大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘素梅 著

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• 泛读教程
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• 外语学习
• 高等教育
• 俄语学习
• 语言文字
• 大学教材
• 新版

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513585903

版次：1

商品编码：12169026

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 东方大学俄语

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：胶版纸

页数：240

正文语种：中文，俄文

编辑推荐

适读人群 ：学生

《大学俄语（东方新版）泛读教程4》与东方新版学生用书配套使用，有北京外国语大学俄语学院教授编写，实用性强。

内容简介

《大学俄语（东方新版）泛读教程4》是与《大学俄语（东方新版）学生用书4》精读课教材配套的泛读教程，适用于高等学校俄语专业学生第4学期使用。

全书各课的主题依照精读课教材而设计，目的是使泛读教材更加贴近精读教材，从而形成完整系列的立体教材。

本教材共有10课，每课由数篇短文组成。课文后有练习，书后有部分练习答案、总词汇表。

为保证所选素材语言的规范性，课文全部选自俄文原版教科书或报刊、文学作品，编者根据难度进行了适当的修改。泛读课文的选材原则是力求内容新颖、体裁多样，同时兼顾知识性和趣味性。

在难度上有低于、等于、高于相应精读课教材课文的文章，分别用 A、B 、C 表示难度等级，以保证各类院校和每位学生都有适合本人程度的阅读材料。

作者简介

刘素梅是北京外国语大学俄语学院教授，主要的学术研究领域包括：现代俄语、俄罗斯社会与文化、翻译。她参与了《高等学校俄语专业教学大纲》以及大学俄语东方学生用书、泛读教材的编写工作。

内页插图

目录

УРОК 1 Рассказы 1
1 Свадебный марш A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
2 Солнце， старик и девушка B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
3 Снег B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11

УРОК 2 Русские города 21
1 Пётр Первый и Петербург A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 22
2 Экскурсия по Петербургу A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
3 Культурная жизнь Москвы B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 29
4 Московские проблемы B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 34
5 Города ？Золотого кольца？ B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 37
6 Достопримечательности Сочи B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 39

УРОК 3 Русский этикет 43
1 Отношение ко времени A ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 44
2 В гостях B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 46
3 Застолье B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
53
4 Нормы поведения B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 57
5 Социальные отношения C．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 61

УРОК 4 Выдающиеся личности 67
1 Константин Эдуардович Циолковский A ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 68
2 Василий Макарович Шукшин A ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 72
3 Пётр Ильич Чайковский B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 76
4 Антон Павлович Чехов B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 80
5 Илья Ефимович Репин C ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 85

УРОК 5 Традиции русского народа 92
1 Русский семейный уклад A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 93
2 Традиция русской свадьбы A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 97
3 Почему на свадьбе кричат ？Горько!？? B．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 99
4 Русские жесты B．．．．．．．．．

《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》图书简介 本书是“大学俄语东方（新版）”系列教材的第四册，作为一套面向大学生的俄语泛读教程，旨在全面提升学习者在真实语境下的俄语理解能力，培养独立阅读、获取信息和分析问题的能力。本教程突破了传统语法句法教学的局限，强调通过广泛接触各类真实语料，让学习者在潜移默化中掌握语言的运用规律，感受俄语的魅力。 核心理念与特色： 本教程的核心理念是“以读促学，以用促精”。我们深知，语言的学习最终是为了运用，而阅读则是学习者接触和掌握语言最直接、最有效的方式之一。因此，本教程精选了大量题材广泛、内容丰富的俄语文本，涵盖了社会、文化、科技、历史、文学等多个领域，力求为学习者提供一个多维度、全方位的俄语阅读体验。 体裁多样，内容丰富： 教程精心挑选了新闻报道、评论文章、文学片段、科普读物、历史叙述、生活随笔等多种体裁的文本，力求全面展现俄语在不同语境下的表达方式和风格特点。读者可以通过阅读这些文本，了解俄罗斯的社会生活、风土人情、文化传统、科技发展以及历史变迁，从而建立起对俄罗斯的立体认知。 难度适宜，循序渐进： 作为第四册教程，本书在词汇、语法结构和篇章长度上都进行了精心设计，确保其难度适中，能够有效地衔接前三册的学习成果，并为后续更深入的俄语学习打下坚实基础。文本的难度呈现出由易到难、循序渐进的特点，有助于学习者逐步攻克阅读难关，提升自信心。 语言地道，原汁原味： 教程中的所有文本均来源于真实的俄语出版物，力求展现最地道、最鲜活的俄语表达。这有助于学习者熟悉俄语的日常用法、习惯搭配和文化内涵，避免学习到生搬硬套的“教材体”俄语。 主题鲜明，启发思考： 教程所选文本不仅注重语言的实用性，更强调内容的深度和广度。许多文章都围绕着具有现实意义或历史深度的主题展开，能够激发学习者的思考，引导他们对相关话题进行深入探究。这有助于培养学习者独立思考、批判性分析的能力。 拓展性强，适应需求： 本教程的设计充分考虑了不同学习者的需求。对于希望提升俄语综合能力的学习者，可以将其作为主要的阅读训练材料；对于需要为留学、学术研究或商务交流做准备的学习者，也可以根据自身需求，选择性地阅读相关主题的篇章，以期在特定领域内深化俄语理解。 教学设计与内容安排： 本教程在内容编排上，力求做到科学合理，便于教师教学和学生自学。 篇章结构： 每篇文章都配有清晰的篇名和作者信息，并根据内容进行合理的划分。在文章之后，我们为学习者提供了必要的阅读辅助。 词汇学习： 针对每篇文章出现的生僻词汇和重点词汇，提供了准确的释义和例句，帮助学习者理解和记忆。这些词汇的选择充分考虑了其在文章中的重要性以及在日常俄语中的常见程度。 理解性问题： 每篇文章都设计了一系列理解性问题，旨在引导学习者深入理解文章主旨、作者意图以及关键信息。这些问题形式多样，包括选择题、填空题、简答题等，能够有效地检测学习者对文本的掌握程度。 讨论与拓展： 部分文章后附有讨论题或拓展思考题，鼓励学习者在理解文本内容的基础上，就相关话题进行自由讨论或进一步研究，从而深化对文本内容的理解，并锻炼用俄语表达观点的能力。 文化注解： 对于文章中涉及到的具有文化特色的词汇、习语或背景知识，教程会提供简要的文化注解，帮助学习者更好地理解文本背后的文化含义。 适用对象： 本教程适用于已经完成大学俄语前三册学习，具备一定俄语基础，希望进一步提升俄语阅读能力和跨文化交际能力的大学本科生。同时，也适用于希望通过广泛阅读来巩固和拓展俄语词汇、语法，并了解俄罗斯文化的俄语学习者。 学习建议： 为了最大化本教程的学习效果，我们建议学习者： 1. 主动阅读，而非被动接受： 在阅读前，可以先浏览标题、图片（如有）和首段，预测文章内容。阅读过程中，尝试理解文章大意，不必纠结于每一个生词。 2. 善用工具，积极查阅： 遇到生词或不理解的句子时，鼓励学习者主动查阅词典或相关资料，但要注意不要过度依赖，以免打断阅读流畅性。 3. 反复推敲，深入理解： 阅读完成后，认真思考理解性问题，并尝试用自己的话复述文章内容。对于重点篇章，可以进行反复阅读，加深理解。 4. 勤做笔记，积累词汇： 建议学习者准备一个笔记本，记录下重要的生词、短语、表达方式以及自己对文章的感悟，并定期复习。 5. 主动讨论，拓展思路： 如果有学习伙伴或老师，积极参与文章讨论，分享自己的观点，听取他人的意见，能够极大地促进对文本的深入理解和语言的灵活运用。 《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》不仅是一本语言教材，更是一扇通往俄罗斯文化和世界的窗口。通过系统地学习本教程，相信学习者一定能够有效提升俄语阅读能力，拓宽知识视野，为未来的学习和发展奠定坚实的语言基础。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》的时候，我其实有点忐忑，因为“泛读”这个词总让我觉得会是枯燥乏味的语言堆砌。然而，事实证明，我的担忧完全是多余的。这本书简直可以说是“一本让我欲罢不能的泛读教材”。它最大的亮点在于其内容的趣味性和启发性。作者们显然在选材上花费了大量心思，文章的主题涵盖了从社会热点到文化趣闻，再到一些引人深思的哲理小品，几乎涵盖了我们作为学习者可能感兴趣的方方面面。我尤其喜欢其中一篇关于俄罗斯人对“家”的理解的文章，作者通过几个生动的小故事，展现了俄罗斯人深沉的家庭观念和对生活的热爱，读来让人心头一暖。更值得称赞的是，这本书在语言的运用上，既保持了学术的严谨性，又不失文学的韵味。句子结构多变，但逻辑清晰，词汇的选择也恰到好处，既能展示俄语的丰富性，又不会让初学者望而却步。我已经开始尝试着将书中的一些表达方式运用到我自己的写作和口语练习中，收效显著。这本书的装帧也相当不错，纸张质量好，封面设计也很有艺术感，拿在手里就觉得是一本值得珍藏的书。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在俄语学习道路上摸索了几年的人，我总是在寻找一本能够真正“点燃”我对俄语学习热情，同时又具有实际指导意义的教材。《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》无疑就是这样一本让我惊喜的书。这本书给我最深刻的印象就是其内容的“生活化”和“时代感”。它没有停留在枯燥的语法讲解或者陈旧的文学片段，而是选取了大量反映当代俄罗斯社会生活、人情世故、以及年轻人关注话题的文章。比如，其中一篇关于俄罗斯年轻人社交媒体使用习惯的文章，就让我感觉非常亲切，仿佛在阅读一本关于我们自己的故事。作者在遣词造句上非常讲究，用词精准，句式灵活，既有学术论文的严谨，又不乏口语表达的生动。我尤其喜欢书中对于一些习语和俚语的运用，这些东西是 textbooks 里面很难学到的，但却是地道俄语表达的关键。这本书还附带了一些很有启发性的思考题，鼓励读者结合自己的生活经验去理解文章内容，这让学习过程变得更加主动和有趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对俄语文化有着浓厚兴趣的学习者，我一直在寻找一本能够真正带我走进俄罗斯内心世界的教材。《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》就是这样一本让我爱不释手的书。这本书的内容选题非常贴近俄罗斯的本土文化，深入挖掘了许多具有代表性的文化现象和民俗风情。我尤其喜欢其中一篇关于俄罗斯民间故事的解读，作者不仅讲述了故事本身，还深入分析了故事背后所蕴含的民族精神和哲学思想，让我受益匪浅。书中的语言风格非常多样，既有叙事性的散文，也有议论性的评论，还有一些对话式的访谈，这让我能够接触到不同语体和风格的俄语表达。词汇的运用更是精炼而富有表现力，很多词语的搭配和用法都让我耳目一新。这本书的注释也非常贴心，对于一些文化背景知识的解释都非常详尽，让我能够更好地理解文章的内容。我发现，自从阅读了这本书，我不仅能够更流畅地阅读俄语文章，还能够更深刻地理解俄罗斯文化的内涵。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是我俄语学习路上的“催化剂”。在我遇到瓶颈期，感到学习动力不足的时候，我翻开了这本《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》，它给了我意想不到的惊喜。这本书最让我惊喜的，就是它能够以非常生动有趣的方式，将复杂的俄语知识融入到引人入胜的文章中。作者们显然对俄语的精髓有着深刻的理解，他们用最地道的语言，描绘出最鲜活的生活场景。我印象最深刻的是其中一篇关于俄罗斯乡村生活的描写真实细腻，我几乎能闻到空气中泥土和青草的芬芳，听到鸟儿的鸣叫。书中的词汇运用非常丰富，而且很有层次感，从基础的常用词到一些比较专业的词汇，都能够在这本书中找到合适的运用。更重要的是，这本书的注释非常细致，对于一些容易混淆的词语，作者都会给出清晰的辨析，这对于我准确掌握俄语的细微差别非常有帮助。我发现，自从使用这本书，我不仅阅读速度加快了，对文章的理解也更加深刻了。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，语言学习最难突破的瓶颈就是“读”这一关。很多时候，我们能够掌握一些基础的语法和词汇，但面对一篇完整的文章，就觉得词不达意，或者读起来生硬无比。直到我遇到了这本《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》，我才真正体会到“泛读”的魅力。这本书的编排逻辑非常清晰，每一篇课文都像是一个精心设计的窗口，让我们能够窥见更广阔的俄语世界。我特别欣赏其中几篇关于俄罗斯艺术和音乐的文章，作者不仅介绍了相关的知识，更通过细腻的笔触，传达了艺术所蕴含的情感和力量。读这些文章的时候，我感觉自己不再是单纯地在“学语言”，而是在“体验文化”。书中的词汇注解非常及时，而且解释得非常透彻，不仅给出近义词，还解释了词语使用的语境，这对提升我的词汇辨析能力非常有帮助。另外，这本书的练习题设计也很有针对性，能够帮助我巩固所学内容，并且拓展思维。我发现，自从开始使用这本书，我的阅读速度和理解能力都有了显著的提升，我甚至开始主动去寻找一些俄语原版书籍来阅读，这在以前是难以想象的。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的泛读教材，应该能够让读者在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地提升语言能力。《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》恰恰做到了这一点。这本书的内容非常多样化，既有反映俄罗斯社会风貌的文章，也有介绍俄罗斯文化艺术的篇章，还有一些关于科技和创新发展的讨论。我特别喜欢其中一篇关于俄罗斯航天事业发展的文章，作者用非常平实的语言，讲述了俄罗斯在航天领域的辉煌成就，让我对俄罗斯这个国家有了更深的敬意。这本书在语言的组织上非常精妙，句子结构流畅自然，词汇的选择也非常恰当，能够准确地传达作者的思想和情感。我尤其欣赏书中对于一些复合句和从句的运用，这些都是提升俄语表达能力的关键。书中的练习设计也很有创意，不仅有传统的选择题和填空题，还有一些需要读者进行分析和讨论的题目，这能够有效锻炼我的思辨能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救星！作为一名大三俄语专业的学生，我一直对俄语的语感和地道表达有些捉襟见肘，特别是到了泛读阶段，感觉很多文章读起来像是拼凑的，缺乏那种自然流畅的味道。然而，当我翻开这本《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》，我真的眼前一亮。首先，它的选材非常贴合我们的学习进度和兴趣点，既有反映当代俄罗斯社会生活的文章，也有一些经典文学片段的节选，内容既有广度又有深度。我尤其喜欢其中一篇关于俄罗斯传统节日习俗的文章，作者的描述生动形象，让我仿佛置身于现场，感受到浓厚的节日氛围。书中的词汇和句型运用也非常地道，很多表达方式是我之前接触到的教材中很少见的。每次读完一篇，我都会忍不住把一些精彩的句子抄下来，反复揣摩。而且，这本书的排版设计也很合理，字体大小适中，页边距留白恰到好处，长时间阅读也不会感到疲劳。注释方面也做得非常到位，对于一些生僻词汇和文化背景的解释都清晰明了，大大减少了查阅字典的时间，让我能更专注于理解文章本身。这本书不仅提升了我的阅读能力，更重要的是，它让我对俄语这门语言产生了更浓厚的兴趣，我开始渴望去了解更多关于俄罗斯文化和历史的知识。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我曾经对“泛读”这个概念有些抵触，总觉得它是一种“低效”的学习方式，浪费时间。但《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》彻底改变了我的看法。这本书就像一个经验丰富的向导，带领我在俄语的海洋中遨游。它的选材非常丰富，涵盖了历史、文化、科技、社会等各个领域，而且每一篇文章都经过了精心的筛选和编排，保证了内容的质量和可读性。我尤其欣赏其中几篇关于俄罗斯文学评论的文章，作者的分析深入浅出，既有学术的深度，又不失大众的趣味。通过阅读这些文章，我不仅了解了俄罗斯文学的独特魅力，也学习到了很多分析文学作品的方法。书中的词汇注释非常人性化，不仅提供了词语的基本释义，还给出了例句，甚至一些词语的引申义和用法也一并解释清楚，这对于提升我的词汇量和运用能力起到了至关重要的作用。而且，这本书的版式设计非常考究，阅读起来十分舒适，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，语言学习的最终目的，是能够用这门语言进行有效的沟通和表达。《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》在这一点上做得非常出色。这本书所选的文章，不仅语言地道，而且内容贴近生活，很多表达方式都是我们在日常交流中非常实用的。我特别喜欢其中一篇关于俄罗斯人如何看待友谊的文章，作者通过几个真实的案例，展现了俄罗斯人真诚而深厚的友谊观，让我对“朋友”这个词有了更深的理解。书中的句式结构非常灵活多变，既有简洁明快的短句，也有逻辑严密的复合句，这能够帮助我拓展我的句子组织能力。而且，这本书对于一些口语化的表达和习惯用法也有很好的呈现，这对于提升我的口语流利度和地道性非常有帮助。书后的练习题也很有针对性，能够帮助我巩固所学词汇和语法，并且鼓励我进行更深入的思考和表达。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是走进了一扇通往俄罗斯社会深处的大门。它所选取的文章，不仅仅是语言的载体，更是俄罗斯社会生活、文化思想的缩影。《大学俄语东方（新版）（4）（泛读教程）》在内容的深度和广度上都做得非常出色。我特别欣赏其中几篇关于俄罗斯历史事件的解读，作者通过大量的史料和独到的见解，为我展现了一个更加立体和真实的俄罗斯历史。书中的语言运用非常讲究，词汇丰富且精准，句式结构严谨且富有表现力。我尤其喜欢书中对于一些修辞手法的运用，这能够让我的阅读体验更加丰富多彩。而且，这本书的注释非常详尽，对于一些重要的历史概念和文化术语都有清晰的解释，这让我能够更好地理解文章背后的含义。通过阅读这本书，我不仅提升了我的俄语阅读能力，更重要的是，我对俄罗斯这个国家和民族有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

没什么解释啊，晕死。。内容挺好的，适合有需要的人。1990年11月06日出生于中国广东省广州市，10岁时和家人移民加拿大温哥华； 吴亦凡专辑造型 吴亦凡专辑造型(29张) 初中时曾在广州市第七中学初三年级就读一年【15岁曾任广州七中篮球队队长，参加05年举办的少年NBA中国初中篮球联赛，带领队伍获得华南地区冠军】； 高中就读于加拿大温斯顿爵士邱吉尔中等学校（Sir WinstonChurchill secondary school）； 2007年通过S.M. Global Audition Canada进入韩国SM公司，成为该公司练习生； 2011年在练习生期间出演了少女时代台湾二巡录像男主角； 2012年2月16日，个人出道预告片和定妆照公开，公布其为EXO成员，艺名KRIS；[1] 2012年4月8日，中国深圳音乐风云榜颁奖典礼EXO-M出道首秀，KRIS作为EXO/EXO-M成员正式出道，任EXO-M队长。

评分☆☆☆☆☆

在那上面呢呵呵啊俄语真的不是那么简单哈哈不过我很想学很喜欢，很喜欢普京，我的男神。努力吧！

评分☆☆☆☆☆

相符程度很高，可以拿一个小本抄出来。

评分☆☆☆☆☆

是正版图书，纸张很好，很不错

评分☆☆☆☆☆

儿子是学俄语的，指定要买的参考书，不错吧。

评分☆☆☆☆☆

教材编写那叫一个烂字了得。

评分☆☆☆☆☆

学俄语教科书，莫斯科大学预科使用。

评分☆☆☆☆☆

六个字六个字

评分☆☆☆☆☆

地道的俄语学习材料