本書圍繞MTI教學的發展現狀,從教師、學生、用人單位三個視角齣發,匯集瞭205所大學教師和學生的意見以及107傢用人單位的反饋。並在此基礎上,用大量數據和圖錶展示瞭MTI教育的成果、現狀和問題,係統地分析和梳理瞭十年來翻譯專業碩士學科的成長。
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