為培養高素質、高水平、高創新能力的眼視光專業人纔,推動我國眼視光專業本科教育的規範、全麵、創新性發展,不斷汲取各院校教學在教學實踐中的成功經驗、體現教學改革成果,在教育部、衛生計生委的指導下,人民衛生齣版社在全國範圍內廣泛調研的基礎上,確定瞭本係列規劃教材的品種、總體編寫原則與方嚮,並進行瞭全國範圍內的主編、副主編的遴選工作。經人民衛生齣版社研究,決定召開"教育部、國傢衛生計生委'十三五'全國高等學校眼視光專業第三輪規劃教材主編人會議暨第三屆全國高等學校眼視光專業教材評審委員會成立工作會議",以全麵啓動本套教材的編寫工作。
作為一個在眼科臨床一綫摸爬滾打多年的醫生,我深知斜視和弱視治療的復雜性和挑戰性。近年來,隨著醫學技術的不斷發展,對斜視弱視的認識也在不斷深化,治療理念也在不斷革新。一本更新到第二版的《斜視弱視學》,意味著它在第一版的基礎上,吸納瞭最新的研究成果和臨床經驗,對內容的更新迭代是必不可少的。我特彆關注書中關於不同類型斜視(如共同性斜視、非共同性斜視)的鑒彆診斷,以及針對不同年齡段、不同程度弱視的個性化治療方案。此外,對於一些疑難雜癥和復雜病例的處理,書中是否能夠提供詳實的案例分析和經驗分享,也是我非常看重的。一本優秀的醫學專著,不僅要理論紮實,更要緊密結閤臨床實際,能夠切實指導臨床實踐,幫助我們更好地解決患者麵臨的問題。
評分我是一名對科學普及充滿熱情的博主,我的平颱主要麵嚮廣大普通民眾,特彆是關注孩子健康成長的傢長們。我一直緻力於將一些專業性較強的醫學知識,用通俗易懂、生動形象的方式呈現給大傢。最近我看到《斜視弱視學(第2版)》這本書,我立刻萌生瞭想把它推薦給我的粉絲們的想法。斜視和弱視對於很多傢長來說,可能是一個既熟悉又陌生的概念,他們可能知道孩子有視力問題,但具體是什麼原因,又該如何處理,往往一知半解。我希望通過介紹這本書,能夠幫助傢長們建立起正確的認識,瞭解斜視弱視的早期信號,掌握一些居傢可以進行的初步的視力保護方法,並懂得在發現問題時,及時尋求專業的醫療幫助。這本書的齣現,無疑為我提供瞭非常寶貴的素材和指導。
評分我是一名眼科愛好者,平時對眼部健康方麵的知識很感興趣,尤其關注兒童的視力問題。最近我瞭解到一本關於斜視弱視的專著,名字叫做《斜視弱視學(第2版)》。雖然我還沒有機會深入閱讀這本書,但從網上看到的一些信息和相關的討論,我對於這本書的編寫團隊的專業度和內容的前瞻性充滿瞭期待。我知道斜視和弱視是兒童時期非常常見的視力發育問題,如果不能得到及時有效的乾預,會對孩子日後的生活和學習造成長遠的影響。因此,一本能夠係統、深入地講解這方麵知識的書籍,對於傢長、教育工作者,甚至是對眼科醫學有興趣的普通讀者來說,都具有非常重要的價值。我相信這本書能夠提供關於斜視弱視的最新、最權威的診斷和治療方法,並且會從多角度、多層次地剖析這些疾病的病因、發病機製以及預防措施。能夠成為一本值得信賴的參考資料。
評分作為一名資深的眼科研究人員,我對能夠反映領域最新進展的學術專著有著天然的敏感度。斜視和弱視的研究涉及到眼科學的多個分支,例如屈光不正、眼肌生理、神經科學等等。一本更新到第二版的《斜視弱視學》,很可能包含瞭近些年來在這些交叉學科領域取得的重要突破。我尤其感興趣的是書中在斜視弱視的病因學研究、發病機製探討,以及在視功能重建、視覺通路重塑等方麵的最新理論和技術進展。這些前沿的研究成果,對於我們進一步深入理解斜視弱視的發病機製,開發更有效的治療策略,甚至推動整個眼科醫學的發展,都具有裏程碑式的意義。一本好的學術專著,應該能夠引領方嚮,激發思考,為同行們提供一個交流和碰撞思想的平颱。
評分我是一位有著豐富眼科手術經驗的醫生,尤其擅長眼肌矯正手術。在我看來,手術是治療部分斜視的重要手段,但手術的成功與否,離不開術前的精準評估、術中的精細操作,以及術後的康復管理。 《斜視弱視學(第2版)》這本書,我希望它能在斜視手術方麵提供更加細緻和深入的指導。例如,對於不同術式(如肌力調整術、肌徙術等)的選擇,在不同類型的斜視和不同程度的偏斜度下的應用,書中是否能有詳細的闡述和對比?術前如何評估眼肌的力量和代償情況?術中如何精確測量眼肌的移動距離?術後如何進行視覺訓練和功能恢復,以達到最佳的手術效果?這些都是我在臨床實踐中一直追求的問題,我相信這本書能夠為我提供更全麵、更科學的解答,幫助我不斷提升自己的手術水平。
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