大科学家讲科学：科学肌体上的“癌细胞” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

何祚庥，彭俊玲 著

图书标签:

• 科学普及
• 科学史
• 大科学家
• 癌症
• 医学
• 生物学
• 科普读物
• 科学前沿
• 知识性读物
• 通俗易懂

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556233342

版次：1

商品编码：12159137

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：136

字数：537000

产品特色

编辑推荐

　　

适读人群：11-14岁

“大科学家讲科学”积聚代表着中国科学界各个科学领域院士、专家以及一线的科普作家，为青少年读者创作高品质的原创科普作品。为各年龄阶段读者打造适合他们阅读的阶梯科普书系，开阔他们的科学视野，提高他们的科学素养，培养科学精神。

　　

内容简介

　　

该书系共14册，，涉及了生命起源、生物工程、气象学、军事科学、人工智能等多个科学领域，由中国科学界代表着这些领域水准的资深院士、专家编写，为青少年打开一扇了解科学、探索科学的大门。

作者简介

何祚庥，中国科学院院士。1927年生于上海，原籍安徽望江。1951年毕业于清华大学。第八、九届全国政协委员，北京大学科学与社会研究中心兼职教授、科学技术哲学专业博士生导师，中国科学院理论物理研究所研究员、理论物理专业博士研究生导师，中国自然辩证法研究会副理事长，中国无神论学会副理事长。

彭俊玲，管理学博士，研究馆员，历任北京印刷学院图书馆馆长和党总支书记。1987年本科毕业于武汉大学图书情报学院，1990年硕士研究生毕业于南开大学图书情报学系，1999年博士研究生毕业于中国科学院文献情报中心。

内页插图

目录

《科学的裂痕：癌细胞的隐喻与人类的探索》 序章：微观世界的幽灵与宏观的困惑 科学，如同一个庞大的生命体，承载着人类对未知世界的无尽好奇与探索。它由无数精密运转的细胞——科学理论、实验数据、创新思想——构成，共同孕育出我们眼中的世界图景。然而，在科学肌体的健康肌理中，是否存在一些不和谐的“细胞”？它们悄无声息地生长、蔓延，甚至可能威胁到整个肌体的健康运转？《科学的裂痕：癌细胞的隐喻与人类的探索》一书，便尝试从一个独特而深刻的视角，剖析科学发展过程中可能出现的“异变”，并以“癌细胞”这一生物学上的极端现象作为隐喻，引申出我们对科学本质、进步轨迹以及潜在风险的深刻反思。 本书并非一部枯燥的科学史罗列，也不是对某一学科的深度技术讲解。它更像是一场跨越学科边界的哲学思辨，一次对人类认知过程的深入解剖。作者以其深邃的洞察力和广阔的知识视野，将科学研究中可能出现的“非理性”、“偏见”、“固化思维”、“过度自信”等现象，巧妙地与癌细胞的生长模式进行类比。癌细胞以其失控的增殖、侵蚀周围正常组织的特性，在微观层面象征着那些在科学研究中可能出现的、阻碍理性进步的负面因素。 第一章：失控的生长——科学理论的“异常增殖” 科学的生命力在于其不断的创新与更迭。然而，任何理论的诞生与发展，都可能经历一个“异常增殖”的阶段。这并非指理论本身的错误，而是指在某些情况下，理论可能因为过度营销、社会资本的过度注入，或是研究者个人的执念，而呈现出一种“失控”的生长状态。 想象一下，一个新颖的科学假说，在最初提出时可能只是一个微弱的火花，却在某些“沃土”中被迅速放大。这种“沃土”可能是媒体的热烈追捧，也可能是特定利益集团的宣传，甚至可能是科学界内部的群体性狂热。在这种环境下，该假说可能被过早地拔高，被赋予超越其当下证据支持的权重，仿佛癌细胞在体内不受控制地分裂，占据了本应属于其他健康细胞的空间。 本书将探讨，当一种科学理论，在尚未经过充分的验证和同行评审，甚至在存在明显矛盾和漏洞的情况下，却迅速成为主流，占据了研究资源和学术话语权时，它可能产生的负面效应。这就像癌细胞的早期扩散，虽然个体尚未显现出致命的威胁，但其侵蚀的苗头已经出现。我们会审视历史上那些“一夜成名”却最终被证明存在重大缺陷的理论，分析它们得以迅速膨胀的原因，以及这种“失控”的生长模式是如何影响了科学的正常发展路径。 第二章：侵蚀与转移——科学思想的“边界模糊”与“路径依赖” 癌细胞的另一个关键特征是其“侵蚀”和“转移”的能力。它们会突破原有的边界，侵入周围的正常组织，并在新的器官建立“转移灶”。在科学领域，这种现象可以被理解为科学思想的“边界模糊”和“路径依赖”。 “边界模糊”体现在，当一个学科的边界变得模糊不清时，一些非科学的、甚至带有意识形态色彩的论调，可能借机侵入。例如，在某些社会议题上，本应基于科学证据进行讨论的领域，却可能被一些缺乏实证支持的“伪科学”或“反科学”观点所渗透。这些观点如同癌细胞，侵蚀了科学的理性土壤，混淆了公众的认知。 而“路径依赖”则更侧重于科学研究方法和理论框架上的僵化。一旦某个研究路径或理论框架确立，并且取得了初步的成功，后续的研究往往会沿着这条既定的路径继续探索。这在某种程度上是科学积累的必然，但如果这种依赖变得过强，研究者就可能陷入“思维定势”，忽视了新的可能性和更优的解决方案，如同癌细胞固守在某一区域，排斥了其他健康的细胞。 本书将深入分析，当科学研究过度依赖某种单一的方法论，或者在理论框架上形成“思维僵化”时，可能出现的“转移”现象。例如，在某个领域，过度强调统计学上的相关性而忽视了因果机制的探究；或者在面对新现象时，强行将其纳入旧有的理论模型，而忽略了模型本身的局限性。这种“转移”可能导致科学研究的视野受限，创新能力减弱，甚至误入歧途。 第三章：免疫的缺席——科学共同体的“冷漠”与“沉默” 一个健康的生命体，拥有强大的免疫系统来识别和清除异常细胞。然而，在科学领域，有时会出现“免疫的缺席”。这指的是科学共同体对于潜在的“癌细胞”——即那些存在问题的理论、方法或研究行为——表现出“冷漠”或“沉默”。 为什么会出现这种情况？原因可能是多方面的。可能是为了维护学界的和谐，避免不必要的争论；可能是出于对权威的敬畏，不敢质疑既有的结论；也可能是因为担心被边缘化，或是失去研究经费。这种“沉默”和“冷漠”，为“癌细胞”的生长提供了空间。 本书将探讨，在科学发展史上，那些被长期忽视的科学问题，以及那些未能及时被挑战的错误理论。我们会反思，当科学共同体缺乏有效的“自我净化”机制时，可能产生的后果。这包括一些重要的科学方向被错失，一些重要的潜在风险被掩盖，以及公众对科学的信任度下降。作者将呼吁，科学共同体应建立更具活力的学术讨论机制，鼓励批判性思维，并为敢于挑战权威、揭示问题的研究者提供支持。 第四章：诊断与治疗——科学“健康”的维护与重建 正如人体需要医学诊断和治疗来对抗癌症，科学肌体也需要有效的“诊断”和“治疗”手段来维护其“健康”。本书的最后一部分，将聚焦于如何识别和应对科学发展过程中的“癌细胞”。 “诊断”意味着我们需要具备敏锐的洞察力，能够识别那些可能存在问题的科学苗头。这需要我们具备批判性思维，不轻信盲从，对证据进行审慎的评估。同时，也需要科学教育的普及，让公众具备一定的科学素养，能够辨别信息真伪。 “治疗”则更为复杂。它可能包括对已有理论进行修正或推翻，对有问题的研究方法进行革新，以及鼓励跨学科的对话与合作，打破思维的壁垒。最重要的是，我们需要建立一个更加开放、包容、鼓励创新的科学文化。 本书将提出一系列关于如何维护科学“健康”的思考。例如，如何鼓励“健康的竞争”而非恶性的“学术内卷”；如何建立更有效的同行评审机制，使其真正起到“守门人”的作用；如何在科研评价体系中，更加重视原创性和长期价值，而非仅仅是短期的学术产出。 结语：科学的未来，人类的责任 《科学的裂痕：癌细胞的隐喻与人类的探索》并非意在制造恐慌，而是希望借用“癌细胞”这一强烈的意象，引发读者对科学本质的深刻反思。科学是一项伟大的事业，它推动着人类文明的进步。然而，任何伟大的事业都可能面临挑战。 本书希望传达的核心信息是：科学并非完美无瑕，它的发展道路上可能充满曲折与风险。认识到这些潜在的“裂痕”，并积极寻求“诊断”与“治疗”的方法，是我们每个科学从业者乃至每一个对科学抱有热情的人的责任。只有这样，我们才能确保科学这个强大的生命体，能够持续健康地生长，更好地服务于人类的福祉。 这本书将以一种引人入胜的方式，引导读者走进科学的深层思考。它会让你重新审视那些你习以为常的科学知识，思考科学进步背后的逻辑与力量，以及潜藏在其中的那些微小却可能带来巨大影响的“异变”。这不仅仅是一次关于科学的阅读，更是一次关于人类认知能力与智慧的深度探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏掌握得炉火纯青，读起来有一种引人入胜的史诗感。它并非简单地罗列事实和公式，而是巧妙地编织了一个关于科学发现历程的宏大故事。作者擅长在关键的转折点设置悬念，比如描述某项伟大理论的诞生前夜，那种科学界集体探索的焦虑与期盼，被描绘得淋漓尽致，让人仿佛身处历史现场，与那些伟大的头脑一同呼吸。这种文学化的叙事手法，使得原本可能显得平淡的科学史叙述，充满了戏剧张力。我尤其喜欢作者在关键人物传记部分的处理，没有过度神化，而是真实地展现了科学巨匠们在探索道路上的挣扎、误解乃至人性的光辉，这让整个阅读过程充满了情感共鸣，不再是冷冰冰的知识灌输，而是对人类求知精神的致敬。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它采用了“螺旋上升”的讲解模式。初次接触某个复杂概念时，作者会先给出一个极其简化的直观模型，确保读者建立起基本的认知框架。随后，在后续的章节中，会逐渐引入更精确的数学描述和更深层次的细节，每深入一层，都会回溯到最初的那个简单模型进行对照和修正。这种层层递进、不断丰满细节的处理方式，极大地降低了初学者的挫败感，同时也保证了知识的严谨性。我发现自己不是被动地接受信息，而是在作者的引导下，主动地构建和完善自己脑海中的科学地图。这种教学设计的高明之处在于，它尊重了学习的自然规律，让人感到每一步的进步都是扎实且有意义的，读完后有一种扎实、圆满的收获感。

评分☆☆☆☆☆

从语言的打磨来看，这本书展现了极高的专业素养和对读者群体的深刻洞察。作者的用词精准而富有张力，既能准确传达科学术语的含义，又避免了不必要的晦涩。它成功地架设了一座桥梁，连接了前沿科学与普通大众的认知水平。更难得的是，作者在解释那些看似毫无关联的不同科学领域（比如生物学和宇宙学）时，能够找到隐藏其中的哲学共通点，这种跨学科的思辨性内容，极大地拓宽了我的思维边界。它引导我去思考“科学”这个整体的内在逻辑和统一性，而不是仅仅局限于某个单一的分支。这种高屋建瓴的视角，在同类科普读物中是相当罕见的，让人在读完后，有一种思维被洗礼和重塑的感觉，受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图简直是视觉的盛宴！作者在讲解复杂的物理概念时，配以大量精美且富有创意的图示，仿佛在带领我们进行一场穿越时空的科学探险。那些关于量子纠缠的抽象描述，因为有了生动的图像辅助，变得清晰易懂，就连我这个对理论物理知之甚少的门外汉，也能窥见其精妙之处。特别欣赏作者对细节的打磨，比如在解释能量守恒定律时，那张描绘不同形态能量转换的流程图，层次分明，色彩搭配既专业又不失艺术感，让人愿意沉浸其中反复揣摩。相比于那些只有枯燥文字的教材，这本书的阅读体验无疑是愉悦和高效的，它成功地将深奥的科学知识“可视化”了，这种处理方式极大地降低了学习的门槛，让科学不再是高高在上的象牙塔，而是触手可及的奇妙世界。我甚至觉得，光是翻阅这些精美的图册，本身就是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

这本书在探讨科学的局限性与伦理边界时，表现出了令人赞叹的审慎和深度。它并没有一味地歌颂科学的万能，而是坦诚地揭示了科学方法自身的盲点以及人类在应用科学成果时可能面临的道德困境。书中关于“知识的边界在哪里”的讨论，尤其发人深省，它挑战了我们对于“真理”的固有认知，迫使读者从更宏大的社会责任角度去审视科学研究的意义。这种不回避争议、勇于剖析科学双刃剑本质的态度，体现了作者成熟的科学人文素养。阅读这样的章节，让人感到安心，因为我们知道，作者不仅是知识的传播者，更是理性的守护者，他引导我们以批判性的眼光来看待我们所依赖的这个技术驱动的世界。