细胞生物学（第4版）辅导与习题集/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜益泉，邹菊萍 编

图书标签:

• 细胞生物学
• 生物学
• 医学
• 教材
• 辅导书
• 习题集
• 高等教育
• 规划教材
• 生命科学
• 生物化学

出版社： 西南交通大学出版社

ISBN：9787564329662

版次：1

商品编码：11432745

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导

开本：16开

出版时间：2014-03-01

用纸：胶版纸

页数：251

正文语种：中文

编辑推荐

　　

　　《细胞生物学（第4版）辅导与习题集/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导》以翟中和、王喜忠、丁孝明《细胞生物学》（第4版）教材为蓝本，精选重点院校和科研所近3年的考研试题进行详细分析与解答。依据重点院校教学大纲及考研大纲总结各章节常考题型，筛选各章节重点名词术语，中英文名称对照，并提供多套名校近3年研究生入学考试试题与参考答案供读者模考之用。望各位学子通过本书的学习，取得优异的成绩。
　　

内容简介

　　

　　《细胞生物学（第4版）辅导与习题集/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导》共十七章，每章均由以下五部分组成:
　　考点综述 本书依据相关高等院校和科研所的细胞生物学教学大纲及细胞生物学研究生入学考试大纲，参考其细胞生物学期末考试与研究生入学考试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考体型，引导广大学子正确把握学习重点。
　　名师精讲 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，并标明了重难点，帮助学生更有效地掌握教材内容。
　　名词术语 依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且每个名词均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。
　　考研精粹 从知名院校和科研院所的本科、研究生入学考试试题中精选了一些具有一定代表性的试题进行详解，按照填空题、选择题、判断题、简答题、问答题、实验题的顺序排列，便于学生适应不同考题类型。
　　课后习题详解 对第4版的《细胞生物学》教材中的习题进行了详细解答，学生通过习题解答，可以加强对新版教材内容的理解。
　　附录 为了检测学生对知识掌握的程度，特挑选出10套名校2010-2013年考研真题，并附有详细解答，供学生们作最后冲刺练习或模拟考试之用。
　　

作者简介

　　姜益泉，湖北工程学院生命科学院院长、教授。主要研究方向：植物学、植物分类、植物资源开发利用。曾获得高师生物实验教学面向基础教育改革的研究教学研究成果一等奖、植物学“STS”教育初探教学研究成果三等奖等。曾出版过《细胞生物学（第3版）辅导与习题集》《遗传学辅导与习题集》《现代分子生物学（第2版）辅导与习题集》。

内页插图

精彩书评

　　

　　★书依据相关高校《细胞生物学》研究生考试大纲，汇集各大高校、科研院所极具代表性的考试试题来编写。附送多套近3年各大名校考研模拟真题。可作为综合大学、师范院校及农、林院校的生物相关专业、医学院相关专业的本科生学习参考。
　　——华中农业大学生物工程研究院

目录

第一章 绪论
考点综述
名师精讲
名词术语
考研精粹
课后习题详解
第二章 细胞的统一性与多样性

考点综述
名师精讲
名词术语
考研精粹
课后习题详解
第三章 细胞生物学研究方法
第四章 细胞质膜
第五章 物质的跨膜运输
第六章 线粒体和叶绿体
第七章 细胞质基质与内膜系统
第八章 蛋白质分选与膜泡运输
第九章 细胞信号与转导
第十章 细胞骨架
第十一章 细胞核与染色体
第十二章 核糖体
第十三章 细胞周期与细胞分裂
第十四章 细胞增殖调控与癌细胞
第十五章 细胞分化与胚胎发育
第十六章 细胞死亡与细胞衰老
第十七章 细胞的社会联系
附录
南京师范大学2010年细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题
北京师范大学2010年细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题
华东师范大学2010年细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题
浙江大学2010年细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题
武汉大学2010年细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题（A卷）
武汉大学2010胞生物学硕士学位研究生入学考试试题（B卷）
武汉大学2011胞生物学硕士学位研究生入学考试试题
武汉大学2012细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题（A卷）
武汉大学2012细胞生物学硕士学位研究生入学考试试题（B卷）
武汉大学2013细胞生物学博士学位研究生入学考试试题
参考答案
参考资料

精彩书摘

　　第一章 绪论
　　考点综述
　　本章在考试中所占的比例较小，一份试卷中一般只涉及1-2个知识点，考试题型有名词解释、填空题、判断题、选择题等，有时也有简述题。重点掌握的名词包括细胞生物学、医学细胞生物学、细胞学说；重点掌握的基本原理包括细胞生物学研究的内容、现状及发展趋势；细胞在生命活动中的重要性及细胞生物学在生命科学中发挥的重要作用；细胞生物学与生命科学其他分支学科的相互关系；细胞学说的内容及意义；获得诺贝尔奖的细胞生物学方面的科学家及其主要研究成果，以及国内外细胞生物学的研究机构与重要期刊举例。
　　名师精讲
　　第一节 细胞生物学研究的内容与现状
　　（一） 细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科
　　（二） 细胞生物学的主要研究内容
　　（三） ……
　　第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
　　（一） 细胞的发现
　　（二） 细胞学说的建立及其意义
　　（三） ……
　　（四） ……
　　名词术语
　　胞学（cytology）：研究细胞的形态、结构和功能与细胞的生理、生长、分化、遗传、进化间相关联的 生物学的一个分支学科。主要指对细胞形态（特别是染色体形态）的观察。
　　1. 细胞生物学（cell biology）院研究细胞结构、功能及生活史的一门科学。现代细胞生物学从显微水平、 超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。
　　2. 细胞形态学（cytomorphology）院细胞生物学重要的分支学科之一。主要研究细胞的形态、结构及其在 生命活动中的变化规律等，是细胞生物学领域最经典的分支学科。
　　3. ……
　　4. ……
　　6．……
　　考研精粹
　　1. 细胞学说创始人是________和________。 （山东大学）
　　【答案】施旺；施莱登。
　　2.2011年诺内尔生理学或医学奖授予了3位科学家，他们是在______的研究上作出了杰出贡献。（南开大学）
　　【答案】细胞周期调控。
　　3.2007年国际十大科技新闻之一的“万能细胞”技术的核心内容是______.（中山大学）
　　【答案】人体皮肤细胞改造成类似胚胎干细胞的万能细胞。
　　4.……
　　5.……
　　课后习题详解
　　1.简述p34…/cyclin B蛋白激酶的发现过程。
　　1970年，R. T. Johnson和P. N. Rao发现将M期细胞与其他间期细胞融合，可诱导间期细胞染色质 提前凝集成染色体，提示在M期细胞内可能存在一种诱导染色体凝缩的因子，称为细胞有丝分裂促进因 子。1971年，Y. Masui和C. L. Markert用非洲爪蟾卵做实验，明确提出了 MPF这一概念。1988年，Lohka等 人从非洲爪蟾卵中分离出了微克级纯化的MPF，证明其含p32和p45两种蛋白质，表现出蛋白激酶活性。
　　L. Hartwell等获得了数十个芽殖酵母温度敏感型突变株，发现在限定温度下失去正常分裂繁殖能力的 现象是由于基因发生突变而引起的。Paul Nurse以裂殖酵母为材料发现，糟凿糟2基因突变导致细胞停留在 G/M期的交界处。糟凿糟2基因的表达产物相对分子质量为34 kDa，与其他蛋白质结合后具有激酶活性，能 为MPF的p32抗体识别，能增强MPF活性，表明其为p32同源物。1983年，Timothy Hunt首次发现海胆卵 受精后，在其卵裂过程中两种蛋白质的含量随细胞周期剧烈变化，分别命名为cyclin A和Cyclin B。后来
　　证明酵母的p56糟凿糟13为cyclin B的同源物。至此，酵母的MPF蛋白也被确定了。
　　综上所述，上述发现遵循了从现象到本质，带着问题找答案的科学研究方法。爪蟾卵细胞MPF的发 现极大地推动了酵母MPF的研究。目前同源物的鉴定是分子生物学的重要研究内容之一。
　　2.细胞周期中有哪些主要检验点，各起何作用？
　　徵细胞周期中主要检验点有以下四个：
　　①G/S检验点：在酵母中称为start点，在哺乳动物中称R点。DNA是否损伤？细胞外环境是否适 宜？ 细胞体积是否足够大？
　　②S期检验点：DNA复制是否完成？
　　③G/M检验点：DNA是否损伤？细胞体积是否足够大？
　　④中-后期检验点：纺锤体组装检验点。
　　……

前言/序言

　　本书以《细胞生物学》（第4版）为蓝本，集教材同步辅导与应试（本科考试、研究生入学考试）强化练习与一体；综合分析并总结各章节的要点/重难点，并针对各章节内容配套相应习题；精选近年来全国知名院校与科研所的细胞生物学相关专业研究生入学考试真题，并对真题进行了详细解答。
　　每章均由以下五部分组成:
　　考点综述 本书依据相关高等院校和科研所的细胞生物学教学大纲及细胞生物学研究生入学考试大纲，参考其细胞生物学期末考试与研究生入学考试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考体型，引导广大学子正确把握学习重点。
　　名师精讲 结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，并标明了重难点，帮助学生更有效地掌握教材内容。
　　名词术语 依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且每个名词均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。
　　考研精粹 从知名院校和科研院所的本科、研究生入学考试试题中精选了一些具有一定代表性的试题进行详解，按照填空题、选择题、判断题、简答题、问答题、实验题的顺序排列，便于学生适应不同考题类型。
　　课后习题详解 对第4版的《细胞生物学》教材中的习题进行了详细解答，学生通过习题解答，可以加强对新版教材内容的理解。
　　附 录 为了检测学生对知识掌握的程度，特挑选出10套名校2010-2013年考研真题，并附有详细解答，供学生们作最后冲刺练习或模拟考试之用。
　　本书力争体现以下几个特点：
　　科学性 以国内权威教材为蓝本，解释规范，解答合理，分析科学。
　　自学性 对教材各章节内容进行梳理，对课后习题进行详细解答，便于学生自学。
　　先进性 能满足广大学子备考“细胞生物学”研究生入学考试的需求。
　　前沿性 能指导学生了解细胞生物学的研究前沿和动态。
　　指导性 能满足学生学习细胞生物学及准备各类考试的需要。
　　预见性 通过近几年的考研试题来看，绝大多数内容在本书和其前一版本中已包括。
　　由于各高校使用的教材不同、教师研究方向不同而导致讲授的侧重点略有不同，细胞生物学的考试题型、内容及各知识点所占比例也可能与本书所述略有差异。学生在复习备考时，应在参考本书的基础上，结合相应高校使用的教材、教学大纲、研究生入学考试大纲及其历年研究生入学考试试卷，从中分析寻找规律，把握重点，力争取得优异的成绩。
　　在编写此书的过程中参考了国内外有关细胞生物学的著作及多所科研院所、高等院校的细胞生物学研究生入学考试试题，在此向原书作者及出题导师表示感谢。在编写和出版过程中得到了武汉大学、华中农业大学、湖北大学、新疆农业大学、湖北工程学院领导和老师的大力支持；欧阳天泉、刘春艳、肖登兵、韩瑞、谈滋、张国辉、姜寒等同学进行了资料收集、题解与校对工作，在此一并致谢。另外，在此特别感谢湖北众邦文化传播有限公司全体成员为本书付出的辛劳与智慧。
　　本书可供综合大学、师范院校及农林院校的生物相关专业，医学院的医学相关专业的本科生学习“细胞生物学”课程及应对研究生入学考试时使用，也可供教师参考使用。
　　由于我们的水平有限，本书难免存在不足之处，恳请读者朋友在学习的过程中予以赐教，提出批评指正，以便再版时加以修正。
　　编　 者

《细胞生物学》系列辅导与习题集：助力你深度理解生命的基本单元 本书是为配合普通高等教育“十一五”国家级规划教材《细胞生物学》（第4版）的学习而精心设计的辅导与习题集。它不仅是教材内容的有效延伸，更是帮助广大学子深入掌握细胞生物学核心概念、提升解题能力、冲刺学术目标的得力助手。本书旨在通过系统性的梳理、详实的解析和精选的习题，构建一座连接理论知识与实践应用的金桥，让细胞的奥秘在你手中生动展开。 内容结构与亮点解析： 本书遵循《细胞生物学》（第4版）教材的章节编排，每一章节都经过精心设计，力求做到结构清晰、内容丰富、逻辑严谨。 知识点精炼梳理： 在每一章的开篇，我们都会对教材中的核心知识点进行高度提炼和概括。这并非简单的罗列，而是对繁杂信息的系统化梳理，帮助你快速抓住每章的学习重点，形成清晰的知识框架。我们注重对关键概念的界定、重要理论的阐释以及核心机制的剖析，确保你第一时间掌握最本质的内容。 难点解析与疑点扫除： 细胞生物学涉及众多抽象概念和复杂过程，学生在学习过程中难免会遇到理解上的瓶颈。本书的亮点之一便在于对这些常见难点和易混淆点的深入剖析。我们会采用类比、图示、对比等多种方式，将抽象的概念具体化、形象化，并针对性地解答学生可能产生的疑问，例如不同细胞器的功能区分、信号转导通路的细节、细胞周期调控的精确性等。 精选习题与配套详解： 题海战术并非良策，而优质的习题和精准的解析则能起到事半功倍的效果。本书精选了大量高质量的练习题，涵盖选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题以及图文分析题等多种题型，全面覆盖教材的知识点和能力要求。这些习题不仅考察了你对基本概念的记忆和理解，更着重于考查你运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 尤为重要的是，本书为每一道习题都提供了详尽的解析。这些解析不仅仅给出正确答案，更会追根溯源，解释解题思路、关键知识点运用以及容易出错的地方。通过仔细研读解析，你不仅能了解“为什么”，更能掌握“怎么做”，真正实现从“知其然”到“知其所以然”的飞跃。 章节回顾与章节练习： 每章的末尾都设有章节回顾环节，帮助你系统性地复习本章内容，巩固所学。章节练习则是一次集中的知识检测，让你在完成所有学习内容后，能够自我评估学习效果，及时发现薄弱环节，并有针对性地进行巩固。 专题拓展与能力提升： 除了对教材内容的全面覆盖，本书还可能包含一些专题性的拓展内容，例如最新的研究进展、前沿技术应用，或是与临床医学、生物技术等相关联的案例分析，旨在拓宽你的视野，激发你对细胞生物学更深层次的探索兴趣。同时，我们也鼓励你尝试将所学知识应用于解决实际问题，培养科学思维和创新能力。 本书的学习价值： 系统巩固教材内容： 本书是教材的完美补充，帮助你从不同角度、以不同方式深入理解教材的每一个要点。 提升解题技巧与应试能力： 大量的精选习题和详尽的解析，能够有效训练你的解题思维，提高解题速度和准确率，为考试做好充分准备。 深化概念理解： 通过对难点疑点的深入剖析，帮助你突破理解障碍，真正做到对细胞生物学概念的融会贯通。 培养自主学习能力： 本书的设计鼓励学生主动思考、独立解决问题，逐步培养高效的学习方法和自主学习能力。 激发科研兴趣： 适度的拓展内容和应用案例，能够点燃你对生命科学的探索热情，为未来的学术研究打下基础。 无论你是初次接触细胞生物学，还是希望在现有基础上实现突破，本书都将是陪伴你攀登知识高峰的理想伙伴。我们相信，通过与《细胞生物学》（第4版）教材的有机结合，本书必将助你在这门重要学科的学习中取得优异的成绩。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》不仅仅是一本辅导书，更像是一位循循善诱的老师，它以一种非常耐心且系统的方式，引导我逐步理解细胞世界的奥秘。这本书最吸引我的地方，在于它对教材内容的“二次解读”，这种解读不是简单的重复，而是对核心概念的深入挖掘和生动阐释。它能够将那些晦涩难懂的分子机制，用通俗易懂的语言和形象的比喻来解释。比如，在讲解DNA损伤修复机制时，教材可能只是列出几种修复途径，而辅导书则会详细介绍每一种修复途径的作用，以及它们是如何协同工作的，并且还会举例说明，这些修复机制的缺陷可能导致的疾病，如癌症。这种由浅入深，由表及里的讲解方式，让我对DNA的稳定性和细胞的自我保护机制有了更深刻的认识。让我感到惊喜的是，书中对于一些“疑难杂症”的解释，总是能够直击要害，并且提供多种角度的思考方式。例如，在讲解细胞凋亡时，它不仅仅描述了凋亡的形态学特征和生化过程，还会探讨细胞凋亡的意义，以及它在胚胎发育、组织稳态和疾病发生中的作用。这种宏观与微观相结合的视角，让我认识到细胞生物学不仅仅是研究细胞本身，更是理解生命现象的钥匙。习题部分的设置更是让我受益匪浅，它们不仅仅是对知识记忆的考察，更是对思维能力和分析能力的训练。很多题目都设计得非常有启发性，能够引导我去深入思考，去挖掘知识点之间的关联。我记得有一个关于细胞周期调控的题目，要求我设计一个实验来验证某个蛋白在细胞周期进入G1/S期转变中的作用。这个题目需要我深入理解细胞周期各期的调控机制，以及相关的实验技术，最终我通过参考辅导书的提示，设计了一个较为完善的实验方案。这本书让我觉得，学习不是被动接受，而是主动建构的过程。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在遇到这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》之前，我对细胞生物学的理解是碎片化的，并且常常感到一种无力感，仿佛在进行一场漫无目的的攀登。教材中的理论知识固然重要，但很多时候，那些复杂的术语和模型让我望而却步。这本辅导书的出现，就像是一位经验丰富的向导，不仅指明了方向，还为我铺设了坚实的道路。它最吸引我的地方在于，它能够将教材中那些“高高在上”的理论，转化成生动有趣，贴近生活（或者说是贴近细胞生活）的解释。比如，在讲解细胞信号转导时，教材可能只是罗列了一系列激酶和磷酸酶，而辅导书会用一个“电话接力”或者“多米诺骨牌”的比喻来解释信息是如何一层层传递的，并且详细分析了每一步的关键作用，以及这些信息传递过程中的“噪声”和“干扰”是如何被处理的。这种形象的比喻，让我立刻就能抓住问题的核心，不再被细节淹没。更令人惊喜的是，书中对于一些重要实验的解读，往往比教材更加深入和透彻。它会详细分析实验设计的思路，每一步的意义，以及实验结果对理论模型的支持或修正。这让我深刻理解了科学研究的严谨性和逻辑性，也培养了我独立思考和批判性分析的能力。我记得在学习细胞周期调控时，教材上只是简单介绍了CDK和周期蛋白，但辅导书上则详细解释了p53抑癌基因是如何在DNA损伤时阻止细胞周期的，并提供了相关的临床案例。这让我明白，这些看似微观的分子机制，与我们的健康息息相关，瞬间提升了学习的意义感。这本书的习题设计也极具启发性，它们往往不只是考察记忆，更注重考查理解和应用。很多题目都要求我将所学知识融会贯通，分析复杂的问题。我发现，通过解答这些习题，我不仅巩固了知识，更重要的是，我学会了如何像一个真正的细胞生物学家一样去思考。这本书真的让我觉得，学习细胞生物学不再是一件困难的事情，而是一段充满发现和乐趣的旅程。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》的时候，内心其实是有些忐忑的，毕竟细胞生物学这门学科听起来就充满了专业性和深度。然而，在翻阅了前几章后，我的这种担忧很快就被一种惊喜所取代。这本书最大的优点在于，它能够以一种非常清晰且系统的方式，梳理和拓展教材中的知识点。它没有直接丢给我一大堆枯燥的公式和定义，而是循序渐进地引导我理解每一个概念的本质。例如，在讲解细胞骨架的功能时，教材可能只是一笔带过，而辅导书则会详细描述微管、微丝和中间纤维各自的结构特点，以及它们在细胞运动、形态维持、物质运输等方面的具体作用，甚至还会引用一些细胞病理学方面的例子，来说明细胞骨架异常可能导致的疾病。这种由点到面，由浅入深的讲解方式，让我对细胞的内部结构和运作机制有了更加深刻的认识。让我特别受益的是，书中对于一些争议性或前沿性的理论，都提供了相对客观的介绍和分析，并且会指出目前研究的局限性，引导我去思考未来的发展方向。这让我觉得，学习科学不仅仅是掌握已有的知识，更重要的是培养一种探索未知的好奇心和勇气。习题部分的设置也非常合理，它不仅仅是对知识点记忆的考察，更多的是对学生分析问题、解决问题能力的训练。我尤其喜欢其中的一些开放性题目，它们没有固定的标准答案，需要我结合所学知识，进行合理的推断和论证。我记得有一个关于细胞凋亡的题目，要求我分析在某种药物作用下，肿瘤细胞凋亡率显著提高的可能机制。这个题目促使我回顾和整合了关于凋亡通路、信号传导以及药物作用机制等多个知识点，最终形成了一个比较完整的解释。通过解答这样的题目，我感觉自己的思维更加活跃，知识的运用能力也得到了显著提升。这本书让我深刻体会到，学习是一场持续的探索，而这本辅导书，无疑是我在这场探索中遇到的一个得力的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习细胞生物学就像是在建造一座复杂的建筑，而《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》则是我手中不可或缺的蓝图和工具。这本辅导书的魅力在于，它能够将教材中那些零散、抽象的知识点，编织成一张逻辑清晰、脉络分明的知识网络。它不仅仅是简单地重复教材内容，而是对教材内容进行了精妙的提炼和升华。书中对于每一个重要的细胞器，例如线粒体、内质网、高尔基体等，都进行了非常细致的阐述，不仅仅是描述它们的外形和结构，更重要的是讲解它们在细胞代谢、能量产生、蛋白质合成与修饰、物质分泌与转运等过程中的具体功能，以及这些功能是如何相互协作，共同维持细胞的生命活动的。它还会穿插一些经典的实验，来解释这些功能是如何被发现的，例如，通过研究线粒体的电子传递链，我们可以理解ATP是如何产生的。我特别欣赏书中对于分子机制的解释，往往会使用生动的比喻和图解，让那些复杂的生化反应过程变得易于理解。例如，在讲解DNA的复制和转录时，它会把DNA聚合酶和RNA聚合酶比作精密的“复制机器”，而mRNA的合成则像是一次“信息抄写”的过程。这种形象的比喻，极大地降低了理解门槛。更重要的是，这本书的习题设计非常精妙，它不仅仅是考察知识的记忆，更注重考察知识的应用和迁移。很多题目都来自于实际的研究案例或者临床问题，需要我运用所学的细胞生物学知识进行分析和解答。我记得有一个题目，要求我分析某个基因突变可能导致哪些细胞功能异常，以及这些异常如何影响整个细胞的生理活动。这个题目迫使我去思考基因、蛋白质、细胞器功能以及细胞整体生理之间的关联，大大提升了我解决复杂问题的能力。这本书让我觉得，学习细胞生物学不再是死记硬背，而是一个不断探索、不断发现的过程。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我曾经认为细胞生物学是一门“只可远观，不可近看”的学科，教材里的各种专业术语和复杂的分子机制，常常让我感到不知所措。然而，这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》的出现，彻底改变了我的看法。这本书最大的价值在于，它能够以一种“润物细无声”的方式，将复杂的知识点变得清晰、生动，并且富有逻辑性。它不仅仅是重复教材，而是用一种更加人性化的语言，对教材内容进行补充和拓展。比如，在讲解细胞增殖和分化时，教材可能只是简单地描述了细胞周期的各个阶段，而辅导书则会详细分析了各种细胞周期调控因子是如何工作的，以及它们在正常细胞增殖和癌细胞不受控制增殖中的作用。它还会举例说明，某些药物是如何通过干扰细胞周期的，来达到治疗癌症的目的。这种与实际应用紧密结合的讲解方式，极大地提升了我学习的兴趣和动力。让我感到特别受益的是，书中对于一些“难点”的解释，总是能够找到恰当的比喻或者类比，将抽象的概念形象化。例如，在讲解细胞信号的跨膜传递时，它会用“信箱”和“钥匙”来比喻受体和配体，用“接力赛”来比喻信号的逐级放大。这种生动的比喻，让我能够轻松地理解那些原本难以理解的分子事件。习题部分的设置更是让我眼前一亮，它们不仅仅是对知识记忆的考察，更是对思维能力和分析能力的训练。很多题目都设计得非常巧妙，能够引导我去深入思考，去挖掘知识点之间的关联。我记得有一个关于细胞凋亡的题目，要求我分析在某种病毒感染导致细胞死亡的机制。这个题目需要我综合运用关于细胞免疫、病毒复制以及细胞凋亡通路等知识，去构建一个完整的解释。通过解答这类题目，我感觉自己的独立思考能力和解决问题的能力得到了极大的提升。这本书让我觉得，学习细胞生物学是一场充满乐趣的探索，而辅导书则是我这场探索中最可靠的向导。

评分☆☆☆☆☆

在我与《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》的相遇之前，我一直觉得，细胞生物学是一门“理论学科”，学习起来总觉得枯燥乏味，缺乏实际的触感。然而，这本书的出现，则为我打开了一扇通往“鲜活”细胞世界的大门。它最让我惊喜的一点，是它能够将教材中那些抽象的分子过程，转化为一个又一个生动的故事，让我仿佛亲眼目睹了细胞的运作。例如，在讲解蛋白质的合成和折叠时，教材可能只会给出中心法则的图示，而辅导书则会详细描述核糖体是如何工作的，mRNA是如何被翻译成氨基酸链，以及这些氨基酸链是如何在内质网中被折叠成具有功能的蛋白质，并且还会提及错误折叠的蛋白质可能导致的疾病，如阿尔茨海默症。这种深入的讲解，让我对蛋白质的生命周期有了更深刻的理解。让我感到非常欣慰的是，书中对于一些争议性或者前沿性的研究，都进行了客观的介绍，并且会引导我去思考这些研究的意义和局限性。这让我觉得，学习科学不仅仅是掌握结论，更是理解科学发现的过程。它还鼓励我去关注最新的研究动态，让我意识到，细胞生物学是一个不断发展和更新的领域。习题部分的质量更是令人称道，它们紧密围绕教材内容，但又巧妙地将知识点进行重组和拓展，从而考察学生对知识的理解深度和应用能力。我尤其喜欢其中的一些论述题，它们往往需要我进行深入的分析和推理，才能给出完整的答案。我记得有一个题目，要求我分析在某种环境下，某种细胞为何会发生程序性死亡。这个题目促使我去回顾和整合了关于细胞信号传导、基因调控以及细胞内环境等多个知识点，最终形成了一个较为完善的解释。这本书让我觉得，学习细胞生物学是一场充满发现的旅程，而辅导书则是我这场旅程中最忠实的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》简直是我大学生涯中的救星！当初拿到《细胞生物学》正本教材时，看着厚厚一叠密密麻麻的文字，还有那些抽象的概念，我真的头疼欲裂，感觉自己像是误入了科学的迷宫，找不到出路。好在有这本辅导书，它就像一位经验丰富的向导，一步步地带领我穿越这片知识的海洋。首先，它的内容编排非常有条理，紧跟着教材的章节顺序，但又进行了更深入的阐释和拓展。很多教材上只是简单带过或者用专业术语一笔带过的概念，在这里都得到了生动形象的解释，甚至配有各种图示和类比，让那些原本晦涩难懂的分子机制瞬间变得清晰起来。比如，在讲解细胞膜的结构和功能时，教材可能只是列出各种蛋白质和脂质的名称，而辅导书则会详细分析它们是如何协同工作的，以及这些工作对于细胞的生存和运作有多么重要，甚至还会提及一些最新的研究进展，让我对细胞膜有了更立体的认识。更重要的是，辅导书上的习题设计非常巧妙，它不仅仅是简单的知识点回顾，更多的是引导我进行思考和分析。很多题目都贴近实际应用，让我能够将学到的理论知识运用到解决实际问题中，这对于我建立科学思维模式非常有帮助。我记得有一个关于信号转导通路的问题，教材上讲得比较笼统，但辅导书上提供了一个基于疾病的模型，要求我分析某个信号通路异常可能导致的后果，并提出可能的干预措施。这个题目让我脑洞大开，也深刻体会到细胞生物学在医学领域的巨大价值。而且，这本书的语言风格也十分友好，不像教材那样严肃刻板，读起来更像是在和一位学识渊博的朋友交流，很容易让我产生学习的兴趣和动力。总的来说，如果你觉得细胞生物学让你头晕眼花，那么这本辅导书绝对是你不可错过的学习伴侣，它能帮你理清思路，夯实基础，最终让你真正理解细胞的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

在浩瀚的生命科学海洋中，《细胞生物学》本身就像一座深邃的岛屿，而这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》则像是一艘经验丰富的探险船，为我提供了探索这座岛屿的地图和指南。这本书最让我印象深刻的是，它能够以一种极其清晰且循序渐进的方式，将教材中那些纷繁复杂、甚至有些令人望而生畏的理论，分解成易于理解的组成部分。它不仅仅是提供知识点，更重要的是，它能够解释这些知识点之间的联系，以及它们在整个细胞生命活动中所扮演的角色。例如，在讲解细胞膜的组成和功能时，教材可能只会列出磷脂双分子层、蛋白质、糖类等基本组成，而辅导书则会详细分析脂筏、通道蛋白、载体蛋白、受体蛋白等是如何协同工作的，以及这些协同工作对于物质运输、信号识别、细胞识别等过程的重要性。它还会引入一些动态的概念，比如膜的流动性，以及这种流动性如何影响细胞的功能。让我感到惊喜的是，书中对于一些关键实验的解读，往往比教材更加详尽和生动。例如，在讲解细胞器的起源时，它会详细介绍内共生学说，并分析支持该学说的实验证据，比如线粒体和叶绿体自身的DNA以及核糖体。这种深入的解析，让我不仅仅是记忆了理论，更是理解了理论的科学依据。习题部分的设置更是极具匠心，它能够巧妙地将教材中的知识点进行重组和变体，从而考察学生对知识的理解深度和应用能力。我尤其喜欢其中的一些案例分析题，它们往往会描述一个具体的细胞学现象或疾病，然后要求我运用所学的知识进行分析和解释。我记得有一个题目，要求我分析某个基因突变导致线粒体功能异常，进而影响神经细胞活力的原因。这个题目让我将关于线粒体呼吸链、氧化应激以及神经系统疾病的知识融会贯通，极大地提升了我解决实际问题的能力。这本书让我觉得，学习细胞生物学就像是在拼一幅精美的拼图，而辅导书为我提供了关键的提示和方法，让我能够一步步地完成这幅宏伟的画卷。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对生命科学充满好奇，但又常常被复杂理论压得喘不过气的学生，《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》的出现，简直是为我打开了另一扇窗。这本书不仅仅是简单地重复教材内容，而是以一种更易于理解和吸收的方式，将抽象的概念具象化。我特别欣赏它在解释每一个重要概念时，都会追溯其背后的科学原理和实验证据。例如，在讲解DNA复制和修复机制时，教材可能只会给出过程图，而辅导书则会详细介绍Meselson-Stahl实验是如何证明DNA半保留复制的，以及Kornberg等科学家是如何发现DNA聚合酶的。这样的处理方式，让我不仅仅记住了“是什么”，更理解了“为什么”和“如何发现的”，极大地增强了我对知识的认同感和记忆的深度。它还提供了一些非常实用的学习技巧，比如如何高效地阅读教材，如何抓住重点，如何进行知识点梳理和总结。这些技巧对于提高我的学习效率至关重要。书中的习题部分更是亮点，它不仅仅是简单的选择题和填空题，还有大量的论述题和案例分析题，这些题目往往需要我综合运用多个章节的知识，进行深入的分析和推理。我记得有一个题目，要求我设计一个实验来验证某个基因在细胞分化过程中的作用。这个问题极具挑战性，但当我经过一番思考，查阅了一些资料，并在辅导书的引导下，最终能够构建出一个可行的实验方案时，那种成就感是无与伦比的。这种动手思考和解决问题的能力，正是我在大学里最渴望获得的。此外，辅导书还穿插了一些细胞生物学发展史上的重要事件和人物介绍，这让整个学习过程不再枯燥，而是充满人文色彩，让我感受到科学探索的魅力。这本书真的让我对细胞生物学产生了浓厚的兴趣，并且对未来的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

当我最初拿到这本《细胞生物学（第4版）辅导与习题集》时，抱着一种“看看能不能救我一命”的心态。事实证明，它远不止“救命”，而是给了我一套完整的“学习哲学”。这本书最让我赞赏的一点，是它对教材内容的“再加工”，这种加工不是简单的堆砌，而是非常有智慧的梳理和补充。它能够抓住教材的核心，然后用更加易于理解、更加具有逻辑性的方式呈现出来。比如，在讲解细胞信号传导时，教材可能只是画出了一条复杂的信号通路图，而辅导书则会详细解释为什么需要信号传导，信号传导的几种基本模式，以及每一种模式的优势和劣势。它还会深入分析关键的信号分子，比如G蛋白偶联受体、酪氨酸激酶等，并举例说明它们在不同细胞类型中的作用。这种深度和广度的拓展，让我对细胞信号传导有了更全面、更深刻的理解。让我感到非常欣慰的是，书中对于一些“疑难杂症”的解释，往往能够直击要害，并提供多种角度的思考方式。例如，在讲解细胞凋亡时，它不仅仅描述了凋亡的形态学特征和生化过程，还会探讨细胞凋亡的意义，以及它在胚胎发育、组织稳态和疾病发生中的作用。这种宏观与微观相结合的视角，让我认识到细胞生物学不仅仅是研究细胞本身，更是理解生命现象的钥匙。习题部分的质量更是令人惊叹，它紧密结合教材内容，但又远远超越了教材的深度。很多题目都设计得非常有启发性，能够引导我去思考更深层次的问题，甚至能够激发我去查阅更多的文献资料。我记得有一个关于细胞周期调控的题目，要求我设计一个实验来验证某个蛋白在细胞周期进入G1/S期转变中的作用。这个题目需要我深入理解细胞周期各期的调控机制，以及相关的实验技术，最终我通过参考辅导书的提示，设计了一个较为完善的实验方案。这本书让我觉得，学习不是被动接受，而是主动建构的过程。

评分☆☆☆☆☆

京东方便快捷，书的质量也不错，棒棒的

评分☆☆☆☆☆

终于收到我需要的宝贝了，东西很好，价美物廉，谢谢掌柜的！说实在，这是我*购物来让我最满意的一次购物。无论是掌柜的态度还是对物品，我都非常满意的。掌柜态度很专业热情，有问必答，回复也很快，我问了不少问题，他都不觉得烦，都会认真回答我，这点我向掌柜表示由衷的敬意，这样的好掌柜可不多。再说宝贝，正是我需要的，收到的时候包装完整，打开后让我惊喜的是，宝贝比我想象中的还要好！不得不得竖起大拇指。下次需要的时候我还会再来的，到时候麻烦掌柜给个优惠哦！

评分☆☆☆☆☆

但是感觉价钱不太实惠

评分☆☆☆☆☆

买回来就没看，感觉以后也不会看了

评分☆☆☆☆☆

很好，早上下单下午就收到了，速度之快

评分☆☆☆☆☆

你值得拥有！

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书的质量不错，京东服务态度好，送货很快，快递小哥哥很有礼貌，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

陈阅增普通生物学（第4版）辅导与习题集 很好很好

评分☆☆☆☆☆

书是全新的，还没看内容，希望不会有太多错误！