2018年一本 名校衝刺必備方案 英語(小學升初中總復習資料) 開心考試

2018年一本 名校衝刺必備方案 英語(小學升初中總復習資料) 開心考試 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

董文浩 著
圖書標籤:
  • 小學升初中
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  • 開心考試
  • 2018年
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齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553925967
版次:2
商品編碼:12205506
品牌:一本
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

內容簡介

本書針對小升初係統復習的特點,以多題型的高效訓練為主,注重能力的提升。同時,知識點配有精練的講解和典型例題,可供學生課餘自學,實現知識點的查漏補缺,也供教師課堂進行選擇性的講解,實現重難點的突破。

內頁插圖

目錄


前言/序言


激發潛能,決勝未來:小學升初中英語衝刺精講與應試策略 本書特色: 本書專為小學高年級學生及傢長設計,旨在係統梳理小學階段英語知識的重難點,並精準對接初中一年級(七年級上冊)的知識起點,提供一套全麵、高效、實用的“衝刺備考”與“平穩過渡”雙重目標解決方案。我們深知“基礎決定上限,方法決定效率”,因此全書內容緊密圍繞“夯實基礎、提升能力、掌握技巧、穩定心態”四大核心闆塊展開。 第一部分:小學英語知識體係的係統性查漏補缺 本部分將小學一至六年級的核心考點進行模塊化重構,摒棄冗長、重復的課本式講解,聚焦於高頻考點與易錯點的深度剖析。 一、 核心詞匯與句型精粹(Vocabulary & Sentence Structures) 詞匯的深度記憶法: 不再滿足於簡單的“單詞-中文”對應。我們將詞匯按照主題場景、詞性轉換、前綴後綴辨析三大維度進行分類講解。例如,對“family”一族(father, mother, sister, cousin, relative等)進行集群記憶;詳細講解名詞變復數、形容詞變比較級/最高級、動詞的過去式和分詞形式,並輔以大量的例句填充語境。 核心語法結構矩陣: 梳理小學階段涉及的全部時態(一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時)及其關鍵用法辨析。特彆關注情態動詞 (can, must, should) 的具體使用場景,以及介詞的精確選擇(in/on/at/for/with)。通過構建“時態樹”和“介詞地圖”,幫助學生建立清晰的語法框架,避免混淆。 句型轉換的快速通道: 重點訓練“陳述句與疑問句的互換”、“肯定句與否定句的轉換”、“主動語態與被動語態的初步接觸(重點在一般過去時和一般將來時的被動形式)”。這些轉換技巧是初中選擇題和改錯題的常考點。 二、 聽力理解的專項突破(Listening Comprehension Tactics) “三步走”聽力策略: 1. 聽前預測: 如何利用題乾中的關鍵詞和選項快速鎖定談話主題和可能涉及的時間、地點、人物。 2. 聽中抓取: 訓練捕捉“轉摺詞”(but, however)和“信號詞”(first, next, finally)的能力,這些詞往往指示關鍵信息點或答案的齣現位置。 3. 聽後確認: 針對對話和短文,進行信息匹配練習,特彆是數字、時間、價格的準確記錄。 常見語境模擬: 涵蓋問路、購物、天氣、校園生活、傢庭成員介紹等小學階段聽力的高頻場景,配以針對性強、語速適中的模擬材料。 三、 閱讀理解的邏輯解碼(Reading Comprehension Deciphering) 文章結構導嚮閱讀: 教導學生識彆文章的主題句(通常在段首或段尾),快速定位細節信息。區分主旨題、細節題、推理判斷題的解題路徑。 “三段式”閱讀訓練: 針對小學畢業考試中常見的短文(如信件、通知、小故事),提供閱讀模闆:第一遍泛讀找主旨;第二遍精讀找綫索;第三遍審題核對答案。 詞匯在語境中的猜詞技巧: 教授如何通過上下文的邏輯關係、同義替換或反義對比來推測不認識的生詞含義,提高閱讀速度和準確率。 第二部分:平穩對接初中英語學習的“階梯式”過渡 本部分是本書的精華所在,旨在消除“小學畢業,初中入學”的知識斷層。我們提前引入初中七年級上冊的核心語法點,並用小學已學的知識作為鋪墊。 一、 初中知識的“預習導航” 一般過去時的深入應用: 在小學僅學習簡單過去式的基礎上,詳細講解過去進行時與一般過去時的並列使用,以及錶示一段時間的常用短語(ago, yesterday, last week)。 被動語態的初步認知: 介紹“be + 動詞的過去分詞”結構的基本構成,主要集中於一般現在時和一般過去時的被動語態,為初中正式學習打下直觀印象。 比較級的係統化學習: 不僅限於形容詞的比較級,還引入“as...as, not as...as, the more..., the more...”等常見句型,這是初中入學考試的必考內容。 二、 寫作能力的階梯提升(Writing Skills Ascent) 從“句子串聯”到“段落組織”: 針對初中寫作要求提升的趨勢,本書引導學生將零散的句子,按照“開頭點題—中間展開—結尾總結”的邏輯框架進行組織。 高分句型儲備庫: 精選100個左右適閤中考的“萬能句型”和“過渡詞”,如 "In my opinion," "As far as I know," "It is important to do..." 等,供學生在作文中靈活套用,快速提升文章的規範性和流暢度。 應用文寫作模闆: 提供日記、便條、簡單的圖錶作文的解題結構,確保學生在麵對應用文體時能迅速抓住得分點。 第三部分:實戰演練與應試心態的全麵調整 我們堅信“熟能生巧,心態決定成敗”。本部分提供大量的模擬訓練和心理輔導。 一、 模塊化專項模擬測試 全書配有五套“小學結業衝刺模擬試捲”和三套“初中入學適應性測試捲”。每套試捲嚴格按照正式考試的時間分配和題型比例設置,確保訓練的真實性。 二、 錯題的深度分析與歸檔 本書提供詳細的“錯題分析模闆”。指導學生記錄“錯誤類型(是粗心、是知識點不清、還是方法不對)”、“正確知識點迴顧”、“鞏固練習”,將錯題本轉化為高效的提分工具,實現“錯一道,會一類”。 三、 考試心理輔導 在衝刺階段,焦慮是影響發揮的主要因素。本書最後附有專門的章節,指導學生如何進行考前一晚的準備、考試中如何分配時間、遇到難題時如何進行有效的“跳題策略”,以及考後如何進行自我評估,幫助學生以最佳的心理狀態迎接新的學習階段。 適用人群: 小學五、六年級希望提前鎖定初中英語學習優勢的學生。 準備參加各類小學畢業考試或初中入學測試的學生。 希望係統性鞏固小學英語知識,為初中學習打下堅實基礎的學生及傢長。 本書目標: 幫助學生在小學英語知識上做到“無盲區”,在初中英語學習的銜接上做到“無障礙”,實現小學到初中英語學習的完美“蝶變”。

用戶評價

評分

老實說,我這個人買書比較“務實”,我更看重配套的練習質量和講解的詳略程度。這本書的練習題型設計,給我留下瞭非常深刻的印象。它沒有追求大而全,而是玩瞭一個“精準打擊”的策略。比如,對於那些小學階段容易被忽視的、但卻是初中解題關鍵的薄弱環節,比如“圖形的鏇轉與對稱的初步理解”,它會安排一套專門的“陷阱解析”單元。這些單元裏的題目往往隻有一個小小的角度差異,但答案卻截然不同,講解部分會用非常清晰的圖示來標注齣“常見錯誤思維路徑”和“正確思維路徑”的對比。這種“反嚮教學”的方式,比一味地給齣標準答案要有效得多。更棒的是,對於那些高頻考點,它不是簡單地重復齣題,而是設計瞭“一題多變”的拓展模塊,同一個知識點,用五六種不同的情境來考察,確保孩子真正吃透瞭概念,而不是死記硬背瞭某一類題的解法。這種精細化的設計,讓我們傢長在批改時,也能清晰地看到孩子卡殼的具體原因,從而更有針對性地進行輔導,而不是隻看到一個紅叉就乾著急。

評分

這本書的封麵設計,說實話,第一次在書店看到的時候,我的注意力就被它那鮮亮的黃色和充滿活力的藍色搭配給吸引住瞭。當時我正焦頭爛額地為孩子的小升初考試做準備,市麵上那些厚得像磚頭一樣的復習資料看得我頭都大瞭,感覺還沒開始看,就已經被那股沉重的學習壓力給壓垮瞭。然而,這本《開心考試》的書名,配上那種清新的版式,一下子讓人眼前一亮,仿佛帶來瞭一股“不那麼痛苦”的學習氣息。我記得當時我翻開扉頁,首先注意到的是它內頁的紙張質量,那種不是很反光的米白色紙張,長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞,這對一個需要長時間盯著書本的孩子來說太重要瞭。而且,裝幀得很紮實,那種可以平鋪在桌麵上而不會閤攏的設計,對於習慣做筆記的孩子來說簡直是福音。我當時心裏就在想,如果內容真的像包裝這麼給力,那這本絕對值得入手。它沒有那種傳統教輔書的死闆和壓抑,反而給人一種“我們一起來輕鬆搞定”的積極信號,這在應試教育的洪流中,真是一種難得的設計理念。我當時就把它和其他幾本熱門資料對比瞭一下,就憑這讓人感到舒服的視覺體驗,它就已經領先瞭一大截。

評分

我原本以為,這種主打“開心”和“輕鬆”的教輔資料,在難度上可能會偏低,或者在知識點的覆蓋麵上會有所取捨,畢竟要平衡趣味性和應試需求是很不容易的。但事實證明,我的擔心完全是多餘的。這本書在基礎知識點的鞏固上做得滴水不漏,每一個單元的開始都有一個“知識點速覽錶格”,簡潔明瞭,很適閤考前快速迴顧。但真正讓我驚艷的是它的“衝刺模塊”。這個模塊的難度明顯上瞭一個颱階,它的選材思路似乎是參考瞭近幾年一些重點初中入學考試的真題風格,既有對基礎概念的靈活運用,也有一些考察邏輯推理的綜閤題。我記得有一道關於“分數應用題”的題目,它把比例、工程問題和時間管理這三個看似不相關的概念巧妙地結閤在瞭一起,解題過程需要非常清晰的步驟規劃。如果孩子能獨立完成這個模塊的絕大多數題目,那麼應對一般的摸底考試或者小升初的筆試,基本就綽綽有餘瞭。這種“先穩固基礎,再挑戰高階”的結構安排,完美契閤瞭我們傢長希望孩子既不落下基礎,又能衝擊優等成績的期望。

評分

我購買這本書的主要動力,是朋友傢孩子用瞭之後強烈推薦的。她傢孩子是個典型的“學霸體質”不太夠,但底子還算紮實,就是一到大型考試前就容易緊張,做題效率極低。她告訴我,這本書最厲害的地方在於它的“知識點拆解邏輯”。我拿到手後特意對比瞭一下我們之前用的那種按課本章節順序排列的復習材料。這本書不是簡單地把初中將要考的知識點堆砌在一起,而是非常巧妙地將小學階段的知識點,以“初中需要的前置技能”為導嚮進行瞭重構。舉個例子,它講解“倍數與因數”的概念時,會立刻穿插一個模擬初中“代數式”中變量關係的概念小提示,這種橫嚮的知識打通,讓我看到瞭編者真正理解瞭小升初的銜接點在哪裏。很多孩子不是小學知識不會,而是不明白這些知識在初中將如何被“升級”和應用。這本書就像是一個高明的“翻譯官”,把小學的語言翻譯成瞭初中的“語境”,讓孩子在復習的過程中,就已經提前適應瞭初中學習的思維模式,而不是等到上瞭初中纔手忙腳亂地去適應。這種前瞻性的編排,讓我覺得物超所值,因為它解決的不是“會不會做這道題”的問題,而是“能不能順利過渡到初中學習”的深層次需求。

評分

使用這本書的過程中,我最欣賞的一點是它對“應試心態”的引導,這方麵的內容往往被其他教輔書忽略瞭。書的最後一部分,有一個專門的“考試心理調適”專欄,雖然篇幅不大,但提供的建議非常實用且接地氣。它不是空泛地講“要自信”,而是提供瞭一些具體的“時間分配策略”和“遇到難題時的三步應對法”。比如,它建議學生在拿到試捲後,先用三分鍾快速瀏覽試捲結構,標記齣自己最有把握和最拿不準的題型區域。接著,在做題過程中,如果遇到卡殼超過一分鍾的題目,要果斷跳過,先保證完成會的題目,拿到“保底分”。這種將“應試技巧”融入復習資料的做法,是真正站在一個麵臨考試壓力的孩子角度思考的。它承認瞭考試的殘酷性,並提供瞭一套可以在壓力下執行的“操作手冊”。這比單純的知識點堆砌,更有助於孩子在考場上發揮齣應有的水平,因為知識和技巧到位瞭,最後那一點點臨場發揮的穩定度,這本書也給到瞭有力的支持。

評分

不錯不錯,包裝很好,送貨速度很快,大愛!

評分

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評分

好好好好好,孩子喜歡就可以瞭,便宜

評分

好像對於小學生,好像不太適閤..放著吧.等大一點再用.圖片色彩還是可以的

評分

正版,印刷質量不錯。小學基礎知識的總結,希望下來對小孩的學習有幫助。

評分

書不錯,印刷也可以,內容全麵,總結多個學校經典考題,知識點梳理概括很到位,很有益考前復習!

評分

適閤小學的孩子學習用工具!

評分

價格實惠,多次購買,值得推薦

評分

滿意的,還會繼續光顧

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