发表于2024-11-26
这是一本关于史记的历史类通俗读物。本书精选了《史记》中的100则经典故事,用现代白话进行解说,篇幅适中,语言通俗,没有文言文的晦涩难懂,颇具故事性与可读性,较适合大众读者阅读,并且能够很好地培养读者对中国历史与传统文化的兴趣。
本纪
五帝本纪
秦本纪
秦始皇本纪
项羽本纪
高祖本纪
吕太后本纪
孝景本纪
孝武本纪
世家
齐太公世家
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屈原贾生列传
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李斯列传
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淮阴侯列传
韩信卢绾列传
扁鹊仓公列传
吴王濞列传
李将军列传
司马相如列传
儒林列传
酷吏列传
大宛列传
游侠列传
滑稽列传
秦本纪
秦最初是处在西部地区的部落,它的远祖擅长驯兽驾车,从虞舜时期一直到周代,屡立战功;五帝时代,其先祖柏翳辅佐大禹治水,舜帝赐他嬴姓;夏末商初,费昌为汤驾车,在鸣条击败桀;中潏在西戎保护殷商的西部边境;造父为周缪王驾车,日驱千里解救周朝的内乱;周宣王时,秦襄公救周难,又率兵护送周平王东迁洛邑,被封为诸侯,建立了秦国。秦国初始只是一个西方小国,后来逐步发展成为强国,这主要得益于几代励精图治、开明能干的君王,如缪(穆)公、孝公、惠文王、昭襄王等,他们招贤纳士,知人善任,使秦国最终笑傲群雄,并最终促成秦始皇的一统天下。
《秦本纪》主要取材于《左传》《国语》和《战国策》。本篇节录了秦国历史上三位重要君王(即缪公、孝公、惠文王)的事迹。
秦缪公争霸
【原文】
缪公任好元年a,自将伐茅津b,胜之。四年,迎妇于晋c,晋太子申生姊也。其岁,齐桓公伐楚,至邵陵d。
五年,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里傒,以璧马赂于虞故也e。既虏百里傒,以为秦缪公夫人媵于秦f。百里傒亡秦走宛g,楚鄙人执之h。缪公闻百里傒贤,欲重赎之,恐楚人不与,乃使人谓楚曰:“吾媵臣百里傒在焉,请以五羖羊皮赎之i。”楚人遂许,与之。当是时,百里傒年已七十余。缪公释其囚,与语国事。谢曰:“臣亡国之臣,何足问!”缪公曰:“虞君不用子,故亡,非子罪也。”固问,语三日,缪公大说,授之国政,号曰五羖大夫。百里傒让曰:“臣不及臣友蹇叔,蹇叔贤而世莫知。臣常游j,困于齐,而乞食秌人k,蹇叔收臣。臣因而欲事齐君无知,蹇叔止臣,臣得脱齐难l,遂之周,周王子好牛,臣以养牛干之m。及欲用臣,蹇叔止臣,臣去,得不诛;事虞君,蹇叔止臣。臣知虞君不用臣,臣诚私利禄爵,且留。再用其言n,得脱;一不用,及虞君难。是以知其贤。”于是缪公使人厚币迎蹇叔o,以为上大夫。
【注释】
a 任好:缪公的名字。b 自将:亲自带兵。c 迎:迎亲。d 邵陵:地名。在今河南郾城东。e 赂:赠送(财物)。f媵:古代指随嫁或陪嫁的人。g亡:逃亡。h鄙:边境。i羖羊:黑色的公羊。j常:通“尝”,曾经。k秌:一作“ ”,地名。在今安徽宿县西南。l齐难:指雍廪等杀无知而立齐桓公事。m干:求见。n 再:两次。o 厚币:重币,厚礼。币,用作礼物的玉、马、皮、帛等。
【译文】
秦缪公任好元年,缪公率军攻打茅津,取得胜利。四年,迎娶晋国的女子,她是晋太子申生的姐姐。在同一年,齐桓公讨伐楚国,一直打到了邵陵。
五年,晋献公灭掉虞国和虢国,俘虏了虞国君主和大夫百里傒,这是晋献公先用璧玉和良驹贿赂虞君(使其麻痹)的缘故。晋献公俘虏百里傒之后,把他作为秦缪公夫人的陪嫁奴隶送到秦国。百里傒逃出秦国去往宛国,在楚国边境被人抓住。秦缪公听说百里傒有圣贤之才,想用重金赎买他,但是又怕楚人不放他,就派人与楚国交涉说:“我国的陪嫁奴隶百里傒在你们楚国,我们想用五张黑羊皮赎回他。”楚人答应了,将百里傒交给秦
国。当时,百里傒已经七十多岁。秦缪公释放他,还和他一起讨论国家大事。百里傒推辞说:“我是亡国之臣,有什么值得询问的呢?”缪公说:“虞君不重用你,所以导致国家灭亡。这并非你的过错。”缪公坚持向他请教。两人谈了三天,缪公十分高兴,将国家的政事托付给百里傒,还称他为“五羖大夫”。百里傒辞让说:“我比不上我的好朋友蹇叔,蹇叔贤明但世人却不知道。我曾经在外游历,在齐国陷入困境,向地的人讨饭,蹇叔收留了我。我想侍奉齐王无知,蹇叔阻止我,我离开了,这才在齐国的灾祸中幸免。我到了周朝,周王子喜欢牛,我就凭借自己高明的养牛术求见他。子打算用我的时候,蹇叔劝阻我,我又离开了,这样才免于被诛杀的命运。我侍奉虞君,蹇叔劝阻我。我了解到虞君不能重用我,但私心贪恋薪俸和官职,就留了下来。我两次听了蹇叔的劝阻,得以逃脱灾难;一次没有采纳他的意见,就赶上了虞君的灾祸。所以我知道蹇叔是很有才能的。”于是秦缪公派人以重礼聘请蹇叔,任命他为上大夫。
……
《史记》是我国古代第一部通史,它保存、整理了自史前传说的五帝时代到西汉中叶三千年间丰富的历史资料。无论是过去、现在,还是将来,我们若要从原典上学习和研究中国历史,就不能不读《史记》。
《史记》告诉我们,中国是具有五千年辉煌文明的古国,中华文明是世界上唯一没有中断过的文明,她不仅博大精深,而且神奇瑰丽,历久弥新。《史记》翔实、严谨而生动地记述了中华文明的起源、发展,记述了我们祖先在创造文明过程中那些感人至深的故事。读《史记》,会使我们对中国已往的历史、悠久的文明和伟大的祖先,怀有一种深深的温情与敬意。
《史记》还告诉我们:历史发展是有规律的。司马迁著《史记》的目的就是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。读《史记》,我们可以学到许多历史的智慧。 它会帮助我们了解中国历史的过程与特点,使我们明了其兴盛、中衰、复兴的奥秘,让我们知晓中华文明具有无与伦比的包容和再生力,让我们充满自信,中华文明完全可以与时俱进,实现自身的创新和发展,并推动世界文明的整体进程。鉴往知今,我们如果懂得了历史,自然就会尊重历史,并懂得如何选择前进的合理途径,以创造更加美好的明天。
《史记》不仅是一部伟大的史学巨著,而且是一部伟大的文学巨著。司马迁运用高瞻远瞩的卓越思想、准确而又敏锐深刻的观察力和独具匠心的艺术手法,于书中记述、描写了一个个栩栩如生、风采各异的历史人物,开创了我国传记文学的伟大传统。这些生动的文学形象永恒地给人以思想的启迪和美的享受,他们中有政治家、军事家、经济家、哲学家、文学家,有贵族、官僚、策士、隐士、商人、医士,也有刺客、游侠、占卜者、伶优,甚至还有一些外国人可以说遍及社会的各个阶层。他们当中那些英雄和杰出人物的优秀品质,如项羽的英雄气概、张良的超人智慧、李广的勇气与机智等,早已融入了我们民族的血液,对后来中国人的精神世界产生了深远影响。所以,鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《史记》在世界史学史上也占有重要地位,因为它保存了许多丰富的史料。司马迁十分重视生产活动、学术思想以及普通人的生活,这种对历史活动记述的全面性,与同时期的希腊史学名著只重视政治军事相比,显然更加具有合理性和进步性。全世界都瞩目《史记》的成就,它的主要篇章被译成了俄、法、英、德等文字,产生了极其广泛而深远的影响。
《史记》的作者司马迁,字子长,诞生在今天陕西省韩城的龙门,公元前145年~公元前90 年左右在世。他生活在西汉王朝最强盛的时代,是我国古代伟大的思想家、史学家和文学家。《史记》倾注了司马迁的毕生精力,全书共130 篇,526500 余字,包括12 本纪、10 表、8 书、30 世家和70 列传。“本纪”实质上是各朝代的编年大事记,是《史记》的总纲;“世家”记述了各封国的王侯、开国功臣和有重要地位、巨大影响的人物;“列传”是各种杰出人物的传记,并有关于少数民族和国外的记载;“表”以谱列的体例简要记载了历史大事;“书”则概述了政治、经济、文化等方面的成就。
《史记》的写作方法、文章风格、语言技巧,一直是历代作家学习的典范。汉代学者就称赞《史记》说:“百代以下,史官不能易其法,学者不能舍其书。”唐宋以来的散文家没有不熟读《史记》的。号称“文起八代之衰”的韩愈十分推崇司马迁,他的雄健文风即学自《史记》。宋代文坛领袖欧阳修的文章简明、流畅、生动,也是深得《史记》的神韵。清代的《聊斋志异》以及后世各类小说戏剧,或在创作上学习《史记》,或取材于《史记》,更是不胜枚举。所以,我们今天学习语言和写作,选读《史记》的重要篇章依然十分必要。
本书整理选编了《史记》中具有代表性的篇章,综合了历代研究《史记》的学者的学术成果,对原文做了详细而准确的注释,并且以明白浅显的译文相对照,使读者阅读《史记》的时候毫无障碍。
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