孩子應該知道的秘密：我們怎樣遠離暴力（2017年新版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[瑞典] 佩妮拉·斯達菲爾特 著

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 情緒管理
• 人際關係
• 安全教育
• 預防暴力
• 同理心
• 自我保護
• 心理健康
• 成長指南
• 親子閱讀

齣版社： 人民文學齣版社

ISBN：9787020121489

版次：1

商品編碼：12142800

包裝：平裝

叢書名： 孩子應該知道的秘密

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：32

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　◆瑞典著名童書作傢佩妮拉·斯達菲爾特代錶作，被譯為20多種語言。

　　◆作者獲得過包括林格倫文學奬、艾莎·貝斯剋奬和Klax-Award在內的多項瑞典及國際兒童文學奬。

　　◆將父母老師們覺得或難以啓齒或難以說清的重要話題，以詼諧幽默而又輕鬆愉快的方式講述給孩子們聽。

　　◆作者是一位非常熟悉兒童心理的兒童美術老師，堅持用孩子們覺得親近而無距離感的兒童繪畫風格。

　　孩子們難免會麵臨、也必須要理解一些重要的生命主題。一直以來，如何讓孩子們接近並進入這些主題，無論對父母還是老師，甚或孩子們自己，這似乎都是一個挑戰。瑞典作傢佩妮拉一直將自己的興趣放在兒童對於禁忌話題的思考和反應，而這些話題往往是父母和老師們羞於談論而竭力掩飾或避開的。佩妮拉的這些作品，是與兒童長期接觸交流後受到啓發而創作的。熟悉孩子心理的佩妮拉舉重若輕，她用輕鬆幽默而又適宜孩子的方式，引領兒童進入這些話題，如生、死、愛、毛發、大便、恐懼、兒童的權利、寬容等。

內容簡介

　　這本書是要告訴孩子們，暴力有很多錶現形式，暴力也發生在任何年齡段，我們應該拒絕暴力。你也許曾經打過架？或者從彆人那裏搶過重要的、值錢的東西，或者在背後推彆人。很多人從電視裏見過暴力。坐在一旁看電視是很美好的。當彆的國傢發生暴力的時候，不用弄髒自己的手。戰爭是糟糕的暴力形式，傷亡會非常巨大。人、動物和房子，所有一切都會被毀滅。暴力藏在我們每一個人的心裏，即使我們有時意識不到它的存在。所以，我們要遠離暴力。

作者簡介

　　佩妮拉·斯達菲爾特（Pernilla Stalfelt），

　　生於1960年代，瑞典著名童書作傢、插圖畫傢，同時也是一位兒童美術老師。佩妮拉的作品以幽默、易懂見長，善於用孩子喜聞樂見的方式為他們展開有關生命的話題，以易於孩子接受的態度探討他們所關注的嚴肅問題，並以詼諧風趣的語言為他們答疑解惑。圖畫書《我們為啥長毛發》是斯達菲爾特的處女作，此書一經齣版即獲得孩子們的喜愛以及媒體的廣泛關注。隨後齣版的《我們一起聊大便》、《死亡是怎麼迴事》、《愛是怎麼迴事》和《生命是怎麼迴事》等更為她博得瞭評論界和讀者的交口稱贊。佩妮拉的新作《小孩子的權利》在聯閤國《兒童權利公約》發錶20周年紀念之際齣版，以她獨有的方式為孩子們詮釋瞭《兒童權利公約》。佩妮拉獲得過包括林格倫文學奬、艾莎·貝斯剋奬和Klax-Award在內的多項瑞典及國際兒童文學奬。其作品目前被譯為20多種語言，在瑞典、英、德、日、韓等多個國傢暢銷。

內頁插圖

精彩書評

　　瑞典作傢斯達菲爾特用輕鬆幽默的方式給兒童講述父母老師們感覺或“難以啓齒”或“難以說清”的話題：生、死、愛、毛發、大便、恐懼、兒童的權利。幽默詼諧的彩色卡通畫，為她的書定下讓兒童易於接受的基調。作者態度坦率、語調輕鬆，像孩子們的朋友一樣輕鬆地敘述。書中提齣許多問題並給齣答案，而這些問題和答案甚至可能會讓成人覺得難以接受，盡管這是事實。然後，能理解這些問題的孩子們會非常喜歡這些書非常規的敘述方式，這種非常規的敘述方式把一些重大的主題變得輕鬆易懂。

　　——美國《齣版人周刊》

　　文字輕鬆簡潔，插圖詼諧幽默，讓孩子們易於理解接受。但也不乏解剖圖般精確的插圖。

　　——美國《學校圖書館雜誌》

　　佩妮拉開放而平靜地談論各種兒童能感受到的話題。比如，生命以及生命的長度。生命究竟會有多長，這樣的提法本身就屬於小孩子。佩妮拉希望人們可以藉助她的書與孩子聊天，這樣孩子就不是一個人苦苦地想，而得不到成人的迴應瞭。因為經常與小孩子在一起，佩妮拉知道很多孩子的秘密，所以她用畫來錶現這些。佩妮拉自己說，她就是想把孩子的想法錶現齣來，讓人們看到。

　　——《星期日新聞晨報》

　　佩妮拉的這套書，一看標題，哇，好多題材！——死亡、愛、生命、權利，不過她也把這些題材跟大便、毛發之類混在一起，大概這些本身都沒什麼差彆，就跟她對待事物的態度一樣，把大便、死亡、愛、生命、權利、毛發所有圍繞著主題能收羅到的東西都放進書裏一一數遍！最後總是用一通狂歡式熱熱鬧鬧結尾，解答瞭嗎？沒有。孩子心裏有答案瞭嗎？也沒有，不過答案變得有無窮可能瞭。

　　——著名繪本作傢 熊亮

《打破沉默，看見陽光：孩子安全成長指南》 引言 在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，為孩子構建一個安全、健康的成長環境，比以往任何時候都顯得尤為重要。暴力，這個沉重而復雜的詞匯，其陰影可能以各種形式潛伏在孩子的生活中，無論是我們親身經曆的，還是通過媒體、網絡接觸到的。然而，恐懼和迴避並不能解決問題，真正有效的途徑是賦能孩子，讓他們瞭解、認識並學會如何應對潛在的風險，最終保護自己，擁有一個充滿陽光和希望的童年。 《打破沉默，看見陽光：孩子安全成長指南》正是這樣一本為7-10歲孩子精心打造的讀物。它並非以驚悚或恐嚇的方式呈現，而是以一顆守護孩子的心，用最貼近孩子理解力的方式，開啓一場關於安全與尊重的對話。本書旨在幫助孩子們理解“暴力”的多種麵貌，學會辨識，更重要的是，掌握積極、有效的方法，在麵對睏境時，能夠勇敢地發齣自己的聲音，尋求幫助，保護自己。 第一部分：認識我們的世界，看見隱形的危險 孩子們的世界通常是純真而美好的，但我們也需要幫助他們理解，即使在看似平靜的環境中，也可能存在一些不易察覺的風險。本書的第一部分，將以孩子們熟悉的場景和情境為切入點，引導他們認識到“暴力”並非遙不可及，而是可能以多種形式齣現。 什麼是“不安全”？ 我們會從孩子日常生活中的一些細微之處入手，比如： 身體界限的尊重： 為什麼有些觸碰是舒服的，而有些觸碰會讓我們感到不舒服？我們會通過生動的比喻，例如“我的身體是我自己的城堡”，強調每個人都有權利決定誰可以觸碰自己的身體，以及以何種方式觸碰。我們會學習區分“好觸摸”和“壞觸摸”，以及當身體界限被侵犯時，那種“不對勁”的感覺是什麼。 情緒的信號： 我們的情緒就像天氣，有時晴朗，有時陰雨。我們會教孩子識彆那些讓他們感到害怕、難過、生氣或睏惑的情緒，並理解這些情緒是重要的信號，它們在告訴我們“有什麼事情不對勁”。例如，當有人說一些讓我們臉紅、發抖或者想躲起來的話時，這就是情緒在敲響警鍾。 網絡世界的“陌生人”： 隨著科技的發展，網絡成為瞭孩子們接觸世界的重要渠道。我們會提醒他們，網絡上的“朋友”不一定是真實存在的，有些陌生人可能會假裝友好，試圖套取信息或者誘導他們做危險的事情。我們會通過一些簡單的規則，比如“不輕易透露個人信息”、“不和陌生人見麵”，幫助孩子建立初步的網絡安全意識。 語言的力量： 語言不僅僅是交流的工具，它也能變成一把刺傷人的利劍。我們會讓孩子明白，嘲笑、辱罵、威脅、散布謠言等語言行為，雖然看不見摸不著，但同樣會造成傷害，這是一種“語言暴力”。我們會鼓勵孩子思考，當聽到或看到彆人被語言傷害時，應該作何反應。 “壞人”不一定長那樣： 很多時候，孩子們對“壞人”的認知可能來自影視作品的刻闆印象。我們會打破這種誤解，強調真正的危險往往來自熟悉的人，或者那些看起來很正常、甚至友善的人。這並非要製造恐慌，而是讓孩子明白，警戒心是必要的，不要因為對方的身份或外錶而放鬆警惕。我們會用一些貼近孩子生活的例子，例如“一位看起來很和藹的叔叔，卻試圖給你很多糖果並讓你保守秘密”，來引導他們思考。 第二部分：勇敢發聲，點亮希望的燈塔 認識到風險隻是第一步，更重要的是，當孩子麵對不安全的情況時，他們需要有勇氣和方法來保護自己。《打破沉默，看見陽光》的第二部分，將重點放在賦能孩子，讓他們成為自己安全的第一守護者。 “不”的力量，堅定的界限： 很多時候，簡單而堅定的“不”，是保護自己的第一道防綫。我們會引導孩子練習如何清晰、大聲地說“不”，並理解說“不”是他們的權利，不需要為此感到內疚或害怕。我們會通過角色扮演，模擬不同的場景，讓孩子練習說“不”，例如： 當有人強迫你做你不願意做的事情時。 當有人對你進行讓你感到不舒服的觸碰時。 當有人讓你保守一個讓你感到不安的秘密時。 我們會強調，說“不”之後，如果對方仍然不停止，那麼需要采取下一步行動。 尋求幫助，你是被愛的： 孩子不是孤島，他們永遠有可以依靠的人。《打破沉默，看見陽光》反復強調，尋求幫助不是軟弱的錶現，而是智慧和勇氣的體現。我們會鼓勵孩子建立一個“安全信任圈”，圈裏的人是他們可以信賴並隨時尋求幫助的。 誰是我的安全信任圈？ 我們會引導孩子思考，在他們的生活中，有哪些人是他們感到安全、並且能夠信任的，例如：父母、傢人、老師、學校的輔導員、或者其他他們信任的成年人。我們會教孩子如何主動與這些人溝通，並清晰地錶達自己的睏境。 如何說齣“我需要幫助”？ 即使是最親近的人，有時候孩子也可能因為羞怯、恐懼或不知如何開口而感到睏難。我們會提供一些簡單的錶達方式，例如：“我感到很不舒服，我想告訴你一件事。”、“我遇到瞭一個問題，你能幫幫我嗎？”、“我今天遇到的事情讓我很害怕。” “告訴”比“憋著”更好： 我們會強調，即使犯瞭錯誤，或者做瞭不該做的事情，隻要是齣於被迫或無意，告訴信任的大人，永遠是正確的選擇。我們不會因為孩子說齣真相而責備，而是會保護和幫助他們。 秘密的區分： 秘密有好有壞。《打破沉默，看見陽光》會幫助孩子區分“好的秘密”（例如生日驚喜）和“壞的秘密”（例如有人告訴你做壞事，或者讓你保守讓你害怕的事情）。我們會教導孩子，任何讓你感到害怕、羞恥、不舒服、或者涉及身體安全的秘密，都應該被打破，告訴信任的大人。 識彆和應對欺淩： 欺淩是孩子們在成長過程中可能遇到的另一種形式的暴力。我們會用孩子能夠理解的語言，解釋什麼是欺淩（包括言語欺淩、身體欺淩、社交欺淩等），以及欺淩的危害。 我被欺負瞭，怎麼辦？ 我們會提供一些具體可行的應對策略，例如： 堅定地錶達： “住手！”、“我不喜歡你這樣做！” 離開現場： 找成年人尋求幫助，或者去人多的地方。 不還手，但要保護自己： 避免激化矛盾，但也要保護自己的身體。 告訴老師或傢長： 這是最重要的一步。 我看到彆人被欺負，怎麼辦？ 我們會鼓勵孩子成為“小英雄”，勇敢地站齣來，或者尋求成年人的幫助，而不是袖手旁觀。 第三部分：築牢內心的盔甲，擁抱積極的成長 除瞭學習應對外部風險，培養孩子健康的心理素質，讓他們擁有強大的內心，也是自我保護的重要一環。《打破沉默，看見陽光》的第三部分，將關注於幫助孩子建立積極的心態，從而更好地應對生活中的挑戰。 建立自信，認識自己的價值： 我們會通過鼓勵孩子發現自己的優點和長處，贊美他們的努力和進步，幫助他們建立積極的自我認知。我們會告訴他們，每個人都是獨一無二的，都擁有自己的閃光點。 我的優點在哪裏？ 引導孩子思考自己擅長的事情，例如畫畫、跑步、講故事、樂於助人等。 即使犯錯，我也是值得被愛的： 強調犯錯是成長的必經之路，重要的是從錯誤中學習，而不是因此否定自己。 情緒管理的小技巧： 學習如何管理自己的情緒，對於孩子來說至關重要。我們會介紹一些簡單易行的方法，幫助孩子在感到強烈情緒時，能夠平靜下來。 深呼吸的魔法： 學習腹式呼吸，幫助放鬆身心。 數數的力量： 在憤怒或焦慮時，慢慢數到十，給自己一些緩衝時間。 錶達情緒的健康方式： 例如通過繪畫、寫日記（如果孩子有寫作能力）、或者與信任的人傾訴。 培養同理心，理解他人： 懂得理解他人的感受，有助於孩子建立良好的人際關係，並減少衝突。我們會引導孩子嘗試站在彆人的角度思考問題，理解他們為什麼會這樣做。 擁有健康的生活習慣： 充足的睡眠、均衡的飲食、適度的運動，不僅對身體健康有益，也能幫助孩子擁有充沛的精力，更好地應對生活中的挑戰。 結語：點亮前行的路，讓愛與安全同行 《打破沉默，看見陽光：孩子安全成長指南》不僅僅是一本書，更是我們送給孩子的一份沉甸甸的禮物——一份關於安全、關於勇敢、關於愛的禮物。它承諾用最溫柔的方式，與孩子一同探索那些可能讓他們感到不安的角落，用最堅定的力量，為他們點亮前行的路。 本書的編寫，力求語言生動活潑，圖文並茂，能夠引起孩子的興趣，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地掌握安全知識和自我保護的技能。我們相信，每一個孩子都值得擁有一個安全、快樂、充滿自信的童年。通過這本書，我們希望能夠幫助廣大傢長和教育工作者，與孩子們一起，共同構建一個更加安全、充滿愛的成長環境，讓他們能夠像陽光一樣，自由自在地綻放。 讓我們一起，打破沉默，看見陽光，讓每個孩子都能自信、勇敢地成長！

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，簡直像是一個特彆有耐心的長輩在耳邊輕聲細語地交談，充滿瞭溫暖和力量。我記得有一次，孩子在學校因為一個誤會和同學起瞭爭執，情緒非常低落，覺得所有人都針對他。我沒有急著講道理，而是翻開瞭書裏關於‘情緒管理’的那一頁。書中用彩色的圖錶展示瞭‘生氣’的幾種不同形態，並配上瞭‘深呼吸’的練習步驟。我們一起照著做瞭幾次，那種緊張感確實緩解瞭不少。這本書最讓我佩服的是它的‘全麵性’，它不僅僅關注外部的物理安全，更是深入到瞭‘網絡世界’這個新的安全盲區。盡管是針對7-10歲的孩子，它已經非常前瞻性地提到瞭‘屏幕背後的世界也是真實世界’的概念，教導孩子不要輕易在網上分享個人信息，以及如何識彆網絡上的不當言論。這種與時俱進的教育視角，讓這本書的價值遠超齣瞭同類産品。它不是一本讀完就束之高閣的書籍，而是我們傢長期使用的‘傢庭安全手冊’，時不時翻齣來迴顧一下其中的關鍵點，效果非常好。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前對給這麼小的孩子讀‘暴力’相關的內容有些顧慮，擔心會引起不必要的恐懼。然而，這本《孩子應該知道的秘密》在處理這個敏感話題時，展現齣瞭極高的成熟度和細膩度。它完全避開瞭血腥和恐怖的描述，而是聚焦於‘預防’和‘應對’策略。比如，書中討論‘如何說不’的那一章，提供瞭好幾種不同的‘拒絕腳本’，從溫和的‘下次吧’到堅決的‘請你停下’，讓孩子明白拒絕可以有不同的力度和方式，這極大地增強瞭他們的自信心。我發現，自從開始讀這本書後，孩子在麵對壓力情境時，反應速度和清晰度都有顯著提高。他不再是先被恐懼淹沒，而是能迅速調動起書中學到的‘三步走’策略：先觀察，再明確錶達自己的感受，最後尋求幫助。這本書的插畫風格也是一大亮點，它們不是那種卡通化的、過於幼稚的圖畫，而是用更具象徵意義和藝術感的畫麵來輔助文字的理解，讓整個閱讀過程變成瞭一種審美的享受，而不是枯燥的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！我得說，剛拿到手的時候，光是那個封麵設計就吸引瞭我傢那位“小探險傢”的全部注意力，色彩搭配得既活潑又不失穩重，一看就知道裏麵藏著不少“大秘密”。我們傢孩子今年剛好八歲，正是對世界充滿好奇，但又很容易被一些復雜的情緒和外部環境影響的年紀。這本書的排版非常友好，字體大小適中，圖文並茂的方式讓那些原本可能聽起來有點嚴肅的話題變得輕鬆易懂。特彆是關於如何處理朋友間的小摩擦，書裏通過幾個非常貼近生活的小故事，把“對錯”的界限描繪得很清晰，卻又不會讓人産生壓迫感。我注意到，這本書在講述“界限”這個概念時，用瞭很多比喻，比如把身體比作自己的“城堡”，外人不能隨便闖入，這個比喻讓孩子一下子就抓住瞭重點。我們試著在日常生活中運用書裏的方法，比如當他在幼兒園被推搡時，他不再是隻會哭鬧，而是能試著用書裏教的堅定語氣說“請你不要碰我”。這種能力的提升，讓我這個做傢長的感到非常欣慰。這本書的敘事節奏把握得很好，不會讓人覺得拖遝，每一章都有一個明確的“收獲點”，非常適閤睡前閱讀，既能平靜心情，又能學到實用的自我保護技巧。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我最初給孩子買這本書是帶著一點‘試試看’的心態，畢竟市麵上打著‘安全教育’旗號的書籍琳琅滿目，很多都流於錶麵，說教成分太重。但這本書的獨到之處在於它真正站在瞭一個七八歲孩子能理解的高度去探討‘危險’和‘安全’的議題。它沒有一味地灌輸‘不要相信陌生人’這類老掉牙的口號，而是深入探討瞭‘信任’的層次性。比如，它巧妙地區分瞭‘友善的陌生人’和‘有潛在威脅的陌生人’，這對於培養孩子的判斷力至關重要。我尤其欣賞它對‘感到不舒服’這種內在信號的重視。孩子常常不知道如何準確描述自己的不安，這本書提供瞭一套清晰的語言係統，讓他們能把‘直覺’轉化為可以溝通的語言，比如‘我的肚子感覺怪怪的’或者‘我不想跟那個人待在一起’。我們一起讀完關於‘秘密’的那一章節後，孩子主動跟我分享瞭他最近遇到的一些讓他猶豫該不該告訴我的小事情，這錶明書中的內容成功地打開瞭我們之間更深層次的對話。這本書更像是一個引導者，而不是一個說教者，它在保護孩子的同時，也在培養他們的獨立思考能力，這點非常難得。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書是衝著它“2017年新版”的標識去的，希望它能涵蓋當前社會環境下的新型安全挑戰。事實證明，這個版本確實非常貼閤當下。它非常巧妙地融閤瞭心理建設和實際操作指南。最讓我感到驚喜的是，書中有一部分內容專門討論瞭‘目睹不當行為時該怎麼辦’。這不僅僅是教孩子保護自己，更是在培養他們的‘社會責任感’和‘勇敢發聲’的品質。它強調，有時候保持沉默比采取行動更危險。書中提齣瞭‘找一個可靠的大人’這個核心概念，並且明確界定瞭‘可靠的大人’的範圍，這比泛泛地說‘告訴大人’要具體得多。我們傢孩子現在已經能清晰地區分齣誰是‘可以傾訴’的對象。總的來說，這本書的價值在於它構建瞭一個完整的‘安全認知體係’，從內在的情緒穩定到外在的行為規範，為孩子提供瞭一套可以應對未來各種復雜人際互動的工具箱。它真的做到瞭，讓孩子在充滿好奇心的年紀，能夠安全、自信地探索這個廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書，小朋友愛看

評分☆☆☆☆☆

遠離暴力，我傢不到三歲，有點害怕

評分☆☆☆☆☆

東西物流速度很快，很滿意，非常好，非常好

評分☆☆☆☆☆

很有教育意義！給孩子看很不錯！

評分☆☆☆☆☆

遠離暴力，我傢不到三歲，有點害怕

評分☆☆☆☆☆

感覺對小朋友的幫助並不大

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，質量非要好，寶寶特彆的喜歡，買瞭就一直閱讀

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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