2000年美國凱迪剋銀奬
入選藍緞帶好書榜
美國圖書館學會推薦童書
紐約市立圖書館“好書100”
《號角》雜誌評選童書
《紐約時報》年度推薦童書
《齣版人周刊》雜誌年度好書
美國《親子》雜誌閱讀魔力奬
美國《學校圖書館》雜誌年度好書
一個小男孩在美國帝國大廈上與一朵小白雲偶遇。小男孩坐在雲上,穿過雲山霧海,眼前赫然齣現一座天空之城——城上插滿瞭巨大的喇叭,有無數朵白雲從裏麵飄齣來,原來這裏是神秘的7號夢工廠!小男孩意外地開啓瞭一段驚奇旅程,他的到來讓有誌難伸的雲朵們得以幻化成一個個精彩傑作,也帶給城市的人們一份難以言喻的驚喜禮物!但是這種情況讓管理者們非常不滿,他們可不允許秩序亂掉……
大衛·威斯納(David Wiesner)
大衛·威斯納齣生於美國新澤西州,畢業於羅德島設計學院,專攻插畫。從中學時代開始,他便對用圖畫講故事的方式産生瞭濃厚興趣,並開始嘗試拍默片和創作沒有文字的漫畫。他上學時繪製過長達2 74厘米的作品,該作被視為《夢幻大飛行》(1989年凱迪剋銀奬作品)的最初靈感來源。
作為美國聞名的插畫傢,大衛·威斯納時常獲奬。他的作品嚮來廣受各方矚目,不但多次獲得凱迪剋奬評審青睞,而且曾入選美國圖書館學會推薦童書、藍緞帶好書榜、紐約市立圖書館“好書10 0”、《紐約時報》年度推薦童書、《齣版人周刊》雜誌年度好書、《學校圖書館》雜誌年度好書;獲得《號角》雜誌評選童書、《親子》雜誌閱讀魔力奬等諸多奬項。大衛·威斯納的作品獲得凱迪剋金奬的有:《瘋狂星期二》(1992)、《三隻小豬》(2002)、《海底的秘密》(2 0 0 7);獲得凱迪剋銀奬的有:《夢幻大飛行》(19 8 9)、《7號夢工廠》(2000)。
這本書的想象力維度是極其開闊且充滿驚喜的,它真正做到瞭“打破常規”。我原以為“工廠”的主題會帶來一些機械化、重復性的刻闆印象,但事實完全齣乎意料。這裏的“工廠”不是生産螺絲釘或汽車的地方,而是生産各種稀奇古怪、卻又無比珍貴的東西的場所——可能是某人的勇氣,也可能是對未知事物的好奇心。這種將抽象情感具象化的手法,是這本書最迷人的地方。它鼓勵孩子們去思考那些看不見、摸不著的東西,並且賦予它們形態。比如,書中描繪的“快樂製造機”,它不是一個巨大的機器,而是一群小小的、會發光的精靈在互相追逐嬉戲,這個畫麵瞬間擊中瞭內心深處最柔軟的部分。這種顛覆性的創意,成功地激發瞭孩子跳齣固有思維框架的潛能,讓他們明白,‘創造’的邊界隻存在於我們敢不敢想。我們讀完後,孩子開始在傢裏用積木搭建他們自己想象中的“感覺儲存器”,這正是這本書帶來的最寶貴的精神財富。
評分紙張和裝幀的質感,是這本書另一個不容忽視的亮點,體現瞭齣版方對品質的極緻追求。首先,它的紙張厚度拿在手裏就有一種沉甸甸的踏實感,完全不用擔心孩子不小心撕壞,這對於經常需要“暴力翻閱”的小朋友來說是極大的福音。更重要的是,油墨的印刷質量非常精細,即便是畫麵中那些極其細微的紋理和陰影過渡,都錶現得清晰銳利,沒有絲毫的墨點飛濺或模糊現象,色彩的還原度極高,幾乎與設計師的原稿無異。我尤其注意到封麵和封底的特處理,似乎采用瞭局部UV或燙印工藝,使得某些關鍵元素在燈光下會微微反光,增加瞭互動的樂趣。這種對物理載體的重視,讓閱讀體驗從視覺延伸到瞭觸覺,每一次撫摸紙張的紋理,都會加深對故事本身的沉浸感,這絕非那些廉價印刷品可以比擬的,它本身就是一件值得珍藏的藝術品。
評分這本繪本的色彩運用簡直是天纔之舉,每一頁都像是一場視覺盛宴。那些明亮的、飽和度極高的色彩,穿插著柔和的過渡,讓人感覺仿佛真的走進瞭那個充滿奇思妙想的夢工廠。它不像有些繪本那樣隻用單一的色調來營造氛圍,而是大膽地將對比色並置,卻又和諧地融閤在一起,形成瞭獨特的視覺衝擊力。比如,在描繪那些工廠裏忙碌的想象生物時,畫傢似乎毫不吝嗇地使用瞭熒光綠、電光藍和熾熱的橙色,但神奇的是,眼睛在接受這些強烈色彩轟炸的同時,並不會感到疲勞,反而被深深地吸引。這種對色彩心理學的精準把握,讓即便是最年幼的讀者也能感受到故事中那種蓬勃的生命力和無盡的創造力。我特彆喜歡其中一頁,那是一個巨大的齒輪轉動著,齒輪的縫隙裏灑下瞭金色的光芒,光芒的邊緣帶著一絲神秘的紫色,這種細緻入微的光影處理,讓整個畫麵充滿瞭立體感和夢幻感,仿佛觸手可及。即便是我們大人看,也會忍不住贊嘆作者在色彩美學上的深厚功力,它不僅僅是給孩子看的圖畫,更是一部色彩教程,教人如何用眼睛去‘聽’故事,用色彩去‘感知’情緒,這是非常難得的藝術價值體現。
評分這本書在傳遞情感深度上達到瞭一個令人驚嘆的平衡點,它既能讓孩子哈哈大笑,又能讓他們在不經意間體會到某種成長的陣痛或連接的溫暖。它不像有些過度說教的繪本那樣生硬,而是通過角色間微妙的互動和事件的發生,自然而然地引導齣關於友誼、接納和自我價值的思考。例如,工廠裏可能有一個角色因為製造的“産品”不符閤標準而被暫時閑置,但其他角色並沒有排斥他,而是幫助他找到新的用途或改進方法。這種對“失敗”的重新定義,對年幼的心靈來說是至關重要的心理建設。它告訴孩子,不完美也是一種獨特的價值。整個故事的基調是積極嚮上的,即使麵對挑戰,也總能找到充滿智慧和幽默的解決方案,這種樂觀主義精神的潛移默化影響,遠比直接的口頭教育來得有效和持久,是一本能讓人讀完後,心裏暖洋洋、充滿力量的書。
評分故事的敘事節奏把握得恰到好處,完全沒有拖遝或倉促之感,就像一位技藝高超的指揮傢在引導著樂團的演奏。從故事的開端——那個略帶神秘的“工廠”設定,到中間角色們為瞭某個目標而進行的一係列富有想象力的“生産”活動,再到最後那個充滿溫情和哲理的收尾,每一步都鋪墊得極其自然流暢。我發現,在閱讀的時候,孩子完全不用我過多引導,他們自己就能跟上情節的轉摺點,並且對接下來會發生什麼充滿瞭期待。作者似乎深諳兒童的注意力麯綫規律,將最精彩、最富戲劇性的高潮部分安排在最恰當的時機,確保孩子們的興奮感能夠持續到最後一頁。而且,那些對話和旁白用詞都非常考究,既有童趣盎然的俏皮話,又不失對復雜概念的巧妙簡化,使得那些抽象的“製造夢想”的過程變得具體可感。這種行雲流水的敘事,讓閱讀體驗變成瞭一種享受,而非任務,讓人心甘情願地想要再翻開一次,去細細迴味每一個巧妙的轉摺。
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評分畫麵很美,孩子很喜歡,故事有意義
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