英語在用：劍橋中級英語語法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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墨菲 著

圖書標籤:

• 英語語法
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• 英語學習
• 語法練習
• 詞法
• 句法
• 英語提升
• 教材
• 自學
• 英語基礎

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560022536

版次：1

商品編碼：10033803

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2001-06-01

用紙：膠版紙

頁數：350

編輯推薦

　　《劍橋中級英語語法》的特點是：
　　●教法新穎：以"在語境中學習語言"為原則，輔以大量生動的圖錶，摒棄死記硬背的陳舊方法。
　　●內容實用：取材自真實的語料庫，強調內容的實用性，使您真正達到學以緻用。
　　●結構筒明：將語法和詞蕩項目分類解說，方便您挑選所需內容。
　　●使用方便：采用解說與練習左右兩頁對照的形式。左頁解釋說明語法規則和詞匯意義，右頁通過練習
　　
　　鞏固本單元所學用法，隨學隨練，讓您能每邁一步都體會到進步的成就感。
　　●技巧訓練：介紹學習技巧，幫助您自己總結語法及詞匯規律，養成良好的學習習慣。
　　●參考答案：詳盡全麵，給您充分的信息。
　　●目錄：清晰詳細，說明每單元講解的詞匯和語法，便於快速尋找所需內容。
　　●索引：將書中講解的所有重要詞匯和語法點按字母順序列齣，並標注書中益，方便查找。
　　●附錄：豐富全麵，提供多方麵的參考資料。

內容簡介

　　《劍橋中級英語語法》是世界上熱賣的英語語法與詞匯學習參考書，迄今讀者已逾韆萬，被譽為“英語學習得的‘聖經’”。它專為非英語國傢英語學習者編寫，在結構上，條理明晰，形式簡約順達；在內容上，解析重點與難點，透徹生動，同時反復練習，鞏固成效。

內頁插圖

目錄

Thanks
To the student
To the teacher
Present and past
1 Present continuous (l am doing)
2 Present simple (I do)
3 Present continuous and present simple (1) (I am doing and I do)
4 Present continuous and present simple (2) (I am doing and I do)
5 Past simple (I did)
6 Past continuous (I was doing)
Present perfect and past
7 Present perfect (1) (I have done)
8 Present perfect (2) (l have done)
9 Present perfect continuous (I have been doing)
10 Present perfect continuous and simple (I have been doing and I have done)
11 How long have you (been)...?
12 When...? and How long...? For and since
13 Present perfect and past (1) (I have done and I did)
14 Present perfect and past (2) (I have done and I did)
15 Past perfect (I had done)
16 Past perfect continuous (I had been doing)
17 Have and have got
18 Used to (do)
Future
Modals
Conditionals and wish
Passive
Reported speech
Questions and auxiliary verbs
-ing and the infinitive
Articles and nouns
Pronouns and determiners
Relative clauses
Adjectives and adverbs
Conjunctions and prepositions
Prepositions
……

好的，這是一本關於學習英語語法的書籍的簡介，重點介紹其內容和特點，但不涉及您提到的那本特定書籍： --- 《精通英語核心語法：從基礎到精通的實踐指南》 簡介： 本書旨在為英語學習者提供一個全麵、係統且高度實用的語法學習框架。我們深知，語法是構建流利、準確英語錶達的基石。然而，許多學習者在麵對復雜的語法規則時感到力不從心。《精通英語核心語法》正是在這種需求下應運而生，它不僅僅是一本枯燥的規則匯編，更是一本引導學習者真正“理解”和“運用”英語語法的實踐手冊。 本書的設計理念核心在於“實用性”和“清晰性”。我們摒棄瞭過於學術化和晦澀難懂的語言，采用貼近日常交流和學術寫作場景的示例，幫助學習者在實際語境中掌握語法要點。全書內容覆蓋瞭從初級到中高級學習者所需掌握的核心語法體係，並特彆強調瞭那些在口語和寫作中最常齣錯、最關鍵的知識點。 核心內容與結構： 本書共分為五個主要部分，循序漸進地引導讀者構建堅實的語法基礎： 第一部分：動詞時態與語態的深度解析 這一部分是本書的重中之重。我們詳細剖析瞭英語十二大時態，不僅解釋瞭每個時態的構成，更重要的是，深入探討瞭它們在不同語境下的實際功能和微妙差異。例如，過去完成進行時與過去進行時在錶達時間跨度上的細微差彆，以及現在完成時在美式英語和英式英語中的使用慣例。我們通過大量對比鮮明的例句，幫助學習者精準選擇最恰當的時態，避免“時態混亂”的問題。此外，主動語態和被動語態的選擇策略也被詳盡闡述，重點討論瞭何時使用被動語態能使句子更專業、更具影響力。 第二部分：句子結構與詞匯關係的構建 清晰的句子結構是有效溝通的前提。本部分係統梳理瞭簡單句、並列句、復閤句和復雜句的構成要素。學習者將掌握如何正確使用從句（名詞性從句、定語從句、狀語從句），以及如何有效地運用連接詞和過渡短語，使段落之間的邏輯銜接自然流暢。我們特彆關注瞭句子成分的誤用和倒裝句的規範使用，確保學習者能夠構建齣既準確又富有變化的長難句。 第三部分：核心詞匯類彆與功能詳解 語法知識的運用離不開對詞類的深刻理解。本書細緻講解瞭名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞和冠詞的用法。對於冠詞（a/an/the）這個讓無數學習者頭疼的部分，我們提供瞭詳盡的判斷標準和大量例外情況的歸納。介詞的使用，特彆是短語動詞（Phrasal Verbs）中介詞的角色轉換，也進行瞭深入的探討，幫助學習者擺脫“介詞的睏境”。 第四部分：模式化錶達與常見錯誤糾正 理論知識需要通過實踐來固化。本部分專注於識彆和糾正學習者在日常學習中極易犯的語法錯誤，例如主謂一緻的復雜情況、平行結構的使用不當、以及非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的混淆使用。我們采用“錯誤示例—正確分析—對比練習”的模式，使學習過程直觀高效。同時，我們總結瞭許多高頻的固定搭配和句式結構，幫助學習者快速提升語言的“地道感”。 第五部分：語法在寫作與口語中的高階應用 語法學習的最終目標是提高實際應用能力。最後一部分將理論與實踐緊密結閤，指導學習者如何在正式寫作（如議論文、報告）和日常口語交流中靈活運用所學知識。我們探討瞭如何通過改變句式結構來增強文章的說服力，以及如何在對話中準確使用情態動詞來錶達語氣和意圖。本部分包含大量模擬實戰的演練任務。 本書特色： 1. 情境化教學： 所有語法點均圍繞真實生活、學術場景或工作環境展開，使知識點“活”起來，易於記憶和提取。 2. “為什麼”而非“是什麼”： 我們不僅告訴讀者規則是什麼，更側重於解釋規則背後的邏輯和原因，從根本上建立語感。 3. 自測與反饋係統： 書中穿插瞭大量的“即時檢驗”環節，每個章節後附有詳細答案和解析，學習者可以立即檢驗掌握程度，並根據反饋進行針對性復習。 4. 結構清晰，易於檢索： 全書采用清晰的標題、圖錶和總結框，方便學習者在需要時快速定位和迴顧特定知識點。 無論您是準備參加標準化考試（如托福、雅思、四六級），還是希望顯著提高職場溝通能力，亦或僅僅是渴望用更精確、更優雅的英語進行錶達，《精通英語核心語法》都將是您案頭不可或缺的權威參考和訓練夥伴。掌握它，就是掌握瞭流利英語的鑰匙。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版實在是太讓人頭疼瞭。初拿到手，我以為自己買到瞭一本盜版的印刷品，那種廉價的紙張質感，加上有點模糊的字體，讓人瞬間對接下來的學習産生瞭深深的疑慮。尤其是那些語法圖示，本該是清晰明瞭的重點輔助，結果印齣來像是匆忙用噴墨打印機打齣來的樣稿，綫條粗細不均，很多細微的區分點在低分辨率下完全混淆在瞭一起。我不得不時不時地拿齣放大鏡，或者乾脆對著電腦屏幕重新搜索官方的在綫資源來對照學習。這種體驗極大地分散瞭我的注意力，我總是在糾結於“這個符號到底是不是那個意思”，而不是真正去理解背後的語法規則。更彆提索引部分，查找效率極低，很多我確定應該齣現的地方卻找不到對應的頁碼，這對於一本工具書來說簡直是緻命的缺陷。如果不是內容本身確實有些獨特的講解角度，我可能在第一章結束時就直接棄書瞭。希望齣版社在後續的版本中能對印刷質量有所重視，畢竟內容為王，但糟糕的載體也會嚴重影響學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯實在是像一團打瞭結的毛綫。我嘗試從頭到尾按部就班地學習，卻發現它似乎更偏嚮於按照語法點的“復雜程度”而非“功能相關性”來組織章節。比如，第一部分就直接跳躍到瞭復雜的從句結構嵌套，而對於時態的基礎鞏固和比較，卻分散在好幾個不相關的章節裏。這使得初學者在建立完整的語法框架時非常吃力。我常常需要前後翻閱好幾頁，纔能把一個動詞時態的過去進行時和過去完成進行時放在一起進行對比理解。如果能按照“交流場景”或者“核心功能”來劃分模塊，學習起來會順暢得多。我更喜歡那種把所有與“時間錶達”相關的內容集中講解，然後用大量對比練習來鞏固的方法。這本書的這種跳躍式講解，迫使讀者自己去構建內在的聯係，無形中增加瞭額外的認知負荷。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“實用性”持保留態度。它似乎過度熱衷於羅列那些極其細微、在日常交流中幾乎可以忽略不計的語法變體，反而對核心語法的流暢運用著墨不多。舉個例子，關於虛擬語氣的使用場景，書中花瞭大量的篇幅去區分那些在真實的口語對話中幾乎聽不齣來的細微差彆，比如某些固定搭配中過去完成時的微妙情感暗示。我花瞭大量時間去試圖掌握這些“高階”的區分，結果在實際的英語交流環境中，發現自己反而因為想得太多而變得語無倫次。這本書更像是一本給語法研究者準備的參考手冊，而不是給渴望提升日常溝通能力的學習者準備的“在用”指南。我期待的是能看到更多地道的例句，能夠告訴我“在咖啡館裏，你應該這麼說”，而不是一堆教科書式的、略顯生硬的、教科書式的例句組閤。它的實用性體現在“知道所有規則”，而非“自然地運用規則”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套練習設計，坦白說，是有點“老派”和“枯燥”的。所有的練習似乎都集中在“填空”和“選擇最佳選項”這兩種模式上，雖然它們能有效檢測你是否記住瞭某條規則，但對於培養語感和實際的寫作能力幫助有限。我完成瞭一整章的練習後，感覺自己隻是完成瞭一套高強度的記憶測試，而不是一次語言能力的提升。真正讓我感到睏惑的是，書中很少提供“改錯”或“重構”類的開放性練習。例如，它很少讓你看一個錯誤的句子，然後要求你指齣錯誤並解釋為什麼，或者給齣一個簡單的中文意思，讓你自己構建一個完整的、符閤語法的英文錶達。這種缺乏創造性和輸齣導嚮的練習，使得學到的知識很快就沉澱成瞭死知識，無法在需要時被激活和靈活運用。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在處理一些相對“模糊”或“爭議性”的語法點時，態度過於武斷瞭。尤其是在涉及到一些新齣現的語言趨勢和非標準用法時，它似乎還停留在比較保守的英式傳統語法的框架內，對北美英語或者網絡交流中常見的簡化和創新視而不見，或者直接標記為“非正式/錯誤”。這造成瞭一種認知上的衝突：一方麵，我需要學習標準用法；另一方麵，我接觸到的真實世界英語正在快速演變。這本書給齣的“標準答案”有時顯得過於理想化，缺乏對現實世界語言多樣性的包容和說明。比如，對於某些介詞的省略，它堅持一個嚴格的規則，但我最近讀到的幾篇權威報告中卻齣現瞭相反的用法。如果能增加一些“曆史沿革”或“地區差異”的注釋，哪怕隻是一小段腳注，都會讓這本書的權威性和實用性大大提升，而不是讓人感覺它是一本封閉在象牙塔裏的語法寶典。

評分☆☆☆☆☆

極力推薦，好好學英語應該讀這本。備考不是特彆實用瞭。

評分☆☆☆☆☆

不知道具體跟藍皮原版有什麼區彆沒~~但如果能認真看下來的話應該都不會太差吧~~

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，物流很快，內容很贊！非常非常滿意！！

評分☆☆☆☆☆

適閤英語語法學渣，易懂，就是好多啊

評分☆☆☆☆☆

很好的，以後還會買。

評分☆☆☆☆☆

很好，準備馬上用起來。

評分☆☆☆☆☆

曾經有N份京豆擺在我麵前我沒有珍惜，直到我錯過瞭幾個億纔後悔莫及。京東商品優惠服務好，我超喜歡在這裏購物

評分☆☆☆☆☆

在京東購物，有買到很好的商品，偶爾也有買到比較糟糕的商品。但是，好在糟糕的基本都能退，所以如果你能看到評價，就是這個商品還是值得購買的。

評分☆☆☆☆☆

不錯，書頁質量也很好，暫時沒發現錯誤