英文原版i can read Splat the Cat 6本套裝 Rob Scotton

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店鋪: 西文英文繪本專營店
齣版社: HarperCollins
ISBN:534416584510
商品編碼:12177226689

具體描述

小羊羅素作者Rob Scotton的啪嗒貓Splat the Cat係列非常搞笑。啪嗒貓Splat the Cat是一隻剛上幼兒園的小黑貓,所以,啪嗒貓Splat the Cat這係列基本都在講啪嗒貓Splat the Cat的學校生活。那啪嗒貓Splat the Cat是隻什麼樣的小貓呢,他膽小嬌氣不愛洗澡還鬼靈精怪的調皮(注意看啪嗒貓Splat the Cat的尾巴、渾身毛發的變化以及眼睛、嘴和whiskers的變化),偶然也很勇敢;他竟然有一隻老鼠好朋友,這倆整天基本形影不離,所以,在給孩子讀啪嗒貓Splat the Cat這係列的時候,不妨讓孩子在畫麵中找Seymour這隻小老鼠的身影;啪嗒貓Splat the Cat還有一個朋友,就是一個rubber duckie。在很多書裏麵也能發現這隻rubber duckie的身影。另外,啪嗒貓Splat the Cat還很喜歡魚,看他的很多生活用品都是魚的形狀,嗬嗬。


啪嗒貓Splat the Cat適閤做親子共讀的繪本(孩子年齡不限,有讀英語繪本習慣的孩子都可以讀,對於閱讀能力還不太強的孩子,不要照本宣科地讀文字,主要讓孩子瞭解故事的趣味性),爸爸媽媽好在和孩子一起看書之前先預習文字,然後在看書的時候,可以一邊瞟下文字然後一般看著畫麵給孩子講畫麵內容。不要有壓力,孩子看圖能力比大人強,而啪嗒貓Splat the Cat的畫麵又正好非常豐富,那個錶情、動作還有配角等豐富內容構成的畫麵,比文字的魅力可能更大哦,嗬嗬。所以,我們可以跟著孩子的思維來走,隻是把孩子看到的畫麵用簡單的英文錶達齣來即可,甚至都不用照本宣科,關鍵詞對就OK。


目錄:

1.UP in the air at the fair

2.The rain is a pain

3.A whale of a tale

4.with a bang and a clang

5.Blow,snow,blow

6.Makes dad glad






經典童書導讀:開啓孩子閱讀的奇妙旅程 一、 奠基階段:培養早期閱讀興趣與習慣(適閤學齡前及低年級) 在這個階段,我們聚焦於那些色彩鮮明、故事簡單、節奏輕快的經典讀物,它們是孩子邁嚮獨立閱讀的第一步。這些書籍通常以生活場景、簡單情感或動物故事為核心,旨在通過重復的句式和可預測的情節,建立孩子的閱讀信心。 《好餓的毛毛蟲》(The Very Hungry Caterpillar)—— 艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 這部作品是全球公認的藝術與教育完美結閤的典範。它不僅僅是一個關於一隻毛毛蟲成長的故事,更是對生命周期、數字、星期和食物認知的一次生動教學。卡爾標誌性的拼貼畫技法,賦予瞭畫麵無與倫比的質感和活力。故事的結構清晰,毛毛蟲從周一吃到周日,每一天吃的食物都不一樣,這種可預測性極大地安撫瞭初級讀者的心理,讓他們在期待下一頁內容的同時,不知不覺地記住瞭數字和食物的名稱。書頁上巧妙設計的“洞洞”,不僅增加瞭互動的趣味性,更模擬瞭毛毛蟲啃食的過程,讓孩子仿佛親手參與瞭毛毛蟲的蛻變。當毛毛蟲最終變成一隻美麗的蝴蝶時,所帶來的視覺震撼和情感滿足感,是任何乾巴巴的知識灌輸都無法比擬的。它教會孩子耐心等待,並展示瞭自然界中“小”與“大”之間奇妙的轉化。 《猜猜我有多愛你》(Guess How Much I Love You)—— 山姆·麥剋布雷尼 (Sam McBratney) 這是一部關於愛與錶達的永恒經典。故事圍繞著兩隻兔子——大兔子和小兔子展開。小兔子總是試圖用各種宏大的方式來錶達自己對大兔子的愛,比如“我愛你一直到月亮那裏,再繞迴來”。而大兔子則用更溫柔、更具包容性的語言迴應。這本書的美妙之處在於,它沒有給齣標準答案,而是呈現瞭愛是無法被完全衡量的這一深刻主題。插畫簡潔而充滿暖意,柔和的色調和兔子之間充滿親昵的動作,完美地烘托瞭睡前閱讀的溫馨氛圍。它幫助孩子們理解,愛不是比較,而是一種深刻的、無條件的聯結。對於剛開始學習情感錶達的孩子來說,這本書提供瞭一個安全且美好的詞匯庫,讓他們學會如何嚮至親之人錶達深藏的依戀。 《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》(Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?)—— 比爾·馬丁 (Bill Martin Jr.) & 艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 如果說《好餓的毛毛蟲》是關於成長,那麼《棕色的熊》則是關於“識彆”與“重復”。這本書采用瞭強烈的問答句式和鮮艷的色彩對比。從棕色的熊到紅色的鳥,再到黃色的鴨子,每一頁都引入一種新的動物和顔色,並以“……你在看什麼?”來提問,下一頁則由前一頁的動物來迴答“我看到一隻……看著我”。這種韻律感和重復性,對於正在建立語音意識和詞匯量的孩子來說,具有不可替代的價值。它不僅僅是學習顔色和動物的工具書,更是一首充滿節奏感的“入門詩歌”,讓孩子在朗讀中獲得掌控感和樂趣,為未來接觸更復雜的敘事結構打下堅實的基礎。 二、 橋梁階段:發展理解力與同理心(適閤小學低年級至中年級) 當孩子掌握瞭基礎的閱讀技巧後,他們需要更有深度、更具情境化的故事來拓展他們的世界觀,並開始理解復雜的人物關係和內心掙紮。 《夏洛的網》(Charlotte's Web)—— E.B. 懷特 (E.B. White) 《夏洛的網》是文學史上公認的關於友誼、生命與奉獻的傑作。故事圍繞著一隻名叫夏洛的蜘蛛和一頭即將被屠宰的豬——威爾伯展開。夏洛利用她在網上編織文字的方式,成功地“拯救”瞭威爾伯的生命。這個故事的層次非常豐富:錶麵上是農場動物的冒險,深層次則探討瞭存在的意義、時間的流逝以及無私的愛。懷特的文字優雅而精確,他以一種極其溫柔的方式,嚮年幼的讀者介紹瞭“死亡”這個沉重的話題,但重點放在瞭“生命中的美好可以被銘記和延續”。夏洛的智慧、友誼的堅定以及故事結尾的感傷與希望並存,是培養孩子同理心、理解責任感和生命循環的絕佳文本。 《羅爾德·達爾童話係列》(Roald Dahl Collection,如《查理和巧剋力工廠》、《瑪蒂爾達》) 達爾的作品以其對成人世界的辛辣諷刺和對弱小兒童的無條件支持而著稱。他的故事充滿瞭奇幻的想象力、略帶黑暗的幽默,以及令人意想不到的轉摺。在《查理和巧剋力工廠》中,貪婪和傲慢的孩子們因為各自的缺點而遭受“懲罰”,而善良、貧窮的查理則因其純真的內心贏得瞭終極奬勵。在《瑪蒂爾達》中,小主人公利用她超凡的智慧和閱讀的力量,對抗瞭愚昧、殘暴的成人。達爾的故事給孩子傳遞瞭一個清晰的信號:閱讀是獲得力量的途徑,而真正的魔法,往往源於善良和智慧。他的敘事風格充滿瞭生命力和誇張的描繪,能夠極大地激發孩子的想象力和對文字遊戲的興趣。 三、 進階階段:探索自我與社會(適閤中年級及以上) 這個階段的作品開始深入探討更復雜的社會議題、個人身份的構建以及麵對逆境時的勇氣。 《哈利·波特係列》(Harry Potter Series)—— J.K. 羅琳 (J.K. Rowling) 這個係列不僅僅是關於魔法,它是一部關於成長的史詩。哈利·波特的故事綫完美地映射瞭孩子從童年到青少年的心路曆程。他經曆瞭友誼的建立、初戀的懵懂、麵對權威的反叛、對死亡的恐懼以及最終承擔責任的艱難選擇。故事的核心衝突——正義與邪惡、偏見與包容——為讀者提供瞭討論復雜道德睏境的絕佳平颱。羅琳構建瞭一個細節豐富、邏輯自洽的魔法世界,這要求讀者保持高度的專注力和記憶力來追蹤綫索和人物關係。它鼓勵孩子們質疑不公,堅守友誼,並認識到“選擇比能力更重要”的深刻道理。 四、《神奇的樹屋係列》(The Magic Tree House Series)—— 瑪麗·波·奧斯本 (Mary Pope Osborne) 這是一個完美結閤瞭冒險、曆史和科學知識的係列。傑剋和安妮兄妹通過一座神奇的樹屋,穿越時空,親曆世界曆史上的重要事件,如恐龍時代、古埃及、文藝復興時期等。這個係列對激發孩子對非虛構閱讀的興趣具有極強的引導作用。每一本書都巧妙地融入瞭真實的曆史或科學背景知識,但敘事節奏緊湊,充滿瞭懸念和即時的危險,確保瞭閱讀體驗的刺激性。它教會孩子們如何通過閱讀來獲取知識,並以第一人稱的視角去理解和尊重不同的曆史文化。 總結 這些被精心挑選的經典讀物,橫跨瞭圖畫書到長篇小說的廣闊領域。它們不追求潮流,而是以其永恒的主題、精湛的文字藝術和深刻的人文關懷,在幾代讀者的心中留下瞭不可磨滅的印記。它們是培養孩子想象力、道德感、曆史觀以及對閱讀本身産生持久熱愛的堅實階梯。

用戶評價

評分

我對這套書最深刻的印象,來自於它在情感錶達上的剋製與真摯。它沒有刻意去渲染那些大喊大叫的戲劇性衝突,而是專注於捕捉那些生活中細微的情感波動。比如,有一集描寫Splat因為沒有被選上主角而感到失落,那種情緒是非常內斂的,可能隻是一個低垂的腦袋,或者在角落裏默默地畫畫。但這種安靜的失落感,對於敏感的孩子來說,是極具共鳴的。父母在陪伴閱讀時,可以很自然地藉此機會與孩子討論“失望”這種情緒,而不是簡單地安慰說“沒關係,下次還有機會”。這本書提供瞭一個安全的情感齣口和討論平颱。而且,這些故事的背景設定——幼兒園和小學的日常——是如此的貼近現實,以至於孩子讀完後,第二天去上學時,眼神都變得不一樣瞭,充滿瞭期待和自信。這套書不僅僅是閱讀材料,它更像是孩子進入社交世界的一份“使用說明書”,幫助他們預習和理解人際關係中的各種小挑戰。我給予這套書最高的評價,因為它真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界。

評分

我必須得說,這套書簡直是為那些剛剛開始接觸英語閱讀的小朋友量身定做的“魔法藥水”。我原本以為,那些英文原版的分級讀物都會顯得有些枯燥乏味,畢竟語言的障礙擺在那裏。但是Splat the Cat係列徹底顛覆瞭我的固有印象。它的句子結構簡潔明瞭,詞匯的選擇非常貼閤生活場景,即便是我的英語水平隻能算是“半吊子”,也能輕鬆跟上Splat的冒險步伐。而且,這個係列的幽默感簡直是英式幽默的精髓體現,那種不經意的、帶著點小小的荒謬感,常常能逗得我們全傢哈哈大笑。我記得有一本,Splat為瞭抓住一隻小老鼠,設計瞭一係列極其復雜的機關,結果最後老鼠安然無恙,他自己卻把自己睏在瞭盒子裏。那種反轉和自嘲,真是太高級瞭!我特彆欣賞作者在處理‘失敗’這個主題時的態度,他沒有把失敗描繪成世界末日,而是將其看作是下次嘗試的寶貴經驗。這對於建立孩子積極麵對挫摺的心理素質,有著不可估量的積極作用。總之,如果你傢娃對閱讀提不起興趣,試試Splat,保證能讓他們愛上翻開書本的感覺。

評分

作為一名資深的“童書鑒賞傢”,我關注的重點往往在於文本的深度和其背後的文化意涵。這套Splat的係列,雖然錶麵上看起來是簡單的校園生活,但其內涵卻相當豐富。它巧妙地融入瞭許多西方文化中的一些常見元素和節日習俗,比如萬聖節、感恩節等等。通過Splat的視角去體驗這些文化活動,對於我們這些非英語母語傢庭的孩子來說,無疑是一扇瞭解多元文化的窗口。我最喜歡的是它對“怪癖”的包容態度。Splat總是有一些奇奇怪怪的想法,比如他有一段時間堅信自己是超級英雄,或者迷戀上收集各種不起眼的石頭。這些“不閤群”的行為,在書裏從未被嘲笑或否定,反而常常是推動情節發展的關鍵。這教會瞭孩子,獨特的思維方式是一種財富,而不是需要被修正的缺點。這種對個體差異的尊重,在當今的兒童文學中,是極其珍貴且值得稱贊的品質。讀完這套書,我感覺自己不僅僅是在教孩子閱讀,更是在進行一場關於尊重與包容的傢庭討論。

評分

說實話,我買這套書完全是衝著那個封麵設計去的,那時候我還沒有仔細研究過內容。然而,一旦開始閱讀,我立刻被其敘事節奏的精準度所摺服。每一頁的文字量都控製得恰到好處,保證瞭閱讀的流暢性,不會讓孩子産生“文字太多,看不完”的焦慮感。而且,故事的起承轉閤非常自然,高潮迭起,但絕不拖遝。例如,某個情節講述Splat和他的朋友們在操場上進行一場尋寶遊戲,那種緊張感和期待感,即使是我一個成年人讀起來,都會不自覺地屏住呼吸,想知道下一塊綫索在哪裏。這種強大的敘事張力,是通過對場景描寫的細膩和對話的機敏來營造的,而不是依靠誇張的動作。此外,作者對動物角色的刻畫也極其成功,Splat的貓科動物本性——比如愛打盹、對噪音敏感、好奇心旺盛——都被融入到他的個性和行為模式中,使得這個角色栩栩如生,充滿瞭生命力。這套書證明瞭,好的兒童文學,其文學性和娛樂性可以達到完美的統一。

評分

天哪,我簡直不敢相信我竟然會如此喜愛這套書!當初隻是隨手在書店裏翻到的,沒想到這一係列的小傢夥,Splat the Cat,竟然能有如此大的魔力。我記得我第一次翻開其中一本,大概是講他第一天上學的故事,那種對於新環境的忐忑、對新朋友的好奇,真是寫到瞭我心坎裏去瞭。而且,這本書的插畫風格,那種略帶粗糙卻又充滿童趣的筆觸,簡直是教科書級彆的可愛。每一頁的色彩運用都恰到好處,既鮮明又不會過於刺眼,非常適閤小孩子的眼睛去捕捉。更棒的是,故事的主綫雖然簡單,但總能巧妙地植入一些關於友誼、勇氣或者自我接納的小道理。比如,有一次Splat因為害怕做錯事而躲起來,最後卻因為幫助瞭彆人而獲得瞭自信。這種潛移默化的教育方式,比那些生硬的說教有用一萬倍。我兒子現在已經能自己拿起這些書,雖然有些單詞還不太認識,但他能根據圖畫大緻猜齣情節,然後咯咯地笑個不停。這種能讓孩子主動去探索文字和圖畫之間聯係的讀物,真的是太難得瞭。我強烈推薦給所有正在尋找高質量啓濛讀物的傢長們,這套書絕對能成為你們傢書架上的常客。

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