶障目
杞人忧天
塞翁失马
螳螂捕蝉
黔驴技穷
三人成虎
望洋兴叹
熟能生巧
东施效颦
枭将东徙
参考答案
《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》—— 开启智慧之门,领略千年文华 前言:穿越时空的启迪 浩瀚的中华文明,如同璀璨的星河,其中古文是闪耀的星辰。而寓言,则是古文中最为生动、最为智慧的载体。它们以简短的故事,蕴含着深刻的哲理,如同一盏盏明灯,指引着人们的言行,启迪着人生的智慧。 《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》正是这样一本旨在为小学阶段的少年儿童打开古文之门,特别是通过寓言这一引人入胜的方式,让他们在轻松愉快的阅读中,体会古文的魅力,感受先贤的智慧,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。本书并非仅仅是知识的堆砌,更是一次穿越时空的对话,一次与古人的心灵交流,一次对人生哲理的初探。 第一章:为何选择寓言作为古文的起点? 我们之所以选择寓言作为小学生古文入门的首选,是基于以下几方面的考量: 故事性强,引人入胜: 寓言通常以生动有趣的故事情节展开,配以拟人化的动物、物件或人物,极富想象力和趣味性。这种故事化的叙述方式,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们在不知不觉中沉浸其中,享受阅读的乐趣,从而降低对古文的畏难情绪。 哲理深刻,易于理解: 尽管篇幅不长,但寓言往往蕴含着深刻的人生哲理或道德教训。这些道理常常以浅显的比喻或象征来表达,孩子们更容易通过故事本身来理解其含义,从而将其内化为自己的行为准则。例如,《守株待兔》的故事,孩子们能直观地理解“不劳而获”的荒谬;《拔苗助长》则让他们明白“欲速则不达”的道理。 语言精炼,节奏明快: 古文的语言凝练而富有韵味,寓言更是其中的典范。其语言简洁明了,结构紧凑,即使是初学者也能相对容易地把握其大致含义,不易被冗长的句子所困扰。这种精炼的语言,也为孩子们树立了良好的语言学习榜样,培养他们对语言准确性和简洁性的认知。 文化传承,智慧启迪: 寓言是中华传统文化的重要组成部分,其中蕴含着中华民族世代传承的智慧和价值观。通过阅读寓言,孩子们能够初步接触到中国传统文化的精髓,了解古人的思想观念,培养民族自豪感和文化认同感。这些古老的智慧,对于他们形成健全的人格,理解人情世故,具有重要的指导意义。 迁移性强,触类旁通: 寓言所传达的道理,往往具有普遍性,能够迁移到生活的方方面面。孩子们在理解了寓言的含义后,可以将其运用到学习、生活、人际交往等各种情境中,学会分析问题,解决问题,从而提升他们的思维能力和解决实际问题的能力。 第二章:本书的独特设计与亮点 《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》在内容编排和呈现方式上,力求贴合小学生的认知特点和学习需求,精心设计,旨在提供一次全面而高效的学习体验: 精选经典寓言,覆盖广泛: 本书精选了涵盖不同主题、不同风格的经典寓言故事,如关于诚信、勤奋、智慧、辨别、团结、处世等多个方面的故事。力求让孩子们在阅读中,接触到不同领域的思想启迪,拓宽视野。 图文并茂,赏心悦目: 每一个寓言故事都配有精美的插画。这些插画不仅能够生动形象地还原故事场景,增强阅读的趣味性,更能帮助孩子们在视觉上理解故事情节和人物形象,加深记忆,激发想象。 原文、译文、注释三位一体: 原文: 忠实呈现古籍原文,让孩子们接触最纯粹的古文表达,体会原汁原味的文章韵味。 译文: 提供通俗易懂的白话文译文,帮助孩子们理解原文的字面意思,扫清阅读障碍。译文力求准确贴切,符合小学生的语言习惯,确保他们能够轻松理解故事内容。 注释: 对原文中可能存在的生僻字、词语、典故进行详细解释。注释力求简洁明了,针对性强,避免不必要的复杂化,让孩子们在学习新词汇的同时,了解其文化内涵。 “寓言背后的智慧”深度解读: 在每个寓言故事的后面,都附有“寓言背后的智慧”栏目。这里并非简单地复述故事的道理,而是通过引导性的语言,深入浅出地剖析故事所蕴含的哲理,并将其与现代生活中的实际情况相结合,提出一些思考题,鼓励孩子们主动思考,形成自己的见解。例如,在《刻舟求剑》之后,我们会引导孩子思考,为什么人们会犯同样的错误?如何才能避免“刻舟求剑”式的固执? “小小古文家”互动练习: 为了巩固学习效果,本书设计了“小小古文家”栏目,包含多种形式的练习题。例如: 字词辨析: 考察孩子们对注释中重点字词的理解和运用。 填空题: 补充故事中的关键语句,加深对文章的记忆。 理解选择: 围绕故事的情节和寓意设置选择题,考察孩子们的理解能力。 看图说故事: 鼓励孩子们根据插图,用自己的话复述故事,锻炼口语表达能力。 联系生活: 引导孩子们将寓言的道理运用到生活中的具体事例中,进行分析和阐述,培养他们学以致用的能力。 “读古文,知典故”拓展学习: 针对一些经典的寓言,我们会在“读古文,知典故”栏目中,简单介绍与之相关的历史背景、人物故事或成语典故,让孩子们在阅读中,自然而然地接触到更广阔的文化知识,了解古文的“前世今生”。 “古文诵读”指导: 鼓励孩子们朗读古文,并在一些关键句或段落提供注音和节奏提示,帮助他们掌握正确的诵读方法,体会古文的音韵美。 第三章:学习方法指导:如何更好地使用本书 为了让《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》发挥最大的学习效用,我们在此提供一些建议的学习方法: “亲子共读”模式: 尤其对于低年级的小朋友,建议家长与孩子一同阅读。家长可以先朗读一遍,帮助孩子熟悉语音语调,再与孩子一起讨论故事内容,解答疑问,引导思考。这种模式不仅能提高学习效率,更能增进亲子关系。 “精读与泛读”结合: 对于一些篇幅较短、寓意浅显的故事,可以快速阅读,了解大概意思。而对于一些篇幅稍长、寓意更深刻的故事,则可以进行精读,反复琢磨原文、译文和注释,深入理解其内涵。 “查漏补缺”式学习: 在完成练习题时,如果遇到错误,不要仅仅对答案,而是要回顾原文、译文和注释,找出错误原因,进行针对性的学习和巩固。 “联系生活”式感悟: 在阅读每一个寓言故事后,都积极思考:“这个故事里的道理,在我的生活中有没有类似的例子?”、“我以后应该如何做,才能避免故事中人物的错误?”将古文的智慧融入到日常生活中。 “主动积累”式学习: 鼓励孩子们将遇到的生字、生词,以及觉得有用的句子,记录在自己的小本子上,并时常翻阅复习,逐步积累古文词汇量和语感。 “享受过程”式学习: 古文学习是一个循序渐进的过程,不要急于求成。保持对古文的兴趣,享受阅读和学习的乐趣,是长久学习的关键。 第四章:本书的价值与意义——播下智慧的种子 《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》所承载的,远不止是文字和故事,它是一份宝贵的礼物,是一次深刻的启蒙。 培养阅读兴趣,奠定学业基础: 寓言的趣味性和启发性,能够极大地激发孩子们对阅读的兴趣。而阅读兴趣是所有学习的源泉,更是未来深入学习古文、学习其他学科的重要基石。 塑造健全人格,启迪人生智慧: 寓言故事中蕴含的道德规范和处世哲学,能够帮助孩子们在幼年时期就树立正确的价值观,培养诚实、善良、勇敢、勤奋等优秀品质,学会独立思考,明辨是非。 提升语言能力,丰富表达方式: 通过接触精炼优美的古文,孩子们能够学习到更丰富、更准确的语言表达方式,提升他们的语言感知能力、理解能力和表达能力,为他们未来的写作和交流打下坚实基础。 增强文化自信,传承民族精神: 了解和学习本民族的优秀传统文化,是培养民族自豪感和文化自信心的重要途径。本书通过寓言这一生动的方式,让孩子们感受到中华文化的博大精深,从而热爱自己的文化,传承民族精神。 锻炼思维能力,提升解决问题能力: 寓言故事的逻辑性和寓意性,能够锻炼孩子们的逻辑思维能力和分析问题的能力。在解决“小小古文家”栏目中的问题时,孩子们也在不知不觉中提升了他们的综合思维能力。 结语:与古人同行,与智慧为伴 《小学生古文入门:读寓言,学古文(升级版)》不仅仅是一本书,它是一扇窗,让孩子们得以窥见古人的智慧与风采;它是一座桥,连接着过去与未来,让古老的智慧在年轻一代的心中生根发芽。我们相信,当孩子们在这些古老而鲜活的故事中遨游时,他们将收获的不仅仅是知识,更是对生活的热爱,对真理的追求,以及一颗充满智慧的心。 我们期待,每一个翻开本书的孩子,都能在这场别开生面的古文之旅中,找到属于自己的乐趣,开启属于自己的智慧之门,在人生的道路上,与古人同行,与智慧为伴,茁壮成长。

用户评价

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我是一位对中国传统文化有着浓厚兴趣的普通读者,《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》这本书,绝对是我近期阅读体验中最为亮眼的一本。这本书最大的价值在于,它用一种极其巧妙的方式,将古文的“硬骨头”化解成了“软糯香甜”的教育方式。我一直觉得,古文的学习,就如同攀登一座高山,需要有好的向导和工具。而这本书,就是我遇到的最好的向导和工具。它精选了一系列耳熟能详、寓意深刻的寓言故事,通过这些故事,将古文的精髓一点点地传递给读者。更重要的是,书中对古文的讲解,是真正意义上的“由浅入深”。它不会一开始就抛出晦涩难懂的词汇,而是循序渐进,通过故事的语境,让你自然而然地理解。比如,当我看到“刻舟求剑”这个故事时,书中的讲解让我不仅理解了“刻”和“求”的古义,更深刻地体会到了那种墨守成规、不知变通的愚蠢。这种学习方式,比任何一本枯燥的工具书都要来得生动和有效。而且,书的整体设计非常精致,字体大小适中,排版清晰,阅读起来非常舒适。我强烈推荐这本书给所有对古文感兴趣,但又担心自己学不会的朋友们。

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我简直不敢相信,一本针对小学生的古文入门书,竟然能让我这个成年人看得津津有味,甚至还学到了不少东西!《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》这本书的设计理念真的太绝了。它完全打破了我对传统古文学习的刻板印象。我一直认为古文是遥不可及的,是需要死记硬背的。但这本书不一样,它以寓言故事为主线,将那些看似晦涩的古文巧妙地编织其中。我特别喜欢书中对每个寓言故事的解析,它不只是简单地解释字面意思,而是深入挖掘了故事背后蕴含的哲理,以及这些哲理在现代社会依然具有的指导意义。更让我惊叹的是,书中对于古文词语的讲解,不是枯燥的词条罗列,而是通过故事的语境来解释,这样记忆起来就非常自然,而且印象深刻。比如,读到“杞人忧天”的时候,书中不仅解释了“杞人”的含义,还生动地描绘了那个杞国人天马行空的担忧,让我对“忧”这个字有了更深的理解。书的编排也非常人性化,每一个故事都配有精美的插图,让枯燥的文字瞬间变得生动起来。对于我这种已经离开校园多年的“社会人”来说,这本书无疑是一剂“古文解药”,让我重新找回了对中国传统文化的兴趣和自信。

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这本书真的太棒了!作为一个对古文一直心怀畏惧,但又渴望能接触了解的成年人,我之前尝试过不少所谓的“入门”书籍,但要么枯燥乏味,要么讲解过于深奥,总是让我望而却步。直到我偶然发现了这本《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》,我的看法彻底改变了!这本书最大的亮点在于它巧妙地将古文学习融入了生动有趣的寓言故事中。我一直觉得,学习任何东西,兴趣是最好的老师,而寓言故事正是能够迅速抓住人心的绝佳载体。书中的寓言故事,比如“守株待兔”、“画蛇添足”等等,都是我们耳熟能详的经典,但书中对这些故事的解读,却是我前所未见的。它不仅仅是简单地讲述故事的梗概,而是深入浅出地分析了故事背后的道理,更重要的是,它把这些道理用浅显易懂的古文表达出来,并且提供了详细的白话文翻译和生动的讲解。我惊喜地发现,那些曾经让我头疼的古文字,在故事的语境下,竟然变得如此鲜活有趣,甚至能够感受到古人的智慧和幽默。书的排版也很用心,字迹清晰,插图精美,让阅读过程充满了愉悦感。我觉得这本书不仅适合小学生,对我们这些“大朋友”来说,也是一个重新认识古文、爱上古文的绝佳契机。强烈推荐给所有想尝试接触古文的朋友们!

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作为一名对中国传统文化情有独钟的爱好者,我近期有幸阅读了《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》这本书,坦白讲,它的出色之处远超我的预期,甚至可以说是刷新了我对古文学习的认知。这本书的独特之处在于,它并没有将古文的学习局限于枯燥的字词句翻译,而是巧妙地将古文融入了中华民族世代相传的寓言故事之中,使得学习过程既富有启发性,又充满趣味性。我尤其欣赏书中对每个寓言故事的深入解读,它不仅仅是简单地讲述故事的表层含义,更着重于挖掘故事背后所蕴含的深刻哲理和人生智慧,并且用通俗易懂的现代语言进行阐释,让我这个成年人都能受益匪浅。而对于古文部分的呈现,书本采用了“由易入难”的教学模式,让初学者能够循序渐进地掌握古文的精髓,而不会产生畏难情绪。让我印象深刻的是,书中对于古文词汇的解析,往往是结合故事的具体语境来展开,这种方式比单纯的词汇表记忆来得更为深刻和生动。我甚至感觉,通过阅读这些寓言故事,我不仅仅在学习古文,更是在学习一种看待世界、理解人生的独特视角。这本书的设计,无疑是一次对传统古文教育模式的创新与突破,绝对值得每一位对中国传统文化感兴趣的朋友细细品读。

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说实话,我入手这本书的初衷,更多的是想给家里的小朋友找点课外读物,没想到自己却成了最忠实的读者。这本书的名字叫做《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》,我原以为会是那种很程式化的教材,没想到它给我带来了巨大的惊喜。《小学生古文入门 读寓言 学古文(升级版)》这本书最打动我的地方在于,它将古文学习与情商教育、品德培养巧妙地融合在一起。书中的每一个寓言故事,都不仅仅是语言的传承,更是一种智慧的启迪。它通过讲述一个个引人入胜的道理,让孩子们在潜移默化中学习做人的道理,学习如何明辨是非,如何独立思考。我尤其欣赏书中对于古文词句的拆解和讲解,它不是简单地给出拼音和解释,而是通过对故事情节的描写,让孩子们在情境中理解词义,这种学习方式比死记硬背效果好太多了。而且,书中的语言风格非常活泼有趣,一点也不枯燥,即使是我这样已经过了那个年龄段的人,读起来也觉得充满乐趣。我能够想象,如果我的孩子能从小接触这样的读物,那么他们对古文的恐惧感一定会大大降低,甚至会爱上它。这本书不仅仅是一本学习古文的书,更是一本蕴含人生智慧的宝藏。

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可以

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挺薄的,还不错

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给女儿看的

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