军事理论与技能训练教程(第2版)

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吴温暖,张正明 编
图书标签:
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040377866
版次:2
商品编码:12245449
包装:平装
丛书名: 全国普通高等学校军事课师范教材
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:299
字数:470000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  党的十八大以来,党中央、中央军委和***围绕实现强军目标,提出一系列重大方针原则,作出一系列重大决策部署。在这一背景下,全书充实补充了“领导人国防和军队建设重要论述”。围绕我国新时期重要军事思想,聚焦国防和军队改革。同时,全书紧扣《普通高等学校军事课教学大纲》,从课程的性质和内容出发,以国防教育为主线,结合大学生现有知识结构特点,比较全面地概括了普通高等本、专科学校军事课程体系。
  通过对《军事理论与技能训练教程(第2版)》的学习,可使学生系统地了解军事科学理论知识,掌握基本的军事技能,增强国防意识,提高国防行为能力,加强集体主义观念和组织纪律性,实现全面提高学生综合素质的课程目标。

内页插图

目录

绪论
军事理论篇
第一章 军事思想
第一节 军事思想概述
第二节 毛泽东军事思想
第三节 邓小平新时期军队建设思想
第四节 江泽民国防和军队建设思想
第五节 胡锦涛国防和军队建设思想
第二章 战略环境
第一节 战略环境概述
第二节 国际战略格局
第三节 中国周边安全环境
第三章 中国国防
第一节 国防概述
第二节 国防建设
第三节 国防动员
第四节 国防法制
第四章 军事高技术
第一节 军事高技术概述
第二节 侦察监视与伪装隐身技术
第三节 精确制导武器
第四节 航天技术
第五节 电子对抗技术
第六节 军队指挥控制系统
第七节 新概念武器
第五章 信息化战争
第一节 信息化战争概述
第二节 信息化战争的主要特征
第三节 信息化战争的发展趋势
第四节 信息化战争对国防建设的新要求

军事技能训练篇
第六章 中国人民解放军条令教育与训练
第一节 概述
第二节 单个军人的队列动作
第三节 分队的队列动作
第七章 轻武器射击
第一节 81-1式自动步枪武器常识
第二节 简易射击学理
第三节 81-1式自动步枪射击准备
第四节 81-1式自动步枪精度射击
第八章 战术
第一节 战斗的基本类型
第二节 战术基本原则
第三节 单兵战斗动作
第九章 军事地形学
第一节 地形的分类和作用
第二节 地形图的基本知识
第三节 现地使用地图
第十章 综合训练
第一节 行军
第二节 宿营与警戒
第三节 野外生存
主要参考文献

前言/序言

  本教材是在原《军事理论教程》(第五版)和《军事训练教程》的基础上改编出版的。这两本教材出版以来,已历经全国高校十多年教学实践的检验,受到使用学校的一致好评,其第三版于2005年被教育部国防教育办公室和全国高校军事教学指导委员会评为优秀教材。同时,本教程的第二版也于2015年荣获“第四届中国大学出版社图书奖优秀教材二等奖”。随着科学技术的飞速发展,新的学术成果层出不穷,新观念、新技术、新理论的涌流为本教材的改编出版提供了源源不断的动力。同时,各用书单位也为本教程的改编出版提出了宝贵意见,这些都为本次修订工作奠定了良好的基础。
  本教材的修订是在教育部国防教育办公室的直接领导和指导下,在广泛征求意见的基础上进行的。主要是根据近年来军队改革和国家发布的新法规、政策、重要国防文献,以及国际战略舞台上出现的新情况,并结合几年来教学实践的经验,对原教程的《军事理论篇》进行改编和订正。具体内容是:重新编写了《军事思想》一章,增加了“领导人国防和军队建设重要论述”一节,并对其他节的内容进行适当的改编;对《战略环境》和《中国国防》两章进行了较大幅度的增删和改编;对《军事高技术》和《信息化战争》的内容进行适当的增删和订正。
  参加本书改编工作的专家包括:厦门大学吴温暖教授、西安交通大学张正明教授、军事科学院方宁研究员、张培高研究员、原军事科学院李云龙研究员、南京陆军指挥学院胡谷能教授、韩小迅教授等。全书由吴温暖教授负责统稿。
  本教材的编写参考、吸收和引用了有关专家、学者的研究成果,在此一并表示感谢。
  本教材疏漏和不当之处,诚望读者批评斧正,以便进一步修改和完善。
《军事理论与技能训练教程(第2版)》 概述 《军事理论与技能训练教程(第2版)》是一部系统阐述军事科学基本原理、军事历史演进、现代战争形态、军事组织与指挥、以及各项军事基础技能训练的权威教材。本书旨在为军事院校学员、现役官兵以及对军事理论和实践感兴趣的读者提供一个全面、深入的学习平台,以期在深刻理解军事理论精髓的同时,有效掌握必备的军事技能,为国防建设和军队现代化贡献力量。 第一部分:军事理论基础 第一章 军事科学概论 本章深入探讨军事科学的学科属性、研究对象、基本范畴以及其在国家安全与发展中的战略地位。我们将首先界定“军事”与“战争”的概念,分析其历史演变和社会功能。随后,系统梳理军事科学的核心构成,包括军事思想、军事战略、军事历史、军事技术、军事经济、军事法学等分支学科,并阐述它们之间的内在联系与相互作用。通过对军事科学发展脉络的梳理,揭示其如何适应时代变迁,不断丰富和发展其理论体系,为指导实践提供科学依据。本章还将探讨军事科学的研究方法,包括历史分析法、比较分析法、系统分析法、模型仿真法等,为后续的学习奠定方法论基础。 第二章 军事思想史 本章旨在回顾和分析人类历史上具有代表性的军事思想流派与军事理论成果。我们将从古代军事思想的萌芽开始,梳理孙子兵法、克劳塞维茨《战争论》、马汉海权论等经典军事理论,分析其产生的历史背景、核心观点以及对后世军事理论发展的深远影响。章节内容将涵盖不同历史时期、不同国家和地区的军事思想发展特点,例如欧洲的军事革命、拿破仑的战略战术思想、两次世界大战中的战略思想演变,以及冷战时期的核战略等。同时,本章也将关注中国古代军事思想的独特贡献,如“不战而屈人之兵”、“知彼知己,百战不殆”等哲学思想在军事领域的应用,以及近代以来中国军事思想的发展历程。通过对军事思想史的深入学习,读者可以借鉴历史经验,理解战争规律的演变,汲取智慧,形成自己的军事观。 第三章 现代战争形态与特点 本章聚焦于当今时代战争形态的深刻变革及其主要特点。我们将分析信息技术、高科技武器装备、全球化进程等因素对战争模式产生的颠覆性影响。内容将涵盖非对称战争、混合战争、网络战争、认知战争等新型战争形态的定义、特征、作战样式以及应对策略。本章还将深入探讨现代战争中的政治、经济、社会、文化等多重因素的作用,以及大国博弈、地区冲突、恐怖主义等多种安全威胁的相互交织。通过对现代战争形态的深入剖析,读者能够清晰地认识到未来战争的复杂性和不确定性,从而为部队的现代化建设和作战准备提供理论指导。 第四章 军事战略与国家安全 本章将军事战略置于国家安全的大背景下进行考察。我们将阐释军事战略在国家安全体系中的核心地位,以及军事战略与国家政治、经济、外交战略的有机统一。内容将涉及国家军事战略的基本原则,包括防御性、持久性、主动性等,以及不同国家在不同历史时期和地缘政治环境下的战略选择。本章还将深入分析国家安全面临的挑战,如地区霸权主义、分裂主义、恐怖主义、网络攻击等,以及应对这些挑战的军事战略对策。同时,我们将探讨军事力量在维护国家主权、安全和发展利益中的作用,以及军事战略的制定与实施需要考虑的各种因素,包括国家实力、国际环境、技术发展等。 第五章 军事组织与指挥 本章系统介绍军事组织的基本构成、运作规律以及指挥控制的基本原理。我们将从军队的层级结构、各级部队的职能与任务出发,分析军事组织的效率与协同作战的关键。内容将深入探讨指挥员在现代战争中的角色与职责,以及指挥信息系统的作用。本章还将详细阐述指挥的基本原则,如集中统一指挥、分级指挥、灵活机动等,以及指挥决策的流程和方法。同时,我们将研究不同兵种、军种之间如何进行协同作战,以及联合作战指挥的组织与实施。通过本章的学习,读者将能够理解军事组织的高效运作之道,掌握科学的指挥方法,提升指挥作战的整体效能。 第二部分:军事技能训练 第六章 基础军事体能训练 本章强调军事体能是履行作战任务和完成各项军事活动的基础。我们将系统介绍军事体能训练的科学方法与训练内容,包括耐力训练、力量训练、速度训练、柔韧性训练以及反应能力训练等。内容将根据不同兵种、不同岗位对体能的要求,设计具有针对性的训练计划。我们将讲解科学的训练方法,如渐进超负荷原则、周期性训练原则、个体化原则等,以及体能训练中的伤病预防与康复知识。本章还将介绍军事体能考核的标准与方法,以及如何通过科学训练不断提升自身体能水平,以适应高强度、艰苦的军事训练和作战环境。 第七章 轻武器使用与射击训练 本章是掌握基础军事技能的核心内容之一。我们将详细介绍我军现装备的几种主要轻武器的构造、原理、性能参数以及安全操作规程。内容将涵盖步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪等,重点讲解其分解结合、故障排除、维护保养等技术要领。射击训练部分,我们将从射击姿势、瞄准方法、据枪动作、扣动扳机等基本功入手,循序渐进地进行教学。训练内容将包括各种射击姿势(卧姿、跪姿、立姿)、不同距离、不同目标类型的射击训练。本章还将介绍射击理论,如弹道学基础、风偏修正、目标测距等,帮助射手理解影响射击精度的各种因素。通过本章的学习,读者将熟练掌握轻武器的正确使用方法,并具备合格的射击技能。 第八章 单兵战术动作与协同 本章旨在培养单兵在战场上的生存能力和作战效能。我们将系统讲解单兵在不同地形、不同环境下的战术动作,包括隐蔽、伪装、观察、利用地形地物、运动、射击与运动相结合等。内容将细致讲解各种战术动作的要领和注意事项,以及如何根据战场态势灵活运用。协同部分,我们将重点强调班、排协同作战的重要性,包括班组的火力协调、队形变换、通信联络、协同进攻与防御等。本章还将介绍战场侦察、警戒、反侦察等技能,以及战场救护的基本常识。通过本章的学习,士兵能够独立完成战场任务,并能与战友紧密协同,形成强大的战斗力。 第九章 战地生存与急救技能 本章聚焦于在极端环境下保障生命安全和恢复战斗力的关键技能。我们将教授学员如何在野外环境中寻找水源、食物,搭建临时住所,并掌握野外导航、生火等基本生存技能。在急救方面,我们将详细讲解战场创伤的识别与处理,包括止血、包扎、固定、伤员后送等基本急救技术。内容还将涵盖常见疾病的预防与处理,以及心理调适和抗压能力训练。本章将强调在缺乏医疗条件的情况下,如何运用有限的资源最大限度地挽救生命,并尽快使伤员恢复战斗能力。 第十章 战场通信与信息技术应用 随着科技的发展,战场通信与信息技术在现代战争中的作用日益凸显。本章将介绍我军现有的通信装备,包括单兵通信系统、电台、指挥所通信设备等,并讲解其操作使用、维护保养和通信保障的基本知识。内容还将涵盖战场信息的获取、处理与传递,以及战场态势的感知与分析。本章还将介绍基本的网络安全知识,以及在信息时代如何保护通信安全和信息不被窃取。通过学习本章内容,学员能够熟练运用通信设备,保障通信畅通,并初步掌握信息技术在军事领域的应用,为提升部队信息化作战能力奠定基础。 第十一章 军事纪律与条令条例 军事纪律是军队的生命线。本章将深入解读我军的军事纪律体系,包括军人誓词、军容风纪、值班执勤、内务条令、队列条令、装备条令等。内容将重点强调军人的责任感、使命感和集体荣誉感,以及严格遵守纪律在维护军队战斗力中的极端重要性。我们将通过案例分析,阐释违反军事纪律的严重后果,并引导学员树立遵纪守法的自觉性。本章还将介绍国家相关的军事法律法规,帮助学员理解军人在法律框架下的权利与义务。 结论 《军事理论与技能训练教程(第2版)》不仅是一本知识的汇集,更是一座通往军事素养殿堂的阶梯。本书的编写力求科学严谨,内容详实,兼顾理论深度与实践指导性。我们希望通过此书,能够帮助广大军事从业者和爱好者构建扎实的军事理论基础,掌握过硬的军事技能,不断提升军事素养,为强国强军的伟大事业贡献智慧和力量。每一位读者都将在本书的学习中,深刻理解军事的内涵,掌握应对未来挑战的能力,成为一名合格的国防建设者和捍卫者。

用户评价

评分

这本书的装帧相当朴实,封面用了那种略带哑光的纸质,拿在手里有分量,不像一些花里胡哨的书那样显得廉价。书页纸张的厚度也够,印刷清晰,字迹锐利,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我特别注意到,书中的图表和示意图都画得十分精细,线条流畅,比例协调,即便是初次接触这些概念的读者,也能通过这些图示快速理解枯燥的理论。而且,排版设计也很人性化,段落之间留白适度,重点内容用了粗体或者下划线标注,翻阅起来非常方便,可以很快找到自己想要的信息。有时候,一本好书的质感,真的能影响阅读的心情和效率,这本书在这方面做得非常到位,给人一种“值得细细品读”的感觉。虽然我还没深入研究内容,但仅从它的硬件条件来说,就已经让我对接下来的阅读充满了期待。

评分

我一直认为,对于任何领域的深入学习,基础理论的扎实是至关重要的。这本书的标题《军事理论与技能训练教程》,让我觉得它很可能提供了一个非常系统的学习路径。我非常看重教材的科学性和系统性,希望它能够从基础概念讲起,逐步深入,最终能够帮助读者建立起一套完整的知识体系。尤其是在军事这样一个高度专业化且不断发展的领域,一个好的教程能够省去很多摸索的时间。我比较关注它在理论构建上的逻辑性,以及各个章节之间的衔接是否流畅。如果这本书能够帮助我理解军事理论背后的逻辑和原理,而不是仅仅停留在表面的知识点,那它将是一本非常有价值的参考书。

评分

最近对一些战术方面的知识产生了浓厚的兴趣,于是四处搜寻相关书籍。偶然间看到了这本书,被它厚重的篇幅和“第2版”的字样吸引。我个人认为,一本能够更新迭代到第二版的教材,通常意味着其内容经过了市场的检验和读者的反馈,理论的成熟度和实用性会更高。翻开目录,看到里面涵盖了诸如战略分析、战役指挥、战术执行等多个层级的体系化内容,感觉非常全面。我对其中关于“信息化战争”和“未来战争形态”的章节尤其感兴趣,希望能从中窥探到一些前沿的军事思想和技术发展趋势。虽然我个人的军事背景并不深厚,但这本书的结构设计和章节划分,看起来非常适合系统性地学习,可以帮助我建立起一个相对完整的军事理论框架。

评分

作为一名对现代军事科技充满好奇的人,我经常会关注一些关于武器装备、军事策略以及未来战争发展方向的资讯。这本《军事理论与技能训练教程(第2版)》吸引我的地方在于,它似乎不仅仅是理论的堆砌,还提到了“技能训练”。这让我猜测,书中可能包含了一些关于如何运用军事理论指导实践的指导,甚至可能涉及一些基础的军事技能的学习方法。我希望这本书能够帮助我理解,在当今科技飞速发展的背景下,传统的军事理论是如何演变和适应的,以及新的作战模式和训练方法可能包含哪些内容。它提供了一个了解军事“实操”层面可能性的窗口,让我对接下来的探索充满了期待。

评分

我是一名军事爱好者,平时喜欢通过阅读来了解军事历史和发展。这次偶然翻到这本《军事理论与技能训练教程(第2版)》,虽然它听起来像是专业的教学材料,但我还是忍不住翻阅了一下。让我感到惊喜的是,这本书的语言风格并非完全枯燥的技术术语堆砌,而是尝试用一种相对清晰易懂的方式来阐述复杂的军事概念。我注意到书中对一些历史战例的引用和分析,这让我觉得理论联系实际,更能引发读者的思考。虽然我可能不会去进行实际的技能训练,但通过阅读这些理论,我能够更好地理解战争的本质,以及不同时代军事思想的演变。它提供了一种不同的视角来审视军事问题,让我受益匪浅。

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