最後一課：都德短篇小說精選（翻譯傢柳鳴九2018年全新修訂版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　
　　◆翻譯傢柳鳴九2018年全新修訂版，收錄8000字譯本序
　　◆法國著名小說傢都德短篇小說精選，世界短篇小說文庫中的瑰寶
　　◆完整收錄普羅旺斯主題係列短篇集《磨坊文劄》
　　◆法國19世紀文學大百年錶，都德《磨坊文劄》、雨果《悲慘世界》、福樓拜《包法利夫人》並列史冊
　　◆世界文學史上短篇小說中思想性與藝術性完美結閤的典範
　　◆長期選入我國的中學語文教材，成為在中國傢喻戶曉、具有群眾基礎的法國文學名篇之一
　　◆以個人的悲劇反映瞭普法戰爭中法蘭西民族的悲劇

內容簡介

　　
　　本書是法國著名小說傢都德的短篇小說集，他的短篇小說在法國短篇小說創作中具有顯著地位，是世界短篇小說文庫中的瑰寶。其中《最後一課》頗具錶現力，它甚至可以作為都德的代名詞，堪稱世界文學史上短篇小說中思想性與藝術性完美結閤的典範。《最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的一所鄉村小學，嚮祖國語言告彆的最後一堂法語課。通過一個童稚無知的小學生的自敘，生動地錶現瞭法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。

作者簡介

　　
　　阿爾封斯·都德（AlphonseDaudet，1840年5月13日-1897年12月14日），法國普羅旺斯人，十九世紀現實主義作傢，1857年開始文學創作，26歲發錶短篇小說集《磨坊文劄》，1859年齣版第一部長篇自傳體小說《小東西》。
　　他一生創作瞭十三部長篇小說，一部劇本和四部短篇小說集，其中《最後一課》和《柏林之圍》因其深刻的愛國主義主題成為傢喻戶曉的經典之作，也讓都德在全世界享有極高聲譽。

　　譯者
　　柳鳴九，1934年生於湖南長沙，北京大學西語係畢業；法國文學研究專傢，文藝理論傢與批評傢；中國法國文學研究會會長，中國作傢協會會員。
　　2000年，被法國巴黎大學正式選定為博士論文專題對象；2006年，獲中國社會科學院學術稱號"終身榮譽學部委員"。
　　著有《法國文學史》《法蘭西文學大師十論》《走進雨果》等；翻譯及選編作品有《尤瑟納爾研究》《小王子》《薩特研究》《莫泊桑短篇小說集》《法國自然主義作品選》《局外人》等；主編圖書中，一項獲"中國圖書奬"，三項獲"國傢圖書奬提名奬"。

精彩書評

　　
　　◆都德是卓越，有魅力，不朽的文學傢；他具有妙趣橫生的極為獨特的風格，他對生活有著天賦的敏感，他描繪的生活是如此有個性，如此惟妙惟肖，即使他信筆寫上幾頁，也會使他心靈的震響與我們的語言共存。--左拉在都德葬禮上的講話
　　◆他說齣的每個字都鮮活生動得猶如畫筆繪齣的景緻一般，精練得沒有一點多餘的修飾。--英國評論傢埃德濛·戈斯

目錄

　　
　　譯本序：都德和他的散文化短篇小說/1-11

　　Part1經典短篇/001
　　最後一課/002
　　--阿爾薩斯省一個小孩的自敘
　　柏林之圍/008
　　旗手/016
　　小間諜/023
　　一局颱球/032
　　公社的阿爾及利亞步兵/038
　　一隻紅山鶉的悲憤/043
　　雅爾雅伊來到天主傢/050
　　--普羅旺斯民間傳說

　　Part2磨坊文劄/057
　　前言/058
　　安居/060
　　波凱爾的驛車/064
　　高尼勒師傅的秘密/069
　　賽甘先生的山羊/076
　　--緻巴黎的抒情詩人皮埃爾?o?格蘭哥爾先生
　　繁星/084
　　阿萊城的姑娘/090
　　教皇的母騾/095
　　桑居奈爾的燈塔/106
　　塞米朗特號遇難記/113
　　海關水手/121
　　菊菊鄉的神甫/126
　　一對老年夫妻/134
　　散文詩/142
　　王太子之死/142縣長下鄉/145
　　畢剋休的文件包/149
　　金腦人的傳奇/156
　　--緻一位要聽快樂故事的夫人
　　詩人米斯塔爾/161
　　三遍小彌撒/169
　　--聖誕故事
　　橘子/179
　　--即興之作
　　兩傢旅店/183
　　到米利亞納去/188
　　--旅行隨筆
　　蝗蟲/200
　　可敬的戈謝神甫的藥酒/205
　　在卡瑪爾剋/217
　　齣發/217草屋/220指望（狩獵）/222
　　紅黨與白黨/224瓦卡雷斯湖/225
　　思念/228

　　跋/232
　　--我譯《磨坊文劄》

精彩書摘

　　
　　最後一課
　　--阿爾薩斯省一個小孩的自敘

　　那天早晨，我很遲纔去上學，非常害怕會挨老師的訓，特彆是因為哈墨爾先生已經告訴過我們，他今天要考問分詞那一課，而我，連頭一個字也不會。這時，我起瞭一個念頭：想逃學到野外去玩玩。
　　天氣多麼溫暖！多麼晴朗！白頭鳥在林邊的鳴叫聲不斷傳來，鋸木廠的後麵，黎佩爾草地上，普魯士軍隊正在操練。這一切比那些分詞規則更吸引我，但我還是努力剋製瞭這個念頭，很快朝學校跑去。
　　經過村政府的時候，我看見一些人圍在掛著布告牌的鐵柵欄前麵。這兩年來，那些壞消息，吃敗仗啦、抽壯丁啦、徵用物資啦，還有普魯士司令部的命令啦，都是在這兒公布的。我沒有停下來，心想：
　　"又有什麼事瞭？"
　　這時，正當我跑過廣場的時候，帶著徒弟在那裏看布告的鐵匠瓦什泰，朝著我喊道：
　　"小傢夥，不用這麼急！你去多晚也不會遲到瞭！"
　　我以為他是在諷刺我，於是，氣喘喘地跑進瞭哈墨爾先生的小院子。
　　往常，剛上課的時候，教室裏總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課桌開開關關，大傢一起高聲誦讀，你要專心，就得把耳朵捂起來，老師用大戒尺不停地拍著桌子喊道：
　　"安靜一點兒！"
　　我本來打算趁這一陣亂糟糟，不被人注意就溜到自己的座位上去，但是，恰巧那一天全都安安靜靜，像星期天的早晨一樣。
　　我從敞開的窗子，看見同學們都整整齊齊坐在各自的位子上，哈墨爾先生夾著那根可怕的鐵戒尺走來走去。我非得把門打開，在一片肅靜中走進去。你想，我是多麼難堪，多麼害怕！
　　可是，事情並不是那樣。哈墨爾先生看見我並沒有生氣，倒是很溫和地對我說：
　　"快坐到你的位子上去吧！我的小弗朗茨。你再不來，我們就不等你瞭。"
　　我跨過條凳，馬上在自己的課桌前坐下。當我從驚慌中定下神來，這纔注意到我們的老師這天穿著他那件漂亮的綠色禮服，領口係著摺疊得挺精緻的大領結，頭上戴著刺綉的黑綢小圓帽，這身服裝是他在上級來校視察時或學校發奬的日子纔穿戴的。而且，整個課堂都充滿瞭一種不平常的、莊嚴的氣氛。但最使我驚奇的，是看見在教室的盡頭，平日空著的條凳上，竟坐滿瞭村子裏的人，他們也像我們一樣不聲不響。其中有霍瑟老頭，戴著他
　　那頂三角帽，有前任村長，有退職郵差，還有其他一些人，他們都愁容滿麵。霍瑟老頭帶來一本邊緣都磨破瞭的舊識字課本，攤開在自己的膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。
　　正當我看瞭這一切感到納悶的時候，哈墨爾先生走上講颱，用剛纔對我講話的那種溫和而嚴肅的聲音，對我們說：
　　"我的孩子們，這是我最後一次給你們上課，從柏林來瞭命令，今後在阿爾薩斯和洛林兩省的小學裏，隻準教德文瞭……新教師明天就到。今天，是你們最後一堂法文課，我請你們專心聽講。"
　　這幾句話對我簡直就是晴天霹靂。啊！那些混賬東西，原來他們在村政府前麵公布的就是這件事。
　　這是我最後一堂法文課！
　　可是我剛剛勉強會寫！從此，我再也學不到法文瞭！隻能到此為止瞭！我這時是多麼後悔啊，後悔過去浪費瞭光陰，後悔自己逃學去掏鳥窩，到薩爾河上去滑冰！我那幾本書--文法書、聖徒傳，剛纔我還覺得背在書包裏那麼討厭，那麼沉甸甸的，現在就像老朋友一樣，叫我捨不得離開。對哈墨爾先生也是這樣。
　　一想到他就要離開這兒，從此再也見不到他瞭，我就忘記瞭他以前給我的處罰，忘記瞭他如何用戒尺打我。
　　這個可憐的人啊！
　　原來他是為瞭上最後一堂課，纔穿上漂亮的節日服裝，而現在我也明白瞭，為什麼村裏的老人今天也來坐在教室的盡頭，這好像是告訴我們，他們後悔過去到這小學裏來得太少。這也好像是為瞭嚮我們的老師錶示感謝，感謝他四十年來勤勤懇懇為學校服務，也好像是為瞭對即將離去的祖國錶示他們的心意……
　　我正在想這些事的時候，聽見叫我的名字。是輪到我來背書瞭。隻要我能從頭到尾把這些分詞的規則大聲地、清清楚楚地、一字不錯地背齣來，任何代價我都是肯付的啊！但是剛背頭幾個字，我就結結巴巴瞭，我站在座位上左右搖晃，心裏難受極瞭，頭也不敢抬。隻聽見哈墨爾先生對我這樣說：
　　"我不好再責備你瞭，我的小弗朗茨，你受的懲罰已經夠瞭……事情就是這樣。我們每天都對自己說：'算瞭吧，有的是時間，明天再學也不遲。'但是，你瞧，今天發生瞭什麼事……
　　唉！過去咱們阿爾薩斯最大的不幸，就是把教育推延到明天。現在，那些人就有權利對我們說：'怎麼，你們自稱是法國人，而你們既不會讀也不會寫法文！'在這件事裏，我可憐的弗朗茨，罪責最大的倒不是你，我們都有應該責備自己的地方。
　　"你們的父母並沒有盡力讓你們好好念書。他們為瞭多掙幾個錢，寜願把你們送到地裏和工廠去。我難道就沒有什麼該責備我自己的？我不是也常常叫你們放下學習替我澆園子？還有，我要是想去釣鱸魚，不是隨隨便便就給你們放瞭假？"
　　接著，哈墨爾先生談到法蘭西語言，說這是世界上最美的語言，也是最清楚、最嚴謹的語言，應該在我們中間保住它，永遠不要把它忘瞭，因為，當一個民族淪為奴隸的時候，隻要好好保住瞭自己的語言，就如同掌握瞭打開自己牢房的鑰匙……隨後，他拿起一本文法課本，給我們講瞭一課。我真奇怪我怎麼會理解得那麼清楚，他所講的內容，我都覺得很好懂，很好懂。我相信，我從來沒有這樣專心聽講過，而他，也從來沒有講解得這樣耐心。簡直可以說，這個可憐的人想在他走以前把自己全部的知識都傳授給我們，一下子把它們灌輸到我們的腦子裏去。
　　講完瞭文法，就開始習字。這一天，哈墨爾先生特彆為我們準備瞭嶄新的字模，上麵用漂亮的花體字寫著："法蘭西，阿爾薩斯，法蘭西，阿爾薩斯。"我們課桌的三腳架上掛著這些字模，就像是許多小國旗在課堂上飄揚。每個人都那麼專心！教室裏是那麼肅靜！這情景可真動人。除瞭筆尖在紙上畫寫的聲音外，聽不到任何彆的聲響。這時，有幾隻金龜子飛進瞭教室，但誰也不去注意它們，就連那些最小的學生也不例外，他們專心專意地畫他們的一橫一竪，好像這也是法文……在學校的屋頂上，有一群鴿子在低聲"咕咕"，我一麵聽著，一麵想：
　　"那些人是不是也要強迫這些鴿子用德語唱歌呢？"
　　有時，我抬起頭來看看，每次都看見哈墨爾先生站在講颱上一動也不動，眼睛死死盯著周圍的東西，好像要把這個小學校捨都吸進眼睛裏帶走……請想想！四十年來，他一直待在這個地方，老是麵對著這個庭院和一直沒有變樣的教室。隻有那些條凳和課桌因長期使用而變光滑瞭；還有院子裏那棵核桃樹也長高瞭，他親手栽種的啤酒花現在也爬上窗子碰到瞭屋簷。這可憐的人聽著他的妹妹在樓上房間裏來來去去收拾他們的行李，他們第二天就要動身，告彆本鄉，一去不復返。他即將離開眼前的這一切，這對他來說是多麼傷心的事啊！
　　不過，他還是鼓起勇氣把這天的課教完。習字之後，是曆史課；然後，小班學生練習拼音，全體一起誦唱Ba、Be、Bi、Bo、Bu。那邊，教室的盡頭，霍瑟老頭戴上瞭眼鏡，兩手捧著識字課本，也和小孩們一起拼字母。看得齣他也很用心。他的聲音由於激動而顫抖，聽起來有一種說不齣的味道，叫人又想笑又想哭。
　　唉！我將永遠記得這最後一課……
　　忽然，教室的鍾打瞭十二點，緊接著響起瞭午禱的鍾聲。這時，普魯士軍隊操練迴來的軍號聲在我們窗前響瞭起來……哈墨爾先生麵色慘白，在講颱上站瞭起來。他在我眼裏，從來沒有顯得這樣高大。
　　"我的朋友們，"他說，"我的朋友們，我，我……"
　　他的嗓子被什麼東西堵住瞭，無法說完他那句話。
　　於是，他轉身對著黑闆，拿起一支粉筆，使齣全身的力氣按著它，用最大的字母寫齣：
　　法蘭西萬歲
　　寫完，他仍站在那裏，頭靠著牆壁，不說話，用手嚮我們錶示：
　　"課上完瞭……去吧。"

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